資源簡介

2013-14會考復習題
班級： 姓名：
一、選擇題：
1-1部分：
1．通用技術課程中的“通用技術”一詞，以下理解錯誤的是（ ）
A．比較寬泛的、專業(yè)的技術 B．體現(xiàn)基礎性、一般性的技術
C．生活中經(jīng)常遇到、使用、涉及的技術 D．生活中必不可少的技術
2. 我國知識產(chǎn)權保護制度保護了發(fā)明者的創(chuàng)造性勞動，并賦予其一定的權益，以激勵發(fā)明者能設計創(chuàng)造出更多更好的新產(chǎn)品。下列屬于知識產(chǎn)權保護范圍的是（ ）
A.專利權 B.經(jīng)營權 C. 肖像權 D.投票權
3、下列活動是科學活動而不是技術活動的是 （ ）
A．蒸汽機的制造 B．萬有引力的發(fā)現(xiàn)
C．電視的轉(zhuǎn)播 D．橋梁的設計
4、一戰(zhàn)之前，德國化學家哈伯因研究合成氨和硝酸而享譽世界，使糧食大幅度增產(chǎn)。后來，他為希特勒政府研究氯氣罐、芥子氣，制造出了炸彈，這成為希特勒發(fā)動第二次世界大戰(zhàn)作了堅強的基礎，哈伯是毀掉人類文明社會的兇手之一，這說明了技術具有（ ）
A、目的性 B、創(chuàng)新性 C、綜合性 D、兩面性
5、教室里新安裝了觸摸式大屏幕顯示屏，老師用手可直接在屏幕上操作，老師使用多媒體上課比原來方便了，這種大屏幕的設計主要體現(xiàn)了設計具有 （ ）
A、創(chuàng)新性 目的性 B、目的性 綜合性
C、兩面性 專利性 D、創(chuàng)新性 專利性
6.具有MP4功能的手機要求能夠長時間播放視頻節(jié)目，這種設計要求電池的容量要大、體積要小，這促使電池生產(chǎn)廠家加快設計研發(fā)高能微型電池。這個案例說明 （ ）
A．設計創(chuàng)新促進了技術的發(fā)展 B．技術發(fā)展為設計提供了條件
C．技術總是無法滿足設計的要求 D．技術的發(fā)展離不開設計
7、以往樓房的設計圖都是手工繪制，煩瑣且易出錯，隨著電子技術發(fā)展，尤其電腦的發(fā)展，現(xiàn)在有很多設計軟件使得樓房的設計變得很快，節(jié)約了大量時間。這體現(xiàn)了技術與設計的什么關系？ （ ）
A、設計的創(chuàng)新為技術提供了條件 B、技術的發(fā)展更新對設計產(chǎn)生重大影響
C、技術的發(fā)展與設計沒有關系 D、技術就是設計
8.下列活動中，不屬于技術活動的是（ ）
A．造紙術的發(fā)明 B．磁懸浮列車的成功研制
C．綿羊DNA的研究 D．克隆綿羊“多莉”的成功培育
8.下列關于科學與技術的說法中，正確的是（ ）
A．科學的目的的是為了滿足人們的需求和愿望
B．技術活動的目的是為了發(fā)現(xiàn)自然、利用自然和改造自然
C．技術是綜合知識的結晶
D .科學的成果受到法律的保護，任何人未經(jīng)允許不得使用
10.下列研究成果中，可以申請知識產(chǎn)權保護的是（ ）
A．萬有引力定律 B．倫琴發(fā)現(xiàn)X射線
C．南極考察的科學成果 D．第四代激光照排系統(tǒng)
11.早期的電路圖的設計都通過手工繪制，隨著電子計算機技術的發(fā)展，現(xiàn)在已用專業(yè)軟件進行電路圖的設計，且還可以進行仿真測試，這體現(xiàn)了技術與設計的關系是（ ）
A、技術的發(fā)展為設計創(chuàng)新提供了條件 B、設計的發(fā)展與技術的發(fā)展無關
C、技術的發(fā)展對設計不產(chǎn)生影響 D、技術的發(fā)展只依賴于發(fā)明
12.下列選項中，不屬于科學成果的是（ ）
A．X光的發(fā)現(xiàn) B．廣義相對論 C. 汽車的發(fā)明 D.阿基米德原理
13.下面各項不屬于我國知識產(chǎn)權保護的內(nèi)容的是（ ）
A．著作權 B．專利權 C．肖像權 D．商標使用權
14.某同學設計出可折疊的飲水杯，并申請了國家專利，他申請的專利類型是（ ）
A．發(fā)明專利 B．外觀設計專利 C．實用新型專利 D．科研專利
15.(與上題關聯(lián))，該專利的保護期限為（ ）
A．20年 B．10年 C．5年 D．25年
16. 在人類社會的發(fā)展過程中，為了滿足人們在“衣”、“食”、“住”、“行”等方面的需求，相應產(chǎn)生了許多種技術。以下技術中，屬于滿足人們在“行”這一方面需求的是（ ）
A．印刷術 B．烹飪技術 C．文字的發(fā)明 D．飛機的誕生
17. 電動剃須刀在發(fā)明之初體積很大，導致攜帶很不方便。于是，有人設計出一種小巧、便攜式的電動剃須刀，這一設計推動了電機微型化技術的發(fā)展。說明了（ ）
A．設計是技術發(fā)展的基礎 B．技術的發(fā)展與設計無關
C．技術的發(fā)展不會對設計產(chǎn)生任何影響 D．技術發(fā)展了，設計自然也隨之發(fā)展
18.某同學在新年聯(lián)歡會上表演了在燈泡上行走的節(jié)目，同學們感到非常刺激。有的同學們以為他一定是出自武術世家，有輕功的底子。同學們都想了解其中的奧秘。根據(jù)通用技術所學的知識，以下解釋中合理的是 （ ）
A．所使用的燈泡一定是假的，只是道具
B．因為燈泡是殼體結構，所以能承受較大的外力作用
C．只要認真努力的訓練，普通人也能具有輕功
D．技術的發(fā)展離不開設計
19.下列活動中，屬于技術活動的是 （ ）
A．倫琴發(fā)現(xiàn)X射線 B．居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳
C．英國科學家成功培育出克隆綿羊“多莉” D．牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律
20. MP3、手機等產(chǎn)品使人們的生活變得更豐富、方便和快捷，這些產(chǎn)品都離不開電池，但廢舊電池處理不當對自然環(huán)境會造成污染。這說明技術應用具有 （ ）
A．創(chuàng)新性 B．綜合性 C．目的性 D．兩面性
1-2部分：
1.人行天橋的設計中，通常都要在階梯的兩邊安排一定寬度的斜面通道。這是為了（ ）
A．美觀 B.滿足不同人群的需要 C.提高強度 D.節(jié)省建筑材料
2. 這張“HOLD住”座椅（如圖1），采用椅面與框架滑動分離結構，讓座椅可以“夾”在桌沿上，從而在不弄臟桌面情況下省時省力地完成地面清潔工作，該設計體現(xiàn)了設計的（ ）
圖1
A．創(chuàng)新原則 B．安全原則 C．技術規(guī)范原則 D．可持續(xù)發(fā)展原則
3. 標準件是指經(jīng)優(yōu)化、統(tǒng)一，并給以標準代號的零件或部件。下列不屬于標準件的是（ ）
A．電腦鼠標 B．滾動軸承 C．插座 D．電阻元件
4、小明在班里發(fā)現(xiàn)粉筆擺放很亂，于是他想為班內(nèi)設計制作一個多功能粉筆盒，他設計的過程順序正確的是（ ）
A、制定設計方案、制作粉筆盒模型、優(yōu)化設計方案、發(fā)現(xiàn)和明確問題
B、制作粉筆盒原型、發(fā)現(xiàn)和明確問題、優(yōu)化設計方案、制定設計方案
C、發(fā)現(xiàn)和明確問題、制定設計方案、優(yōu)化設計方案、制作粉筆盒模型
D、發(fā)現(xiàn)和明確問題、制定設計方案、制作粉筆盒模型、優(yōu)化設計方案
5、下列標志中屬于我國的強制性技術規(guī)范“食品市場準入”標志的是 （　　）
6.關于專利權的特性，下列說法不正確的是（ ）
A.專利權具有地域性 B.專利權具有時間性
C．專利權具有獨占性 D.專利權具有社會適應性
7.某公司對其產(chǎn)品的外包裝盒進行了精心設計，從而減小產(chǎn)品外包裝體積，以便于運輸，這樣的設計方案主要體現(xiàn)的設計原則是( )
A．經(jīng)濟性原則 B．美觀性原則 c．技術規(guī)范原則 D．安全性原則
8.在食品中添加食品添加劑是為了改善食品色、香、味等品質(zhì)，以提高食品的防腐能力。國家對食品添加劑的使用有明確的規(guī)定，但某些廠商為了追求產(chǎn)品的外觀、口感，防腐能力等，濫用食品添加劑。關于食品添加劑的下列說法中，正確的是：（ ）
A．食品添加劑不具有危害性 B．食品添加劑是有危害性的，嚴禁添加
C．食品添加劑的使用具有兩面性
D．只要是按照國家標準使用食品添加劑，那么食品添加劑的使用就不具有兩面性
9.某手機生產(chǎn)廠正在研發(fā)下一代手機，在產(chǎn)品設計中，不屬于人際關系設計的是（ ）
A．操作系統(tǒng)的設計 B．手機芯片的設計
C．手機外殼的設計 D．手機按鍵的設計
10.設計的本質(zhì)是（ ）
A．人類的需要 B．創(chuàng)新 C．制定出技術規(guī)范 D．遵循自然規(guī)律
11.在確定設計方案階段，我們應在提出設計課題后，接著就要明確設計要求，進行設計定位。設計要求的確定應包括（ ）
A．設計的標準和設計時運用的思維方式 B．設計的創(chuàng)新和設計時運用的思維方式
C．設計的標準和設計的創(chuàng)新 D．設計的標準和設計過程中的限制條件
12.設計的一般過程中第一步應為（ ）
A.模型或原型的制作 B.設計方案的制定 C.產(chǎn)品的使用說明 D.發(fā)現(xiàn)與明確問題
13.飛機、汽車、快艇的外形都呈流線型，從設計的原則的角度看，這主要體現(xiàn)了設計的（ ）
A．美觀性原則 B．安全性原則 C．科學性原則 D．技術規(guī)范性原則
14.一些包裝袋的側(cè)邊設有便于撕開的缺口，這個設計主要體現(xiàn)了設計的（ ）
A．實用性原則 B．安全性原則 C．可持續(xù)發(fā)展原則 D．經(jīng)濟性原則
15.有一種燃氣灶,在燒水時，如果水溢出，爐火熄滅，燃氣伐會自動斷開，不再供氣。請從設計的角度分析，主要體現(xiàn)了設計的什么原則（ ）
A .安全性原則 B.經(jīng)濟性原則 C .美觀性原則 D.可持續(xù)發(fā)展原則
16.自行車采用了螺栓、螺母等許多標準件，廠家在設計該類產(chǎn)品時，使用標準件的目的是（ ）
A．提高產(chǎn)品的美觀性 B．實現(xiàn)通用互換，降低生產(chǎn)成本
C．環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展 D．減少零件數(shù)量
17.下列產(chǎn)品中不可能是標準件的是（ ）
A．螺釘 B．墊圈 C．螺母 D．鎖
18.關于技術規(guī)范性原則，說法不正確的是（ ）
A．使用標準件可以降低成本 B．使用標準件可以減少設計工作量
C．技術規(guī)范都是強制執(zhí)行的 D．技術規(guī)范是不斷發(fā)展變化的
19.下列產(chǎn)品的設計，從人機工程學角度考慮不完善的是（ ）
A．課桌椅之間的高度差適當，利于學生的健康成長
B．玻璃瓶裝啤酒瓶蓋在沒有工具的情況下難以開啟
C．兒童游樂設施大都是采用顏色鮮艷、安全無毒的塑膠材料制作
D．汽車的安全氣囊，在出現(xiàn)意外時能減小對人的傷害
20.制定設計方案的過程是（ ）
①評價與選擇方案構思 ②構思設計方案 ③用草圖表達構思 ④收集和處理信息
A．④②③① 　 B．①③②④ 　 C．①③④② 　 D．③②④①
21. 有的小轎車安裝了“ABS防抱死制動系統(tǒng)”，其作用相當于人腳不停地剎車、放松，相似于機械的“點剎”, 這個系統(tǒng)可避免在緊急剎車時方向失控及車輪側(cè)滑，這樣的設計體現(xiàn)了人機關系的 ( )
A.高效目標 B.健康目標 C.舒適目標 D.安全目標
22. 我國的知識產(chǎn)權保護制度保護了發(fā)明者的創(chuàng)造并賦予發(fā)明人一定的權益，使發(fā)明者能設計創(chuàng)造出更多更好的新產(chǎn)品。下列不屬于知識產(chǎn)權保護范圍的是（ ）
A. 專利權 B.著作權 C. 經(jīng)營權 D.商標權
23、某香皂廠的一個設計人員為了創(chuàng)新，他將香皂設計成了蛋糕形，顧客購買后，在家里經(jīng)常有老人、兒童誤把香皂當?shù)案馐秤茫@種設計主要違背了設計的原則是（ ）
A、創(chuàng)新性原則 B、實用性原則 C、安全性原則 D、美觀性原則
24.設計的一般過程：①發(fā)現(xiàn)與明確問題 ②制作模型或原型 ③制定設計方案 ④編寫產(chǎn)品的使用說明⑤測試、評估和優(yōu)化。正確的順序是（ ）
А．①②③④⑤ B．①③②⑤④ C．③①②④⑤ D．⑤④①③②
25.公共汽車上設有特殊人群的座位，此設計遵循了設計基本原則的 （ ）
A．創(chuàng)新性原則 B．經(jīng)濟性原則
C．可持續(xù)發(fā)展原則 D．實用性原則
1-3部分：
1、設計的一般過程包括：①發(fā)現(xiàn)與明確問題 ②制作模型或原型 ③制定設計方案 ④編寫產(chǎn)品的使用說明⑤測試、評估和優(yōu)化。下面的選項中順序描述正確的是（ ）
A．①②③④⑤ B．③①②④⑤ C．①③②⑤④ D．⑤④①③②
2．要求繪制正方體的三視圖，繪圖比例是2：1，我們在三視圖中測量到正方體的邊長是30mm，請問在標注正方體邊長尺寸時應標注（ ）
A．60mm B．30mm 　 C．15mm　 　 D． 4mm
3. 下面是某模具的軸測圖（如圖2），相應的左視圖是（ ）
主視
軸測圖
圖2 A B C D
4、．技術語言是一種在技術活動中進行信息交流的特有的語言形式，下列哪種技術語言是溝通設計和生產(chǎn)之間的橋梁，是工程施工和產(chǎn)品加工制作的直接依據(jù)（ ）
A．圖表 B．口頭語言 C．技術圖樣 D．模型
5、下列屬于混合材料的是 （ ）
A、膠合板 B、玻璃 C、木材 D、塑料
6. 標準件是指經(jīng)優(yōu)化、統(tǒng)一，并給以標準代號的零件或部件。下列不屬于標準件的是 （ ）
A．電腦鼠標 B．滾動軸承 C．插座 D．電阻元件
7、甲乙兩張加工圖紙如圖所示，關于甲乙兩
個圓孔直徑說法正確的是 ( )C
A. 甲圓孔直徑大于乙圓孔直徑
B. 乙圓孔直徑大于甲圓孔直徑
C. 甲、乙圓孔直徑都是12mm
D. 比例不同，沒有單位，所以無法比較圓孔直徑大小
8、下圖的三視圖所對應的軸測圖是 （ ）
9.下列說法中正確的是（ ）
A．草圖不需要按照制圖標準繪制，因此草圖不屬于技術圖樣
B．設計圖紙上標注的尺寸是按照比例縮放后的尺寸
C．設計圖紙上繪制的虛線，表示繪制過程中輔助線
D．三視圖屬于技術圖樣，可以知道我們進行模型制作
10.下列關于三視圖的說法中，正確的是（ ）
A．三視圖中，主視圖不能反應物體的高 B.三視圖中，左視圖能反應物體的寬
C．三視圖中，俯視圖不能反映物體的長 D.三視圖不能用于設計交流
11.下列關于尺寸標注的說法中，正確的是（ ）
A.尺寸線和尺寸界線都要用帶箭頭的細實線表示
B．標注圓弧半徑時，要在尺寸數(shù)值前加注字母“SR”
C．標注圓孔直徑尺寸時，要在尺寸數(shù)值前加注字母“”
D．標注尺寸時單位只能選擇mm
12. 圖2-1為一零件，圖2-2為此零件的主視圖，相應的左視圖是（ ）
主視圖
圖2-1 圖2-2 A B C D
13.下列圖樣中屬于技術圖樣的是（ ）
A．柱狀圖 B．機械加工圖 C．折線圖 D．草圖
14.在我國制圖標準中，漢字的書寫采用（ ）
A．長仿宋體 B．楷體 C．宋體 D．仿宋體
15.能反映物體左右、前后的位置關系，即反映物體長度和寬度的視圖是（ ）
A．左視圖 B．俯視圖 C．主視圖 D．右視圖
16.工程繪圖時，繪制不可見輪廓線，是采用（ ）
A．細實線　　　 B.細點畫線　　 　C．細虛線 　D．粗實線
17.如圖1所示，與立體圖對應的三視圖是（ ）
A B C D
18.如圖2所示的電路圖中，C元件名稱是（ ）
A．電容器
B.二極管
C.三級管
D.變壓器 圖2
19.某設計師繪制出設計圖紙后，并標注其比例是5：1，某邊長的實際長度是10cm，我們在圖形中標注此邊長時，應標注（ ）
A.50cm B.100cm C.2cm D.100
20.劉某的自行車，多處表面都已嚴重銹蝕，他想讓維修店的工人師傅通過金屬的表面處理方法提高自行車的美觀程度，在下列處理工藝中最合理的是（ ）
A．在生銹的地方直接刷上油漆
B．在生銹的地方先進行表面刷光并打上底漆，后噴涂
C．在生銹的地方進行鍍層處理 D．在生銹的地方用砂紙磨光
21.甲乙兩圖紙如圖8所示，根據(jù)兩圖紙，加工的物體圓孔直徑 （ ）
A. 甲大于乙
B. 乙大于甲
C. 都是6mm
D. 都是6cm
圖
22.下列屬于技術圖樣的的是 （ ）
A．機械加工圖 B．折線圖 C．柱狀圖 D．交通圖
23.如圖1所示為某款臺燈的主視圖、俯視圖以及部分尺寸標注。該臺燈圓形底座的直徑為（ ）
A．φ34
B．φ80
C．φ120
D．φ148
四、1—4部分：
1．小王要按設計要求在鐵板上鉆一個孔（如圖3），他至少要知道幾個相關尺寸（ ）
圖3
A．1個 B．2個 C．3個 D．4個
2．要在一塊方木板上做出一個鏤空心形圖案（如圖4），應該選擇的工具之一有（ ）
A．刨子 B．鋼銼 C．手鋸 D．曲線鋸
3．在方木板上做出鏤空心形圖案（圖4），下面合理的工藝流程是（ ）
A．
B．
C．
D．
4.下列材料中屬于混合材料的是（ ）
A. 玻璃 B. 膠合板 C.木材 D.石墨
5. 產(chǎn)品說明書的作用不包括（ ）
A．介紹產(chǎn)品的使用方法 　 B．指導產(chǎn)品的生產(chǎn)
C．明確產(chǎn)品使用的注意事項 　D．介紹產(chǎn)品的性質(zhì)、構造
6. 李明同學為老年人設計制作了一把座椅，制作完成后需驗證座椅的舒適性，以下的測試方法中，比較合理的是（ ）
A．根據(jù)設計的目的，請老年人試坐，并記錄他們的感受和建議
B．放一些重物在椅子上，看是否能承受
C．用電風扇對椅子吹風看能否吹倒
D．用手左右晃一晃看是否穩(wěn)固
7、通用技術課上，同學們制作多功能晾衣架， 如圖所示，所用材料有：長600mm寬200mm厚20mm的木板、Φ4mm足夠長的鐵絲、Φ5mm足夠長的不銹鋼絲、螺母、足夠長的塑料套管、小彈簧，下面工具中其中適合制作、加工鋼絲和鐵絲的工具是（ ）
A、①②③ B、②③④⑤ C、①②③⑤ D、②③⑤
8、李小姐買了一瓶有美白效果的洗面奶，瓶身上除了產(chǎn)品名稱是用中文標注的外，其它內(nèi)容均為英文。使用一星期后，李小姐臉上長出了許多紅色小斑點。后來請人對該洗面奶說明書翻譯后才了解，原來說明書上指明過敏性膚質(zhì)不能使用該產(chǎn)品，而李小姐剛好是過敏性膚質(zhì)。產(chǎn)生問題的原因是 （ ）
A、說明書沒有充分考慮用戶閱讀的需要 B、說明書有誤導性語言
C、說明書的內(nèi)容沒有側(cè)重點 D、說明書隨意夸大產(chǎn)品性能
9、如圖是一位高一同學制作的多功能粉筆盒，制作材料為高密度板，這同學設計的有按顏色分放粉筆的盒子，有專供老師上課取粉筆用的小盒子，關于這個作品說法正確的是（ ）
A、制作這個粉筆盒的過程屬于鍛造工藝
B、制作這個粉筆盒的過程屬于鉗工工藝
C、制作這個粉筆盒的過程屬于木工工藝
D、制作這個粉筆盒的過程屬于機械加工工藝
10、生產(chǎn)施工前要對材料的性能進行測試，要比較松木和桐木的抗彎曲性能，取長寬厚相同且木紋的走向也相同的松木條和同木條進行測試，如下圖甲、乙所示裝置，關于這個測試說法正確的是（ ）
A、若砝碼A質(zhì)量等于砝碼B質(zhì)量，若θ1＞θ2，測試結果說明松木抗彎性能比桐木強
B、若θ1＜θ2，該測試結果說明松木抗彎性能比桐木強
C、若砝碼A質(zhì)量大于砝碼B質(zhì)量，θ1＝θ2，測試結果說明松木抗彎性能比桐木強
D、若砝碼A質(zhì)量大于砝碼B質(zhì)量，θ1＞θ2，測試結果說明松木抗彎性能比桐木強
11、下圖是使用鋼鋸時的操作方法，其中正確的 操作方法是（ ）
12. 下列關于產(chǎn)品使用說明書的描述中，不屬于產(chǎn)品說明書功能的是（ ）
A. 使用戶更好地維護產(chǎn)品 B. 使用戶更好地使用產(chǎn)品
C. 使用戶更安全地使用產(chǎn)品 D. 使用戶全面地維修產(chǎn)品
13.下列有關材料性能的說法中，正確的是（ ）
A. 材料延展性屬于材料的加工性能
B. 材料的耐熱性屬于材料的化學性能
C. 材料的彈性是指材料抗沖擊震動的性能
D. 材料的性能可以分為物理性能、化學性能、加工性能等
14.學校技術小組根據(jù)通用技術課程所學知識，為學習圖書館的老師設計制作了人字梯，已方便老師取放高層書架上的圖書，制作完成后對人字梯進行了檢測試驗。在以下檢測試驗項目中最不需要進行的是（ ）
A.人字梯的強度 B.人字梯的穩(wěn)定性
C.人字梯各構建的平滑度 D.人字梯所選木材的強度
15.圖1 為常用的電子元件——電阻。下列關于電阻的描述中正確的是（ ）
A．電阻形狀相同，阻值一定相同
B.電阻大小相同，阻值一定相同
C.電阻質(zhì)量相同，阻值一定相同
D.電阻色環(huán)相同，阻值一定相同
圖1
16.下圖所示的四種元器件符號中，表示二極管的是（ ）
17. 在下列有關于手鋸的握法和鋸條的安裝方式的示意圖，手鋸握法及鋸條安裝均正確的是（ ）B
　
A．①④　　 　 B.①③　　　 C.②③　　 　D.②④
18.要將一根直徑為200mm非常直的鐵棒截成長度不等、兩端光滑的三段，下列工具不需要的是（ ）
A.臺虎鉗 B.鐵錘 C.銼刀 D.鋼鋸
19.下列屬于混合材料的是（ ）
A.紙 B.玻璃 C.原木材 D.塑料
20. 如圖5所示的四種工具中不屬于金屬加工工具的是（ ）
圖5
A.鐵皮剪 B.鏨子 C.刨子 D.鋼鋸
21.關于技術測試，下列說法正確的是（ ）
A．技術測試不需要生產(chǎn)施工前的測試
B．技術測試一般存在三個階段 ： ① 生產(chǎn)施工前的測試 ② 生產(chǎn)施工過程中的測試 ③ 生產(chǎn)成品的測試
C .技術測試不需要生產(chǎn)施工過程中的測試
D .技術測試不需要生產(chǎn)成品的測試
22.小宇買了一雙皮鞋，非常喜歡，所以不論刮風還是下雨都會穿著它。小宇有些馬虎，經(jīng)常忘記擦鞋油。1 個月過去后，他發(fā)現(xiàn)這雙皮鞋的局部表面出現(xiàn)裂紋，并且側(cè)幫有些開膠。小宇找到商場說鞋的質(zhì)量有問題要求更換卻遭到拒絕，因為他沒有按照鞋盒上面說明部分的要求正確的給皮鞋保養(yǎng)。這個案例說明，用戶應（ ）
A .面對面與廠家溝通后，再使用產(chǎn)品 B .逐個接受廠家關于使用產(chǎn)品的培訓
C .憑經(jīng)驗和習慣來使用產(chǎn)品 D .認真閱讀產(chǎn)品說明后，再使用產(chǎn)品
23.下列屬于混合材料的是 （ ）
A、膠合板 B、玻璃 C、原木材 D、塑料
24.李琳要對小黃設計、制作的簡易晾衣架進行評價。下列選項中不屬于對晾衣架功能評價的是 （ ）
A、制作晾衣架比較費時 B、衣架既可掛衣服又可掛領帶、襪子
C、衣架可同時掛三件衣服 D、可防風、不易吹落
25．如圖2所示，利用鉗工工具將矩形鐵塊加工成梯形鐵塊，其加工環(huán)節(jié)主要有：①鋸割，②劃線，③銼削。加工流程正確的是 （ ）
A．①②③
B．②①③
C．②③①
D．③②①
2-1結構與設計
1. 某一結構的受力特點是外力均勻作用在結構體的表面，這種結構屬于（ ）
A．實體結構 B．框架結構 C．混合結構 D．殼體結構
2. 對于棚室屋結構的立柱和墻體，下列荷載中屬于恒載的是（ ）
A．雪載 B．風載 C．雨載 D．房梁的質(zhì)量
3．如圖5所示，物體P在外力F的作用下發(fā)生形變，
下列關于物體形變的描述中，正確的是（ ）
A．物體P發(fā)生壓縮形變
B．物體P發(fā)生彎曲形變
C．物體P發(fā)生剪切形變
D．物體P發(fā)生拉伸形變
4．家用落地風扇的底座一般做得比較重，這是為了（ ）
A.增加風扇的強度 B.增加電風扇的穩(wěn)定性
C.安裝電線的需要 D.更加美觀
5.右圖為高壓輸電塔，此高壓輸電塔的結構屬于（ ）
A．實體結構 B.框架結構
C．殼體結構 D.實心結構
6.下列對磚頭進行測試試驗的受力圖中，表示抗壓性能測試的是（　　）
7.外力使構件發(fā)生形變的同時，構件內(nèi)部分子之間隨之產(chǎn)生一種變形的抵抗力，這種抵抗力被稱為 （ ）
A．壓力 B．應力 C．容許應力 D．內(nèi)力
8.下列關于結構的強度和穩(wěn)定性的說法中，正確的是（ ）
A．三腳架使用時其支撐面是三角形，因此三腳架是一個穩(wěn)定的結構
B．不倒翁收到外力作用時會晃動，因此不倒翁是不穩(wěn)定結構
C．結構的強度與結構的連接方式無關，只與結構的材料和結構的形狀有關
D．在進行結構設計選擇材料時，為了確保結構的強度，應考慮材料的容許應力
9.右圖為實驗室的鐵架臺，它用厚重的鐵板做底座，而且面積較大，這樣設計的目的是 （ ）
A．增加橫截面積來提高鐵架臺的強度
B．增大支撐面積來增加鐵架臺的穩(wěn)定性
C．增大壓力來增大鐵架臺底面的摩擦
D．提高鐵架臺的重心高度來增加穩(wěn)定性
10. 若學校操場上的旗桿被大風折斷，其主要原因是 （ ）
A．旗桿的穩(wěn)定性差 B．旗桿的強度不夠
C．旗桿的重心太低 D．旗桿的根部固定于地基的深度不夠
11.如右圖所示多功能椅子，平時可以當椅子使用，還可以用來搬運小物品。從力學架構與形態(tài)方面考慮，該椅子的結構屬于 （ ）
A．實體結構
B．框架結構
C．殼體結構
D．桁架結構
12.影響結構穩(wěn)定性的因素有（ ）
A．物體的質(zhì)量 B.材料
C.材料之間的聯(lián)接方式 D.物體重心的位置以及支撐面形狀與面積大小
13.某些支撐陽臺的梁設計成如圖5所示的形狀，這樣設計的目的是為了陽臺的（ ）
A.美觀
B.強度
C.安裝
D.穩(wěn)定性
圖5
14.城市居民用水多數(shù)通過市政的輸水管道輸送，水管的結構類型屬于（ ）
A． 框架 B．殼體 C．實心 D．以上都不是
15．摩托車事故中駕乘人員死亡的70％以上都是沒有戴頭盔或者是頭盔質(zhì)量不合格造成頭部受傷所致。質(zhì)量合格的安全頭盔能有效保護人的頭部，是因為：（ ）
A．合格頭盔制作優(yōu)良，戴在頭部與頭部形成一個整體，是一個堅固的實體結構
B．合格頭盔的密封性好，里面的空氣能起到緩沖撞擊的作用
C．合格頭盔是一個良好的殼體結構，堅硬的殼體能有效保護頭部
D． 合格頭盔視野清晰，可以幫助車主避免交通事故的發(fā)生
2-2流程與設計
1. 下面有關流程的說法中正確的是（ ）
A.任何流程環(huán)節(jié)的時序都是可以調(diào)整的 B.任何流程環(huán)節(jié)的時序都不能調(diào)整
C.有的時序可調(diào)，有的時序不可調(diào) D.環(huán)節(jié)多、時序復雜的流程才能優(yōu)化
2. 某同學制作簡易筆筒，最初采用“流程1”完成。后發(fā)現(xiàn)筆筒不夠穩(wěn)固，于是對“流程1”進行了優(yōu)化，按照優(yōu)化后的“流程2”制作的筆筒穩(wěn)固性增強。這種優(yōu)化屬于（ ）
流程1：
流程2：
A．工藝優(yōu)化 B．成本優(yōu)化 C．工期優(yōu)化 D．效率優(yōu)化
3. 對流程表述錯誤的是（ ）
A.流程只能用流程框圖表達 B.某些流程可以通過改變時序達到優(yōu)化
C.所有流程都是由環(huán)節(jié)和時序組成 D.科學的流程等于效率，等于質(zhì)量
4．陳辛同學在組裝玩具小汽車時，因不知道裝配的先后順序，總是出錯，要解決這個問題他最好能得到（ ）
A．使用說明書 B.各零部件圖 C.裝配流程圖 D.零件明細表
5．下面有關流程的說法中不正確的是（ ）
A．有些流程中的環(huán)節(jié)可以再分成子流程
B．有些流程中的時序是不能調(diào)整順序的
C．所有的流程都是由環(huán)節(jié)和時序構成的
D．只有環(huán)節(jié)多、時序復雜的流程才能優(yōu)化
6. 很多工作或生產(chǎn)的過程可用流程圖清晰描述。以下不屬于流程圖表達方式的是（ ）
A．技術樣圖表達 B．程序流程形式 C．框圖表達 D．圖示表達
7.進行流程設計時，考慮的基本因素是（ ）
A．材料 B．資金 C．設備 D．內(nèi)在屬性和規(guī)律
2-3系統(tǒng)與設計
1．在進行比賽視頻轉(zhuǎn)播中，是利用計算機技術來實現(xiàn)數(shù)字信號的傳輸，如果出現(xiàn)一個小程序的錯誤將會影響相關程序的正常運行，這主要體現(xiàn)了系統(tǒng)的什么特征（　　）
A．環(huán)境適應性 B．動態(tài)性　　 C．相關性　　 D．目的性
2.“三個臭皮匠頂個諸葛亮”的現(xiàn)象說明了系統(tǒng)的（ ）特性
A.相關性 B.整體性 C.目的性 D.環(huán)境適應性
3.很多學校有監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控和記錄著校園各處的安全情況，對于這樣的監(jiān)控系統(tǒng)，以下所列因素中，對其構成干擾的因素是（ ）
A．攝像頭機械故障 B．攝像頭檢測不到的死角
C．攝像頭成像的清晰度 D．攝像頭玻璃罩上的污漬
4.2008年初我國南方遭遇百年一遇的雪災，由于高壓輸電線和鐵塔上積了大量冰掛，部分強度不好的鐵塔被壓垮，從而導致大批鐵塔相繼倒塌，造成大面積停電。從系統(tǒng)的角度理解，下列說法中不恰當?shù)氖? （ ）
A．部分鐵塔的倒塌影響了輸電系統(tǒng)的整體功能
B．該輸電系統(tǒng)的相關性是造成這種損失的原因之一
C．該輸電系統(tǒng)的目的性不明確
D．該輸電系統(tǒng)的環(huán)境適應性不好
5.時鐘結構中任何一個齒輪的損壞都會影響時鐘的正常功能，這說明時鐘系統(tǒng)的（ ）
A．整體性 B．相關性 C.目的性 D．環(huán)境適應性
2-4控制與設計
1.下列所述屬于自動控制的是（ ）
A．汽車駕駛 B.拖地板 C.用ATM取款 D.人工紡紗
2. 按時間順序進行控制的“交通路口紅綠燈控制系統(tǒng)”系統(tǒng)中被控對象是( )
A.紅綠燈 　 B.控制電路 C.開關裝置 D.路面車輛
3. 以下不屬于控制三要素的是（ ）
A．目的 B．結果 C．手段 D．對象
4.關于控制下列說法正確的是（ ）
A．開環(huán)控制與閉環(huán)控制的區(qū)別是開環(huán)控制有反饋環(huán)節(jié)
B．開環(huán)控制與閉環(huán)控制的區(qū)別是閉環(huán)控制有反饋環(huán)節(jié)
C．所有的人工控制系統(tǒng)都是開環(huán)控制系統(tǒng)
D．所有的自動控制系統(tǒng)都是閉環(huán)控制系統(tǒng)
5.（如圖所示）某同學用恒溫箱進行實驗時，發(fā)現(xiàn)恒溫箱的溫度持續(xù)升高，無法自動控制。經(jīng)檢查，恒溫箱的控制器沒有故障。下列故障判斷正確的是 （ ）
A．只可能是熱電偶出現(xiàn)故障
B．只可能是溫度設定裝置出現(xiàn)故障
C．熱電偶和溫度設定裝置都可能出現(xiàn)故障
D．可能是加熱器出現(xiàn)故障
非選擇題
二．識圖與制圖題
1. 圖6為一個物體的立體圖形，右側(cè)是它對應的三視圖，其三視圖中每個視圖都缺圖線，請參照圖形補全三視圖所缺漏線條。（8分）
2. 圖7-2是一物體的正等軸測圖，圖7-1是該物體未完成的三視圖。請根據(jù)技術圖樣的基本畫法，完成三視圖中所缺的圖線（注：本題不要求標注尺寸）。（6分）
圖7-1 圖7-2
3、根據(jù)軸測圖，畫出它的三視圖(10分)。
4、圖12-1是物體A的正等軸測圖，圖12-2是物體A的未完成的三視圖。請根據(jù)技術圖樣的基本畫法，完成三視圖中所缺的圖線（注：本題不要求標注尺寸）。
5、根據(jù)圖7-1某零件的立體圖，補全圖7-2三視圖中所缺的線。（共9分）
主視方向
圖7-1 圖7-2
6、請用鉛筆在圖6-1（左圖）上畫出錯誤的標注，針對錯誤標注，在圖6-2（右圖）中標出正確的尺寸標注。（共8分）
圖6-1 圖6-2
三．分析題
1. 如圖所示是一款新設計的筆，有多種顏色，該款筆是針對有些人筆芯沒水后就把筆扔掉的壞習慣而設計的，其特點是筆芯就是筆，螺旋形的筆芯相對于直筆芯能夠儲存更多的筆水。請用設計的基本原則對該產(chǎn)品進行簡要評價。(10分)
2．分析題（10分）
夏日來臨，空調(diào)的使用為大家提供了非常舒服的學習生活環(huán)境。閱讀以下關于“空調(diào)房間溫度控制系統(tǒng)”的相關資料，并回答問題。
從信息傳遞的角度來看空調(diào)房間溫度控制系統(tǒng)的工作原理為：當空調(diào)正常工作時，空調(diào)器的溫度檢測裝置檢測到房間溫度后，反饋給溫度控制裝置與設定溫度進行比較，控制裝置根據(jù)溫度偏差值控制制冷裝置的制冷量保持房間溫度穩(wěn)定。
（1）該控制系統(tǒng)是開環(huán)控制還是閉環(huán)控制？
（2）該控制系統(tǒng)中控制量、被控量和控制對象分別是什么？
（3）說明此控制系統(tǒng)可能的干擾因素（至少三種）有哪些？
（4）畫出空調(diào)控制系統(tǒng)工作過程控制框圖：
3. 如圖所示是水箱液位控制系統(tǒng)，當水箱出水量大時,水位下降浮子下沉，帶動活塞偏離進水口位置，此時進行補水直到水箱里的水位上升到給定水位，浮子上浮，活塞歸位。在這個系統(tǒng)中，浮子、活塞以及兩者之間的連桿機構組成一個杠桿系統(tǒng)。試回答以下問題：
（1）該控制系統(tǒng)是開環(huán)控制還是閉環(huán)控制？
（2）該控制系統(tǒng)的輸入量和輸出量分別是什么？
（3）該控制系統(tǒng)中浮子起什么作用？
（4）畫出控制系統(tǒng)的框圖。
4、題
圖9 恒溫箱的溫度自動控制示意圖
請根據(jù)圖9和圖10，回答下列問題：
(1)恒溫箱的溫度自動控制系統(tǒng)屬于開環(huán)控制還是閉環(huán)控制？為什么？
(2)說明此控制系統(tǒng)可能的干擾因素（至少兩種）。
5.某同學制作一盞臺燈通常的工序和所需的時間如圖11所示。
圖11
問題：
（1）如某一科技小組也要進行同樣臺燈的制作，這一流程是否可以優(yōu)化？為什么？
（2）如可以優(yōu)化，請畫出優(yōu)化后的流程框圖。
6.急行跳高是田徑運動跳躍項目之一，是由有節(jié)奏的助跑、單腳起跳、騰空過桿與落地等動作組成，以運動員其最后成功地越過橫桿上緣的高度計算成績并以此判定名次（圖13-1為運動員跳躍示意圖）。橫桿被水平放置在跳高架上（如圖13-2所示），請畫出橫桿靜止放置在跳高架上時所受外力的示意圖。（要求考慮橫桿重力的作用）
圖13-1 圖13-2
7、高一年級的同學在教室里布置了一些花草，他們把直桿AB的A端固定在墻上，B端懸掛吊蘭，如下圖所示。請回答下列問題：
（1）桿件受力的基本形式有受拉、愛壓、受剪切、
受彎曲、愛扭轉(zhuǎn)。請說明AB桿的主要受力形式。
（2）簡述這個結構存在的缺陷。
（3）在不改變桿的固定點A和懸掛點B的前提下，簡述你對這個結構的改進方法，并在圖上給出改進方法草圖。
8、自行車是我們生活中常見的交通工具，
其構造如下圖所示。請根據(jù)你所嘗過的
有關結構知識回答以下問題：
（1）自行車的結構設計除了考慮穩(wěn)定性外，還要考慮什么性質(zhì)？它跟什么因素有關？
（2）自行車的車架為什么采用三角形結構？
（3）自行車的支架部分采用了空心鋼管材料，請說明這種做的兩種優(yōu)點。
9、晾衣架通常由曲臂、撐桿和掛鉤組成，如下圖所示。
當衣物對稱掛在衣架的曲臂上時，
請回答：
（1） 晾衣架掛鉤的直桿、曲臂、撐桿的受
力形式分別是什么？
（2） 現(xiàn)有塑料繩、細電線、細竹竿和木條，哪些材料適合做晾衣架的撐桿？請從撐桿受力角度簡要說明理由。
10、請說出設計的基本原則有哪些。
11、請說出設計的基本過程（或步驟）有哪些。
12、結構的穩(wěn)定性和強度是結構設計時必須考慮的方面，請說出結構的穩(wěn)定性和強度的含義并說明影響其因素有哪些。
四．設計題（共14分）
1.圖9 是一款多用相框，這款相框的奇特之處在于它沒有框，放在桌子上就像一個小樹，伸出來的樹枝上長滿了小夾子，
可以把相片夾住。因為不是單獨的相框，所以相片樹可以
夾很多相片，除了夾相片外，還可以夾留言條。
（1）應用設計的基本原則對該產(chǎn)品進行評價。（4分）
（2）從該相框的結構上進行分析，可能導致它不穩(wěn)定的因素是什么？在設計中如何解決？（4分）
（3）重新設計一款多用相框，畫出設計草圖，并用文字簡要說明。（6分）
2、設計題：
請你按照下面要求，為籃球明星姚明完成一張木質(zhì)單人床的設計。
（1）寫出設計前應收集哪些信息？（2分）
（2）繪制構思草圖，并標注或說明單人床的總體尺寸。（5分）
（3）結合設計原則對設計作品進行必要的文字說明。（2分）
（4）寫出加工制作的工具及用途（至少兩種工具）。（2分）
（5）請編寫這張床在使用中的注意事項。（2分）
3．美國前國務卿基辛格參觀天壇后說：“憑美國現(xiàn)在的科技實力，復制寰丘和祈年殿容易，但要復制這里的古樹則需要千年。”可見“名園好得，古樹難求”，保護古樹是每個公民的義務。某公園內(nèi)有棵古樹經(jīng)歷歲月滄桑，遇風雪有傾倒的危險，需要加固支撐，如圖所示。
請你應用在通用技術課上所學的知識，為圖示古樹設計出結構穩(wěn)定，材料選擇合理、外觀大方、易于安裝、便于游人觀賞并能實現(xiàn)對古樹有效支撐的支架（不要求標注尺寸）。
請根據(jù)以上項目設計要求，對照下面的各項內(nèi)容完成項目的設計方案
（1） 概述（對本項目的需求分析）
（2） 可能的解決方案（設計出2--3種，畫出草圖）
（3） 我選擇的方案及理由
（4） 選擇的材料及選擇的理由
（5）“古樹支架”構件的連接方式
4、衣夾通常用于防止?jié)竦囊挛飶牧酪吕K上脫落。圖13為三個廠家生產(chǎn)的衣夾，請設計一測試支架并設計測試方案，以測試評價三種衣夾夾持能力的優(yōu)劣。
圖13
要求：
（1） 繪制出測試支架草圖
（2）對照樣表一，說明測試支架各構件的數(shù)量、所用材料和加工工具
（3）對照樣表二，說明測試支架構件的連接方式
（4）說明測試所需其他實驗工具或器材
（5）畫出測試三種衣夾夾持能力的流程圖
（6）根據(jù)要求設計出測試三種衣夾夾持能力所需的記錄數(shù)據(jù)表格
樣表一：
構件名稱（與草圖對應） 構件數(shù)量 構件材料 加工工具
樣表二：
相鄰構件的名稱 連接方式
……和……（示例）
鋸割
打磨
鉆孔
劃線
打磨
鋸割
劃線
鉆孔
打磨
鋸割
鉆孔
劃線
打磨
鉆孔
鋸割
劃線
P
F
檢驗
榫連接
制作底板和側(cè)板并開榫
劃線
檢驗
透明膠帶連接
制作底板和側(cè)板
劃線
圖6
A B C D
圖4
圖9
圖5
甲
乙
甲
乙
A
B
C
D
A
B
C
D
①
②
④
③
A. B. C. D.
主視
圖1
橫桿
橫桿支架
執(zhí)行器
（加熱器）器）
）
比較器
控制量
（電壓）
）
控制器
（電子或微機控制裝置）
被控對象
（恒溫箱）
給定量
（設定的溫度）
被控量
（爐內(nèi)溫度）
）
檢測裝置
（熱電偶）
）
圖10 恒溫箱的溫度自動控制系統(tǒng)方框圖
圖2
圖1
7 / 26

展開更多......

收起↑