資源簡介 編號:030馬哲之辯證唯物論【4-5課】(2課時)一.【高考目標(biāo)定位】明確考綱,找準(zhǔn)方向考點點擊(一)探究世界的本質(zhì):自然界的物質(zhì)性、人 ( http: / / www.21cnjy.com )類社會的物質(zhì)性,運動與物質(zhì)的關(guān)系,絕對運動與相對靜止,規(guī)律的概念,規(guī)律的客觀性和普遍性;(二)把握思維的奧妙:意識的起源和生理基礎(chǔ),意識的內(nèi)容與形式,意識能動性的特點和表現(xiàn),尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性,一切從實際出發(fā),實事求是。二.知識整合:1.辯證唯物主義的物質(zhì)概念物質(zhì)是 的 。物質(zhì)的唯一特性是 。2.世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性自然界是物質(zhì)的, 也具有客觀的物質(zhì)性。 一開始就是社會的產(chǎn)物。因此,世界是物質(zhì)的世界,世界的真正統(tǒng)一性就在于它的 。3.哲學(xué)上的運動概念及物質(zhì)和運動的關(guān)系哲學(xué)上講的運動,是指 。關(guān)系:物質(zhì)離不開運動,運動是物質(zhì)固有的根本屬性。【新修改】運動離不開物質(zhì),運動是物質(zhì)的運動,物質(zhì)是運動的 。4.物質(zhì)世界是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一運動是 、 和 。靜止是運動的一種特殊狀態(tài),是 、 和 。馬克思主義哲學(xué)在確認(rèn)運動 的同時,也肯定 的存在。物質(zhì)世界是 與 的統(tǒng)一。5.規(guī)律的含義,規(guī)律的客觀性與普遍性所謂規(guī)律,就是 。規(guī)律特征:規(guī)律是 ,是不以 ,它既不能被創(chuàng)造的,也不能被消滅。規(guī)律是 ,自然界、人類社會和人的思維,都遵循其固有的規(guī)律。6.人可以認(rèn)識和利用規(guī)律在客觀規(guī)律面前,人并不是無能為力的 ( http: / / www.21cnjy.com )。人可以在 和 的基礎(chǔ)上,根據(jù) ,改造客觀世界,造福于人類。7. 尊重規(guī)律,按規(guī)律辦事規(guī)律的 和 要求我們,必須 , 。一旦違背規(guī)律,人們就會受到規(guī)律的懲罰。8.物質(zhì)第一性,意識第二性,物質(zhì)決定意識從意識的起源看,它是 ;從意識的生理基礎(chǔ)看,它是 ;從意識的內(nèi)容看,它是 。因此,物質(zhì)是 ,意識派生的,物質(zhì) 意識。9.意識的作用意識作用:一是人能夠 ( http: / / www.21cnjy.com ) ;意識活動具有目的性,具有 自覺選擇性和主動創(chuàng)造性。【新修改】二是人能夠 。意識對改造世界具有 ( http: / / www.21cnjy.com ) ,意識對于 。10.堅持一切從實際出發(fā),實事求是要求:堅持一切從實際出發(fā),實事求是,要把 結(jié)合起來,把 結(jié)合起來。三.重點探究——抓住重點,更上層樓1.請概況本知識點關(guān)鍵詞:2.哲學(xué)中的物質(zhì)概念與具體的物質(zhì)形態(tài)的關(guān)系物質(zhì) 具體形態(tài)的物質(zhì)區(qū)別 特征 唯一特性是客觀實在性 除具有客觀實在性外,還具有自身的個別屬性存在狀態(tài) 物質(zhì)是不生不滅、永恒存在的;物質(zhì)是一個共性問題,是看不見、摸不著的 具體的物質(zhì)形態(tài)是有生有滅的;具體的物質(zhì)形態(tài)是個性問題,看得見、摸得著聯(lián)系 物質(zhì)是對萬事萬物具體形態(tài)的抽象和概括, ( http: / / www.21cnjy.com )物質(zhì)依賴于具體的物質(zhì)形態(tài),離開具體形態(tài)的物質(zhì),就沒有物質(zhì);任何具體的物質(zhì)形態(tài)都具有物質(zhì)的普遍共性即客觀實在性。物質(zhì)與具體形態(tài)的物質(zhì)是共性與個性、普遍與特殊、抽象與具體的關(guān)系,不是整體與部分、多數(shù)與少數(shù)的關(guān)系克服錯誤思想 只見物質(zhì)不見具體的物質(zhì)形態(tài),看不到世界的豐富多彩只見物質(zhì)的具體形態(tài),而不見物質(zhì)具體形態(tài)的共性,抹殺世界的統(tǒng)一性,就不能從根本上理解世界的本質(zhì)。★關(guān)于世界物質(zhì)性,有以下幾種說法都是正確的:①世界的本質(zhì)是物質(zhì);②世界的本原是物質(zhì);③世界的統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性;④世界統(tǒng)一于物質(zhì);⑤世界是物質(zhì)的。3.辯證法、相對主義和詭辯論、形而上學(xué)的區(qū)分類別 基本觀點辯證法 運用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點看問題形而上學(xué) 運用靜止的、孤立的、片面的觀點看問題相對主義和詭辯論 只承認(rèn)絕對運動而否認(rèn)相對靜止4.易錯點:(1)發(fā)展是一種運動和變化,運動和變化也是一種發(fā)展 運動和變化不一定是一種發(fā)展(2)運動是相對的,有條件的,靜止是絕對的,無條件的 顛倒了二者(3)人們可以發(fā)現(xiàn),認(rèn)識和利用規(guī)律,也可以制定,廢除,創(chuàng)造,消滅和改變規(guī)律 規(guī)律不可以制定,廢除,創(chuàng)造,消滅和改變(4)意識是大腦特有的機能 是人腦特有的機能(5)意識的內(nèi)容是主觀的,形式是客觀的 內(nèi)容是客觀的,形式是主觀的(6)正確的意識是人腦對客觀事物的反映,錯誤的意識則是人腦主觀自生的 無論意識正確與否都是人腦對客觀事物的反映(7)人類可以完全按照自己的需要去改造自然 要看是否符合規(guī)律和客觀條件(8)正確的意識是我們想問題,辦事情的出發(fā)點 客觀實際是出發(fā)點(9)是否發(fā)揮主觀能動性是辦事情能否取得成功的決定性因素 是否符合客觀規(guī)律和客觀條件(10)發(fā)揮主觀能動性是遵循客觀規(guī)律的前提和基礎(chǔ) 顛倒了二者的關(guān)系1.請概況本知識點關(guān)鍵詞:2.意識能動作用的表現(xiàn)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" INCLUDEPICTURE "\\\\192.168.3.6\\Word批量替換模板\\51.TIF" \* MERGEFORMAT3.意識的反作用、意識的能動作用、主觀能動性的區(qū)別和聯(lián)系意識的反作用 意識的能動作用 主觀能動性區(qū)別 內(nèi)涵 在實踐活動中意識總是指揮人們使用一種物質(zhì)的東西作用于另一種物質(zhì)的東西引起物質(zhì)具體形態(tài)的變化 人在認(rèn)識世界和改造世界過程中,具有的積極主動自覺的反映 又叫自覺能動性,是人類特有的能力和活動表現(xiàn) 正確的意識促進客觀事物的發(fā)展;錯誤的意識阻礙客觀事物的發(fā)展 能動的反映和能動的反作用 “想”、“做”、“精神狀態(tài)”聯(lián)系 意識的反作用包含于意識的能動作用,是能動作用的第二方面。意識的能動作用、意識的反作用包含于主觀能動性,是主觀能動性的表現(xiàn)4. 全面把握一切從實際出發(fā),實事求是是什么 做事情要尊重物質(zhì)運動的客觀規(guī)律,從客觀存在的事物出發(fā),經(jīng)過調(diào)查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的規(guī)律,以此作為行動的依據(jù)為什么 ①哲學(xué)依據(jù):物質(zhì)決定意識,意識對物質(zhì)有能動作用;規(guī)律客觀性與主觀能動性的辯證關(guān)系;②地位、意義:是我們做好各種事情的基本要求,也是無產(chǎn)階級政黨制定和執(zhí)行正確的路線、方針、政策的前提和依據(jù)怎么辦 ①要堅持主觀與客觀具體的、歷史的統(tǒng)一;②充分 ( http: / / www.21cnjy.com )發(fā)揮主觀能動性,解放思想、與時俱進,以求真務(wù)實的精神探求事物的本質(zhì)和規(guī)律,在實踐中檢驗和發(fā)展真理;③把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來,把高度的革命熱情同嚴(yán)謹(jǐn)踏實的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來;④既要反對夸大意識能動作用的唯意志主義,又要反對片面強調(diào)客觀條件,安于現(xiàn)狀、因循守舊、無所作為的思想5.一切從實際出發(fā)、實事求是、具體問題具體分析的關(guān)系一切從實際出發(fā) 實事求是 具體問題具體分析區(qū)別 含義 就是我們想問題、辦事情要把客觀存在的實際事物作為根本出發(fā)點 就是從客觀實際出發(fā),從中引出其固有的而不是臆造的規(guī)律性,作為我們行動的向?qū)В龅桨纯陀^規(guī)律辦事 是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下,具體分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法原理 物質(zhì)決定意識的原理 物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系原理,規(guī)律客觀性與主觀能動性辯證關(guān)系原理 矛盾的特殊性原理側(cè)重 側(cè)重于主觀與客觀相符合,反對主觀主義 側(cè)重于按客觀規(guī)律辦事,反對違背客觀規(guī)律 側(cè)重于在認(rèn)識和解決問題的過程中,注重抓住事物的本質(zhì)特征,反對“一刀切”角度 從唯物論角度指出了正確認(rèn)識和解決問題的渠道和途徑 從辯證法角度指出了正確認(rèn)識和解決問題的渠道和途徑聯(lián)系 ①都突出強調(diào)了想問題、辦事情必須堅持主觀 ( http: / / www.21cnjy.com )與客觀的統(tǒng)一,根據(jù)不同的時間、地點和條件,去認(rèn)識事物的不同性質(zhì)。②一切從實際出發(fā),實事求是是具體問題具體分析的前提和基礎(chǔ);具體問題具體分析是一切從實際出發(fā),實事求是的表現(xiàn)6.讀漫畫,悟哲理:HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" INCLUDEPICTURE "\\\\192.168.3.6\\kswp\\政治\\高三備課組‘\\2013屆高三第一學(xué)期學(xué)案\\哲學(xué)\\Z141.tif" \* MERGEFORMAT HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" INCLUDEPICTURE "http://news./society/2006-01/19/xinsrc_18201031914098242744212.jpg" \* MERGEFORMATINET【圖1】 【圖2】 【圖3】(1)圖1漫畫《穿禮服種地太難受》告訴我們辦任何事情都要堅持一切從實際出發(fā)。(2)圖2漫畫《總做噩夢的“床”》告 ( http: / / www.21cnjy.com )訴我們夢境并非毫無原由的東西,夢境中的一切都來源于現(xiàn)實生活,依然是人腦對客觀事物的反映,正所謂“日有所思,夜有所夢”。(3)圖3漫畫《貧窮的母親》給我們的哲學(xué)啟示是要正確地發(fā)揮主觀能動性;要尊重客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事。☆★☆★☆★默寫:請寫出相應(yīng)的標(biāo)題和框題名:第二單元__________________________第四課_________________________;4.1 ________________________;4.2________________________;第五課_________________________;5.1 ________________________;5.2________________________。四.鞏固練習(xí):《備考指南》P197-198;P200-201五.近年高考真題演練1.(2013北京)當(dāng)前,有些家長“超 ( http: / / www.21cnjy.com )前”、“超負(fù)荷”地讓孩子上各種培訓(xùn)班,使孩子學(xué)習(xí)壓力過大,甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒,結(jié)果事與愿違。在孩子培養(yǎng)問題上,這些家長( )A.認(rèn)為事物發(fā)展不存在矛盾 B.忽視了規(guī)律在事物發(fā)展中的作用C.沒看到事物發(fā)展過程存在質(zhì)變 D.不重視外部條件對事物發(fā)展的影響2.(2013全國Ⅱ)2012年,莫言獲得 ( http: / / www.21cnjy.com )諾貝爾文學(xué)獎。他說,自己的作品與家鄉(xiāng)百姓的生活密不可分,藝術(shù)風(fēng)格也深受故鄉(xiāng)的泥塑、剪紙、撲灰年畫、茂腔等民間藝術(shù)的影響。莫言獨具特色的小說創(chuàng)作揭示的哲學(xué)道理有( )①意識形式的差異性決定了所反映的客觀存在的多樣性②意識反映客觀存在的方式可以而且應(yīng)當(dāng)是多種多樣的③意識能否正確反映客觀存在取決于反映者的想象力④意識如何反映客觀存在受制于反映者的個性、能力和素質(zhì)A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.(2013北京)一位小提 ( http: / / www.21cnjy.com )琴家在音樂會上演奏,突然G弦斷了,但是他并沒有停下來,隨即創(chuàng)作了一首從頭到尾可以不用G弦的曲子,演奏非常成功。這說明( )①成功總是以挫折和困難為基礎(chǔ) ②遇到困難要勇于面對,發(fā)揮主觀能動性③客觀條件無法影響到人的成功 ④知識和能力儲備是取得成功的重要條件A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.(2013全國Ⅰ).2012年,科 ( http: / / www.21cnjy.com )學(xué)家根據(jù)植物的光合作用原理,研制成第一片“人造樹葉一。這片“樹葉”能夠釋放出制作燃料電池的氫,它的誕生對于人類開發(fā)可再生能源具有重要意義。“人造樹葉”的成功研制佐證了( )①人的意識只有反映了事物本質(zhì)才具有能動性、創(chuàng)造性②人能夠認(rèn)識事物的本質(zhì)井根據(jù)自身需要加以利用③人的意識能夠創(chuàng)造出自然界所沒有的客觀事物④人能夠通過實踐將觀念中改造的對象變成現(xiàn)實的東西A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.(2013重慶)莫言的文學(xué)創(chuàng)作擁有 ( http: / / www.21cnjy.com )深厚的地域和民間淵源,他以豐富的想象力,將魔幻現(xiàn)實主義與民間故事融會在一起,從“高密東北鄉(xiāng)”的歷史與現(xiàn)實中提煉出富有張力的“民間深層經(jīng)驗”。這表明( )A.豐富的想象力對文學(xué)創(chuàng)作起決定作用 B.文學(xué)創(chuàng)作是可以脫離社會的純粹個人的實踐活動C.“民間深層經(jīng)驗”體現(xiàn)文學(xué)創(chuàng)作的主觀性與社會的物質(zhì)性的統(tǒng)一D.莫言作品中的“高密東北鄉(xiāng)”是其家鄉(xiāng)歷史與現(xiàn)實的客觀描述6.(2013天津)身體每況愈下的病人看 ( http: / / www.21cnjy.com )著窗外的一棵樹,樹葉在秋風(fēng)中一片一片地掉落下來。她說:“當(dāng)樹葉全部掉光時,我也就要死了。”一位老畫家得知后,畫了一片青翠的樹葉掛在樹枝上。看著這片始終沒有掉落的綠,病人竟奇跡般地活了下來。故事蘊含的哲理是( )A.精神的力量可以派生出物質(zhì)的力量 B.意識對人體生理活動具有調(diào)控作用C.實踐活動可以割斷不利于人的聯(lián)系 D.意識對改造客觀世界具有指導(dǎo)作用7.(2013上海).實事求是是馬克思主義的精髓,是中國共產(chǎn)黨思想路線的高度概括。遵循實事求是的思想路線就是要( )①堅持解放思想 ②從直接經(jīng)驗入手分析客觀規(guī)律③按客觀事物的運動規(guī)律辦事 ④不斷研究新的情況和解決新的問題A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④8.(2013江蘇)有研究表明,“江南sty ( http: / / www.21cnjy.com )le”之所以受到很多人的喜歡并風(fēng)靡世界,原因之一是與一種叫做耳朵蟲的大腦神經(jīng)運動有關(guān)。 耳朵蟲是一種認(rèn)知瘙癢,“江南style”中那種不斷重復(fù)的旋律會激發(fā)人腦某個部位的非常規(guī)反應(yīng),使人不斷注意這些音樂。 這表明( )A. 意識是人腦的機能 B. 意識是對客觀存在的反映C. 意識具有相對獨立性 D. 意識對人體生理活動具有調(diào)節(jié)作用★哲學(xué)主觀題答題模板1.如何運用唯物論的知識分析問題(即“探究世界的本質(zhì)” “把握思維的奧妙”的知識)→唯物論常用的觀點⑴物質(zhì)決定意識,要求一切從實際出發(fā),實事求是。⑵意識對改造客觀世界具有指導(dǎo)作用。正 ( http: / / www.21cnjy.com )確的意識能夠促進事物的發(fā)展,錯誤的意識對阻礙事物的發(fā)展;要求自覺樹立正確的思想意識,克服錯誤的思想意識。⑶規(guī)律具有客觀性和普遍性,要求必須遵循規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事。⑷尊重規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動性的前提,發(fā)揮主觀能動性是認(rèn)識和利用規(guī)律的條件,要求我們把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性結(jié)合起來。→另外應(yīng)注意的觀點⑴意識活動具有目的性;具有自覺選擇性和主動創(chuàng)造性。⑵任何事物都是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一。⑶意識對于人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用。六. 自主構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)圖(寫在專用筆記本上,備查)——整體把握,系統(tǒng)形象化★一個基本觀點(物質(zhì)決定意識)★兩對關(guān)系:運動與物質(zhì)、運動與靜止的關(guān)系★兩點表現(xiàn):意識的能動作用★三個特征(意識活動具有目的性,自覺選擇性,主動創(chuàng)造性【新修改】★三個方法論:一切從實際出發(fā),實事求是;尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性相結(jié)合;重視意識的作用、精神的力量。★三個基本要素:地理環(huán)境、人口因素、生產(chǎn)方式是構(gòu)成社會物質(zhì)生活條件的基本要素★四個概念:物質(zhì)、運動、靜止、規(guī)律★七個基本觀點:自然界是物質(zhì)的;人類社 ( http: / / www.21cnjy.com )會是物質(zhì)的;世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性;物質(zhì)是運動的;運動是有規(guī)律的;規(guī)律是客觀的、普遍的;物質(zhì)世界是絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一。重點一 探究世界的本質(zhì)重點二 把握思維的奧妙 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫