資源簡介

編號：011
6.2在實踐中追求和發展真理 (1課時)
【學習目標】
1. 說出真理的含義及其基本屬性。
2. 知道如何正確區分和判斷真理與謬誤，堅持真理反對謬誤。
【重難點】
重點：真理是具體的有條件的 難點：認識的無限性與反復性
一、自主學習案
１．真理是客觀的
（１）真理是標志　　　　同　　　相符合的科學范疇，是人們對客觀事物及其規律的________反映。
（２）真理最基本的屬性是___________。對同一個_______的對象雖然會產生多種不同的認識，但只能有_____種正確的認識，即真理只有_____個。真理與謬誤的界限不容混淆，真理面前____________。
２．真理是具體的有條件的
（１）真理都是有條件的。任何真理都有自己適用的 和 。
（２）真理都是具體的。任何真理都是相對于特定的過程來說的，都是主觀與______、理論與_______的具體的歷史的統一。
３．追求真理是一個過程
（１）認識具有反復性。認識受到　　　　　的 ( http: / / www.21cnjy.com )限制。從認識的主體來看，人們對客觀事物的認識總要受到具體的實踐水平的限制，還會受到不同的　　　　、　　　　、　　　　、知識水平、思維能力、生理素質等條件的限制。從認識的　　　來看，客觀事物是復雜的、變化著的，其本質的暴露和展現也有一個過程。這就決定了人們對一個事物的正確認識往往要經過從________到________，再從______　_到________的多次反復才能完成。
（２）認識具有無限性。認識的對象是無限變化 ( http: / / www.21cnjy.com )著的____________。作為認識主體的_______是世代延續的，作為認識基礎的_____________是不斷發展的，因此，人類認識是____________的。追求真理是一個____________的過程。
（３）認識運動的反復性和無 ( http: / / www.21cnjy.com )限性，并不表明它是一種圓圈式的循環運動，相反，從實踐到認識、從認識到實踐的循環是一種波浪式________或螺旋式的_________。真理是不斷向前發展的。
二、合作探究案
探究一：什么是真理
本世紀初，蘋果公司的iMac電腦一體機 ( http: / / www.21cnjy.com )并沒有配置軟驅，而是設置了USB接口，用它來連接外圍的設備。軟驅是當時所有的電腦的標準配件。iMac的設計引起了消費者的強烈不滿，甚至當時外界普遍質疑iMac注定失敗。但是，短短幾年，軟驅被市場淘汰，電腦的發展趨勢證明了喬布斯的獨到眼光。
請思考回答：1、對同一個認識對象，人們的認識相同嗎？
2、對于iMac的設計，哪個觀點是真理？什么樣的認識，能被稱為真理？
★探究結論：真理是標志＿＿＿＿同＿ ( http: / / www.21cnjy.com )＿＿＿相符合的哲學范疇。由于人們的立場、觀點和方法不同，每個人的知識結構、認識能力和認識水平不同，對同一個_______的對象會產生多種不同的認識，其中與客觀對象相符合的認識就是_______，不符合的認識則是_______。真理只有_____個。真理與謬誤的界限不容混淆，真理面前 。
探究二：真理是客觀的
喬布斯逝世后，各界人士對喬布斯的評價（摘選）：
美國總統奧巴馬盛贊喬布斯：“他改變 ( http: / / www.21cnjy.com )了我們的生活，重新定義了整個世界，并取得了人類歷史上極為罕見的成就：他改變了我們看世界的方式。”
俄羅斯總統梅德韋杰夫發文悼念喬布斯： “喬布斯改變了整個世界，沒有人不羨慕他過人的才華和智慧?！?br/> 谷歌董事長埃里克·施密特評價喬布斯：“他前所未有的把藝術家的靈感和工程師的遠見結合在一起，建造了一個非凡的公司。他是美國近25年來最成功的CEO，是美國歷史上最偉大的領袖?！?br/>請思考：喬布斯的理念是因為有了這些重要人物的高度評價才成為真理的嗎？
★探究結論：真理最基本的屬性是 :對同一個確定的對象會產生多種不同的認識，但是，其中能有一種正確的認識，即 只有一個。真理面前____________。
探究三：真理是具體的有條件的
1、有人說，蘋果公司風靡全球的IPAD和IPONE系列產品是百利而無一害的，請談談你的看法。
2、大膽假設：三十多年前的喬布斯，懷揣“挖掘用戶未來需求”的理念，到計劃經濟時代的中國推銷他的“蘋果”產品，他能成功嗎？
★探究結論：任何的真理都有 ( http: / / www.21cnjy.com )自己＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿。超出這個條件和范圍半步都會變成＿＿＿＿。任何真理都是相對于＿＿＿＿＿＿＿＿來說的，都是＿＿＿與＿＿＿、＿＿＿與＿＿＿的具體的歷史的統一。
（四）探究四：追求真理是一個過程
材料一：1989年，被S ( http: / / www.21cnjy.com )culley掃地出門的喬布斯經營NeXT公司失敗 ；2000年，蘋果公司再次出現季度虧損，股價大跌，蘋果數碼相機因內存小沒有液晶顯示屏遭人嫌棄。 2005年，推出第二代iPod mini 迷你數碼音樂播放器與iPod shuffle，其無顯示屏設計引起部分使用者不滿。
材料二：在創新過程中，你會犯錯誤。此時最佳的做法是承認錯誤并進行改善，繼續另一個創新。 ——喬布斯
材料三：你的時間是有限的，因此不要輕易 ( http: / / www.21cnjy.com )浪費它，不能生活在別人的世界里。不要被一些條條框框所限制，不要按照別人的想法來生活。不要讓別人的觀點淹沒了你自己內心的聲音。有時候，你的內心和直覺已經知道了你真正想要成為什么樣的人。最重要的是，要有勇氣遵從你的內心和直覺。
——喬布斯在斯坦福大學的演講
請結合材料回答：
1、為什么蘋果公司在創新過程中也難逃失敗的厄運？你如何看待這種失敗？
2、蘋果縮小缺口，追求完美的過程中啟示著人類認識具有怎樣的發展趨勢？
3、你認為IPAD平板電腦就是電腦的終結版嗎？請暢想你心中未來的電腦。
4、喬布斯對真理追求的歷程對我們有何啟示？
★探究結論：認識具有＿＿＿＿性、＿＿＿ ( http: / / www.21cnjy.com )＿性。認識的發展是一種波浪式的＿＿＿或螺旋式的＿＿＿。在實踐中＿＿＿和＿＿＿真理，在實踐中＿＿＿和＿＿＿真理，是我們不懈的追求和永恒的使命。
三、檢測反饋案
（一）基礎題
【真理是客觀的】
1．真理的最基本屬性是（ ）
A．反復性 B．無限性 C．客觀性 D．主觀能動性
2．下列關于真理的描述中，不正確的是（ ）
A．人們在認識世界的道路上總是想獲得真理 B．真理是人們對客觀事物及其規律的正確反映
C．在一定條件下，真理會變成謬誤 D．真理是指被人們認識了的事物
3．“失敗也是我需要的，它和成功一 ( http: / / www.21cnjy.com )樣對我有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么?！睆恼J識論的角度看，這段話表明(　　)
A．失敗和成功在一定條件下可以互相轉化 B．在探索真理的過程中，真理和謬誤往往相伴而行
C．無論做什么事情，都要把握重點 D．真理和謬誤是無法分開的
【真理是具體的有條件的】
4．現代心理學研究發現，一定的學習壓力有助于提高學習效率。但是，如果壓力過大，反而會影響學習效果。從認識論的角度看，這說明(　　)
A．真理是有條件的 B．同一個對象有多個真理
C．真理是理論與實踐的具體的統一 D．真理與謬誤無法區分
5．(2011年上海靜安調研)傳統的“木 ( http: / / www.21cnjy.com )桶理論”認為，木桶的容量取決于最低的那塊木板。但最新的“木桶理論”認為，如果把木桶傾斜放置(向最長的木板傾斜)，木桶的容量則取決于最長的那塊木板。這說明真理是(　　)
①客觀的 ?、诰唧w的 ?、垡蛉硕惖摹? ④有條件的
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
【追求真理是一個過程】
6．“我們只能在我們時代的條件下認識，而且這些條件達到什么程度，我們便認識到什么程度。”恩格斯的這段話說明( )
A．由于條件的限制，人們在每一層次上的正確認識在深度上都是有限的
B．人們認識事物所能達到的程度完全取決于客觀條件本身
C．人們并不能使每次獲得的認識都是正確的
D．人們在每一次對事物的認識上都具有終極的意義
7. 號稱中國股市散戶第一人的楊百萬說，股市是沒有圍墻的社會財經大學，只有留級和重讀，永遠沒有畢業生。這告訴我們（ ）
A．真理是客觀的 B．認識具有無限性、反復性
C．實踐具有社會歷史性 D．有些事情是人們不能認識的
8. “氣象預報仍然是一門不精確的科學”此論斷給我們的啟示是，自然現象的無限復雜性決定了（ ）
①人的認識永遠不能達到真理 ②人的真理性認識包含謬誤的成分
③人的真理性認識具有相對性 ④人的認識有待于進一步發展
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
（二）提高題
9．下列詞語中符合認識運動反復性和無限性的是(　 　)
A．一概而論 B．三人成虎 C．百感交集 D．千慮一得
10.（12福建卷）在牛頓經典力學問 ( http: / / www.21cnjy.com )世后的200多年時間里，許多科學家認為，整個宇宙都要服從這一“永恒定律”。20世紀初，愛因斯坦發現牛頓的運動定律只有在宏觀低速的情況下才是正確的，牛頓力學的“永恒定律”神話被告打破。這啟示我們（ ）
A、真理是主觀與客觀的具體的歷史的統一　　　B、人們對同一確定對象會有多個真理性認識
C、對同一事物的判斷因人的主觀性而產生差異　D、真理適用于任何已知和確定的歷史條件和范圍
11.（12海南卷）2011年9月，科 ( http: / / www.21cnjy.com )學家在“中微子振蕩實驗”中測量出中微子的運行速度超過光速，但隨即發現實驗存在問題，測量結果有待進一步驗證。最新測量結果顯示，中微子的運行速度并沒有超過光速，原測量結果存在誤差。由此可見（ ）
①人們對客觀事物的認識總要受到具體的實踐水平的限制
②原有的真理性認識常常在新的實踐活動中被推翻
③認識運動是從認識到實踐再到認識的螺旋式上升過程
④認識聯實踐發展而發展，在實踐中檢驗和發展真理是無止境的
A. ①② B. ①④ 　　 C. ②③ D. ③④
12.（12四川卷）霍金說：“ ( http: / / www.21cnjy.com )隨著量子力學的發現，我們認識到，由于總存在一定程度的不確定性，不可能去完全精確地預言事件”，“我們的目的只在于套定律，這些定律能使我們在不確定性原理的極限內預言事件?！睂Υ?，正確的理解是：（ ）
A．認識的根本目的在于把握本質和規律 B．理性認識能指導人們推動事物的發展
C．人們的認識要受到主客觀條件的制約 D．事物的不確定性否定了世界的可知
13．（2011·全國新課標）華君武的漫畫《永不走路，永不摔跤》（右圖）
諷刺了一些人（ ）
①不懂得只要善于總結實踐經驗，錯誤是可以避免的
②不理解缺乏敢想敢闖的精神就會一事無成
③不了解實踐探索中出現的失誤和錯誤 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )總是寶貴財富
④是因怕犯錯誤而不敢實踐的行為
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
四、總結反思案
（一）知識結構圖
1.真理的含義：是標志　　同　　相符合的科學范疇，是人們對客觀事物及其規律的 反映。
在 (1)基本屬性： 。
實 2.真理的屬性 （2）真理都是 。任何真理都有自己適用的 和 。
踐 （3）真理都是 。任何真理都是相對于特定的過程來說的，都是主觀
中 與______、理論與_______的具體的歷史的統一。
追
求 3.追求真理 （1）認識具有 。人們對同一事物的正確認識往往要經過從________
和 是一個過程 到________，再從______　_到________的多次反復才能完成。
發 （2）認識具有 。人類認識是　 　發展的，追求真理是一個永無止境的過程。
展 （3）認識具有上升性，從實踐到認識，從認識到實踐的循環是一種波浪式的　　　　和
真 螺旋式的　　　　　。真理是不斷向前發展的。
理
（二）學習評價表
優秀 良好 有待改進 不理想 備注
自評
組長評價
教師評價
要求：自主閱讀教材，完成填空，初步掌握本框知識點。標出疑難問題。
要求：1、在獨立思考的基礎上小組內討論交流自主學習成果，互相解疑答惑，完善問題答案，并標出小組內不能解決的問題，準備討論。2、思考、討論，展示以下活動。
要求：限定時間10分鐘，完成后小組內互批，找出問題，并商量解決。

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