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人教鄂教版四年級上冊科學(xué)知識梳理
第一單元：多樣的動物
第二課《動物的分類》
除了鳥和哺乳動物以外，我們周圍還有許多不同種類的動物，如、和虎等。
觀察下面的動物，找找他們的身體分別有哪些特征？
答：兔子、企鵝、鳥、魚、子、魚都有，是動物；、是無動物。
將身體結(jié)構(gòu)相似的動物分為一類，把分類結(jié)果記錄下來。
答：魚和魚都有、，這樣的動物叫做魚。
蝗蟲，蝴蝶的身體有頭、、三部分。頭部有一對一對角和一對復(fù)眼，胸部有三對足。這樣的動物叫做昆蟲。
在上一步分類的基礎(chǔ)上，將動物分為兩類。應(yīng)該怎樣分？說說我們的依據(jù)，并用概念圖將分類結(jié)果呈現(xiàn)出來。
答：根據(jù)身體內(nèi)是否有由脊椎骨所組成的脊柱，科學(xué)家將動物分成無脊椎動物和脊椎動物兩大類。
無脊椎動物有昆蟲、其他動物。（蝗蟲，蝴蝶，蚊子、，等。）
脊椎動物有魚、鳥、哺乳動物、兩動物、爬行動物、其他動物。（鯊魚、麻雀、兔、青蛙、蛇等。）
說說我們給動物逐步分類并命名的依據(jù)是什么？
答：將動物逐步分類并命名的主要依據(jù)是身體的外部形態(tài)，內(nèi)部結(jié)構(gòu)、胚胎發(fā)育特點等。
拓展與應(yīng)用。
兩棲動物的皮膚，一般沒有鱗或甲。它們的幼體用鰓呼吸，適于水中生活；成體主要用肺呼吸，適于陸上生活。
爬行動物是真正的陸生脊椎動物。它們身體表面一般有 鱗或甲，用肺呼吸。

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