資源簡(jiǎn)介

(共29張PPT)
標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)
初級(jí)上
第8課
　李さんは日本語(yǔ)で手紙を書(shū)きます
單詞部分
航空便：こうくうびん
速達(dá)：そくたつ　
郵便：ゆうびん
郵便局：ゆうびんきょく
郵便屋（配達(dá)）：ゆうびんや（はいたつ）　　郵遞員
取扱注意：とりあつかいちゅうい
小心輕放
割れ物注意：われものちゅうい　　易碎物品
　
電話　　ファックス　　メール　　手紙
關(guān)于它們的接收和發(fā)送的詞組
電話
ファックス
メール
手紙
をもらいます
ファックス
メール
手紙
を送ります
Aに電話をします/かけます “打電話給A”
例：李さんに電話をします/かけます
手紙を出します
國(guó)（くに） ～人（じん） ～語(yǔ)（ご）
中國(guó)（ちゅうごく） 中國(guó)人（ちゅうごくじん） 中國(guó)語(yǔ)（ちゅうごくご）
日本（にほん） 日本人（にほんじん） 日本語(yǔ)（にほんご）
韓國(guó)（かんこく） 韓國(guó)人（かんこくじん） 韓國(guó)語(yǔ)（かんこくご）
アメリカ アメリカ人 英語(yǔ)
フランス フランス人 フランス語(yǔ)
イギリス イギリス人 イギリス語(yǔ)
イタリア イタリア人 イタリア語(yǔ)
1、AはBに Cを 貸す “A把C借給B”
2、Aは Bに/から Cを 借りる “A從B處借C”
「 貸す 」表示借出去，而 「借りる 」表示借進(jìn)來(lái)。
例：
王さんは張さんに本を借りました。
小王從小張那里借了一本書(shū)（小王得到書(shū)）。
王さんは張さんに本を貸しました。
小王借了一本書(shū)給小張（小王失去書(shū)）。
貸す/借りる
注意：在 「 AはBに Cを 貸す 」句型中的“B”，不能使用“わたし”、“ぼく”等詞。
太（ふと）る/痩（や）せる
ダイエット：節(jié)食減肥
健康（けんこう）：健康
體（からだ）：身體
さいきん　たべすぎ
最近食べ過(guò)ぎて太ってきた。
語(yǔ)法部分
助詞特征：表示方式、方法、手段以及原材料。
「で」：在第6課學(xué)過(guò)表示交通工具的用法。
在第7課學(xué)過(guò)表示動(dòng)作的場(chǎng)所。
復(fù)習(xí)：
１、上海へ飛行機(jī)で行きます。
２、バスで家へ帰ります。
３、図書(shū)館で勉強(qiáng)します。
４、どこで新聞を読みましたか。
Ｎで動(dòng)
Ｎで動(dòng)
表示方式、方法、手段以及原材料。
例：
李さんは日本語(yǔ)で手紙を書(shū)きます。
手紙を速達(dá)で送りました。
新聞紙で紙飛行機(jī)を作りました。
Ｎで動(dòng)
何でうどんを作りますか。
鉛筆で名前を書(shū)きます。
ラジオでフランス語(yǔ)を勉強(qiáng)します。
AはBにCをあげます　　
句型含義：這是表示授受關(guān)系的句型，表示某人給某人物品
。A/B是人物名詞，C是物體。中文意思是“A給了B這個(gè)人C。
其中
「は」：提示主語(yǔ)（動(dòng)作發(fā)出者）。
「に」：提示動(dòng)作的接受者。
「を」：提示授受的物品即動(dòng)詞的賓語(yǔ)。
AはBにCをあげます　　
例：私は王さんに辭書(shū)をあげました。
　　森さんは林さんに花をあげました。
A：可以是“我”或者“與我關(guān)系親近的人”
B：不可以是“我”
也就是說(shuō)：
李さんは私に本をあげました。（ ）
　AはBに/からCをもらいます　　
わたしは小野さんにお土産をもらいます。
小野さんは森さんにチョコレートをもらいます。
含義：也是表授受關(guān)系的句型，表示“A從B處得到C”。
其中
「は」：提示主語(yǔ)。
「に」：提示動(dòng)作的施與者，也可以用「から」替換。
「を」：提示授受的物品即動(dòng)詞的賓語(yǔ)。
例：
　AはBに/からCをもらいます　　
*注1：A是“我”或者“與我關(guān)系親近的人”
B不可以是“我”
也就是說(shuō)：森さんは私に傘をもらいました。（ ）
*注２：當(dāng)B是人的時(shí)候，助詞「に」「から」都可以使用
當(dāng)B是公司、學(xué)校等團(tuán)體組織或比賽、活動(dòng)時(shí)，
只能使用助詞「から」
也就是說(shuō)：
私はスミスさんに/から自転車をもらいました。
妹は會(huì)社から記念品をもらいました。
對(duì)比下列句子
小野給了森先生一幅畫(huà)。
小野さんは森さんに絵をあげました。
森さんは小野さんに絵をもらいました。
注意：兩句的含義是一樣的，根據(jù)說(shuō)話立場(chǎng)的不同采用了兩種不同的句式。
AでBに會(huì)います　
（わたしは）駅で森さんに會(huì)いました。
昨日、銀行で課長(zhǎng)に會(huì)いました。
A是場(chǎng)所名詞，B是人物名詞。此句型意思是：在A處遇見(jiàn)（碰見(jiàn)）B。動(dòng)詞「會(huì)います」的對(duì)象要用「に」來(lái)提示。
仿照例句替換劃線部分進(jìn)行練習(xí)
例：小野さんは公園で森さんに會(huì)いました。
（1）　　駅　　　　　スミスさん
（2）　　デパート　　李さん
（3）　　図書(shū)館　　　張さん
もう　　　副詞　　　
もうこの本を読みました。
もう手紙を書(shū)きました。
表示完了，意思相當(dāng)于漢語(yǔ)中的“已經(jīng)”，一般句末為過(guò)去式。
例：
さっき　　　たった今
李さんはたった今帰りました。
森さんはさっきここにいました。
私はさっき張さんに會(huì)いました。
都是表示離現(xiàn)在很近的過(guò)去，后續(xù)動(dòng)詞一定要用過(guò)去式。說(shuō)話人如果覺(jué)得離現(xiàn)在非常近時(shí)用「たった今（剛剛）」，稍前一點(diǎn)則要用「さっき（剛才）」。
翻譯句子
1、用航空郵件給媽媽寄了生日禮物。
2、小李給誰(shuí)寫(xiě)信呢？——給她母親。
3、朋友給了森先生什么東西了？——是本漢語(yǔ)書(shū)。
4、我今天在圖書(shū)館碰到了小野先生。
基本課文
１．李さんは日本語(yǔ)で手紙を書(shū)きま。
２．私は小野さんにお土産をあげます。
　　　　　　　　　
３．わたしは小野さんに辭書(shū)をもらいました。
４．李さんは明日長(zhǎng)島に會(huì)います。
甲：昨日，母に誕生日のプレゼントを送りました。　　　　　
乙：何で送りましたか。
甲：航空便で送りました。　　　　　　

甲：その映畫(huà)のチケットをだれにあげますか。
乙：李さんにあげます。　　　　　

甲：だれにそのプレゼントをもらいましたか。　　　　　
乙：長(zhǎng)島さんにもらいました。

甲：すみません，李さんはいますか。
乙：もう帰りましたよ。
應(yīng)用課文
　小野：さっき長(zhǎng)島さんに電話をもらいました。
　李：スケジュール表の件です。
　小野：はい。
　李：もうファックスでおくりましたよ。
　小野：いつですか。
　李：昨日の夕方です。もう一度送りますか。
　小野：ええ，お願(yuàn)いします。わたしはメールで送ります。
　李：分りました。
　
　小野：李さん、たった今長(zhǎng)島さんにメールをもらいました。
　李：ファックスは屆きました。
　小野：ええ。ファックスもメールも屆きましたよ。
　李：そうですか。よかったです。
　小野：李さん，これ，どうぞ。箱根の寫(xiě)真集です。
　小野：前に長(zhǎng)島さんにもらいました。
　李：ありがとうございます。

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