資源簡介

(共28張PPT)
木 桶 定 律
新課導入：
思考： 如果一個班集體是一個木桶，那么每一個同學就是這個木桶的每一塊木板。你究竟是這個班級里哪一塊木板？怎么才能把班級的短板補起來，讓班級的整理實力和競爭力不斷提升呢？
8.2 我與集體共成長
第三單元 在集體中成長
第八課 美好集體有我在
1.政治認同：樹立關心集體，熱愛集體、融入集體的情感；
2.道德修養：增強集體意識，在共同愿景的引領下，能夠推動一個集體健康發展；
3.健全人格：學習合作，正確處理集體中的人際關系，樹立團隊意識；
4.責任意識：關心集體、社會和國家，具有主人翁意識、責任感和集體主義精神。
教學目標：
學習導航：
1.為什么要在共建中盡責？
2.如何在共建中盡責？
3.為什么要為集體建設出力？
4.如何在擔當中成長？
5.集體生活中為什么要勇于承擔責任？
6.在集體中承擔責任我們如何做？
7.怎樣共建美好集體？
一、在共建中盡責
三個和尚沒水喝
探討一：“三個和尚”沒水喝的故事告訴我們什么道理？
探討二：三個和尚的故事告訴我們在建設集體中盡責有哪些要求？
1.為什么要在共建中盡責？
①集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設、自我管理。
②在集體中，我們對共同愿景、共同目標的理解何認同需要時間，也需要共同經歷的過程。
思考：這一車貨物能被他們拉走嗎？為什么？這告訴我們，如何在共建中盡責？
①我們共同確定愿景和目標，讓它凝聚每個人的才華和智慧，并堅信集體的愿景和目標經過努力一定能夠實現。
2.如何在共建中盡責？
甲
乙
丙
丁
（1）如果小偉、小東、杭杭、大帆分別當選班長，對班級會有什么影響 你希望四人中誰當選班長
（2）你認為選班長的重要標準是什么
探究與分享：
②共同商定集體的規則與制度內容，通過民主程序選舉樂于服務集體、有責任心的組織領導者。
2.如何在共建中盡責？
在民主制定規則和自覺遵守規則的過程中，需要我們發揚什么精神？
③發揚“自治精神”，主動參與集體建設，積極參加集體集體活動，自覺維護集體榮譽。
良好的人際關系
健康的輿論氛圍
積極的精神氣息
2.如何在共建中盡責？
思考：在班級營造良好的集體氛圍要靠誰？
④共同創造良好的集體氛圍
①共同確定愿景和目標，并努力實現；
②共同商定集體的規則與制度內容，通過民主程序選舉樂于服務集體、有責任心的組織領導者；
③發揚“自治精神”，主動參與集體建設，積極參加集體集體活動，自覺維護集體榮譽；
④共同創造良好的集體氛圍。
2.如何在共建中盡責？
二、在擔當中成長
不管我的事
集體建設“與我無關”，你同意這個看法嗎？說說你的理由。
這是我們的船
只要我們上了船，我們就和船捆綁在一起了。船的前途決定了我們的前途，船的命運決定著我們的命運。船翻了，我們就會葬身大海。船上的每個人，不管我們之間本領的差異有多么大，都一樣用自己的激情工作著、奉獻著。我們把自己的命運交給船來處置。
┅┅
讓我們謹此起誓：我們將奉行“這是我們的船”的法則，將與船同生死、共命運；因為—這是我們的船。
集體的建設需要每個人的智慧和力量。集體的事務需要每個人去分擔，事事都要有人做；集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個人都是集體的主人。
3.為什么要為集體建設出力？
做事有條理的管理圖書
體育好的
參加體育比賽
唱歌好聽的
參加歌唱比賽
說一說：
書畫好的
辦班級板報
班級大掃除
積極參與
在班級建設中，你能發揮什么作用？
①每個人從實際出發，各盡其能，發揮所長。
②集體的事務，無論大小都要認真對待，努力做好。
③悉心呵護集體榮譽；
球場上，實力稍遜的七年級(3)班輸了，部分同學發表以下觀點：
探究與分享：
上述材料說明了什么道理？
④勇擔責任，體現在實際行動中，落實于具體的事情里。
4.如何在擔當中成長？
結合圖片，談談我們如何在擔當中成長？
①每個人從實際出發，各盡其能，發揮所長；
②集體的事務，無論大小都要認真對待，努力做好；
③悉心呵護集體榮譽；
④勇于擔責；
4.如何在擔當中成長？
每個人都背負著一個沉重的十字架
如果把十字架比喻為每個人必須承擔的責任，說一說承擔責任有什么意義？
①承擔責任既是個人有所成就的基礎，也是集體發展的必要前提；
②承擔責任是自我磨礪的過程，有助于我們學會正確地做事，提高能力，獲得別人的認可與尊重，擴大自我成長的空間；
③勇于擔責也可以為自己贏得信任，擁有更多發展的機會。
5.集體生活中為什么要勇于承擔責任？
②在集體生活中，學會接納他人，理解和包容他人；學會關愛他人，互相幫助；學會參與，學會擔當。這些都是我們走向社會的必修課。
注釋:“要想融入集體,健康成長,
應該把M翻過來”
(Me=我,We=我們)。
6.在集體中承擔責任，我們如何做？
①體現在實際行動中，落實于具體的事情里。職責不管大小，事情無論巨細，都要主動作為，使集體活動得以有序開展。
圖片及注釋給我們的啟示有哪些
7.怎樣共建美好集體？
①在共建中盡責
②在擔當中成長
我與集體共成長
在共建中盡責
自主建設、自我管理
共同確定愿景和目標
共同參與民主管理
需要“自治精神”
共同創建良好的集體氛圍
在擔當中成長
在集體中承擔責任的意義
在擔當中成長的要求
課堂小結：
B
隨堂演練：
1.剛進初中,某校七年級(2) 班的同學就商定了他們班級的班級格言:“進班一刻，七年級(2)班是我的;出班一步，我是七年級(2)班的。”這句格言要求該班同學( )。
①努力為班級和老師學習
②牢固樹立主人翁意識，積極參與集體事務
③自覺維護班集體的榮譽和利益
④從自已實際出發，各盡所能，發揮所長，奉獻集體
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
A
2.俗話說：“輕霜凍死單根草，狂風難毀萬畝林。”要建設個團結的集體，需要我們（ ）
①每個人的智慧和力量
②各盡其能，發揮所長
③維護集體的榮譽
④完全依賴班主任的管理水平
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
3.學校舉辦運動會,小強所在的班級中的每個同學都積極發揮自己的聰明智慧,有特長的發揮特長,特長不突出的幫助他人,最后取得了團體第一名的好成績。這告訴我們( )
①建立美好班集體,離不開我們每個人的努力　
②我們每個人都應該為班集體的發展盡一分力量,承擔一份責任　
③我們每個人既是美好班集體的受益者,也是班集體的建設者和維護者　
④建設美好班集體是特長生的責任
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
A

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