資源簡介 參考答案小球飛行過程中只受重力作用,所以合外力的沖量為第一章 動量守恒定律I=mgt=1×10×1N s=10N s第1、2節 動 量 動量定理 方向豎直向下知識梳理一、1.(1)質量 速度 mv (2)千克米每秒 kg m/s (3)矢 速度 2.(1)末動量 初動量 p′-p (2)代數二、1.時間 N s 力 時間 2.(1)動量變化量(2)mv′-mv=F(t′-t) p′-p=I典例精解【典例1】 解析:(1)以球飛回的方向為正方向,則p1=mv 由動量定理得1 Δp=I=10N s,方向豎直向下.(3)小球落地時豎直分速度為vy =gt=10m/s.由速度合成=-5×10-390×3.6kg m/s=-0.125kg m/s,p2=mv2=5×知,落地速度v= v2+v2 = 1020 y +102 m/s=10 2m/s,所以10-3342× kg m/3.6 s=0.475kg m/s,所以羽毛球的動量變化量為 小球落地時的動量大小為p′=mv=10 2kg m/s,方向與水平方向的夾角為Δp=p2-p1=04.75kg m/s-(45°.-01.25kg m/s)=0.600kg m/s,課后鞏固即羽毛球的動量變化大小為0.600kg m/s,方向與羽毛球飛回的方 【基礎訓練】向相同.() 1.C 2.D 3.D 4.C 5.D 6.C 7.A 8.B 9.A2 羽毛球的初速度為v1=-25m/s,羽毛球的末速度為v210.解析:取豎直向上為正方向,籃球碰撞前的運動方向是豎直=95m/s,所以 Δv=v2-v1=95m/s-(-25m/s)=120m/s,向下的,其動量p1=mv1=0.75kg×(-10)m/s=-7.5kg m/s.碰1 1羽毛球的初動能:Ek = 22mv1 = 2 ×5×10-3 × (-25)2J= 后的運動方向是豎直向上的,此時動量p2=mv2=0.75kg×8m/s=1 1 6kg m/s.動量的 變 化 Δp=p2 -p1 =[6-(-7.5)]kg m/s1.56J,羽毛球的末動能:E′k= 2mv22= 2 ×5×10-3×952J= =135.kg m/s.22.56J,所以 ΔEk=E′k-Ek=21J. 拓展提升變式1:D 1.B 2.C 3.D 4.D 5.B 6.A 7.B 8.B【典例2】 解析:運動員剛接觸網時速度的大小v = 2gh 9.解析:(1)以A 為研究對象,由牛頓第二定律有F=m a,1 A1/ / , 代入數據解得a=2.5m/2= 2×10×3.2ms=8ms 方向向下. s.(2)對A,B 碰撞后共同運動t=0.6s的過程,由動量定理得剛離網時速度的大小v2 = 2gh2 = 2×10×5.0 m/s= Ft=(mA +mB)vt-(m +m )v,代入數據解得v=1m/s.10m/ ,A Bs 方向向上.1 1運動員與網接觸的過程,設網對運動員的作用力為F,則運 10.解析:(1)由動能定理,有-μmgs= mv2 2,可得2 -2mv0動員受到向上的彈力F 和向下的重力mg,對運動員應用動量定 μ=0.32.理(以向上為正方向),有:(F-mg)Δt=mv2-m(-v1) (2)由動量定理:有FΔt=mv′-mv,可得F=130N.mvF= 2-m(-v1)Δt +mg (13)由動能定理-W=0- mv′2,可得2 W=9J.解得F= [60×10-60×(-8)1.2 +60×10]N=1.5×103N,方 第3節 動量守恒定律向向上. 知識梳理答案:1.5×103N 方向向上 一、1.整體 3.以外變式2:B 二、1.外力 外力 2.p1′+p2′ m1v1′+m2v2′ 3.外力當堂訓練 外力1.D 2.D 3.B 4.D 5.B 6.B 7.C 8.C 9.C 典例精解10.B 11.D 【典例1】 B 解析:當兩手同時放開時,系統所受的合外力12.解析:(1)重力是恒力,0.4s內重力對小球的沖量I=mgt 為零.所以系統的動量守恒,又因開始時總動量為零,故系統總動=1×10×0.4N s=4N s 量始終為零,選項 A正確;先放開左手,左邊的小車就向左運動,方向豎直向下. 當再放開右手后,系統所受合外力為零,故系統的動量守恒,且開(2)由于平拋運動的豎直分運動為自由落體運動,故h= 始時總動量方向向左,放開右手后總動量方向也向左,故選項 B1 2h 錯誤,選項C、D正確.2gt2,落地時間t= =1s,g 變式1:C 102 【典例2】 解析:(1)子彈穿過物體A 的過程中,子彈和物體 9.0×10-3m/0.060 s=0.15m/s,則右側滑塊m, , 2v2=149g×(-0.15m/s)A 組成的系統動量守恒 取向右為正方向 由動量守恒定律得m (v -v) ≈-224.g m/s,可見在誤差允許的范圍內兩滑塊0 0 m1v1+m2v2≈0.m0v0=m0v+mAvA ,解得vA = m .A 答案:22.5 0(2)對物體A 和平板車B,以A 的速度方向為正方向, 變式1:解析:碰撞前:vA =0,vB =0,所以有mAvA +mBvB =由動 量 守 恒 定 律 得 mAvA = (mA +mB )v共 ,解 得 v共 0,碰撞后:vA′=0.09m/s,vB′=0.06m/s規定向右為正方向,則m0(v0-v) 有= . mAvA′+mBvB′=0.2×(-0.09)kg m/s+0.3×0.06kg m/smA +mB =0,則由以上計算可知mAvA +mBvB =mAvA′+mBvB′.變式2:解 析:兩 車 一 起 運 動 時,由 牛 頓 第 二 定 律 得a= 答案:勻速 0.09 碰撞前后滑塊 A,B 的質量與速度乘積Ff=μg=6m/s2,v= 2as=9m/s,兩車碰撞前后,由動量 之和為不變量m1+m2 【典例2】 B 解析:不放被碰小球時,落點為P,則水平位移( ), m1+m守恒定律得mv = m +m vv = 22 0 1 2 0 v=27m/s. 為OP;放上被碰小球后小球a,b的落地點依次是圖中水平面上m2的M 點和N 點,則水平位移為當堂訓練 OM 和O′N;碰撞過程中,如果水平方向動量守恒,由動量守恒定律得 ,小球1.C 2.A 3.C 4.A 5.B 6.D 7.D 8.C 9.D m1v1=m1v′1 +m2v2做平拋運動時拋出點的高度相等,它們在空中的運動時間 相10.C t11.解析:細線斷裂前A,,B 勻速上升,則系統合外力為零,細 等 兩邊同時乘以時間t,m1v1t=m1v′1t+m2v2t,得 m →1OP=, , , m O→M+m O′→ → → →線斷裂后外力不變 合力仍然為零 即系統動量守恒 根據動量守 1 2 N;變形可得:m1 (OP-OM)=m2 O′N.故 B恒定律,取方向向上為正,得(m +m )v=m v +2m v,解得v 正確,1 2 2 2 1 2 ACD錯誤.(m -m )v 變式2:解析:(1)A 球與B 球碰后都做平拋運動,高度相同,= 2 1 ,因 為 m1 >m2,所 以 v2 <0,故 速 度 大 小 為m2 在空中運動時間都相同,水平射程與其速度成正比.而水平射程(m1-m2)v, 是將10個落點用盡量小的圓圈起來,其圓心即為落點方向向下 .從尺上讀m .2 數就可讀出64.7cm.課后鞏固 (2)由于B 球是放在水平槽上,所以A,B 兩球的水平射程的【基礎訓練】 起點都是O 點,應選 A、B兩項.設沒放B 球時,A 球落點為M,由1.C 2.B 3.A 4.C 5.B 6.D 7.B 8.A 9.B 動量守恒定律得mAOM=mAOA+mBOB,需要測量A,B 兩球的m10.解析:動量守恒 m v -m v =m v′-m v′,解得 1 質量,應選C.1 1 2 2 2 2 1 1 m2 答案:(1)64.7 (2)ABCv2+v= 2′, m代入數據得 1 3 當堂訓練v1+v′ m =2.1 2【拓展提升】 1.C 2.BC 3.AEF 4.B解析:()相互作用的兩車上,一個裝上撞針,一個裝上橡1.B 2.B 3.D 4.D 5.D 6.D 7.B 8.C 5. 1:( ) , 皮泥,是為了碰撞后粘在一起,不是為了改變車的質量,AB錯誤;9.解析 1 設子彈和木塊的共 同 速 度 為v 由 動 量 守 恒, 應先接通電源,待打點穩定,然后再讓小車運動,C正確,D錯誤定律 .(mv 2)推動小車 M 由靜止開始運動,小車有個加速過程,在碰撞前mv0=(M+m)v,解得:v=0 ,木塊的最大動能m+M Ek= 做勻速直線運動,即在相同的時間內通過的位移相同,故BC 段1 Mm2v2 為碰前勻速運動的階段,應選BC 段計算碰前的速度;碰撞過程2Mv2= 0( ;2m+M)2 是一個變速過程,而 M 和N 碰后共同運動時做勻速直線運動,應(2)設子彈和木塊之間的相互作用力為F,位移分別為x1, 選DE 段來計算碰后共同的速度.x2,由動能定理得, 答案:(1)C (2)BC DE, 1 2 1 2, , 1 2 6.解析:(1)只有兩個小球的半徑相等,才能保證碰撞為一維對子彈 -Fx1= 2mv - 2mv0對木塊 Fx2= 2Mv - 對心碰撞,碰后小球做平拋運動,A 錯誤,B正確;入射小球每次, x 2m+M0 聯立解得子彈和木塊的位移之比 1= . 應該從斜槽的同一位置由靜止滾下,C正確;斜槽末端必須水平x2 m 也是保證小球碰后做平拋運動的條件,D正確.第4節 實驗:驗證動量守恒定律 (2)根據動量守恒定律,有m1v0=m1v1+m2v2,即有m1v0t知識梳理 =m1v1t+m2v2t,故有m1 OP=m1 OM+m2 ON.三、參考案例1:(1)天平 毫米刻度尺 (2)中央 參考案 ( 1 13)若在碰撞過程中系統的動能守恒,則有 mv2= mv21 0 1 1例2:(1)天平 (2)水平 (3)鉛垂線 (4)圓 圓心 (5)同一 2 2典例精解 1 2, 1 1 1+ m2v2 即 m1 OP2= m1 OM2+ m ON22 ,又由于【典例1】 解析:左側滑塊的速度為: 2 2 2 2 ,d 聯立以上兩式可得1 9.0×10-3 m m1 OP=m1 OM +m2 ON OM +OPv1= = =0.225 m/s,則左側滑塊t1 0.040s m1v1 = =ON.d 答案:(1)A (2)m1 2 OP (3)OM+OP100g×0.225 m/s=22.5g m/s,右側滑塊的速度為:v2=t =2 7.解析:(1)在此實驗中兩小球在空中的飛行時間相同,實驗 103 中可用平拋時間作為時間單位. ②改變小球的質量比,小球仍做平拋運動,豎直方向高度不(2)此實驗要求兩小球碰后做平拋運動,所以應使斜槽末端 變,飛行時間不變,水平距離與水平速度成正比,A 錯誤.升高小水平,C對.不放被碰小球時,入射小球的平均落點為P 點,A 錯 球的初始釋放點,小球仍做平拋運動,豎直方向高度不變,飛行時誤.斜槽的粗糙程度對實驗的誤差沒有影響,B錯誤.為使入射小 間不變,水平距離與水平速度成正比,B錯誤.改變小球直徑,兩球球不反彈且碰撞時為對心正碰,應使ma>mb且ra=rb,D錯誤. 重心不在同一高度,飛行豎直高度不同,時間不同,水平距離與水(3)實驗中要驗證mav1=mav′1+mbv′2,設平拋時間為t,則 平速度不再成正比,C正確.升高桌面高度,小球仍做平拋運動,豎OP OM ON 直方向高度不變,飛行時間不變,水平距離與水平速度成正比,D變為 ma t =ma,即 t +mb t ma OP =ma OM + 錯誤.mb ON. , 1③根據平拋運動 豎直方向h= gt2,水平x=vt,根據題意答案:(1)平拋時間 (2)C (3)C 2課后鞏固 得: p 3OPp=mAvA ,p′=mAvA′+mBvB′聯立解得:′=【基礎訓練】 p 3OM+ON=1.解析:(1)[1]實驗中是通過平拋運動的基本規律求解碰撞 1.01(1.01~1.02).前后的速度,只要小球離開軌道后做平拋運動即可,對斜槽是否 答案:①14.45~14.50 ②C ③1.01~1.02光滑沒有要求,故 A錯誤;要保證每次小球都做平拋運動則軌道 5.解析:(1)為了保證小球做平拋運動,軌道的末端需切線水, , , ,的末端必須水平,但不需要測量軌道末端到地面的距離,故 B錯 平 軌道不一定需要光滑 故 A錯誤 B正確.為了發生對心碰撞誤; ,為了保證小球碰撞為對心正碰,且碰后不反彈,要求實驗中應 m1和m2的球心在碰撞的瞬間在同一高度 故C正確.碰撞后兩球, ; 均要做平拋運動,碰撞的瞬間m1和m2球心連線與軌道末端的切用大小相同的小球且m1要大于m2 故 C錯誤 要保證碰撞前的, , 線平行,故 D正確.為了保證碰撞前小球的速度相等,每次 都速度相同 所以 m1每次都要從同一高度由靜止滾下 故 D正確. m1要從同一高度靜止滾下,故E正確.故選故選 D. BCDE.() , ()小球離開軌道后做平拋運動,小球下落的高度相同,在空2 要驗證動量守恒定律即m1v1=m1v1′+m2v2′ 小球做平2拋運動,由平拋運動規律可知,兩小球在空中運動的時間相同, 中的運動時間t相同,由上 x=vt可知,小球的水平位移與小球的, 初速度v成正比,可以用小球的水平位移代小球的初速度,如果式可轉 換 為 m1v1t=m1v1′t+m2v2′t 所 以 需 驗 證 m1xOB =小球動量守恒,滿足關系式: ,故有m x +m x mAv0=mAv1+m. Bv2 mAv0t=1 OA 2 OC:() () m vt+m vt,即m OP=m OM+m ON;由此可知需測量小答案 1D 2m1xOB =m1xOA +m xA 1 B 2 A A B2 OC球a,b的質量ma,mb,記錄紙上O 點A,B,C 各點的距離OA,2.解析:(1)若把平拋時間設為單位時間1s,則由x=v0t知OB,OC,由于要考慮小球的半徑,則還需要測量小球的半徑r,故平拋運動的初速度和水平位移相等,故碰前 M2與其做平拋運動的選 ABFG.水平初速度v2的乘積 M v =32.6×10-32 2 ×56.0×10-2kg m/s= (3)碰撞前,系統的總動量等于球1的動量,即P1=m1 v1,0.0183kg m/s碰后各自質量與其做平拋運動的水平初速度的乘積之和 OP OM碰撞后的總動量P2=m1v′1 +m2v2,由于v1= ,t v1′=,t v2M2v′2 +M1v′1 =32.6×10-3×12.5×10-2kg m/s+20.9× ON-2r10-3×67.8×10-2kg m/s=0.0182kg m/s = ,則需要驗證 ;和 t m1 OP m1 OM+m2 (ON-2r)(2)實驗結論是在誤差范圍內,兩小球碰撞過程中系統動量 是否相等,故選 AE.守恒. 答案:(1)BCDE (2)ABFG (3)AE答案:(1)0.0183 0.0182 (2)在誤差范圍內,兩小球碰撞過 6.解析:(1)本實驗中由于平拋運動高度相同,運動時間相程中系統動量守恒 同,不需要測量時間,故 A 錯誤;.驗證動量守恒,需要計算動量,3.解析:(1)將10個點圈在圓內的最小圓的圓心作為平均落 需要測量質量,故B正確;實驗中需要測量落點到拋出點的水平點,可由刻度尺測得碰撞后B 球的水平射程約為64.7cm. 距離,故需要刻度尺,故 C正確;實驗中不需要處理紙帶,不需要(2)從同一高度做平拋運動飛行的時間t相同,而水平方向 打點計時器,故 D錯誤;故選BC.為勻速運動,故水平位移s=vt,所以只要測出小球飛行的水平位 (2)實驗是通過平拋研究問題,故槽口末端水平,故 A 正確;移,就可以用水平位移代替平拋初速度,亦即碰撞前后的速度,通 兩球需要發生對心碰撞,則兩球大小需相同,故B錯誤;入射球質過計算mA OP,與mA OM+mB ON 是否相等,即可以說明 量要大于被碰球質量,即 m1>m2,防止碰后 m1被反彈,故 C錯兩個物體碰撞前后各自的質量與其速度的乘積之和是否相等,故 誤;小球平拋運動時間相同,不需要測出桌面離地的高度,故 D錯必須測量的是兩球的質量和水平射程,即選項 BCD是必須進行 誤;故選 A.的測量; (3)P 是入射球碰撞前的落點,M 是入射球碰撞后的落點,N(3)由動量守恒mAv0=mAv1+mBv2,因運動時間相同,等式 是被碰球碰撞后的落點,實驗需要驗證:m1v1=m1v′1 +m2v2,兩兩邊同時乘以運動時間得 mAv0t=mAv1t+mBv2t,即 mA OP 邊同時乘以小球做平拋運動的時間t,得 m1v1t=m1v′1t+m2v2=mA OM+mB ON. t,結合平拋運動規律得 m1OP=m1OM+m2ON,代入數據解答案:(1)64.7cm(64.2~65.2cm 均可) (2)BCD 得m1∶m2=3∶2.(3)mA OP′=mA OM+mB ON (4)小球發生彈性碰撞,碰撞過程中系統動量守恒、機械能也4.解析:①根據圖像得,A 球落點應取所有點跡組成小圓的 1 2 1 2 1 2 2圓心, 守恒,有 ,可得:A 球的水平射程為14.45~14.50cm. 2m1OP = 2m1OM + 2m2ON m1OP = 104 m OM21 +m2ON2. (2)碰后對小球A 用機械能守恒m d1g (l+ ) (1-cosβ)=答案:(1)BC (2)A (3)3∶2 (4) m1OP2=m1OM2+ 21 1m2ON2 m1v′21 ,小球B 做平拋運動x=v2t;h= 2,碰撞過程動量守2 2gt7.解析:(1)碰撞過程內力遠大于外力,所以碰撞前后可能相 恒 m1v1 = m1v1′ + m2v2,聯 立 以 上 五 式 整 理 得 m1等的物理量是動量.( x0.0555 2l+d)(1-cosα)=m1 (2l+d)(1-cosβ)+m2 .(2)A 車碰撞前的速度為v= 0.06 m/s=0.925m/s,A,B 2h答案:(1)12.40 小球B 質量m2,碰后小球A 擺動的最大角0.0450碰后一起運動的速度為v′= /0.10 ms=0.450m/s,所以碰前的 度β (2)m1 (2l+d)(1-cosα)=m1 (2l+d)(1-cosβ)+動量p=mv=0.6×0.925kg m/s=0.555kg m/s,碰后的動量 xm2p′=2mv′=1.2×0.450kg m/s=0.540kg m/s. 2h() 解析:(、)由于 , 原來靜止,總動量為零,驗證動量守3 在誤差允許的范圍內p=p′,所以碰撞前后動量守恒. 4. 12 A B答案:(1)動量 (2)0.555kg m/s 0.540kg m/s (3)在L x恒定律的表達式為:mAt -mB =0,所以還需要測量的物理A tB誤差允許的范圍內,碰撞前后動量守恒量是光電門E,F 間的水平距離;【拓展提升】L1.解析:(1)被碰小球b從槽口飛出的速度最大,則小球b從 (3)彈簧恢復原長時,A 滑塊的速度為:vA = ,t B滑塊的速A槽口飛出到撞擊木板所用時間最短,由平拋運動規律可知,小球b x 1 2, 度為:v = ,根 據 能 量 守 恒 定 律 得:E = m L +豎直方向的位移最小 所以砸痕P 是被碰小球b撞擊留下的. B t pB 2 A (t )A(2)設小球a單獨滾下經過斜槽軌道末端的速度為va,兩球 1 2m xB ,碰撞后a,b 的速度分別為va′和vb′,若兩球碰撞動量守恒,則 2(t )Bmava=mava′+mbvb′,設槽口到木板的距離為x,根據平拋運動 答案:(1)L x光電門E,F 間的水平距離 (2)mAt -mB =A tB, 1 g規律 得 x =vt h = 2gt2,解 得 v =x ,則 有 v = 1 L 2 1 x 22h a 0 (3)2mA (t ) +2mB (t )A Bg , gx v′=x ,gv′=x ,聯立可得,若 5.解析:(1)為了保證碰撞后,A 不反彈,則滑塊A,B 的質量2 OM a 2 ON b 2 OP 應滿足mA >mB., m m m兩球碰撞動量守恒 應滿足的表達式為 a = a + b , dOM ON OP (2)碰撞前A 的速度為v0= ,碰撞后B 的速度為Δt vB =0所以本實驗還需測量的物理量是小球a 的質量ma和小球b的質 d , d碰撞后A 的速度為vA = ,若碰撞過程系統動量守恒,由量mb. ΔtB ΔtA(3)由(2)的分析可知,兩球碰撞過程動量守恒的表達式為 m動量守恒定律得m v =m v +m v ,即 AmA mBA 0 A A B Bm m m Δt=0 Δt +Δt .a a b A B= + .OM ON OP (3)滑塊與導軌間的摩擦,使滑塊做減速運動,會導致測得的答案:(1)P 點 (2)小球a 的質量ma、小球b 的質量mb 系統碰撞前的總動量大于碰撞后的總動量.m m m m(3) am= am+ b 答案:(1)> (2)A A B ()Δt =0 Δt +A Δt 3 >OM ON OP B6.解析:燒斷細線后,兩物塊離開桌面做平拋運動,取質量為2.解析:(1)小車A 碰前運動穩定時做勻速直線運動,所以m1的物塊的初速度方向為正方向,兩物塊平拋初速度大小分別為選擇BC 段計算A 碰前的速度.v1,v2,平拋運動的水平位移大小分別為x1、x2,平拋運動的時間兩小車碰后連在一起仍做勻速直線運動,所以選擇DE 段計x1 x2算A 和B 碰后的共同速度. 為t.需要驗證的關系式為0=m1v1-m2v2,又v1= 、t v2=,t() DE 0.06952 碰后兩小車的速度為v= t =5×0.02m/s=0.695m/s, 代入得到m1x1=m2x2,故需要測量兩物塊落地點到桌面邊緣的水平距離x1,x2,即水平位移大小,所以需要的器材為刻度尺.則碰后 兩 小 車 的 總 動 量 為 p= (m1+m2 )v= (0.4+0.2)× 答案:(1)刻度尺 (2)兩物塊平拋運動的水平位移大小x1和0.695kg m/s=0.417kg m/s. x2 (3)m1x1=m2x2答案:(1)BC DE (2)0.417 7.解析:(1)判斷氣墊導軌已經調節水平的方法是:接通氣3.解析:(11)球的直徑為d=12mm+20×8mm=12.40mm.源,輕推其中一個滑塊,使其在導軌上運動,看滑塊經過兩光電門的時間是否相等,若滑塊自由通過兩光電門的時間相等,說明導根 據 機 械 能 守 恒 定 律 可 得 碰 撞 前 瞬 間 球 A 的 速 度dm1g( d ) 軌水平. (2)滑塊A 通過光電門1時的速度大小v = ,滑塊l+ ( 1 11-cosα)= m1v21,碰撞后仍可根據機械能守恒定律 t12 2 d計算小球A 的速度,所以需要小球A 碰后擺動的最大角β;小球B 碰 B 通過光電門2時的速度大小v2= ,滑塊 再次通過光電門t A 12撞后做平拋運動,根據平拋運動規律可得小球B 的速度,要求B 的 d時的速度大小動量所以需要測量小球B 的質量m . v3=,如果碰撞過程動量守恒,以向右為正方2 t3 105 m1 m1 (2)從開始到碰后的全過程,由動量守恒定律得向,由動量守恒定律得m1v1=-m1v3+m2v2,整理得t =-1 t3 mv0=(m+mB)v③,設碰撞過程A,B 系統機械能的損失為m+ 22.(3)由于碰撞后滑塊A 再次通過光電門1,所以滑塊A 的 1 1 1t ΔE,則 ΔE=2m (v2 ) +2m (2v)2B - (m+m )v2B ④,聯立2 2質量小于滑塊B,A 正確;滑塊通過光電門的速度可以近似認為 1式得 2是擋光片通過光電門時擋光的極短時間內的平均速度,滑塊A 推 ②③④ ΔE=6mv0.出的速度越小,擋光片通過光電門的時間越長,實驗誤差就越大, 課后鞏固B錯誤;氣墊導軌沒有調節水平,滑塊將做變速直線運動,對實驗 【基礎訓練】結果有影響,C錯誤. 1.A 2.C 3.D 4.B 5.C 6.B 7.B 8.A 9.D答案:(1)輕推滑塊,滑塊自由通過兩光電門的時間相等 10.解析:(1)A 和B 碰撞又分開,這一過程滿足動量守恒,又m1 m1 m2 滿足機械能守恒.設A,B 兩物體分開后的速度分別為() () v1,v2.2t =-t +t 3 A1 3 2 由動量守恒定律得:Mv0=Mv1+mv2,由機械能守恒定律第5節 彈性碰撞和非彈性碰撞 :1 2 1 1 M-m 2M得2Mv0=2Mv21+2mv22,得v1= ,M+mv0 v2=M+mv0.知識梳理(2)彈簧彈性勢能最大時,彈簧被壓縮至最短,此時A,B 有1.(1)守恒 (2)不守恒 (3)最大共同速度.設共同速度為v.由動量守恒定律得:Mv =(M+m)v,2.(1)兩球心 這條直線 (2)兩球心 偏離0M 1 1 2 1典例精解 則v= ,M+mv0 Ep= 2Mv20- (2 M+m)( MM+mv0 ) = 2【典例1】 A 解析:由題中圖乙可知,質量為 m1的小球碰 Mm 2前速度v1=4m/s,碰后速度為v1′=-2m/s,質量為m2的小球碰 M+mv0.前速度v2=0,碰后的速度v2′=2m/s,兩小球組成的系統動量守 【拓展提升】恒,有m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′,代入數據解得m2=0.3kg,所 1.C 2.A 3.C 4.C 5.C 6.A 7.D 8.A 9.D以選項 A正確,選項BC錯誤;兩小球組成的系統在碰撞過程中的 10.解析:(1)木板與豎直墻碰撞后,以原速率反彈,設向左為正1 1機械能損失為ΔE= mv′2+ mv′2- ( 1 1mv2+ mv2 ) = 方向,由動量守恒定律m2v0-m1 1 2 2 1v0=(m1+m2)v,v=0.4m/s,方向2 2 2 1 1 2 2 2 10,所以碰撞是彈性碰撞,選項D錯誤. 向左,不會與豎直墻再次碰撞.由能量守恒定律 (2 m1+m22)v0=變式1:A 1 2【 】 : ( ) ,解得典例2 D 解析 由題設條件,三個小球在碰撞過程中總 2 m1+m2 v +μm1gs1 s1=09.6m.動量和機械能守恒,若各球質量均為 m,則碰撞前系統總動量為 (2)木板與豎直墻碰撞后,以原速率反彈,由動量守恒定律, 1 2 , m2v0-m1v0=(m1+m2)v′,v′=-0.2m/s,方向向右,將與豎直mv0 總動 能 應 為 mv0.假 如 選 項 A 正 確 則 碰 后 總 動 量 為2 1墻再次碰撞,最后木板停在豎直墻處,由能量守恒定律 (3 2 m1+mv0,這顯然違反動量守恒定律,故不可能;假如選項 B正確,3 m 22)v0=μm1gs2,解得s2=0.512m.2則碰后總動量為 mv0,這也違反動量守恒定律,故也不可能;假 第6節 反沖現象 火 箭2知識梳理如選項C正確,1則碰后總動量為mv ,但總動能為 mv20 0,這顯然 一、1.相反 反沖 2.動量守恒 同樣大小4 3.m1v1+m2v2, ; , 相等 相反 反比違反機械能守恒定律 故也不可能 假如選項 D正確 則通過計算 , , , 二、 反沖 反沖 噴氣速度 越大 越大其既滿足動量守恒定律 也滿足機械能守恒定律 而且合乎情理 1. 2. 典例精解不會發生二次碰撞.故選項 D正確.: 【典例1】 解析:選取整體為研究對象,運用動量守恒定律求變式2D解 設噴出三次氣體后火箭的速度為 ,以火箭和噴出的三次氣當堂訓練 . v3體為研究對象,據動量守恒定律,得( ) ,所以1.A 2.D 3.A 4.D 5.C 6.D 7.A 8.B 9.C M-3m v3-3mv=010.解析:取向左為正方向,根據動量守恒,有推出木箱的過 3mvv3=M-3m=2m/s.程:0=(m+2m)v1-mv,接住木箱的過程:mv+(m+2m)v1= 變式1:C 解析:炮彈和火炮組成的系統水平方向動量守(m+m+2m)v2,設人對木箱做的功為W,對木箱由動能定理得: mvcosθ1 1 恒,0=m2v0cosθ-(m2 02, : 2 1-m2)v,得v= ,選項C正確.W= mv2 解得 W= mv . m1-m22 8 【典例2】 解析:如圖所示,設繩長為11.解析:(1)以初速度v0的方向為正方向,設B 的質量mB ,L,人沿軟繩滑至地面的時間為t,由圖可A,B 碰撞后的共同速度為v,由題意知:碰撞前瞬間A 的速度為知,L=x人 +x球.設人下滑的平均速度大v ,碰撞前瞬間B 的速度為2v,由動量守恒定律得 ,2 小為v人 氣 球 上 升 的 平 均 速 度 大 小 為v v球,由動量守恒定律得:0=Mv球 -mv人m +2mBv=(m+mB)v①,m由 式得2 ① mB =2②. 106 (x球 ) (x人 ) , 設v,v′分別為爆炸后爆竹和木塊的速率,取向上的方向為正方即0=M t -m 球 人t 0=Mx -mx 向,由動量守恒定律得 mv-Mv′=0①,木塊陷入沙中做勻減速又有x +x =L,x =h,M+m聯立以上各式得:L= h. , F-Mg 58-50人 球 人 運動到停止 其加速度為a= = m/s2=1.6m/s2M ,M 5變式2:B 解析:人和船組成的系統動量守恒,總動量為零, 木塊做勻減速運動的初速度v′= 2as= 2×1.6×0.05m/s=人向前走時,船將向后退.又因為人的質量小于船的質量,即人前 0.4m/s②,②代入①式,得v=20m/s,爆竹以初速度v 做豎直上進的距離大于船后退的距離,B正確. v2 202當堂訓練 拋運動,上升的最大高度為h=2 =20m=20m.g1.C 2.D 3.D 4.B 5.C 6.C 7.D 8.B 9.D 9.解析:(1)小滑塊滑到B 點時,木板和小滑塊速度分別為10.A 11.B v1、v2,由動量守恒定律有 Mv1+mv2=0,由機械能守恒定律有12.解析:設瞬間噴出氧氣的質量為m,宇航員剛好安全返回 1mgR= Mv21( 2 1+2mv22,代入 m=1kg、M=2kg、R=0.3m,得由動量守恒得mv-Mv1=0 氣體質量的變化對宇航員質量變化的影響很小,可以忽略) v2=2m/s.s (2)小滑塊靜止在木板上時速度為v,由動量守恒定律有(M勻速運動的時間t= ,m0≥Qt+m,聯立解得v 0.05kg≤m1 +m)v=0,得v=0,由能量守恒定律有 mgR=μmgL,代入μ=≤0.45kg. 0.2、R=0.3m,得L=1.5m.所以瞬間噴出氧氣的質量m 滿足0.05kg≤m≤0.45kg. 專題 動量與能量綜合問題課后鞏固【基礎訓練】【基礎訓練】1.C 解析:兩球壓縮最緊時速度相等,mvA =2mv;彈性勢1.D2.C 解析:根據動量守恒定律,選向右方向為正方向,則有 1 1 E能Ep= mv 2A - 2;解得p ,故 正確2 2×2mv vA =2 m C .( ) mM+m v0 =Mv′-mv.解得v′=v0 + (v0 +v),故選項M C 2.C正確. 3.C 解析:當從開始到A,B 速度相同的過程中,取水平向3.A 右方向為正方向,由動量守恒定律得:(M-m)v0=(M+m)v,解4.B 解析:火箭整體動量守恒,則有(M-Δm)v+Δmv = 1 10 得v=1m/s;由能量關系可知:μmgL= (2 M+m)v 20 - (2 M, : Δm0 解得 v=- v0,負號表示火箭的運動方向與 相反M-Δm v0 . +m)v2解得L=1.0m,故C正確,ABD錯誤.5.B 6.A 4.D7.D 解析:由動量守恒定律可知,ABC正確. 5.A 解析:當兩球發生完全彈性碰撞時,A 球靜止,B 球的8.C 動能最大,A正確,B錯誤;當兩球相碰后共同運動時,損失的能9.解析:玩具蛙跳出時,它和小車組成的系統水平方向不受 1量最多,系統動能最小,系統動能的最小值是 2, 錯誤, , , , 4mv0 CD .外力 動量守恒 車將獲得反向速度 之后玩具蛙將做平拋運動6.A 7.D由相關知識可求得結論.8.解析:(1)A 從P 到Q 過程由動能定理得:, , - m L=設玩具蛙以v跳出時 車獲得的速度為v′ 由動量守恒定律 μAg有mv=Mv′,設蛙從跳出到落到車面上,蛙對地位移為x1,1 1車對 m 2Av - m 2Av0,解得2 2 v= v20-2μgL.地位移為x2,則x1=vt,x2=v′t, (2)設A 與B 碰撞后,A 的速度為vA ,B 與C 碰撞前B 的速1 2 l Ml ggt =h,且有x +x = ,解得v= . 度為vB ,B 與C 碰撞后粘在一起的速度為v共 ,由動量守恒定律對2 1 2 2 2(M+m) 2h A,B 木塊:mAv=mAvA +mBvB ,對B,C 木塊:mBvB =(mB +【拓展提升】mC)v共 ,由最后A 與B 間的距離保持不變,可知vA =v共 ,1.D 2.A 13.A 解析:開始時總動量為零,規定氣體噴出的方向為正 A 與B 碰撞過程系統損失的機 械 能 為 ΔE= m v22 A -方向,根據動量守恒定律有0=m1v1+p,解得火箭的動量p= 1 1 (2 )m v2 - m v26m v0-2μgL-m1v1=-0.05×600kg m/s=-30kg m/s,負號表示方向, 2 A A 2 B B,解得 ΔE= 25 .故 A正確,BCD錯誤. 【拓展提升】4.D 1.C 2.C 3.A 4.A 5.C 6.D 7.A5.B 8.解析:(1)子彈射入木塊過程,動量守恒,有m0v0=(m0+m6.D 解析:設木板伸出船身部分至少長x,則x= M)v,1在該過程中機械能有損失,損失的機械能為M+m ΔE=2m0v20-( ), mL+x 解得x= L. 1(m +M)v20 ,聯立解得M 2 ΔE=99J.7.C (2)木塊(含子彈)在向上擺動過程中,木塊(含子彈)和圓環8.解析:火藥爆炸時內力遠大于重力,所以爆炸時動量守恒, 在水平方向動量守恒,有 107 (m0+M)v=(m0+M+m)v′,又木塊(含子彈)在向上擺動 15.解析:木塊m 和物體P 組成的系統在相互作用過程中遵過程中,機械能守恒,有 守動量守恒、能量守恒.( ) 1( )2 1(( ) 2, 1)以木塊開始運動至在斜面上上升到最大高度為研究過程,m0+M gh= 2 m0+M v - 2 m0+M+m v′聯立當木塊上升到最高點時兩者具有相同的速度,根據動量守恒,有解得h=0.01m. 1 1mv0=(2m+m)v①,根據能量守恒,有2mv20= (2 2m+m)v2+本章評估mv20 mgh mv20-3mgh1.C 2.D 3.A FfL+mgh②,聯立①②解得Ff=3L - L = 3L ③.4.B 解析:由動量守恒定律得 mava =mava′+mbvb′,得 (2)以木塊開始運動至與物體P 相對靜止為研究過程,木塊va-va′ mb, , va-v′由題圖知 a 與物體 相對靜止,兩者具有相同的速度,根據動量守恒,有v′ =m va>vb′va′<0,則 ,即 P mv0b a v′ >1 mb>b1 1ma,選項B正確. =(2m+m)v④,根據能量守恒,有 mv22 0 =(2 2m+m)v2+5.A 6.D 7.A 8.B 9.A 10.C( v2L-6ghLh Ff L+L-s)⑤,聯立③④⑤解得s=02 .11.B 解析:物體的加速度a=gsinα,物體的位移x= v0-3ghsinα 16.解析:(1)以A 為研究對象,由牛頓第二定律得F=mAa1 2, 2h2= at 解得t= 2 ,故 錯誤;到達底面的速度:2 sinα A v=①,代入數據解得a=2.5m/s.②g (2)對A,B 碰撞后共同運動t=0.6s的過程,由動量定理得2gh,動量大小為 m 2gh,故 B正確;重力的沖量I=mgt= Ft=(mA+mB)vt-(mA+mB)v③,代入數據解得v=1m/s.④,2h (, ; , 3)設A、B 發生碰撞前,A 的速度為vA ,對A,B 發生碰撞mgsin2故C錯誤 物塊滑到底端時的速度α v= 2gh則重的過程,由動量守恒定律有mAvA =(mA +mB )v⑤,從開始運動力的瞬時功率P=mgvsinα=mg 2ghsinα,故 D錯誤. 1到與B 發生碰撞前,由動能定理得:Fl= mAv2A ⑥,12.解析:容易知道 M 處的點跡為碰后A 的點跡,P 處的點 2跡為碰前A 的點跡,N 處的點跡為碰后B 的點跡. 聯立④⑤⑥式,代入數據解得:l=0.45m.(1)用最小的圓的圓心確定落點的平均位置,則 M,P,N 距 第二章 機械振動O 點的距離即為碰后各個球的水平射程,xOM =14.45cm;xOP =29.90cm;xON =44.40cm;所以碰后A 球的水平射程應為xOM = 第1節 簡諧運動14.45cm. 知識梳理(2)本實驗的前提條件是兩個球是對心碰撞,即要求碰撞前 一、1.靜止 2.平衡位置 往復 振動后的速度在兩個球的球心連線方向上,由此可知,選項C正確. 三、1.時間 2.向右 向左 向左 向右 減小 增大 (3)p前 m x碰撞前后的總動量比值為 = 1 OP ≈1.02, 減小 增大p后 m1xOM +m2xON 四、1.正弦 正弦 最簡單 簡諧 2.(1)正弦 位移 考慮誤差因素可取1.01~1.02. 時間答案:(1)14.45(14.43~14.50均正確) (2)C (3)1.02(或 典例精解1.01) 【典例1】 B 解析:水位由O 點到N 點,說明魚漂向上運動,13.解析:(1)由圖知,C 與A 碰前速度為v1=9m/s,碰后速度 位移方向向上,達到最大,A錯誤;O 點是平衡位置,所以水位在O 點為v2=3m/s,C 與A 碰撞過程動量守恒.mcv1=(mA +mC)v2,即 時魚漂的速度最大,B正確;水位到達 M 點時,魚漂具有向上的加速mC=2kg, 度,C錯誤;魚漂由上往下運動時,可能加速也可能減速,D錯誤.(2)12s時B 離開墻壁,之后A,B,C 及彈簧組成的系統動 變式1:A量和機械能守恒,且當A,C 與B 的速度相等時,彈簧彈性勢能最 【典例2】 A 解析:振子在A 點和B 點時的位移最大,由大(mA +mC)v3=(mA +mB +mC)v4, 于取向右為正方向,所以振子運動到A 點有正向最大位移,在B1( 12 mA +mC)v2= (m +m +m )v2+E 點有負向最大位移,則t 時刻,振子在 A 點,t 時刻,振子在3 B2 A B C 4 p,得Ep=9J. 2 4點,故選項 A正確,B錯誤;振子的位移是以平衡位置為參考點14.解析:設木塊與地面間的動摩擦因數為μ,炸藥爆炸釋放 的,所以在t1~t2和t3~t4時間內振子的位移都在增大,故選項的化學能為E0. CD錯誤.(1)從O 滑到P,對A,1B,由動能定理得-μ 2mgs= 變式2:B2當堂訓練v 2 22m ( 0 ) 1 3v-2 2mv2,解得 = 0.2 0 μ 8gs 1.D 2.D 3.B 4.D 5.C 6.D 7.D 8.A 9.B (2)在P 點爆炸,根據A,B 所組成的系統動量守恒有 10.Bv 2 課后鞏固2m 0 =mv①,1 v 1根據能量守恒有2 E +0 20 2 ×2m 4 = 2mv 【基礎訓練】1 1.B 解析:水平彈簧振子在運動過程中,因為只有彈簧彈力②,聯立①②式解得E = mv20 4 0. 做功,不發生的變化的是機械能,而動能、彈性勢能、回復力都會 108 在運動過程中發生變化,故 A正確,BCD錯誤.故選B. : 310.解析 經過1.5s即 T,由O→B 開始振動并在O 點開2.D 43.C 解析:回復力與位移的關系:F=-kx,根據牛頓第二 , 3始計時 經過 個周期,彈簧振子位于 點;規定 到 的方向定律:F=ma,可知加速度與位移方向始終相反,故 C正確,ABD 4C O B錯誤 故選 為正方向,則C 點的位移大小為-2cm;經過的路程:. C. s=3A=4.D 5.C 6.A 7.B 8.B 1 16cm,振動的頻率:f= = Hz=0.5Hz.【拓展提升】T 2答案:C -2 6 0.51.D 2.C課后鞏固3.A 解析:由題意:設向右為x 正方向,振子運動到 N 點【基礎訓練】時,振子具有正方向最大位移,所以振子運動到 N 點時開始計時, , 1.A 2.C 3.B 4.B 5.B 6.D 7.C 8.A振動圖像應是余弦曲線 故B正確 ACD錯誤.9.解析:(1)設簡諧振動的表達式為x=Asin(ωt+ ),A=4.B 解析:振子離開平衡位置的位移由平衡位置O 指向振 φ子所在的位置,以 O 點為起點,C 點為終點,大小為 OC,方向 12cm,2πT=2s,ω= =πrad/s,t=0時,x=6cm.代入上式得,T 6向右.( ), 1, π 5π5.B 6.D 7.A 8.C =12sin0+φ 解得sinφ= φ= 或 ,因這時物體向 軸2 6 6 x9.解析:(1)紙帶勻速運動時,位移與時間成正比,因此在勻 π, 正方向運動,故應取φ= ,π速條件下 可以用紙帶通過的位移表示時間 即其初相為. 6 6.(2)由題圖乙可知,t=0時小球在平衡位置左側最大位移處, (2)由上述結果可得x=Asin(ωt+φ)=12sinππt+ cm,周期T=4s,可得t=17s時位移為零. ( 6 )(3)紙帶勻速運動,所以振動圖像上1s處和3s處對應紙帶 4所以x=12sin( π π )cm=12sin πcm=6 2+6 6 3cm.上兩點的間距x0=2cm/s×2s=4cm.【拓展提升】第2節 簡諧運動的描述 1.A 2.B 3.B 4.B 5.C 6.D 7.D 8.B知識梳理 9.解析:(1)彈簧振子以O 點為平衡位置,在B,C 兩點間做一、1.(1)最大距離 (2)振幅的兩倍 (3)強弱, 1, 252.完整的振動過程 3.全振動 全振動 秒 赫茲 振動 簡諧運動 所以振幅是BC 之間距離而 所以2 A=2=12.5cm快慢 4.不同狀態 (2)由簡諧運動的對稱性可知P 到B 的時間與B 返回P 的二、Asin(ωt+φ). 1.振幅. 2.2πf 3.相位 4.初相, : 0.2時間是相等的 所以 tBP = =0.1s;同時由簡諧振動的對稱性典例精解 2【典例1】 解析:(1)振幅設為A,則有2A=BC=20cm,所可知: 0.3 TtPO = s=0.15s,又由于:tPO +tBP = ,聯立得:2 4 T=1s,以A=10cm.(2)從B 首次到C 的時間為周期的一半,因此T=2t=1s; 1所以f=T =1Hz.1再根據周期和頻率的關系可得f=T =1Hz. (3)4s內路程:s=4×4A=4×4×12.5cm=200cm,由(2)(3)振子一個周期通過的路程為4A=40cm,即一個周期運 的分析可知,從t=0時刻,經過0.1s時間振子到達B 點;所以在t 4.1s時刻質點又一次到達B 點,質點的位移是12.5cm.動的路程為40cm,s= T 4A=5×40cm=200cm. 第3節 簡諧運動的回復力和能量變式1:C知識梳理【典例2】 解析:(1)彈簧振子在B,C 之間做簡諧運動,故振一、1.(1)平衡位置 (2)平衡位置 (, , 3)-kx 2.正比 平幅A=10cm 振子在2s內完成了10次全振動 振子的周期T=衡位置tn =0.2s. 二、1.動能 勢能 (1)勢能 動能 (2)動能 勢能(2)振子從平衡位置開始計時,故t 2.守恒 理想化1 典例精解=0時刻,位移是0,經 周期振子的位4 【典例1】 解析:(1)此振動過程的回復力實際上是彈簧的彈移為負向最大,故該振子的位移—時間 力與重力的合力.圖像如圖所示. (2)設振子的平衡位置為O,向下方向為正方向,此時彈簧已(3)由函數圖像可知振子的位移與時間的函數關系式為x 經有了一個伸長量h,設彈簧的勁度系數為k,由平衡條件得kh=-10sin10πtcm. =mg①變式2:C 當振子向下偏離平衡位置的距離為x 時,回復力即合外力為當堂訓練 F回 =mg-k(x+h)②1.C 2.A 3.D 4.B 5.B 6.C 7.D 8.B 9.B 將①代入②式得:F回 =-kx,可見小球所受合外力與它的位移的關系符合簡諧運動的受力特點,該振動系統的振動是簡諧運動. 109 答案:(1)彈力和重力的合力 (2)是簡諧運動 典例精解變式1:D 【典例1】 C 解析:簡諧運動中的位移是以平衡位置作為【典例2】 A 解析:t=0.2s時,振子的位移為正的最大,但 起點,擺球在正向最大位移處時位移為A,在平衡位置時位移應由于沒有規定正方向,所以此時振子的位置可能在A 點也可能在 為零,A錯誤;擺球的回復力由重力沿圓弧切線方向的分力提供,B 點,A正確;t=0.1s時速度為正,t=0.3s時速度為負,兩者方向 合力在擺線方向的分力提供向心力,B錯誤,C正確;擺球經過最相反,B錯誤;從t=0到t=0.2s的時間內,彈簧振子遠離平衡位 低點(擺動的平衡位置)時回復力為零,但向心力不為零,所以合置,速度減小,動能減小,C錯誤;t=0.2s與t=0.6s兩個時刻,位 力不為零,加速度也不為零,D錯誤.移大小相等,方向相反,故加速度大小相等,方向相反,D錯誤. 變式1:C變式2:A 【典例2】 A 解析:讓小球在紙面內振動,在偏角很小時,當堂訓練 l單擺做簡諧運動,擺長為l,周期T=2π ;讓小球在垂直紙面1.A 2.D 3.C 4.C 5.C 6.B 7.B 8.D 9.C g10.解析:設位移為x,對整體受力分析,受重力、支持力和彈 內振動,在偏角很小時,單擺做簡諧運動,擺長為 3 l+l÷ ,周期簧的彈力,根據牛頓第二定律,有:kx=(mA +mB)a,對B 物體受 è 4 力分析,受重力、支持力和靜摩擦力,靜摩擦力提供回復力,根據 3 ÷(m +m )F +1l牛頓第二定律,有f=mBa,f≤FA B m è4 m,聯立解得:x≤ ,km T′=2π A正確,B、C、D錯誤.B g(0.2+0.1)×0.2 變式 := 2D40×0.1 m=0.015m. 當堂訓練課后鞏固 1.C 2.C 3.C 4.B 5.D 6.A 7.C 8.A 9.B 【基礎訓練】 10.D1.B 2.B 3.B 4.C 5.D 6.A 7.C 8.B 9.C: 1 ( ) , t , T1 T2:() F k11.解析 n= × 21-1 =10T= =3sT= +10.解析 1 由于簡諧運動的加速度a=m =- x,故加速 2 n 2 2m 1= l l+h 2π ÷k ,解得h=3m.度最大的位置在最大位移處的A 或B 兩點,加速度大小a= x 2 è g+2π g m 答案:3 3240=0.5×0.05m/s2=24m/s2. 課后鞏固【基礎訓練】(2)在平衡位置O 滑塊的速度最大.根據機械能守恒,有Epm1.A1= mv22 m. 2.C 解析:單擺在平衡位置的速度大,漏下的沙子少,越接近兩端點速度越小,漏下的沙子越多,故C選項符合題意.2E故v = pm2×0.3m = m/s=1.1m/m 0.5 s. 3.C【拓展提升】 4.C 解析:l由T=2π 可知,單擺的周期與擺球的質量1.C 2.C 3.D 4.C 5.B 6.A 7.D 8.D g9.解析:(1)因為O1、O2兩點與O0點距離相同,所以彈性勢 和振幅均無關, lAB均錯誤;對秒擺,T =2π 00 =2s,對周期為能相同,故: g( ) 1 2 1lmg 2x = mv - mv20 1 2,其 中:2 2 v2 =0,解 得:v1 = 4s的單擺,T=2π =4s,l=4l ,故C正確,D錯誤.g 02 gx . 5.A 6.C 7.D 8.C0(2)最高點合力為2mg,最低點合力也為2mg,故在最低點, 19.解析:(1)由單擺振動圖像得:T=0.8s,故f=T=12.5Hz.有:FN -mg=2mg, (2)開始時刻擺球在負方向最大位移處,故開始時刻擺球在解得:FN =3mg,即得彈力是重力的3倍; B 點.() 1 13 由動能定理可知:WG +W = mv2N 2 3 - 2mv22,Ep =( L gT2 9.86×0.823)根據公式:T=2π ,得:L= 2 = 2 m≈-WN ,又因 為 初 末 狀 態 速 度 為 零,所 以:ΔEp = -WN =W g 4π 4×3.14G=4mgx0. 0.16m.【拓展提升】第4節 單 擺 1.D 2.C 3.C 4.A 5.D 6.C 7.B 8.A知識梳理 9.解析:(1)由題圖乙讀出單擺的振幅A=5cm,周期T=2s,根一、1.長度 質量 直徑 理想化 2.(1)切線 mgsinθ L gT2 10×22(2)正比 平衡位置 (3)簡諧 據單擺的周期公式 T=2π 得擺長L= = m≈g 4π2 4×31.42二、1.(1)擺 球 質 量 振 幅 (2)擺 長 越 大 2.(1) 10.1m.l 12π . (2)根據機械能守恒定律mgL(1-cosθ)= 2,2mv 1-cosθ=g 110 A 以不需要天平或彈簧秤.故選 AB.θ θ 22sin2 ,又因為θ 很小,故有sin ≈ ,v= 2gL(1-cosθ) (2)游標卡尺的主尺讀數為12mm,游標讀數為0.1×5mm2 2 L =0.5mm,所以最終讀數為12mm+0.5mm=12.5mm.g≈A ≈0.157m/s. (3)擺球經過平衡位置時速度最大,在該處計時測量誤差較L第5節 實驗:用單擺測量重力加速度 小.故 A錯誤;t通過測量n次全振動的時間t,通過T= 求解周n典例精解 期,測量一次誤差較大.故 B錯誤;擺球在同一豎直面內擺動,不2 能做圓錐擺.當擺角不超過5°時其擺動可視為簡諧振動,故L 4πL C錯【典例1】 C 解析:根據T=2π 可得 =g g T2可知, 誤;選用的細線應細、質量小,且不易伸長.所以 D是正確的.對重力加速度測量值影響較大的是周期的測量,選項 A 正確;擺 2(4)L gT根據T=2π ,得L= 2 ,可知圖線的斜率為k=球盡量選擇質量大些、體積小些的,以減小振動時的阻力的影響, g 4π; , g L -L 4π2選項B正確 用刻度尺測量擺線的長度 加上擺球的半徑才是單 , B A(LB -L又由圖像知k= A)2 2 2 ,所以得g= 2 2擺的擺長,選項C錯誤;為了讓擺長不變,阻力小一些,擺線要選 4π TB -TA TB -TA2擇細些的、伸縮性小些的,并且盡可能長一些,選項 D正確. ( )答案:(1)AB (2) 12.5mm (3)4π L -LD (4) B A: T2 -T2變式1 A B A課后鞏固【典例2】 解析:(1)為了減小空氣阻力的影響,應選擇質量【基礎訓練】大體積小的擺球,擺球應選 D;擺線長短應適當,選長度約為1m1.C 2.A 3.C 4.C的尼龍絲線,擺線應選C;計時工具應盡量精確,選擇秒表G;應用, , 5.解析:(1)描點做圖,如圖所示刻度尺測量擺線的長度 用游標卡尺測擺球的直徑 此外還需要鐵架臺與鐵夾,故需要的實驗器材為 ACDFGI,故選 A.(2)測擺線的長度需要用米尺,故還需要米尺.(4)為了用圖像法驗證T′=T ( θ0 1+asin2 ) ,則要測出不2同的擺角θ以及所對應的周期T′.實驗中得到的是線性圖線,根( 2 θ ) 2 θ T′ 1據T′=T 1+asin 得sin = - ,sin2 θ0 與2 2 aT a 2 T′是0 (2)由圖可知當T2=5.2s2 時,l=1.3m.一次函數關系.所以圖像中的橫軸表示T′,圖線與縱軸的交點坐l 4π2l標 (0, 1 ) 根據T=2π ,- . g g= 2 ,解得g≈9.86m/2T s.a:() () 答案:() ()答案 1 A 2 米尺 (4)不同的擺角θ 及所對應的周期 1 21.3 9.86T′ T′ ( , 10 -a )變式2:解析:(1)方法A 中當擺球擺動時擺長會發生變化,則如圖甲所示的兩種不同的懸掛方式中,最好選 B;(2)擺球直徑d=4mm+0.05mm×12=4.60mm;(3)單擺的擺長為L=l+6.解析:①用單擺測量當地重力加速度時除鐵架臺、小鋼球d ;( t 2t4)單擺的周期T= = ,(5)根據單擺周期公式2 n-1 n-1 T= 和細線外,還必須用刻度尺測量擺長,用秒表測量周期,故選CD.2 L+r 4π2②根據單擺的周期公式T=2π ,解得T2= L+L 2 2 2 g g2π , 24π 4π 4π可得T = L,則 =k,解得g= .g g g k 4π2r, 2 4π2則T -L 圖像的斜率k= ,與橫坐標交點的絕對值是小:() () () d ()2t2 g g答案 1B 24.60 3l+ 4 ()4π2 n-1 5 k 球的半徑.當堂訓練 答案:①CD ②C1.C 2.D 3.C 4.D 【拓展提升】5.解析:(1)本實驗應選擇細、輕又不易伸長的線,長度一般:() L 4π2L1.解析 1 由周期公式T=2π 得g=在1m 左右,小球應選用直徑較小、密度較大的金屬球,故選 A. g T2L g (2)為減小誤差應保持擺線的長度不變,則 A 正確,B錯誤;(2)由單擺的周期公式知T=2π ,所以 L= 可見g 2πT 為減小誤差,擺球密度要大,體積要小,則C正確,D錯誤.g (3)懸點要固定,則為題圖乙.k= ,將 代入知 /22π k=0.500 g=9.86ms (4)擺長等于擺線的長度加上擺球的半徑,A錯誤;應把單擺答案:(1)A (2)9.86m/s2 從平衡位置拉開一個很小的角度釋放,使之做簡諧運動,故 B正6.解析:(1)在實驗中,需要測量單擺的周期,所以需要秒表, 確;應在擺球經過平衡位置時開始計時,C正確;把秒表記錄擺球需要測量擺線的長度,所以需要米尺,擺球的質量不需要測量,所 一次全振動的時間作為周期,誤差較大,應采用累積法測量周期, 111 D錯誤. 加小球直徑,所測擺長L 偏大,所測g 偏大,故 A正確;讀單擺周L 4π2L 期時,讀數偏大,所測g 偏小,故B錯誤;擺線上端懸點未固定好,(5)由T=2π 得g= 2 .振幅大小與g 無關,故 A 錯g T 擺動中出現松動,所測周期偏大,所測g 偏小,故 C錯誤;測擺線誤;開始計時時,過早按下秒表,所測周期偏大,則g 偏小,B錯 長時擺線拉得過緊,所測擺長L 偏大,所測g 偏大,故 D正確;細誤;測量周期時,誤將擺球(n-1)次全振動的時間記為n 次全振 繩不是剛性繩,所測擺長L 偏小,所測g 偏小,故E錯誤.動的時間,則所測周期偏小,則g 偏大,C正確.( L 4π2L2 4)由單擺周期公式 T=2π ,可知加速度 = =() , L T g gg T26 由題圖可知周期為2s 由 T=2π 得L= =g 4π2 4×3.142×0.635m/s2=7.73m/s2.4×9.8 , , 0.04 1.824×3.142m≈1m振幅為4cm=0.04m 則sinθ≈ 1 =0.04. 答案:(1)63.50 (2)1.8 (3)AD (4)7.734π2答案:() L1 2 (2)AC (3)乙 (4)BC (5)C (6)0.04 4.解析:(1)擺角不應過大,否則單擺就不是簡諧振動,一般T 不超過5°,選項 A錯誤;擺線應適當長些,有利于減小實驗誤差,2.解析:(1)單擺擺長為擺線的長度加擺球的半徑,故單擺擺 選項B正確;擺球應選擇密度較大的實心金屬小球,以減小振動d長為L=l+ ,由題意知,單擺n次全振動所用的時間為t,故其 中的相對阻力,選項C正確;用停表測量周期時,應從擺球擺至最2低點時開始計時,選項 D錯誤.t L單擺的周期為T= ,由單擺周期公式T=2π ,可得到重力 (2)擺球直徑是n g 2cm+0.1mm×4=20.4mm;100s d4π24π2L ( d ) 4n2π2 ( d ) (3)單擺振動的周期為l+ l+ T= =2s,擺長50 L=l+2=1.0m2 2加速度的表達式g= T2 = t 2 = 2 . -3 2(n ) t 20.4×10 , L 4πL+ 2 m=1.0102m 根據T=2π ,解得 =g g T2 =(2)為了提高實驗精確度,小球應選用密度比較大的,故 A錯 4×9.6×1.01022 m/s22 =9.70m/s2誤;為了提高實驗精確度,需要當擺球經過平衡位置時開始計時,故B正確;用單擺測重力加速度的實驗中,只有在一個比較小的 (4)若測量擺長時忘了加上擺球的半徑,則T2-L 關系為T2角度下擺動才可以看成簡諧振動,才可以用單擺的周期公式進行 4π2= (L+r),則乙同學當時作出的 T2-L 圖像應該是圖中虛計算,所以實驗時應當把擺球從平衡位置拉開一個較小的角度后 g釋放,故C錯誤;在測量單擺的周期時,不能用測量一次全振動的 線③.時間作為單擺的周期,應當用統計規律去測量其周期,再根據公 答案:(1)BC (2)20.4 (3)9.70 ③式計算重力加速度g,故 D錯誤. 5.解析:(1)小球直徑d=21mm+5×0.05mm=21.25mm2 =2.125cm.(3)L 4πL由單擺周期公式T=2π 可知g g= 2 ,如果把懸點T 秒表讀數t=90s+9.8s=99.8s.到擺球下端的長度記為擺長,將增大L,會得到重力加速度值偏 2(2)L 4πL由單擺的周期公式T=2π ,解得T2= ,所以圖大,故 A錯誤;如果以小球擺到最高點時開始計時,將會導致時間 g g的測量誤差過大,并且不能確定周期是偏大還是偏小,故無法確 甲中的圖線斜率就可求得加速度大小,斜率越大,加速度越小,由定重力加速度值是偏大還是偏小,故 B錯誤;實驗中誤將擺球經 圖中我們看出B 線加速度大,重力加速度從赤道到兩極逐漸變過平衡位置49次數為50次,會使得周期T 偏小,從而得到重力 大,所以北大的同學測出來的加速度大,對應的線為B.加速度值偏大,故C錯誤;實驗中擺線上端未牢固地系于懸點,在 4從圖乙中,我們可得到Tb=2s,Ta= s,由單擺的周期公振動過程中出現松動,使擺線長度增加了,可知擺長的測量值偏 3小,但重力加速度值偏小,故 D正確. L 2式T=2π ,T L L 4可得 a = a,解得 a= .g T 2b Lb Lb 9(4)L根 據 單 擺 的 周 期 公 式 可 知 T1 =2π ,Tg 2= 4答案:(1)2.125 99.8 (2)B 9L-Δl 4π2Δl2π ,可知 =g g T21-T2.2 第6節 受迫振動 共 振4n2d π2 ( dl+2 ) 知識梳理答案:(1)l+ (2)B (3)D 一、1.外力 固有頻率 2.(1)阻尼 阻尼 振幅2 (2)振2 t幅2 阻尼 振幅()4πΔl4T2-T2 二、1.(1)周期性 (2)驅動力 (3)驅動力 固有頻率1 2D 2.(1)振幅達到最大值 (2)等于 (3)振幅 (4)振幅A 驅動3.解析:(1)單擺擺長L=l+2=62.50cm+10.cm=63.50cm 力頻率f(2)在一個周期內擺球兩次經過最低點,每次經過最低點時 典例精解拉力最大,根據圖像知周期T=1.8s 【典例1】 B 解析:阻尼振動中,單擺的振幅逐漸減小,由于L 4π2L 周期與振幅無關,故振動過程中周期不變,A 錯誤,B正確;因A,(3)由單擺周期公式T=2π 可知g= 2 計算擺長時,g T B 兩時刻的位移相同,故擺球A 時刻的勢能等于B 時刻的勢能, 112 C錯誤;由于振動的能量逐漸減小,故擺球A 時刻的動能大于B tn次全振動時間t,可以利用T= 求出周期,代入重力加速度表時刻的動能,D錯誤. n2 2變式1:A 4πnL達式即可計算得g= 2 .【典例2】 C 解析:圖像乙是物體自由振動時的周期,故由 t2圖像乙可知,物體的固有頻率為T0=4s,振幅為4cm,故 錯(4)在用圖像法處理數據時,AB 明確 T -L 圖像的斜率k=2誤;當物體的驅動力的頻率等于物體的固有頻率時,物體的振動 4π ,所以斜率k 越小,對應重力加速度g g越大,C錯誤.在圖像達到最強,故當T 在4s附近時,振幅顯著增大,當T 比4s小很中,圖線與縱軸正半軸相交表示計算擺長時漏加小球半徑,與縱多或大得很多時,Y 很小,故C正確,D錯誤;故選C.軸負半軸相交表示計算擺長時多加小球半徑,故 A 錯誤.若誤將變式2:D49次全振動記為50次全振動,則周期測量值偏小,g 測量值偏當堂訓練大,對應圖像斜率偏小,故B正確.1.B 2.B 3.A 4.C 5.C 6.B 7.A 8.C 9.B (5)抓住A 點下方擺線長不變,可設為l0,l0+l1為第一次擺10.A長,l0+l2為第二次擺長,分別代入重力加速度表達式,聯立消去11.解析:每振動10次要補充的能量為 ΔE=mgΔh=0.2× 2( )10×(0.4-0.3)×10-24π l1-l2J=2.0×10-3J.秒擺的周期為2s,1min內 l0,即可得重力加速度表達式g= T21-T2.2完成全振動的次數為30次,則1min內總共應補充的能量為E= 4π2n2L3ΔE=6.0×10-3J. 答案:(1)AD (2) t2 (3)2.01 9.76 (4)B 12.解析:(1)小球振動達到穩定時周期為04.s,頻率為25.Hz. 2( )(5)4π l1-l22 2(2)1由圖像可以看出單擺的固有頻率為0.3Hz,周期為 s,由 T1-T20.3 F k2 13.解析:(1)由于簡諧運動的加速度a= =- x,故加速L Tg 1 9.86 m m單擺的周期公式T=2π ,解得L=g 4π2=0.32×4×3.142m≈ k度最大的位置在最大位移處的A 或B 兩點,加速度大小a= x2.78m. m課后鞏固 240= /2 /2【基礎訓練】 0.5×0.05ms=24ms.1.A 2.D 3.D 4.B 5.B 6.B (2)在平衡位置O 滑塊的速度最大.7.D 解析:若使振子振幅最大,則曲軸轉動頻率為f= 根據機械能守恒, 1有Epm=2mv2md r 1 ω 22Hz,即轉速為2r/s.由于 1= 1 = ,ω1r1=ω2r2,故1= ,d2 r2 2 ω2 1 2Epm 2×0.3故vm= / /m = 0.5 ms=1.1ms.所以電動機轉速為4r/s,即240r/min,D選項正確.1 1 14.解析:(1)由題圖乙得小滑塊做簡諧振動的周期8.解析:(1)由題圖知單擺固有周期T= = ,f 0.4Hz=2.5s π R T2gT= s,由5 T=2π,得R=4π2 =0.1m.l g由T=2π ,得擺長l≈1.58m.g (2)在最高點A,有Fmin=mgcosθ(2)由圖像知,振幅為15cm. v2在最低點B,有Fmax-mg=m(3)擺長變長,固有周期增大,固有頻率減小,故圖像左移. R【拓展提升】 1從A 到B,滑塊機械能守恒,有mgR(1-cosθ)= mv221.C 2.D 3.B 4.D 5.B 6.B 7.A解得8.解析:人體的固有頻率f固 =2Hz,m=0.05k .當汽車的振動頻率與其 g() 1 13 滑塊機械能守恒 E= mv2= R(Fmax-mg)=5×相等時,人體與之發生共振, , 1 g人感覺最難受 即f= , 2 22π l =f固 10-4J.g得l= 代入數據得: ,由胡克定律得 ( 15.解析:(1)由題圖可知T=2×10-2s,則4π2 2 l=0.0625m kl= m1+f固(kl-m1g) ( 5 )2π /nm2) ,1.5×10 ×0.0625-600×9.8 ω= =100πradsgn= m = =5(人) T2g 70×9.8則簡諧運動的表達式為本章評估 x=-Acosωt=-2cos100πtcm1.C 2.D 3.D 4.A 5.C 6.B 7.C 8.D 9.D 所以當t=0.25×10-2s時10.A 11.A x=-2cos(100π×0.25×10-2)cm≈-1.414cm.12.解析:(1)在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,擺線應 (2)在t=1.5×10-2s到t′=2×10-2s的時間內,位移、回復選取長約1m 左右的不可伸縮的細線,擺球應選取體積小質量大 力、勢能都增大,速度、動能均減小.的鐵球,以減小實驗誤差,故選 AD. (3)因振動是變速運動,因此只能利用其周期性求解,即一個(2)和(3)根據單擺的周期公式可以推導出重力加速度的表 周期內通過的路程為4個振幅.4π2L 17達式g= -21T2,單擺的周期為完成一次全振動所用的時間,給出 因為 Δt=8.5×10 s=4T= (4+4 )T 113 17 下振動.路程s=4A×4=17A=17×2cm=34cm. 答案:左 下16.解析:(1)設物塊在斜面上平衡時,彈簧伸長量為 Δl,有 課后鞏固mgsinα-kΔl=0 【基礎訓練】mgsinα解得 Δl= 1.B 2.B 3.C 4.B 5.C 6.Bk 7.解析:由“特殊點法”或“微平移法”可知波沿x 軸負方向傳mgsinα此時彈簧的長度為l+ . 播;根據波的形成過程中質點的帶動特點,即都是靠靠近波源的k臨近的點來帶動.所以,可以判斷a,b,c,d,e點的振動方向分別(2)當物塊的位移為x 時,彈簧伸長量為x+Δl是:向下、向下、向上、向上、向上.所以,向上的點是c,d,e;位移為正時,加速度為負,即加速度向下的點是e.答案:x 軸負方向 c,d,e e8.解析:由于質點間的相互作用,前面的質點總是帶動后面的質點振動,所以后面的質點總是滯后于前面的質點.物塊所受合力為F合 =mgsinα-k(x+Δl)聯立以上各式可得F合 =-kx可知物塊做簡諧運動.() l mgsinα3 物塊做簡諧運動的振幅為A=4+ kl 2mgsinα由對稱性可知,最大伸長量為4+ k .第三章 機 械 波第1節 波的形成知識梳理一、1.帶動 跟著振動 振動 2.(1)傳播 (2)相互作用 (1)1t= T 時,質點8正在向上振動,未達到最高點,質點二、1.垂直 最高處 最低處 在同一直線上 密集 稀 2疏 2.縱波 12,16未動,如圖甲所示.三、1.機械振動 2.(1)波源 (2)介質 3.(1)振動 () 32t= T 時,質點8正在向下振動,質點12向上振動,質(2)能量 (3)傳遞信息 4典例精解 點16未振動,如圖乙所示.【典例1】 B 解析:據波的傳播特點知,波傳播過程中各質 (3)t=T 時,質點8,12正在向下振動,質點16向上振動,如點的振動總是重復波源的振動,所以起振方向相同,都是豎直向 圖丙所示., , T【拓展提升】下 但從時間上來說 起振依次落后 的時間,所以選項4 AC正 1.D 2.B 3.A 4.B 5.C 6.C確,B錯誤.由題意知,質點9比質點1應晚起振兩個周期,所以當 7.解析:(1)設地震中心到觀測中心的距離為x,則有:所有質點都起振后,質點1與質點9步調完全一致,所以選項 D x x ,解得3.7km/s-9.1km/s=7.8s x=48.6km.正確.: (2)由于縱波傳播得快,故地震發生時縱波最先到達觀測中變式1B【 心,因此在那里的人們先是感到地面上下振動,當橫波到達后,又典例2】 B 解析:物理學中把質點的振動方向與波的傳增加了左右晃動的感覺播方向垂直的波稱作橫波,在橫波中,凸起的最高處稱為波峰,凹 .下的最低處稱為波谷,故 A 正確;把質點的振動方向與波的傳播 第2節 波的描述方向在同一直線的波稱作縱波,故B錯誤,D正確;質點在縱波傳 知識梳理播時來回振動,其中質點分布最密集的地方稱為密部,質點分布 一、1.平衡位置 位移 平滑的曲線 2.平衡位置 3.正最稀疏的地方稱為疏部,故C正確.本題要求選錯誤的,故選B. 弦曲線 正弦波 簡諧運動變式2:C 二、1.(1)振動 相位相鄰 (2)相鄰波峰 相鄰波谷 相當堂訓練 鄰疏部 相鄰密部1.C 2.D 3.A 4.B 5.D 6.D 7.C 8.B 9.B 2.(1)相同的 波源 (2)波源 (3)一個波長 (4)倒數 10.B 11.C 3.(1)傳播 (2)λf (3)介質 不同 (4)波速 頻率12.解析:質點a 的振動方向向下,由波形平移法可知,則知 典例精解波向左傳播;若波向右傳播,波形向右平移,則知此時時刻b點向 【典例1】 解析:(1)由圖像可知:質點1,9之間是一個完整 114 的波形,它們的平衡位置之間的距離即為一個波長,即λ=8L. 5.C 解析:根據同側法可判斷(2)t=0時,波剛傳到質點1,且質點1起振方向向下,說明波 波向左傳播,故 A 錯誤;此時質點C中各質點的起振方向均向下,在 Δt后由圖像乙可知質點9的振 受到的回復力最大,加速度最大,故 BT 錯誤;根據同側法可判斷質點B 向上動方向為向上,說明它已經振動了 ,而波傳到質點9需時間T,2 運動,故質點C 比質點B 先回到平衡T , 2因此 Δt=T+ 即T= Δt. 位置,故C正確;根據同側法可判斷質點 H 向上運動,與質點F2 3 的運動方向相反,故 D錯誤.故選C.() λ 8L 12L3 波速v= = = . 6.D 7.C 8.DT 2 Δt3Δt 9.解析:(1)根據波形圖得到波長λ=4m;t=0時刻,質點Q變式1:D 正向下運動;從t=0時刻開始計時,當t=15s時質點Q 剛好第4【典例2】 B 解析:從題圖中可以看出波形從實線傳播到虛 次到達波峰, 3 4t故有3T+ T=t,解得T= =4s,4 151線的時間為t= ( 1n+ (4 )T n=0,1,2, ),波的頻率為f=T = λ 4m故波速為v= = =1m/T 4s s.4n+1 4n+1 ( )4t =4×0.1Hz=2.54n+1 Hz(n=0,1,2, ),A錯誤;從題圖 (2)t=0時刻,質點P 正在向上運動,振幅為:A=0.2m,中得出波長為λ=4m,波的傳播速度為v=λf=10(4n+1)m/s(n 2π 2π π角速度為:ω= = = rad/s,故質點P 做簡諧運動的表=0,1,2, ),T 4 2當n=1時,v=50m/s,B正確;從題圖中可以看出質π點P 的振幅為0.1m,C錯誤;從題圖中可知t=0.1s時,質點P 向 達式為:y=0.2sin ( )2t m .上振動, 1與質點P 相距5m的質點與質點P 相距1 個波長,若 【拓展提升】4, , 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.D 7.A 8.B 9.B該質點在P 點左側 它正在向下振動 若該質點在P 點右側,它正10.解析:(, 1)質點a一個周期運動的路程s0=4A=0.16m,1s在向上振動 D錯誤.1變式2:B 內的周期數是n=T =25,1s內a質點運動的路程s=ns0=4m.當堂訓練 31.B 2.D 3.C 4.A 5.B 6.D 7.A 8.A 9.D (2)若波由a傳向b,sab= (n+4 )λ10.A 600 / ( ,, )11.解析:(1)由題意知x=2m 處的質點a 連續兩次位于波 v=λf=4n+3msn=123峰的時間間隔是0.2s,所以該簡諧橫波周期為T=0.2s,波速為 若波由b傳向a,sab= ( 1n+4 )λλ 4v=T =/ /0.2ms=20ms. 600v=λf= m/s(n=1,2,3 ).(2)由t=0時刻到x=9m 處的質點c第一次位于波峰,該 4n+1s 7簡諧橫波向右傳播的距離為s=(、 、9-2)m=7m,則t= = 第34節 波的反射 折射和衍射 波的干涉v 20s 知識梳理=0.35s. 一、1.返回 2.(1)入射波 (2)反射波 3.同一平面 在上述時間內,x=9m處的質點c的振動時間為t1=0.35s- 等于9-520s=0.15s, 二、1.傳播的方向 2.折射三、1.繞過障礙物 2.相差不多 更小3 3.衍射 衍射0.15s=4T,質點C 由平衡位置開始起振,因此x=9m 處 四、1.保持 運動 特征保持不變 2.同時 矢量和的質點c通過的路程為 五、1.頻率 加大 減小 加大 減小 干涉圖樣 2.相3 同 保持不變 3.特有s路 =4×2×4cm=6cm. 典例精解12.解析:(1)由圖可知λ=4m,若波向左傳播,傳播距離最 【典例1】 C 解析:乙聽到的第一聲槍3 響必然是甲開槍的聲音直接傳到乙的耳中,小值 Δx=4λ=3m. 2a故t= .甲、乙二人及墻的位置如圖所示,乙() 1 T v2 若波向右傳播 Δx=nλ+ λ,所用時間4 Δt=nT+ 4 = 聽到的第二聲槍響必然是經墻反射傳來的槍0.80.2,T= ,所以當n=0時,有最大周期T 聲,由反射定律可知,波線如圖中AC 和CB,4n+1 max=0.8s. 由幾何關系可得AC=CB=2a,故第二聲槍響傳到乙耳中的時間( 33)Δx=Δt v=0.2×35m=7m=1 λ,所以波向左傳播. AC+CB 4a4 為t′= v =v =2t.課后鞏固 v 340【基礎訓練】 變式1:解析:(1)由f= 得 ,因波的頻率λ f= 1 Hz=340Hz1.D 2.C 3.A 4.B 115 不變,則在海水中的波速為v海 =λ′f=4.5×340m/s=1530m/s. (3)(4)48由于λ= m>3m,所以此波無論是通過直徑為11 3m( t2)入射聲波和反射聲波用時相同,則海水深為h=v海 2 = 的橋墩,還是通過寬為3m 的涵洞,都能發生明顯衍射現象.0.51530× 2 m=382.5m.第5節 多普勒效應() 知識梳理3 物體與聲音運動的過程示意圖如圖所示,設聽到回聲的時間為t′,一、1.靠近或者遠離 頻率 ()增加 大于 變大則v物t′+ 2.1 ()變小v海t′=2h 2二、()頻率 反射波 頻率變化 ()頻率 靜止 ()頻代入數據解得t′=0.498s. 1 2 3答案:( 率 反射 頻率變化1)340 1530 (2)382.5m ( 典例精解3)0.498s【 【典例 】典例2】 D 解析:從題圖中可以看出,孔的大小與波長相 1 C變式 :差不多,故能夠發生明顯的衍射現象,選項 A正確;由于在同一均1B【典例2】 A 解析:車輛(警車)勻速駛向停在路邊的警車勻介質中,波的傳播速度沒有變化,又因為波的頻率是一定的,又(車輛),兩者間距變小,產生多普勒效應,警車探測到的反射波頻v根據λ= 可得波長λ沒有變化,選項B正確;當將孔擴大后,孔f 率增高,選項 A正確,C錯誤;車輛(警車)勻速駛離停在路邊的警的寬度和波長有可能不滿足發生明顯衍射的條件,選項 C正確; 車(車輛),兩者間距變大,產生多普勒效應,警車探測到的反射波如果孔的大小不變,使波源頻率增大,則波長減小,孔的寬度將比 頻率降低,選項B、D錯誤.波長大,孔的寬度和波長有可能不滿足發生明顯衍射現象的條 變式2:B件,選項 D錯誤當堂訓練.變式2:C 1.A 2.B 3.C 4.C 5.A 6.D 7.A 8.B 9.A 當堂訓練 10.D解析:如圖所示,設船發出鳴笛聲1.D 2.D 3.A 4.B 5.C 6.D 7.B 8.C 9.B 11.于 處,旅客聽到回聲位置在 處,即10.D 11.A B A3s內汽船前進了 A、:() B 間的距離l,則聲12.解析 1 設簡諧橫波波長為λ,頻率為f,則v=λf,代入波經過2s-l的距離.已知數據,得λ=1m.( v聲t=2s-l=2s-v船t,得s=2)以O 為坐標原點,設P 為OA 間的任意一點,其坐標為(, v聲 +v船)t (340+4)×3x 則兩波源到P 點的波程差 Δl=x-(2-x),0≤x≤2.其中x, 2 = 2 m=516m.Δl 以 m 為 單 位.合 振 動 振 幅 最 小 的 點 的 位 置 滿 足 Δl= 課后鞏固( 1k+ ) 1 5 5 3λ,k為整數,所以x= ,可得 ,故2 2k+4 -2≤k≤2 k 【基礎訓練】1.C 2.A 3.B 4.B 5.A 6.A 7.C 8.B 9.A=-2、-1、0、1,解得x=0.25m,0.75m,1.25m,1.75m.10.解析:(1)聲波由空氣進入另一種介質時,頻率不變,由v課后鞏固v 340【基礎訓練】 =λf 得f=λ =25×10-2Hz=1360Hz.1.C 2.B 3.D 4.B 5.D 6.B 7.C 8.B 9.B() , v v′, λ′ 80×10-2v 2 因頻率不變 有 = 得v′= v= -2×340m/s10.解析:(1)由公式λ= 得:6λ= m=0.2m,質點 A 與 λ λ′ λ 25×10f 30 =1088m/s.S1、S2的距離差為:Δx=|S2A-S1A|=2m=10λ.即質點A 為 【拓展提升】振動加強點,振幅A=2cm+2cm=4cm.故A 點以振幅為4cm, 1.D 2.C 3.C 4.A 5.C 6.C 7.A 8.C 9.D1周期為 s做機械振動. 10.解析:多普勒效應中,觀察者和發射源的頻率關系為:f′301 = (v±v0 )f;f′為觀察到的頻率;f 為發射源于該介質中的原始(2)由(1)知,A 點在時間 s內經過了兩個全振動,通過的 v vs15 發射頻率;v為波在該介質中的行進速度;v0為觀察者移動速度,路程為8倍振幅,即4×8cm=32cm. 若接近發射源則前方運算符號為+號,反之則為-號;vs為發射【拓展提升】源移動速度,若接近觀察者則前方運算符號為-號,反之則為+1.B 2.D 3.B 4.A 5.A 6.C 7.C 8.A 9.C60 號.當超高速列車迎面駛來時,有:f = (v+v01 f ①,當超高速10.解析:(1))由題意知:周期T= s=3s.設波長為λ,則5λ v-vs20λ 48 λ 48 16 列車駛過他身旁后, : (v-v0 ) , f1 8有 f2= f ② 又 = ③,聯+2=24m,λ=11m.由v= 得,T v= m/11×3 s=11m/s. v+vs f2 5立解得:vs=200km/h.( 482)由于λ= m,大于豎直電線桿的直徑,所以此波通過豎11 本章評估直的電線桿時會發生明顯的衍射現象. 1.C 2.D 3.C 4.B 5.C 6.B 7.C 8.D 9.C 116 10.B波峰, 3根據題意,有:t1=T+ T,解得:周期4 T=0.8s,由題圖可11.解析:(1)由乙圖知,質點的振動周期為T=0.8s,由甲圖知,波長λ=20m, , λ知波長λ=4cm 根據波速v= ,解得T v=5cm/s.: λ 20則波速為 v= / /T =0.8ms=25ms. (2)QA由題圖可知,振幅A=2cm,Q 的起振時刻為t2=() v=2 振幅為2m;則由t=0到1.6s時,質點P 通過的路程為:; 0.7s,Q 的振動方程 =Asin [2πs=2×4A=16m y (t-t2)] ,代入數據得:當T t≥(3)質點P,Q 平衡位置之間的距離為:L=85m-10m= 5π75m;由L=vt,解得:t=3s, 0.7s時,y=2sin[ (2 t-0.7)]cm,當t<0.7s時,y=0.即經過3s時間質點Q 第一次到達波谷,經過3.8s時間質點第二次到達波谷. 第四章 光12.解析:(1)因為超聲波的頻率為f=1.0×105Hz,所以質 第1節 光的折射1點振動周期T= =10-5sf 知識梳理x=7.5×10-3m 處質點圖示時刻處于波谷,所以可畫出該質 一、1.(1)分界面 (2)進入第2種介質 2.(1)同一平面內點做簡諧運動的圖像如圖所示. sinθ 兩側 成正比 1 (2)可逆sinθ2sinθ c二、1.光學性質 2.真空 1sinθ 3.真空 4.大于12 v典例精解【 sinθ典例1】 解析:(1)由折射定律有n= 1,解得sinθ sinθ2=2(2)因為超聲波的頻率為f=1.0×105Hz,由波的圖像可知 sinθ1 1= ,則θ2=30°,由反射定律得θ′1=θ1=45°,由幾何關系超聲波的波長λ=15×10-3m,v=λf 可得超聲波的速度v=λn 2f可知反射光線與折射光線間的夾角為=15×10-3×1.0×105m/s=1500m/s,所以魚群與漁船間的距 θ=105°.()當反射光線與折射光線垂直時,vt 1500×4 2 θ1′+θ2 =90°,則n=離x=2= 2 m=3000m. sinθ1 sinθ1 sinθsinθ =1cosθ′=cosθ =tanθ1= 2,故θ1=arctan2=54.74°.13.解析:(1)由波的傳播方向可確定質點的振動方向,根據 2 1 1:帶動法可知,兩列簡諧橫波分別沿x 軸正方向和負方向傳播,變式則 1C【典例2】 解析:(1)P3,P4的連線與CD 的交點即為光線從質點P、Q 均沿y 軸負方向運動,所以質點 M 的起振方向也沿y玻璃磚中射出的位置,P1,P2的連線與AB 的交點即為光線進入軸負方向;玻璃磚的位置,連接這兩點即可作出玻璃磚中的光路,如圖所示() , , .2 由圖可知 該兩波的波長為0.4m 由波長與波速關系可λ 0.4求出,波的周期為T= = s=1s,由圖可知,兩質點到 的v 0.4 M0.3 3距離都是0.3m.波傳到 M 的時間都是:t1= s= T,M 點起0.4 45振的方向向下,再經過:t2=1.25s= T,兩波的波谷恰好傳到質4 (2)連接O 點與光線在AB 上的入射點所得直線即為法線,點 M,所以 M 點的位移為-4cm. 作出入射角和折射角如圖中i,r所示.() 5 sini30到2s這段時間內質點 M 振動的時間是 s,通過的路 (3)圖乙中圖線的斜率k= =n,由圖乙可知斜率為1.5,4 sinr5 即該玻璃磚的折射率為( ) ; 1.5.程為s=4×4× 2A =10×2cm=20cm 變式2:B(4)經過1s,兩列波都向前傳播了0.4m,由波的疊加分析可 當堂訓練以知道,在t=1s時,M 處于波谷位置,位移為-4cm,x=0.4m 1.C 2.C 3.C 4.C 5.D 6.C 7.A 8.C 9.A 和x=0.6m 處質點位于平衡位置,x=0.2m 和x=0.8m 處質點 10.B位于平衡位置,如圖所示. 11.解析:(1)此時OP3與OE 之間的夾角為入射角,θ1=60°,, sinθ1 sin60°θ2=30° 則n=sinθ =2 sin30°= 3.(2)P4對應的入射角大,折射角相同,所以對應的折射率大.(3)當在 K 位置時,入射角與折射角相等,所以折射率等于1.14.解析:(1)t=0時刻,P 向下振動,此前P 已經到過一次 答案:(1)3 (2)P4 (3)1 117 12.解析:(1)光路圖如圖所示. (3)用插針法“測定玻璃磚折射率”的實驗原理是折射定律n() sinα , sini2 根據折射定律n= = 3 由幾何 = ,如圖所示,實線表示玻璃磚向上平移后實際的光路圖,虛sinβ sinr關系2β=α,可得β=30°,α=60°,所以CD= 線表示作圖光路圖,由圖看出,畫圖時的入射角、折射角與實際的3 入射角、折射角相等,由折射定律可知,測出的折射率沒有變化.Rsinα= 2R. 即測出的n值將不變.課后鞏固 AC答案:(1)AB (2)n=BD (3)不變【基礎訓練】1.B 2.D 3.A 4.B 5.A 6.A 7.C 10.解 析:過 D 點 作 AB 邊 的 法 線sinθ1 1 NN′,連接OD,則∠ODN=α 為O 點發出8.B 解析:由n= , 正確, 錯誤;由于sinθ ≈0.67≈1.49 B C2 的光線在D 點的入射角;設該光線在 D 點sinθ1>sinθ2,故光線是從空氣射入玻璃中的,AD錯誤. 的折射角為β,如圖所示.根據折射定律有9.解析:(1)光路圖如圖所示,畫出通過P1、P2的入射光線, nsinα=sinβ①,式中n 為三棱鏡的折交AC 于O,畫出通過P3、P4的出射光線交AB 于O′,連接OO′, 射率.由幾何關系可知β=60°②,∠EOF=30°③,在△OEF 中有則光線OO′就是入射光線P1P2在三棱鏡中的折射光線. EF=OEsin∠EOF④,由③④式和題給條件得OE=2cm⑤,根據題給條件可知,△OED 為等腰三角形,有α=30°⑥,由①②⑥式得n= 3.第2節 全 反 射知識梳理一、1.較小 較大 光密 光疏 光疏 光密 光密 光疏 2.(1)①折射() , 反射 ②入射角 (2)①光密 光疏 ②等2 在所畫的圖上注明入射角θ1和折射角θ2 并畫出虛線部分, 1用量角器量出θ1和θ2(或用直尺測出線段EF,OE,GH,OG 于或大于 (3)sinC=n的長度). 二、1.改變光的方向 2.較大 較小 全反射() sinθ1 ( EF GH EF/3n= , , OE或因為 則 典例精解sinθ sinθ1=2 OE sinθ2=OG n=GH/OG【 】 典例 解析:()光路如圖所EF OG 1 1=OE GH ) . 示,圖中 N 點為光線在AC 邊發生反射的入射點.設光線在 P 點的入射角10.解析:()OA1 設入射角為α,由幾何關系可知sinα=OB = 為i、折射角為r,在 M 點的入射角為1 sinβ 3 r′、折射角依題意得也為i,且,得α=30°,由n= ,可得2 sinα sinβ=nsinα=,所以2 β=60°. i=60°,①c c 3 由折射定律得sini=nsinr,nsinr′=sini,得r=r′,OO′為過(2)光在球體中的傳播速度v= = ,AB= R,則光從A 傳n 3 2 M 點的法線,∠C 為直角,OO′∥AC.由幾何關系知∠MNC=r′,AB 3R 由反射定律可知∠PNA=∠MNC,得∠PNA=r,由幾何關系得到B 的時間t1= = ,由幾何知識知BC=R,則光從B 傳到v 2c r=30°,得n= 3.BC RC 的時間t2= = ,故藍光從A 點傳播到C 點所需時間t=t1 (2)設在 N 點的入射角為i″,由幾何關系得i″=60°,此三棱c c鏡的全反射臨界角滿足5R nsinθ=1,得i″>θ,此光線在N 點發生全+t2=2c. 反射,三棱鏡的AC 邊沒有光線透出.【拓展提升】 變式1:A1.C 2.C 3.D 4.B 5.A 6.D 7.D 8.C 【典例2】 解析:該題考查光導纖維的全反射及光速問題.由9.解析:(1)為了減小角度測量的相對誤差,入射角應適當大 題中的已知條件可知,要使光線從光導纖維的一端射入,然后從一些.但不能太大,否則出射光線太弱,故 A 正確;該同學在插大 它的另一端全部射出,必須使光線在光導纖維中發生全反射現頭針d 時,使d 擋住a、b的像和c,由此確定出射光線的方向,故 象.要使光線在光導纖維中經歷的時間最長,就必須使光線的路B正確;C.由幾何知識可知,光線在上表面的折射角等于下表面 徑最長,即光對光導纖維的入射角最小,光導纖維的臨界角為C的入射角,根據光路可逆性原理可知,光線一定會從下表面射出, 1 L=arcsin .光在光導纖維中傳播的路程為d= =nL,光在光折射光線不會在玻璃磚的內表面發生全反射.故 C錯誤;該實驗 n sinC方法的原理是折射定律,也能用來測量其他透明介質的折射率, c , nL導纖維中傳播的速度為v= 所需的最長時間為tmax =故 D錯誤. n cnAC2() sin∠AOC AO ACnL2 玻璃的折射率n=sin∠BOD=BD== .BD cBO 變式2:D 118 當堂訓練 π π由幾何關系知,α=C= ,此時玻璃磚轉過的角度為 .1.D 2.B 3.A 4.B 5.A 6.D 7.B 8.C 9.C 3 310.C () h2 折射光線光點A 到O′的距離為xAO′= ,11.解析:(1)光路圖及相關量如圖所示. tanα光束在AB 邊上折射,由折射定律得 10 3解得xAO′= 3 cm.sinisinα=n ①,式中n 是棱鏡的折射率.由 第3節 光的干涉幾何關系可知α+β=60° ②,由幾何關 知識梳理系和反射定律得β=β′=∠B ③,聯立①②③式,并代入i=60° 一、1.托馬斯 楊 2.(1)單色 相同 干涉 (2)明暗相得n= 3④.間 3.()l1 整數 明條紋 ()奇數 暗條紋 ()() , sini′ 2 4.1ndλ2 設改變后的入射角為i′ 折射角為α′,由折射定律得sinα′, , ()l=n ⑤ 依題意 光束在BC 邊上的入射角為全反射的臨界角 2 dλ., 1 二、 路程差 亮 暗θ 且sinθ = ⑥,由幾何關系得θ =α′+30° ⑦,由④⑤⑥ 1. 2.透射 反射 薄膜干涉c c n c 典例精解3- 2 【典例1】 B 解析:雙縫干涉中單縫的作用是獲得線光源,⑦式得入射角的正弦為sini′= 2 . 而線光源可以看成是由許多個點光源沿一條線排列組成的,這里12.解析:(1)c光在液體中的速度為v= ,在液體中經過的 觀察不到光的干涉現象是由于單縫太寬,得不到線光源.故選項Bn正確.nh最短時間t,則有vt=h,解得t=c . 變式1:D(2)液面上有光射出的范圍是半徑為r 的圓,光在液面發生 【典例2】 C 解析:c c根據λ= ,單色光a的波長λ1= =1 f f1全反射的臨界角為C,則有sinC= ,因r=htanC,則有n r= 3×108 c14m=0.6×10-6m=0.60μm;單色光5.0×10 b的波長λ2= =h 2 f2, πh液面上有光射出的面積S=πr2,解得S=2 n2 .8n -1 -1 3×10 m=0.4×10-67.5×1014 m=0.40μm.則 Δx=0.60μm=λ1,Δx=課后鞏固【 3 λ基礎訓練】 0.60μm=2λ2=3×2 ,可得出選項 正確2 C .1.D 2.C 3.B 4.B 5.C 6.A 7.B 8.C 變式2.解析:屏上P 點距雙縫S1和S2的路程差為7.30×9.解析:()sinθ1 根據折射定律n= 1,代入數據得sinθ θ2=30°. -7 ,Δs 7.30×10-7m2 10 m 則n=λ =,故在7.30×10-7m=2 P點出現明條紋.(2)作光路圖如圖所示 2 2在AC 面上光線正好發生全反射,入 答案:明條紋射角 當堂訓練1 2sinθ′= = ,θ′=45° 1.D 2.B 3.D 4.C 5.B 6.B 7.A 8.B 9.D 1 n 2 1 10.C 11.B根據幾何關系,可以求得∠A=75°,:() c Δs 3×10-6∠B=60°. 1第4節 實驗:驗證動量守恒定律【實驗步驟】(1)用 測出兩小球的質量,并選定質量大的小球為入射小球.(2)按照圖所示,安裝實驗一、實驗目的 裝置.調整固定斜槽,應使斜槽驗證碰撞中的動量守恒. 末端 ,即在水平槽上放置小球,小球能夠保持靜止,二、實驗原理說明槽口末端水平.在一維碰撞(碰撞前后物體都在同一直線上運動)的情 (3在水平地面上適當 位況下,令兩個物體的質量分別為m1,m2,碰撞前的速度分別 置鋪放白紙,在白紙上鋪放復為v1,v2,碰撞后的速度分別為v′1 ,v′2 ,如果速度的方向與設 寫紙,記下 所指的位置O.定的坐標軸的正方向一致,取正值,反之則取負值.測出m1, (4)不放被碰小球,讓入射小球從斜槽上某固定高度滾m2,v1,v2,v′1 ,v′2 ;若m1v1+m2v2=m1v′1 +m2v′2 ,那么碰撞 下,重復10次.用盡可能小 的把所有的小球落點中動量守恒. 圈在里面, P 就是小球落點的平均位置.三、實驗過程 (5)把被碰小球放在斜槽末端,讓入射小球從 高參考案例1 研究氣墊導軌上滑塊碰撞時的動量守恒 度滾下,使它們發生碰撞,重復實驗10次.用步驟(4)的方【實驗器材】氣墊導軌(含氣泵)、光電計時器、滑塊(帶 法,標出碰后入射小球落點的平均位置 M 和被碰小球的落擋光板、兩個)、彈簧片(或彈簧)、細繩、彈性碰撞架、撞針、 點的平均位置N.如圖所示.橡皮泥.【實驗步驟】(1)用 測出兩滑塊的質量,用 測出滑塊上擋光片的寬度.(2)安裝好氣墊導軌,調節導軌下面的調節旋鈕,直到水平儀中的氣泡位于 ,此時導軌水平. (6)連接ON,測量線段OP,OM,ON 的長度.將測量(3)接通氣泵的電源,向氣墊導軌通入壓縮空氣. 數據填入表中.(4)把滑塊2放在氣墊導軌的中間,使滑塊1擠壓導軌 【數據處理】左端彈射架上的橡皮筋后釋放滑塊1. 記錄分析(5)記錄滑塊1通過光電門的時間t1,碰后滑塊1和滑實驗 入射小球的 被碰小球的 碰前 碰后塊2依次通過光電門的時間t′,t . OP OM ON1 2次數 質量m1/g 質量m2/g (cm)(cm)(cm)動量 動量12【數據處理】碰撞前 碰撞后m1 m2 m1 m2 【典例1】 用圖所示裝置研究碰撞中的不變量,氣墊質量導軌水平放置,擋光板寬度9.0mm,兩滑塊被彈簧彈開后,v v v′ v′ 左側滑塊通過左側光電計時器,記錄時間為0.040s.右側滑1 2 1 2速度 塊通過右側光電計時器,記錄時間為0.060s,左側滑塊質量100g,左側滑塊m1v1大小 g m/s,右側滑塊質總動量 量149g,兩滑塊質量與速度乘積的矢量和m1v1+m2v2= 結論:碰撞前兩滑塊的動量之和等于碰撞后兩滑塊的 g m/s.動量之和.參考案例2 研究斜槽末端小球碰撞時的動量守恒【實驗器材】斜槽、鉛垂線、大小相等而質量不等的小球兩個、白紙、復寫紙、刻度尺、圓規、三角板、天平. 9 變式1:如圖所示為氣墊導軌上兩個滑塊A,B 相互作 C.測量A 球和B 球的質量(或兩球質量之比)用后運動過程的頻閃照片,頻閃的頻率為10Hz,開始時兩 D.測量G 點相對于水平槽面的高度個滑塊靜止,它們之間有一根被壓縮的輕彈簧,滑塊用繩子連接,繩子燒斷后,兩個滑塊向相反方向運動,已知滑塊A,B 的質量分別為200g、300g,根據照片記錄的信息,A,B離開彈簧后,A 滑塊做 運動,其速度大小為 1.在“利用氣墊導軌驗證動量守恒定律”的實驗中,用 m/s,本實驗中得出的結論是 . 到的測量工具有 ( )A.停表、天平、刻度尺B.彈簧測力計、停表、天平C.天平、刻度尺、光電計時器D.停表、刻度尺、光電計時器【典例2】 如圖所示,M,N 和P 為“驗證動量守恒定 2.(多選)在“研究斜槽末端小球碰撞時的動量守恒”” 實驗中,需要的測量工具有 ( )律 實驗中小球的落點.已知入射球質量為m ,被碰球質量 1停表 毫米刻度尺為m2,如果碰撞中動量守恒,則有 ( )A. B. ( → →) C.天平 D.彈簧測力計A.m1 OP -OM =→ 3.(多選)在利用斜槽實現兩小球的一維碰撞“驗證動m2 ON 量守恒定律”實驗中,必須測量的物理量是 ( )B.m1 (O→P -OM→)= A.入射小球和被碰小球的質量m O′N→2 B.入射小球和被碰小球的半徑C.m1 (O→P+OM→)=m O′N→2 C.入射小球從靜止釋放時的起始高度D.m O→P=m (O′N→1 2 +OM→) D.斜槽軌道的末端到地面的高度變式2:某同學用如圖甲所示裝置通過半徑相同的A, E.不放被碰小球時,入射小球的水平射程B 兩球的碰撞來探究碰撞過程中的不變量.圖中PQ 是斜 F.入射小球和被碰小球碰撞后的水平射程槽,QR 是水平槽.實驗時先使A 球從斜槽上某一固定位置 4.在“研究斜槽末端小球碰撞時的動量守恒”實驗中,安G 由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕 裝斜槽軌道時,應讓斜槽末端保持水平,這樣做的目的是使跡.重復上述操作10次,得到10個落點痕跡.再把B 球放 ( )在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A 球仍從位置G 由靜止 A.入射小球得到較大的速度開始滾下,和B 球碰撞后,A,B 球分別在記錄紙上留下各 B.入射小球與被碰小球對心碰撞后速度沿水平方向自的落點痕跡,重復這種操作10次.圖甲中O 點是水平槽 C.入射小球與被碰小球對碰時無動能損失末端R 在記錄紙上的垂直投影點.B 球落點痕跡如圖乙所 D.入射小球與被碰小球碰后均能從同一高度飛出示,其中米尺水平放置,且平行于G,R,O 所在的平面,米 5.如圖甲所示,在驗證動量守恒定律實驗中,在小車尺的零點與O 點對齊. M 的前端粘有橡皮泥,推動小車 M 使之做勻速運動,然后與原來靜止在前方的小車N 相碰并連成一體,繼續做勻速運動.在小車 M 后連著紙帶,打點計時器的電源頻率為50Hz,長木板右端下面墊放小木片用以平衡摩擦力. 甲 乙 甲(1)碰撞后B 球的水平射程應取為 cm. (1)下列操作正確的是 ( )(2)在以下選項中,哪些是本次實驗必須進行的測量 A.一個車上裝上撞針是為了改變兩車的質量( ) B.一個車上裝上橡皮泥是為了改變兩車的質量A.水平槽上未放B 球時,測量A 球落點位置到O 點 C.先接通打點計時器的電源,再釋放拖動紙帶的小車的距離 D.先釋放拖動紙帶的小車,再接通打點計時器的電源B.A 球與B 球碰撞后,測量A 球落點位置到O 點的 (2)若實驗所得打點紙帶如圖乙所示,并測得各計數點距離 間距(已標在圖上).A 為運動起始打的第一個點,則應選 10 段來計算 M 的碰前速度,應選 段來計算M 和N 碰后的共同速度(以上兩空均填“AB”“BC”“CD”或“DE”).基礎訓練1.某同學用如圖所示裝置來驗證動量守恒定律,實驗過程如下:乙①安裝固定斜槽,用重垂線確定槽口末端點對應水平6.利用如圖所示的實驗裝置可 地面投影點,記作O;驗證動量守恒定律.由于小球的下 ②將質量為m1的小球放在斜槽適當位置,釋放小球,落高度是定值,下落時間是定值,所 多次重復操作,確定小球落下時的平均位置記為B;以,小球落在地面上的水平位移就 ③把小球m2靜止放在斜槽末端,再次釋放小球m1,讓代表了小球做平拋運動時水平初速 兩個小球發生碰撞,多次重復操作,記錄 m1,m2兩小球落度的大小,這樣碰前速度和碰后速度就可以用平拋運動的 點的平均位置分別為A,C;水平位移來表示. ④用刻度尺測量A,B,C 各點到O 點的距離,分別記(1)以下要求不正確的是 .為xOA ,xOB,xOC.A.入射小球的半徑應該大于被碰小球的半徑B.入射小球的半徑應該等于被碰小球的半徑C.入射小球每次應該從斜槽的同一位置由靜止滾下D.斜槽末端必須是水平的(2)實驗中記錄了軌道末端在記錄紙上的豎直投影為O 點,經多次實驗,在記錄紙上找到了兩球平均落點位置分別為 M,P,N,并測得它們到O 點的距離分別為OM,OP和ON.已知入射球的質量為m1,被碰球的質量為m2,如果測得m1 OM+m2 ON 近似等于 ,則可證明碰 請回答下列問題:撞中系統的動量守恒. (1)在進行實驗時滿足的條件是 ( )(3)在實驗中,根據小球的落點情況,若等式 ON = A.斜槽必須光滑 成立,則可證明碰撞中系統的動能守恒[要求用第 B.斜槽末端切線必須水平且必須測量軌道末端到地(3)問中涉及的物理量表示]. 面的距離7.如圖所示為“驗證動量守恒 C.實驗中應用大小相同的小球且m1等于m2定律”的實驗裝置示意圖.入射小 D.實驗中m1每次必須從同一高度由靜止滾下球 質 量 為 ma,被 碰 小 球 質 量 (2)只要關系式 (用題中給出的為mb. 物理量表示)成立,則說明兩球碰撞(1)因為下落高度相同的平拋過程動量守恒.小球(不計空氣阻力)在空中的飛行2.某同學利用兩個半徑相同時間相同,所以我們在實驗中可以用 作為時間單位.() , 的小球及斜槽“探究碰撞中的不變2 關于本實驗 下列說法正確的是 ( )量”,把被碰小球 置于斜槽末端A.不放被碰小球時,入射小球的平均落點為N 點 M1B.斜槽的粗糙程度越小,實驗的誤差越小 處,如圖所示.所測得數據如圖表.C.實驗之前,一定要將斜槽的末端調成水平 小球質量/g 小球水平射程/cmD.入射小球與被碰小球滿足ma>mb,ra>rb M1 M2 OP OM ON(3)圖中 M,P,N 分別為入射小球與被碰小球的落點20.9 32.6 56.0 12.5 67.8的平均位置,則實驗中要驗證的關系是 ( )A.m ON=m OP+m OM (1)若把平拋時間設為單位時間1s,則碰前M2與其做平a a bB.ma OP=ma ON+mb OM 拋運動的水平初速度v2的乘積 M2v2= kg m/s,碰C.ma OP=ma OM+mb ON 后各自質量與其做平拋運動的水平初速度的乘積之和 M2v′2D.ma OM=ma OP+mb ON +M1v′1= kg m/s.(結果均保留三位有效數字)(2)實驗結論是 . 11 3.某同學用如圖甲所示裝置通過半徑相同的A,B 兩球的碰撞來尋找碰撞中的不變量,圖中PQ 是斜槽,QR 為水平槽,實驗時先使A 球從斜槽上某一固定位置C 由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復上述操作10次,得到10個落點痕跡,再把B 球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A 球仍從位置C 由靜止開始滾下, 圖2和B 球碰撞后,A,B 球分別在記錄紙上留下各自的落點痕①碰撞后A 球的水平射程應取, , cm.跡 重復這種操作10次 圖中O 是水平槽末端口在記錄紙②本實驗巧妙地利用小球飛行的水平距離表示小球的上的垂直投影點,P′為未放被碰小球B 時A 球的平均落點,水平速度.下面的實驗條件中,可能不能使小球飛行的水平M 為與B 球碰后A 球的平均落點,N 為被碰球B 的平均落距離的大小表示為水平初速度大小的是 .點.若B 球落點痕跡如圖乙所示,其中米尺水平放置,且平行, A.使A,B 兩小球的質量之比改變為5∶1于OP′ 米尺的零點與O 點對齊.(注意 MA>MB)B.升高小球初始釋放點的位置C.使A,B 兩小球的直徑之比改變為1∶3D.升高桌面的高度,即升高R 點距地面的高度③利用此次實驗中測得的數據計算碰撞前的總動量與碰撞后的總動量的比值為 .(結果保留三位有效數字)5.在用如圖所示的裝置驗證動量守恒的試驗中: (1)在驗證動量守恒定律的實驗中,必須要求的條件是甲 乙 .(1)碰撞后B 球的水平射程應為 cm. A.軌道是光滑的(2)在以下選項中,哪些是本次實驗必須進行的測量 B.軌道末端的切線是答: (填選項號). 水平的A.測量A 球或B 球的直徑 C.m1 和 m2 的球心在B.測量A 球和B 球的質量 碰撞的瞬間在同一高度C.水平槽上未放B 球時,測量A 球落點位置到O 點 D.碰 撞 的 瞬 間 m1 和的距離 m2球心連線與軌道末端的切線平行D.A 球與B 球碰撞后,測量A 球落點位置到O 點的 E.每次m1都要從同一高度靜止滾下.距離 (2)在驗證動量守恒定律的實驗中,必須測量的量有:E.測量G 點相對于水平槽面的高度 .(3)實驗所需驗證的表達式為 . A.小球的質量m1和m24.(1)用如圖1所示的裝置,來驗證碰撞過程中的動量 B.小球的半徑r守恒.圖中PQ 是斜槽,QR 為水平槽.O 點是水平槽末端R C.桌面到地面的高度 H在記錄紙上的垂直投影點,A,B 兩球的質量之比mA ∶mB D.小球m1的起始高度h=3∶1.先使A 球從斜槽上某一高度處由靜止釋放,在水平 E.小球從拋出到落地的時間t地面的記錄紙上留下落點痕 F.小球m1未碰撞飛出的水平距離跡P,重復10次,得到10個 G.小球m1和m2碰撞后飛出的水平距離落點.再把 B 球放在水平槽 (3)實驗時,小球的落點分別如右圖的 M,N,P 點,應上的末端R 處,讓A 球仍從 該比較下列哪兩組數值在誤差范圍內相等,從而驗證動量同一高度處由靜止釋放,與 守恒定律: .B 球碰撞,碰后A,B 球分別 A.m1 OP B.m1 OM在記錄紙上留下各自的落點 C.m1 ON D.m1 OM+m2 ON圖1痕跡,重復10次.A,B 兩球 E.m1 OM+m2 (ON-2r)在記錄紙上留下的落點痕跡如圖2所示,其中米尺的零點 F.m1 OM+m2 (OP-2r)與O 點對齊. 6.國慶同學在做“探究碰撞中的不變量”實驗中,所用 12 裝置如圖甲所示,已知槽口末端在白紙上的投影位置為O ①將斜槽固定在桌面上,調點.回答以下問題: 節軌道的末端水平;②在一個平木板表面上依次鋪上白紙和復寫紙,用圖釘固定,然后將該木板豎直貼緊槽口放置,讓小球a從斜槽軌道上某一位置由靜止開始滾下,撞到木板,在白紙上留下砸痕O;③將木板向右平移適當距離,使小球a 從同一位置由靜止釋放,撞到木板,在白紙上留下砸痕;甲 ④把另一個半徑相同、質量較小的小球b放在斜槽軌道出口處,讓小球a仍從原位置由靜止開始滾下,與b球相碰后,兩球撞在木板上,在白紙上留下兩個砸痕;根據以上操作回答下列問題:(1)圖中在木板白紙上留下的三個砸痕P,M,N 中哪一個是被碰小球b 撞擊留下的: (填“P 點”“M點”或“N 點”).乙(2)本實驗除了測量三個砸痕與O 的距離OP,OM,(1)實驗室的老師為國慶同學準備了一些實驗儀器,本 ON 以外,還需測量的物理量(并寫出相應的符號)是 實驗中需要的是 . .A.秒表 B.天平 C.刻度尺 D.打點計時器 (3)若用(2)中所測得的物理量來表示兩球碰撞過程動(2)為了完成本實驗,下列必須具備的實驗條件或操作 量守恒,其表達式為 .步驟是 . 2.某同學設計了一個用電磁打點計時器驗證動量守恒A.斜槽軌道末端的切線必須水平 定律的實驗:在小車A 的前端粘有橡皮泥,推動小車A 使之B.入射球和被碰球大小可以不同 做勻速運動,然后與原來靜止在前方的小車B 相碰并粘合C.入射球和被碰球的質量必須相等 成一體,繼續做勻速運動.他設計的裝置如圖甲所示,在小車D.必須測出桌面離地的高度 H 后連著紙帶,電磁打點計時器所用電源頻率為50Hz,長木(3)國慶同學在實驗中正確操作,認真測量,得出的落 板下墊著小木片以平衡摩擦力.點情況如圖乙所示,則入射小球質量和被碰小球質量之比為 .(4)若兩球間的碰撞是彈性碰撞,入射小球質量m1,被碰小球質量m2,應該有等式 成立.(用圖甲中標注的字母符號表示)7.光滑水平桌面上有A,B 兩個小車,質量都是0.6kg. 甲A 車的車尾連著一個穿過打點計時器(所用交流電源的頻率為50Hz)的紙帶,A 車以某一速度與靜止的B 車碰撞,碰后兩車連在一起向前運動.碰撞前后打點計時器打下的紙帶如圖所示.根據這些數據,如果兩個小車合在一起考慮,回答下列問題:(結果保留三位有效數字) 乙(1)若已測得打點紙帶如圖乙所示,并測得各計數點的間距(已標在圖上).A 為運動的起點,則應選 段來計算A 碰前的速度,應選 來計算A 和B 碰后的(1)碰撞前后可能相等的物理量是 .( “ ”“ ”“ ”“ ”)(2)碰前其大小為 ,共同速度 以上兩空選填 AB BC CD DE .碰后其大小為 .( ()小車 質量 ,小車 質量 ,3)結論: . 2 A m1=0.4kg B m2=0.2kg碰后兩小車的總動量為拓展提升 kg m/s.小明做驗證動量守恒定律實驗的裝置如圖甲所示,懸1.某學習小組用如圖所示裝置來研究碰撞中的動量 3., 掛在 點的單擺由長為 的細線和直徑為 的小球 組成,守恒 其實驗步驟如下: O l d A小球A 與放置在光滑支撐桿上的直徑相同的小球B 發生對 13 心碰撞,碰后小球A 繼續向前擺動,小球B 做平拋運動. 為Δt0;c.A 與B 相碰后,B 和A 先后經過光電門G2的遮光時間分別為ΔtB和ΔtA.(1)實驗中,滑塊A,B 的質量應滿足mA mB(選填“>”或“<”).(2)驗證兩滑塊碰撞過程中動量守恒的表達式為 . (3)滑塊與導軌間的摩擦會導致測得的系統碰撞前的甲 乙總動量 (選填“>”或“<”)碰撞后的總動量.(1)小明用游標卡尺測小球A 直徑如圖乙所示,則d 6.如圖所示,某同學將兩塊= mm.又測得了小球A 質量m1,細線長度l,碰 質量分別為 m1和 m2的不同物撞前小球A 拉起的角度α 和碰撞后小球B 做平拋運動的 塊用細線連接,置于光滑的水平水平位移x、豎直下落高度h.為完成實驗,還需要測量的物 桌面上,兩個物塊中間夾有一根理量有 ; 壓縮了的輕質彈簧.燒斷細線,物塊從靜止開始運動,最終(2)如果滿足等式 (用實驗測得的物理量符號 離開桌子邊緣做平拋運動.該同學通過必要的測量,以驗證表示),我們就認為在碰撞中系統的動量是守恒的. 物體間相互作用時的動量守恒.4.用如圖所示的裝置來驗證動量守恒定律.滑塊在氣 (1)該同學還需要的實驗器材是 .墊導軌上運動時阻力不計,其上方擋光條到達光電門D(或 (2)本實驗中要直接測量的物理量是 E),計時器開始計時;擋光條到達光電門C(或F),計時器 .停止計時.實驗主要步驟如下: (3)用實驗中所測量的物理量,寫出需要驗證的關系式 .7.為了驗證碰撞中的動量守恒,利用氣墊導軌設計了如圖所示的實驗.主要的實驗步驟有:a.用天平分別測出滑塊A,B 的質量mA ,mB;b.給氣墊導軌通氣并調整使其水平;c.調節光電門,使其位置合適,測出光電門C,D 間的水平距離L;d.A,B 之間緊壓一輕彈簧(與A,B 不粘連),并用細 ①如圖安裝好實驗裝置,打開充氣泵,調節氣墊導軌線拴住,如圖靜置于氣墊導軌上; 水平;e.燒斷細線,A,B 各自運動,彈簧恢復原長前A,B 均 ②用天平測出滑塊A,B(包括它們上面的擋光片)的未到達光電門,從計時器上分別讀取A,B 在兩光電門之間 質量m1,m2;運動的時間t ,t ③用刻度尺測量光電門1,2的間距L,用游標卡尺測A B.(1)實驗中還應測量的物理量x 是 出擋光片的寬度d; (用文字表達). ④讓滑塊B 停在兩光電門間某處,把滑塊A 從光電門(2)利用上述測量的數據,驗證動量守恒定律的表達式 1的左側水平向右推,用與光電門相連的數字毫秒計時器是 (用題中所給的字母表). 讀出滑塊A 通過光電門1時擋光片的擋光時間t1及碰撞(3)利用上述數據還能測出燒斷細線前彈簧的彈性勢 后滑塊B 通過光電門2時擋光片的擋光時間t2、滑塊A 再能Ep= (用題中所給的字母表示).次通過光電門1時擋光片的擋光時間t3.5.如圖所示為驗證動量守恒的實驗裝置,氣墊導軌置 (1)上述步驟①中,判斷氣墊導軌已經調節水平的方法于水平桌面上,G1和G2為兩個光電門,固定有相同遮光片是 .的兩彈性滑塊A,B 的質量分別為mA ,mB實驗過程如下:(2)如果滿足關系 ,可說明碰撞中動量是守恒的(用測得的物理量來表示).(3)關于該實驗,下列說法中正確的是 .A.滑塊A 的質量小于滑塊Ba.調節導軌使之水平; B.滑塊A 推出的速度越小,實驗誤差一定越小b.輕推滑塊 A,測得 A 通過光電門G1 的遮光時間 C.氣墊導軌是否調節水平對實驗結果沒有影響 14 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【學習方案】高中物理人教版(2019)選擇性必修1-參考答案(全冊).pdf 第1章 第4節 實驗:驗證動量守恒定律.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫