資源簡介

(共26張PPT)
法律，一生相伴
新課導入：
視頻中提到了哪些法律？這些法律對我們的生活有什么影響？這說明了什么？
9.1 生活需要法律
第四單元 走進法治天地
第九課 法律在我們身邊
1.政治認同：知道生活需要法律保障，了解法律產生的過程，認識生活與法律的關系，增強依法治國的政治自覺；
2.法治觀念: 通過對生活與法律關系的學習，能夠體會法律在社會生活中的作用，增強法治意識；
3.健全人格：通過對法治的學習和思考，增強法治觀念，做遵紀守法的好公民;
4.責任意識：學習法律,尊重法律，遵守法律，初步樹立法治意識和法律觀念,擔當依法治國的歷史重任。
教學目標：
學習導航：
1.為什么說生活與法律息息相關？
2.法律是如何產生的？
3.法律的本質和功能是什么？
4.法治的涵義、要求與重要性是什么
5.全面推進依法治國的總目標是什么？
一、 生活與法律息息相關
教學目標
運用你的經驗：
賞圖片，答問題：
1.我們的家庭生活、學校生活、社會生活都離不開法律。你能再列舉一些與我們生活密切相關的法律嗎
2.如果沒有這些法律，我們的生活會怎樣 這說明了什么？
①法律就在我們身邊。法律是應生活的需要而制定和頒布的，又對生活加以規范和調整。我們的生活與法律息息相關。
兒子六周歲了，該帶他去報名上小學了！
我騎車帶你回家吧，快上來！
不用了，我自己走回去，那樣太危險了！
我開了一家網店，生意火爆，應該主動申報納稅！
探究與分享：
思考二：有人認為，只要不違法犯罪，不惹上官司，法律就離自己的生活很遙遠。你贊成這種觀點嗎？
思考一：上述行為都是自覺的嗎？說明了什么？
②法律已經深深地嵌入我們的生活之中，影響社會的方方面面，法律通過調整社會關系，不僅服務于人們當下的生活，而且指導著人們未來的生活。
探究與分享：
上述內容中，哪些是我們的權利，哪些是我們的義務？這說明了什么？
剛出生時，父母要為我申報戶口，還可以為我申辦身份證。
到了上學年齡，父母必須送我去上學。
我未成年，父母有責任扶養和教育我。
一般情況下，年滿16周歲，才能就業。
年滿18周歲我才能享有選舉權和被選舉權。
年滿18周歲，我必須接受祖國的挑選，依法服兵役。
勞動者享有平等就業和選擇職業、取得勞動報酬、休息休假等權利。
父母年紀大了，我們必須贍養和扶助父母。
A、勞動法
B、憲法、選舉法
C、婚姻法、老年人 權益保障法
D、戶口登記條例
E、未成年人保護法、 義務教育法
F、未成年人保護法、勞動法
G、憲法、兵役法
H、婚姻法、未成年人保護法
A
H
G
F
E
D
C
B
權利
權利
權利
權利
權利
權利
義務
義務
把下列內容與對應的法律連接起來
③法律與我們每個人如影隨形，相伴一生。法律規定的權利和義務為我們每個人提供了自由生存和發展的空間。
1.為什么說生活與法律息息相關？
①法律就在我們身邊。每一部法律都是應生活的需要而制定和頒布的，又對生活加以規范和調整。我們的生活與法律息息相關。
②法律已經深深地嵌入我們的生活之中，滲透到社會的方方面面，不僅服務于人們當下的生活，而且指導著人們未來的生活。
③法律與我們每個人如影隨形，相伴一生，法律規定的權利和義務為我們每個人提供了自由生存和發展的空間。
二、 法 治 的 腳 步
思考：原始社會有法律嗎？法律是如何產生的？法律的本質和功能是什么？
法 律 的 歷 史
①原始社會沒有法律，人類用習慣來約束自己的行為，這些習慣靠人們自覺自愿遵守。
②隨著人類社會的發展，國家產生之后，統治階級開始有意識地創制法律。
2.法律是如何產生的？
本質：法律是統治階級共同意志的體現；
功能：統治國家、管理社會的工具，也是調整社會關系、 判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺。
◆我國法律的本質：黨的主張和人民共同意志的體現。
3.法律的本質和功能是什么？
（在我國，人民是統治階級）
法 治 是 什 么
思考：人類有了法律之后，就走上依法治國的道路了嗎？
封建專制歷史，有法律而無法治，君王擁有至高無上的權力，國家權力是君權，而不是民權，大權集于君王，把對盛世的追求寄托在“明君賢臣”上，其本質是人治。
戰國時期，某諸侯國國王在早朝時，聽大臣們說民間有許多私自販鹽買鹽的事使國家稅收減少。國王厲聲說道：“從今以后，若查明私自販鹽買鹽者，立斬無赦！這就作為國家的一條法令，任何人不得違抗！”當天傍晚，國舅因私自販鹽被查處，眼看著要治殺頭之罪，可國君卻免其一死。大臣們不解的問：“國君為什么早上說定死罪，而到了晚上又說沒有罪了呢？”國君說：“早上我說死罪是法令，晚上我說無罪也是法令，因為我是國君！”
法治:法高于人 法大于權
人治:人高于法 權大于法
思考：上述新聞體現我國靠什么治理國家？有沒有任何人或者組織可以凌駕法律之上？
2023年3月10日上午，北京人民大會堂，迎來莊嚴而神圣的時刻。
全票當選國家主席、中央軍委主席的習近平，左手撫按憲法，右手舉拳，面向近3000名全國人大代表宣讀誓詞。
我國堅持依法治國任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。
探究與分享：
政府：
法院：
社會成員：
青少年：增強法治意識，認真學法、知法、守法、護法；積極宣傳法律知識，弘揚法治精神；運用法律武器維護自己合法權益；維護法律的尊嚴和權威，善于同違法犯罪行為作斗爭
依法行政。
以法律為準繩，公平公正司法。
學法守法用法，，自覺遵紀守法。
法治強調的是自由、平等、公平、正義。你期待的法治國家是什么樣的？
4.法治的涵義、要求與重要性是什么
③法治助推中國夢的實現，是實現政治清明、社會公平、民心穩定、國家長治久安的必由之路。
（1）涵義：
法治是依法對國家和社會事務進行治理，強調依法治國、法律至上；
（2）要求：
任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事；
（3）重要性：
①法治是人們共同的生活愿景，也是國家治理現代化的重要標志；
②堅持全面依法治國，建設社會主義法治國家，切實保障社會公平正義和人民權利，已經成為我國國家制度和國家治理體系的顯著優勢之一；
依法治國 一路走來
思考：全面推進依法治國的總目標是什么？
2014年，黨的十八屆四中全會公報提出，全面推進依法治國的總目標是建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。
5.全面推進依法治國的總目標是什么？
生活與法律息息相關
法治的腳步
法律應生活需要制定和頒布
法律是社會關系的調節器
法律規定了權利和義務
法律的起源及含義
法治的含義及要求
法治的作用
生活需要法律
課堂小結：
教師寄語 立德樹人
開啟法律明燈，照亮人生前程;
謹記法律規則，知法守法光榮 ;百行道德為首，萬事法律先行;言行遵紀守法，實現中華強盛。
C
隨堂演練：
1.夜間施工、廣場音響、鄰里裝修等噪聲污染是社會各界近年來關注的熱點問題。新修訂的《中華人民共和國噪聲污染防治法》于2022年6月5日起施行，回應熱點問題的解決，以更好地維護人民群眾生活環境和諧安寧。該法的修訂與施行表明 ( )
①噪聲污染防治只能依靠法律
②法律是應生活的需要制定和修改的
③國家禁止夜間施工、室內裝修等活動
④法律保護我們的生活，維護我們的合法權益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
2.下列內容與法律名稱相匹配的是（ ）
①到了上學年齡，父母必須送我去上學——《義務教育法》
②一般情況下，年滿十六周歲，才能就業——《兵役法》
③年滿十八周歲，我才能享有選舉權和被選舉權——《勞動法》
④我未成年，父母有責任撫養和教育我——《未成年人保護法》
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3.高空拋物傷人、APP個人信息保護、見義勇為免責……日常生活中的這些大小事在民法典中都有規定。由此可見（ ）
A．法律是統治階級意志的體現
B．法律指導人們未來的生活
C．我們的生活與法律息息相關
D．我們一生都享有法律規定的各項權利
C
4.法律規范集中體現著統治階級的道德精神,反映著統治階級的道德要求。這表明 ( )
①法律就在我們身邊　
②法律是統治階級意志的體現
③法律是用來統治國家、管理社會的工具　④法律在原始社會就已出現
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
B

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