資源簡介

(共14張PPT)
第九課
ダニエルさんと木村さんとどちらが強いですか
単語
どちら：①哪一個 肉と魚とどちらがお好きですか。肉和魚您喜歡哪個
　　②哪邊 どちらへ行きましたか。往哪邊去了？
　　　?、勰睦? どちらにお住いですか。您住在哪里？
　　　?、苣囊晃? どちらさまでしょうか。您是哪位呀？
強い「つよい」：強的；強壯的；結實的；---風が強い：風很大。
體が強い：身體強壯。 ---強い意志：強烈的意志
より：比；自，從。--今日は昨日より暖かいです：今天比昨天暖和。
ほう：方面，一方。--東のほう：東方。--バナナのほうが好きです：更喜歡香蕉。
速い「はやい」：快的，迅速的。--（反）遅い「おそい」：晚，不早；遲緩的，慢的。
勝つ「かつ」：贏，獲勝；超過，勝過。--試合に勝ちます：贏得比賽。
（反）負ける「まける」：輸；不如。
なかなか：很，非常，相當；怎么也（不）...+否定。
なかなか素敵な作品：相當出色的作品。---バスはなかなか來ません：公交怎么不來
大體「だいたい」：大概，大體上；--話は大體わかりました：事情大致上我明白了。
時々「ときどき」：有時，時常，偶爾。--時に：有時，偶爾
単語
取る「とる」：①取，拿：見本を自由にお取りください。請隨意拿取樣品。
　 　　　　　 ②取得：英語の試験で満點を取った。英語考試得了滿分。
③ 保留下來：帰りが遅くなるから，夕食をとっておいてください。
　　　　　　　　　　　　　因為回家要晚些，請把晚飯留下
白い「しろい」：白色的。--（反）黒い「くろい」：黑色的
ビル：噶樓大廈---ビール：啤酒
背：身高。---背が高い 低い：個子高/矮
ずっと：一直；更，...得多。---（対比）時に：偶爾，有時
一：AはBよりイ形 ナ形です。A比B更加...（表示比較）
助詞“より”提示比較的基準和對象（即和XX比較）。
后面的イ形 ナ形要用肯定形式
（現在肯定：イ形+です ナ形+です。過去肯定：イ形い→かったです ナ形+でした）。
地下鉄はバスより速いです。地鐵比巴士快。
東京は京都よりにぎやかです。東京比京都熱鬧。
去年の夏は今年の夏より暑かったです。去年夏天比今天夏天熱。
ダニエルさんは木村さんよりスピードが速いです。丹尼爾比木村速度快。
北海道比東京冷。
北海道は東京より寒いです。
哥哥比我高。
兄は私より背が高いです。
飛機比新干線「新幹線」快。
飛行機は新幹線より速いです。
宿題：P146練習Ⅰ第一題（作業本）
二：AはBほど+イ形 ナ形否定。A不如B.../A沒有B...
形1：い→くないです（くなかったです） くありません（くありませんでした）
いい→よくないです よくありません
形2：＋ではないです（ではなかったです） ではありません（ではありませんでした）
今年の冬は去年の冬ほど寒くないです。今年的冬天沒有去年冷。
大阪は奈良ほど靜かではありません。大阪不如奈良安靜。
昨日の映畫は今日の映畫ほど面白くなかったです。昨天的電影沒有今天的有意思。
佐藤沒有鈴木年輕。
佐藤さんは鈴木さんほど若くないです。
他沒有山田親切。
彼は山田さんほど親切ではありません。
今天不如昨天熱。
今日は昨日ほど暑くありません。
宿題：P146練習Ⅰ第二題（作業本）
田中さんより佐藤さんのほうが若いです。比起田中，佐藤更年輕。
秋より春の方が好きです。比起秋天，我更喜歡春天。
サーブはダニエルさんより木村さんの方が上手です。比起丹尼爾，木村的發球技術更好。
私はコーヒーより紅茶ほうが好きです。
比起咖啡，我更喜歡紅茶。
先週より今週のほうが涼しいです。
比起上周，這周更涼快。
九州より北海道の方が広いです。
比起九州，北海道更大。
宿題：P146練習Ⅰ第三題（作業本）
三：AよりBのほうがイ形 ナ形です。比起A，B更加...
四：AとBとどちらがイ形 ナ形ですか。A和B哪個更加...
只能表示用來比較的疑問句式?；卮鹩谩啊畏饯ば?ナ形です:...更加...。”或者
“どちらもイ形 ナ形です：兩個都...”
*A:日本語と英語とどちらが難しいですか。日語和英語哪一個更難？
B:英語より日本語のほうが難しいです。比起英語，日語更難。
*A:富士山と高尾さんとどちらが高いですか。富士山和高尾山哪一個更高？
B:富士山のほうが高いです。富士山更高。
*A:コーヒーと紅茶とどちらが好きですか。咖啡和紅茶你更喜歡哪個？
B:どちらも好きです。我兩個都喜歡。
①這張桌子和那張桌子，哪張更結實？---這張桌子更加結實。
A:この機とその機とどちらが丈夫ですか。
　B:この機のほうが丈夫です。
②網球和游泳哪個更簡單呢？---游泳更簡單。
A:テニスと水泳とどちらが簡単ですか。
　B:水泳の方が簡単です。
兩個人或事物作比較，詢問哪個程度更高。
五：AはBで、Cです。表示并列關系
鈴木さんは王さんの友達で、大學三年生です。鈴木是小王的朋友，（也）是大三的學生。
あそこの白いビルは新しい建物で、図書館です。那邊的白色建筑物是新的圖書館。
佐藤さんはＴＣ商社の社員で、大阪の人です。佐藤是TC商社的員工，（也）是大阪人。
佐藤是新員工，是營業部的。
佐藤さんは新入社員で、営業部の人です。
田中的出身地是奈良，是一座安靜的城市。
田中さんの出身は奈良で、靜かな町です。
小金是小王的室友，是韓國人。
キムさんは王さんのルームメートで、韓國人です。
六：が：提示主語（強調前面的內容）
「が」「は」區別
1.在疑問句中，疑問詞作謂語時用“は”，回答也用“は”；
疑問詞作主語時用“が”，回答也用“が”。
ーA:これは何の本ですか。這是什么書？
（強調問的是這個東西是“何”所以疑問詞位于“は”后）
　B:それは車の雑誌です。那個是汽車雜志。
ーA:だれが學校へ行きますか。誰去學校。
（著重想知道的是“誰”去，所以疑問詞位于“が”前)
　B:私が行きます。
2.對主題進行說明判斷時用“は”；
陳述眼前看到的、聽到的、實際感受到的事情（客觀陳述事實、現象）時用“が”。
朝の空気は冷たい「つめたい」です。
今、雨が降っています。
3.“は”可以表示対比，強調；“が”不可以。
父は公務員でした。今は學校の先生です。
姉は大學生です。私は高校生です。
が前、は后
王：鈴木さん、ダニエルさんのとなりの人は誰ですか。
鈴木：木村さんです。大學院の一年生で、田中先生のゼミの學生です。
王：そうですか。表示隨聲符合的語氣。
王：ダニエルさんはテニスが上手ですね。
キム：そうですね。木村さんもなかなかすごいですね。
王：ダニエルさんと木村さんとどちらが強いですか。
キム：さあ、どうでしょう。
鈴木：まあ、だいたい同じレベルですね。ダニエルさんは木村さんよりスピードは
　　　速いですが、サーブはダニエルさんより木村さんの方が上手です。
名詞+で，表示并列（中頓）
表示丹尼爾有某種能力、性質：AはBがイ形／ナ形です。
なかなか＋肯定：表示程度高，“很...；相當...”
なかなか＋否定：表示難以實現的。
在句中表示猶豫和遲疑。
兩個「は」表示対比，強調
王：へえ～、鈴木さんも詳しいですね。テニスは好きですか。
鈴木：ええ、よくテニスの試合を見ます。王さんは？
王：テニスも好きですが、ヨガや水泳ほど好きではないです。
我也喜歡網球，但是更喜歡瑜伽和游泳。
キム：ヨガですか。私も時々やります。ほかに山登りやスキーなども好きです。
鈴木：いいですね。じゃ、今度の冬休みに一緒にスキーに行きましょう。
キム：ええ、楽しみです。
王：あっ、ダニエルさんがまた１セットを取りました。
キム：木村さんは危ないですね。頑張れ～。
表示喜歡的對象用“が”。這里“は”代替“が”用于提示主題
に①表示時間；②表示目的。
楽しみ：2類形容詞，“期待”。前面接期待的對象時用“が”。
如：スキーが楽しみです。
“頑張れ”時“頑張る”的命令形，常用于給人加油吶喊時。
１．大阪は奈良ほど（）です。
A.靜か　B.靜かの　C.靜かではない　D.靜かな
２．コーラよりジュース（）が好きです。
A.ほど　B.の　C.のほう　D.ほう
３．キムさんは王さんのルームメート（）、韓國人です。
A.で　B.も　C.の　D.から
４．スキーの試合で、だれ（）勝ちましたか。
A.が　B.は　C.も　D.と
５．佐藤さんは（）強いですね。
A.なかなか　B.だいたい　C.あまり　D.よく
６．サーブは田中さんよりダニエルさん（）上手です。
A.が　B.のほうが　C.のほう　D.のほど
第８課
男：佐藤さんはお菓子はあまり食べませんね。女：ええ、私は甘いものが苦手ですから。
男：週末は映畫を見に行ききましたね。 女：ええ、あの映畫はとても面白かったです。
男：昨日の授業はどうでしたか。 女：とても楽しかったです。
京都は何が有名ですか。 女：神社やお寺などが有名です。また、和菓子も有名ですよ。
男：王さんはピアにが上手ですね。 女：まだまだです。
男：ただいま。女：あっ、お父さん、お帰りなさい。
男：昨日の夜は寒かったですね。 女：そうですね。でも、晝間は暖かかったです。
男：わあ、この店のカレー、おいしそうですね。
女：どうでしょうね。一緒に食べに行きましょう。
9.男：週末はお祭りに行きましたね。 女：ええ、とても賑やかでした。
10.男：佐藤さんは料理ができますか。 女：できますが、あまり上手ではありません。
努
力
學
習

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