資源簡介 8.2法治政府(教學設計)【核心素養】政治認同:認同法治政府的基本特征,掌握建設法治政府的要求,增強建設法治政府的信心。科學精神:了解法治政府的內涵和建設法治政府的具體舉措,懂得建設法治政府的意義。法治意識:全民學法、懂法、守法、用法,監督政府依法行政情況。公共參與:在日常生活中,學法、懂法、守法、用法,為落實良法善治、建設法治政府貢獻自己的力量。【教學重點】法治政府的內涵。【教學難點】如何建設法治政府。【教學方法】合作探究法、講授法、情境探究法。【教學過程】一、導入新課播放視頻《法治政府“浙”樣建設》。二、新課講授議題一:法治政府的內涵議學情境:“證明”清理是推進“放管服”改革的具體舉措。近年來,各地區、各部門先后開展專項清理活動,如北京市自2016年開始清理“證明”,共計取消317項、保留47項。當前,“證明”清理工作已基本完成,深度清理將會涉及到法律法規的調整。為進一步理清改革脈絡,強化對“證明”清理歷史使命的理解、并對該項工作查漏補缺,筆者將從該項工作的背景入手,回顧我國近年來開展的“證明”清理工作。“證明”清理是政府在履行職能過程中的自我革新,但是這種革新帶有明顯的被動成分。隨著社會的發展,我們對社會的不足會產生更為清晰、準確的判斷,這正是社會進步的體現。所謂“進步”正是在實踐中校驗過去創設的制度是否合適并有針對性地采取措施——凡是合適的繼續沿用,并根據社會發展情況靈活調整,凡是不合適的則要及時調整完善,必要的話還需要革故鼎新——畢竟任何一項制度,唯有動態調整,才能夠促使社會始終充滿活力并持續發展。議學任務:結合上述材料,什么是法治政府?學生討論回答:教師總結:1.法治政府的內涵:法治政府就是職能科學、權責法定、執法嚴明、公開公正、智能高效、廉潔誠信、人民滿意的政府。2、法治政府的特征:(1)職能科學的政府:①要求:政府不能什么都管,也不能該管的不管。部門之間、上下級政府之間關系的配置必須科學合理。②基本職能:宏觀調控、市場監管、社會管理、公共服務、環境保護等都是法治政府必須承擔的基本職能。知識拓展;(2)權責法定的政府:原因:如果政府權力沒有嚴格的法律界定,就會出現權力行使的錯位、缺位和越位等現象。要求:需要完善行政組織和行政程序法律制定,推進機構、職能、權限、程序、責任法定化。名詞點擊:錯位:通俗地講,就是“該管的不會管”,是指政府部門對于自己該管的事情,卻沒有能力去管好,亂用權力、亂搞一通,也就是“亂權”。(亂彈琴)缺位:通俗地講,就是“該管的不去管”,是指政府部門沒有認真履行自己的職責,沒有管理好屬于本部門的事物,也就是“失權”。(不務正業)越位:通俗地講,就是“不該管的也去管”,是指政府部門超越了本部門的職權范圍,管了別的部門該管的事情,也就是“越權”。(狗拿耗子多管閑事)(3)執法嚴明的政府:要求: 執法嚴明重在有法必依(中心環節)、執法必嚴(關鍵)、違法必究(必要保證),要求行政機關依照法定程序和方式從事執法活動。原因(意義):只有執法嚴明,才能保證政府有效履行職能,服務社會公眾,確保憲法和法律的實施。(4)公開公正的政府:要求:全面推進政務公開,讓權力在陽光下運行;公正執法要求將公平正義作為政務誠信的基本準則,將其貫徹于行政管理和公共服務的各個領域。意義:通過公開公正執法,能夠增強政府公信力和執行力,有效保障人民群眾的知情權、參與權、表達權和監督權。知識拓展: 政務公開的形式建設政府網站;設立信息公告欄;召開新聞發布會;發布政府公報;政府文件閱覽室和電子政務信息屏。(5)智能高效的政府:政府要運用互聯網、大數據、人工智能等高科技術手段促進依法行政,優化革新政府治理流程和方式,不斷提高政務服務效能。(6)廉潔誠信的政府:政府必須廉潔,不得利用公權力謀求私人或團體利益;政府要做到誠實守信,不能朝令夕改、言而無信;要建立健全責任追究制度,加大對貪腐和失信行為的懲戒力度。(7)人民滿意的政府:要求: 政府要把黨和人民賦予的權力始終用來為人民謀幸福,不斷提升行政執法水平,努力讓人民群眾在每一個執法行為中都能看到風清氣正、從每一項執法決定中都能感受到公平正義。議題二:建設法治政府議學材料:法治政府建設是全面依法治國的重點任務和主體工程,是推進國家治理體系和治理能力現代化的重要支撐。習近平總書記指出:“堅持人民主體地位,必須堅持法治為了人民、依靠人民、造福人民、保護人民。”黨的十八大以來,我國法治政府建設成效顯著,依法行政各方面工作不斷取得新成就新進展。2021年8月,中共中央、國務院印發了《法治政府建設實施綱要(2021—2025年)》。推進法治政府建設,必須始終堅持以人民為中心,著力解決人民群眾關心的重點問題,不斷滿足人民群眾對美好生活的向往。確保依法行政。中華人民共和國的一切權力屬于人民。行政權與人民群眾的生產生活緊密相關,對經濟社會發展影響重大。我們黨領導人民建立人民民主專政的社會主義國家,實現人民當家作主,各級行政機關都被稱為人民政府。在我國,行政權的行使必須保障人民權利,努力實現人民對美好生活的向往。行政機關是法律實施的重要主體,法治政府建設必然要求推進依法行政,用法治給行政權力定規矩、劃界限。堅持以人民為中心推進法治政府建設,首先要確保依法行政,保證行政權的行使嚴格依照憲法法律進行,符合人民意志、維護人民權益,把人民賦予的權力用來為人民謀幸福。議學任務:結合上述材料和課本知識,如何建設法治政府?學生討論回答:教師總結:1.建設法治政府的總要求:建設法治政府,就要把政府工作全面納入法治軌道,讓政府用法治思維和法治方式履行職責,確保行政權在法治框架內運行。各級政府及其工作人員要堅持有法必依、執法必嚴、違法必究,嚴格規范公正文明執法,規范執法自由裁量權,加大關系群眾切身利益的重點領域執法力度。知識拓展——行政處罰自由裁量權行政處罰自由裁量權是指國家行政機關在法律、法規規定的原則和范圍內有選擇余地的處置權利。它是行政機關及其工作人員在行政執法活動中客觀存在的,由法律、法規授予的職權。2.建設法治政府的具體措施:(1)依法全面履行政府職能。(2)完善依法行政制度體系。(3)推進行政決策科學化、民主化、法治化。(4)嚴格規范公正文明執法。(5)強化對行政權力的制約和監督。(6)全面提高政府工作人員的法治思維和依法行政能力。3.建設法治政府的意義:對政府:通過建設法治政府,能夠督促政府更好地行使權力,積極履行職責,提高行政服務水平,實現善政。P92二群眾關系:通過建設法治政府,能夠更好地促進政府和公民、社會組織的溝通,形成互信互助的新型關系。P92二地位:法治政府建設是全面依法治國的重點任務和主體工程。P89一對公民:保障公民權利;對國家:能夠推動實現國家治理和治理能力現代化。知識拓展:【課堂小結】【實戰演練】1.十四屆全國人大一次會議通過了關于國務院機構改革方案的決定。此次改革的重點是加強科學技術、金融監管、數據管理、鄉村振興、知識產權、老齡工作等重點領域的機構職責優化和調整,這將( )①優化政府職能配置,增強全面建設現代化的動力和活力②凸顯政府管理職能,提高行政服務能力和公共服務質量③擴大政府機構職責,完善行政組織和行政程序法律制度④提高政府行政效能,把制度優勢轉化為國家治理的效能A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.“湘易辦”是湖南全力打造的全省統一的企業、群眾、公務人員“掌上辦事”的總人口、優化營商環境的總平臺、建設數字政府的總引擎。該平臺共設置“首頁、服務、資訊、我的”4個板塊,能為個人提供全周期的辦事和生活服務、為企業提供全流程的惠企服務。“湘易辦”的推出( )①強化了政府監管職能,堅持了文明嚴格執法②優化了政府服務流程,提升了社會治理效能③拓寬了民生訴求渠道,變革了社會管理模式④增強了人民的獲得感,提高了辦事的便捷度A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.各級政府必須堅持在黨的領導下、在法治軌道上開展工作,加快建設職能科學、權責法定、執法嚴明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的法治政府。這表明( )①中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心②中國共產黨在國家機關體系中處于最高地位③推進權責法定化,需要完善行政程序法律制度④政府必須弱化其管理職能,強化其服務職能A.①② B.①③ C.②③ D.③④4.新業態經濟迅猛發展的同時,也帶來一系列法律問題。2021年8月印發的《法治政府建設實施綱要(2021—2025)》提出,及時跟進研究數字經濟、人工智能等相關法律制度,抓緊補齊短板,保障新業態新模式健康發展。這體現全面推進依法治國要( )A.堅持文明規范執法B.完善法律實施機制C.堅持法治和德治相結合D.建立完備的法律體系答案:BDBD 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫