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第36課 遅くなって、すみません課件(44張)

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  1. 二一教育資源

第36課 遅くなって、すみません課件(44張)

資源簡介

(共44張PPT)
第36課
遅くなって、すみません。
PART THREE
単語
日文漢字 假名 詞性 意思
最初 さいしょ 名 開始的時候,最初
出身 しゅっしん 名 出生地
工場 こうじょう 名 工場
煙突 えんとつ 名 煙筒
日文漢字 假名 詞性 意思
フライパン 名 平底鍋
卵焼き たまごやき 名 煎雞蛋
グラウンド 名 操場,運動場
屋上 おくじょう 名 屋頂
日文漢字 假名 詞性 意思
凧 たこ 名 風箏
テープ 名 磁帶、錄像帶
読書 どくしょ 名、動3自 讀書
申請 しんせい 名、動3他 申請
関西弁 かんさいべん 名 關西話
日常會話 にちじょうかいわ 名 日常會話
日本文化 にほんぶんか 名 日本文化
生産 コスト せいさん コスト 名 生產成本
標準的日語是以東京語為基礎形成的,全國通用。
關西腔是關西地區「近畿2府4県」(京都府、大阪府、滋賀縣、兵庫縣、奈良縣、和歌山縣)的日語方言的說話腔調,日語中稱之為「関西弁」。
ありがとう → 關西話:おおきに
 だめ   → 關西話:あかん
ほんとう  → 關西話:ほんま 
日文漢字 假名 詞性 意思
交通事故 こうつうじこ 名 交通事故
ご主人 ごしゅじん 名 您丈夫、您先生
量り売り はかりうり 名 稱斤賣、論重量賣
笑い聲 わらいごえ 名 笑聲
持ち歩く もちあるく 動1他 隨身攜帶
母からもらったお守りはいつも持ち歩く
日文漢字 假名 詞性 意思
繰り返す くりかえす 動1他  反復、重復
失敗は二度と繰り返さないでください。(請不要再失敗。)    先生はいつも同じことを繰り返して言います。 騒ぐ さわぐ 動1自
①吵鬧:酒を飲んで大いに騒ぐ ②慌亂、著忙:心が騒ぎます。(心里不安。) 間に合う まにあう ~動1自 ~に間に合う
①趕得上、來得及:後悔しても間に合わない ②夠用、足夠:1萬円あれば間に合います。 (只要有一萬日元就足夠。)
日文漢字 假名 詞性 意思
鳴く なく 自動1 鳥,獸,蟲等鳴叫
うぐいすが鳴く(黃鶯) 鳴る なる 自動1 響起,發出聲音。
通常鐘聲,鳴笛,打雷。
攜帯電話が鳴った。
日文漢字 假名 詞性 意思
眠る ねむる 動1自 睡覺
表示進入熟睡,強調“睡著”的狀態,并非主觀意志所能控制。 反義詞:覚める(清醒) 暑くて眠れない。 眠い ねむい 1形 犯困的,想睡覺的
寢る ねる 動2自 睡覺
表示躺下讓身心得到休息。強調“躺著”的狀態 反義詞:起きる(起床) 今日は早く寢てください。
日文漢字 假名 詞性 意思
喜ぶ よろこぶ 自他1 喜悅、高興
役立つ やくたつ 動1自 有用、起作用。
少しも役立ちません。(一點兒用也沒有。)    実際に役立ちます。(實際有用。)    日本語の勉強に役立ちます。(對學習日語有幫助。) 「慣用語」:役に立つ 有用處,有幫助,起作用        私は社會に役に立つ人になる。
日文漢字 假名 詞性 意思
雇う やとう 動1他 雇傭
泣く なく 動1自
聲を出して泣く 放聲大哭
日文漢字 假名 詞性 意思
振る ふる 動1他
(1)揮動,擺動:手を振って返事しています。揮手回應 (2)拒絕,甩 :彼女に振られました。被女朋友甩了 (3)撒,丟,扔:料理に塩を振る。 往菜上撒鹽。
日文漢字 假名 詞性 意思
見える みえる 動2自 看得見
聞こえる きこえる 動2自 聽得見
年のせいか耳がよく聞こえない 許是年紀大了,耳朵總是聽不清。
日文漢字 假名 詞性 意思
通じる つうじる 自他2
①通、通連:電話が通じました。(電話通了。) あの人とは話が通じません。(和他說不通。) ②理解、領會:私の気持ちが通じた。 ③通曉、精通:日本の歴史に通じます。(通曉日本歷史。) 「名詞+を通じて」:通過某些方式、手段、人來做某事(不用于交通方式) 仕事を通じて技術や資格が身につく(掌握) 「名詞+を通じて」:接在時間名詞后,表示整個期間~ 一年を通じて暖かいです。一年到頭都很暖和。
日文漢字 假名 詞性 意思
揚げる あげる 自他2
①放、懸:花火、凧を揚げる ②油炸:魚を揚げる 唐揚(からあ)げ:炸雞,油炸食品
日文漢字 假名 詞性 意思
慣れる なれる 動2自
①習慣:日本の友達のおかげで、日本の生活に慣れてきた。 習慣某事用「に」 ②熟練:なれた人(老手)、新しい仕事に慣れる  濡れる ぬれる 動2自 淋濕
雨に濡れた。 濡らす ぬらす 動1他 浸濕,沾濕
タオルを水で濡らす。用水把毛巾浸濕。
日文漢字 假名 詞性 意思
焼ける やける 自動2
①燒,烤:家が焼けた。房子著火了 ②曬:日に焼けた。被太陽曬黑了 焼く やく 他1動 ①燒,烤
②曬
        もち 【慣用句】:焼き餅を焼く  嫉妒,吃醋
日文漢字 假名 詞性 意思
下げる さげる 動2他
(1)降低,降下(價格,溫度) コスト、物価、溫度を下げる 降低成本、物價、溫度 頭を下げる 行禮、低頭、認錯。 (2)吊,懸,掛 カーテンを下げる 下がる さがる 動2自
(1)降落、降低:エレベーターが下がってくる (2)降價、下降:物価が下がる
日文漢字 假名 詞性 意思
失敗する しっぱいする 動3自、名
【慣用語】 失敗は成功のもと:失敗是成功之母 苦労 くろう 動3自、名、2形 辛苦,辛勞
ご苦労様でした。 你辛苦了 金で苦労する 為錢操心 びっくり 動3自、副 吃驚、嚇一跳
その音にびっくりしました。(被那個聲音嚇了一跳。)
日文漢字 假名 詞性 意思
出席する しゅっせきする 動3自、名 出席
會議に出席する   出席を取る (點名) 悲しい かなしい 1形 悲傷,悲哀
ほんと 2形 真的
本當的口語縮略形式。
日文漢字 假名 詞性 意思
とにかく 副 總之,姑且,無論如何
雖然事情很多,但不一一羅列而先優先陳述某事時使用。 とにかくやってみましょう。 とにかく最初は言葉が通じなくて、とても困りました。 間に合うかどうかわかりませんが、とにかく行きましょう。
日文漢字 假名 詞性 意思
まだまだ 副 還,仍,還要
時間はまだまだ早い。     時間尚早。 これからまだまだ寒くなる。 接下來還會變冷。 可在口語中用于描述能力本領,對自己方使用表示自謙。對別人使用表示輕視,看不起。    -息子さんは日本語がお上手ですね。   -いや、まだまだ勉強中なんです。
日文漢字 假名 詞性 意思
ぺらぺら 副 流利地
彼女は日本語がぺらぺらです。 ワンワン 副 (狗)汪汪叫
犬がワンワン鳴いています。
日文漢字 假名 詞性 意思
ザーザー 副 (雨)嘩啦嘩啦
雨がザーザー降っています。 すやすや 副 香甜地、安靜地
子供がすやすや眠っています。
日文漢字 假名 詞性 意思
くねくね 副 彎曲,彎彎曲曲
道がくねくね曲がっています。 メキシコ 專 墨西哥
PART THREE
語法
1.~て原因、理由
1.接續:動詞て形/1形「く」+て/2形+で/名詞+で
2.意思:表示原因、理由
遅くなって、すみません。
最初は言葉が通じなくて、とても困ります。
森さんは頭が痛くて、會社を休みました。
説明が上手で、よくわかりました。
父は大阪出身で、いつも関西弁で話します。
助詞 功能 接續 意義 例句
で 動作進行的場所  「7課」※ 事件發生的場所(派對,儀式,會議等)「11課」※ 場所+で 在某地 教室で勉強します。
ホテルでパーテイーがあります
手段,方法,材料,工具 「5課」「8課」※ 名詞+で 用~ 日本語で手紙を書きます。
バスで學校へ行きます。
表示限定數量(花費時間數量,金額)「13課」 數量詞+で 總共~ ボールペンは3本で100円です。
助詞 功能 接續 意義 例句
で  表示限定范圍   「12課」 名詞+で 在~范圍內 日本で富士山が一番高い山です。
表示原因理由  「27課」  「36課」 名詞+で 小句+で/て 因為 事故で電車が止まっています。
 表示并列 な形容詞/ 名詞+で 奈良は靜かで、きれいな町です。
表示動作主體樣態       「20課」 名詞+で 動作進行的狀態、方式 みんなでギョーザを作ります。
助詞 功能 接續 意義 例句
に 表示存在場所「4課」 場所+に 在~有 機の上に寫真があります。
著落點「15課」 に登る/ に乗る/ に入る/ に著く 名詞+に 坐到~ 放到~ 椅子に座ります。
電車に乗ります。
コミ箱に捨てる
道に倒れる
表示移動行為的目的 「13課」 動詞ます形去ます/三類動詞詞干+に 京都へお花を見に行きます。
表示動作的對象「8課」 人+に 見~ 給~ 駅で小野さんに會いました。
李さんに花をあげます。
助詞 功能 接續 例句
に 表示頻率「13課」 數量詞+に 一週間に一回映畫を見ます。
表示時間「5課」 時間+に 私は6時に起きます。
表示目的地「6課」「15課」  可以和へ互換 名詞+に 后接「行く、來る、帰る」 日本に(へ)行きます。
1.で和に表原因的區別
1.「で」主要用于由于前項原因,導致后果,產生結果的情況。
交通事故で遅刻した。因為交通事故而遲到。
2.「に」表示原因時,主要用于生理、情緒類,通常用在“由于 某些原因而對某事產生了某些心理、感受”。
常搭配「困る、驚く、飽きる(膩了)、疲れる、笑う」等詞語使用,也可當固定搭配記憶。
私はもうこの小説に飽きた。我已經看膩這本小說了。
この建物の高さにびっくりした。震驚于這座建筑的高度。
2.に/のに 【用途】 
1.接續:①名詞+に  ②動詞基本型+のに
2.意思①:表示用途,前面是具體說明用途的名詞,后項多搭配
“使う、役立つ、かかる、必要だ”等動詞。
この寫真は何に使いますか。
 ーパスポートの申請に使います。「用途」
この寫真はパスポートを申請するのに使います。「用途」
このフライパンは卵焼きを作るのに使います。
私はプレゼントにネクタイを買いました。「用途」
李さんは友情の証明に寫真集を作ってくれました。「用途」
3.に/のに【評價基準】 
意思②:表示評價基準,以前項為標準來評價某事。
    后項一般是表示評價的形容詞。
   “對于~ 、在~上來看”。
 △スーパーが近いので、このマンションは買い物に便利です。
 △この本は、大人には易しいです。しかし、子供には難しいです。
 △このマンションは買い物するのに便利です。
注意:該用法典型特征:句子去掉「~に」的部分,句子同樣成立
   ①このマンションは便利です。
   ②この本は易しいです。
  4.ばかり
接續:名詞、動詞基本形+ばかり
①限定事物的范圍和大約的數量,相當于只,僅僅。
②表示某行為、動作發生頻率高,多次重復同樣的行為。“一個勁地做、光是~、總是~”。
多數情況下有一種“責備、不滿”的語氣。
何で野菜ばかり食べているんですか。
  ー今、ダイエット中なんです。
林さんはカラオケで古い歌ばかり歌います。
夫はいつも家事に文句を言うばかりで自分では何もしません。
  動詞て形+ばかりいる
1.意思:表示總是發生同樣的事情或總是進行同樣的工作。
   “光是┉┅;凈是┉┅;老是┉┅”的意思。
張さんは毎日お酒を飲んでばかりいます。
森さんはいつも失敗してばかりいます。
王さんは仕事してばかりいます。(小王光干工作。)  
ゴールデンウイクは寢てばかりいました。
 (黃金周時光睡覺了。)
ばかり和だけ、しかない區別 
(1)だけ、しかない可以限定數字,表示“只~”。
  數量詞+ばかり表示大致的量和程度,表示“大概~左右”。
日本人が3人だけいます。 只有3個日本人
日本人が3人しかいない。 只有3個日本人
日本人が3人ばかりいます。大約有3個日本人
(2)だけ、しかない表示限定。ばかり表示反復做同一個動作。
私は小説だけ読みます。 
私は小説しか読みません。我只看小說。
私は小説ばかり読んでいる。一個勁地看小說(譴責,不滿)
ばかり的補充句型
~ばかりでなく / ばかりか
1.接續:名詞/1形簡體/2形詞干+な/動詞簡體/+ばかりでなく
2.意思:表示不僅~而且~。后項常和「も/さえ/まで」等連用。
美香ちゃんは歌が上手なはかりでなく、ダンスもできる。
村上さんは卓球ができるばかりでなく、テニスや野球も上手だ。
ばかり的補充句型
~ばかりに
1.接續:1形簡體/2形詞干+な/動詞簡體/+ばかりに
2.意思:表示因某種原因導致了不好的、意料之外的結果。帶有說話人強烈的責難、批評、后悔的心情。
日本語ができると言ったばかりに、友達に通訳の仕事を頼まれてしまった。
これだけのミスをしたばかりに、クビになった。
ばかり的補充句型
~たばかりだ 
1.接續:動詞た形
2.意思:表示動作剛剛發生。剛剛~(時間短暫程度偏主觀)
仕事が終わったばかりです。
このマンションは去年できたばかりです。
日本に來たばかりで、日本語がぜんぜん分かりませんでした。
1.接續:
①動詞簡體+のが+見えます/聞こえます
②一類形容詞い形+のが+見えます/聞こえます/分かります
③二類形容詞+な+のが+見えます/聞こえます/分かります
2.意思:「の」為形式名詞,將用言(動詞、形容詞)或小句名詞化。「が」表示對象語。能看到~、能聽到~ 
該句型否定為:~のが+見えません/聞こえません。
空港の入り口に警官が立っているのが見えます。
森さんが嬉しいのが分かります。
日本語が簡単なのがよく分かりました。
5.~のが+見えます/聞こえます
1.當后續動詞為「見る、聞く、見える、聞こえる、見物する(參觀,游覽)、感じる」等表示“視覺、聽覺的感官動詞”時。
 △公園で小野さんが走っているのが見えます。
 △南の空へ飛行機が飛んでいくのが見える。
2. 當后續動詞為「助ける、手伝う、やめる、とめる、防ぐ、邪魔する」具有幫助阻礙和「待つ」“等待”等意思的動詞
 △人の気持ちを勝手に想像するのをやめてください。【2018】
 (請不要擅自猜測別人的心情。)
 △このパソコンを運ぶのを手伝ってください。
形式名詞只能用「の」的情況
THANK YOU!

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