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10.2我們與法律同行 課件(共28張PPT)+視頻素材

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  1. 二一教育資源

10.2我們與法律同行 課件(共28張PPT)+視頻素材

資源簡介

(共28張PPT)
第四單元 走進法治天地
第十課 法律伴我們成長
10.2 我們與法律同行
新課導入
思考:該女子為什么會被判刑,這個案例給我們什么啟示?
近日,北京一女子孫某在北京門頭溝游玩時,看到一株罕見的小花,于是采摘下來并拍照發布在微博炫耀。網友回應稱這株植物是國家二級保護植物,名為槭葉鐵線蓮。民警通過孫某的手機發現,孫某其實早就知道這種植物是槭葉鐵線蓮,屬于國家二級保護植物,即便如此孫某還是進行了采摘。
目前孫某因涉嫌危害國家重點保護植物,已被門頭溝警方依法刑事拘留。
新課導入
根據《中華人民共和國刑法》第三百四十四條【危害國家重點保護植物罪】規定:違反國家規定,非法采伐、毀壞珍貴樹木或者國家重點保護的其他植物的,或者非法收購、運輸、加工、出售珍貴樹木或者國家重點保護的其他植物及其制品的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處罰金;情節嚴重的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金。
該女子的行為違反了刑法,因此被刑拘。這個案件啟示我們要認真學習法律,增強法律意識,知法于心,與法同行。
本節課我們一起學習10.2《我們與法律同行》
重點問題
3.為什么要學會依法辦事?
4.怎樣做到依法辦事?
1.法治意識的含義?
2.為什么要樹立法治意識?
目錄
1
2
樹立法治意識
3
4
學會依法辦事
本課小結
本課小測
樹立法治意識
Part 1
探究一 法治意識的含義
思考:什么是法治意識呢?
提示:法治意識是人們對法律發自內心的認可、崇尚、遵守和服從。
知識鏈接:國家憲法日
結合視頻思考一:國家為什么設立“國家憲法日”?
提示:設立國家憲法日有利于維護憲法的權威,使人民群眾發自內心的認同憲法,增強人民的法治意識。
探究二 為什么要樹立法治意識
有助于樹立憲法權威,推進依法治國的實施。
有助于增強公職人員的憲法觀念,激勵其忠于和維護憲法。
有助于在全社會傳播憲法理念,樹立法治意識。
思考:實行憲法宣誓制度有什么意義?
知識鏈接:憲法宣誓
探究二 為什么要樹立法治意識
思考:建設法治中國要靠誰 靠領導人和國家工作人員就可以了嗎?
中國人民
建設
法治中國
共同事業
受益者
踐行者
①國無法不治,民無法不立。建設法治中國是中國人民的共同事業,人民既是法治的踐行者,又是法治的受益者。(對人民)
NO
探究二 為什么要樹立法治意識
推動全社會樹立法治意識,增強全社會厲行法治的積極性和主動性, 對于全面推進依法治國、建設社會主義法治國家具有重要意義。(對國家)
習近平在二十大報告中強調,堅持全面依法治國,推進法治中國建設
習近平指出,全面依法治國是國家治理的一場深刻革命,關系黨執政興國,關系人民幸福安康,關系黨和國家長治久安。
思考:樹立法治意識對國家有何意義?
探究二 為什么要樹立法治意識
一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民們的內心里。
——盧梭
提示:③當法律真正銘刻在我們的內心時,才會充分體現其自身的價值,發揮其應有的功能。(對法律)
思考:以上名言給我們帶來什么啟示?
法律必須被信仰,否則將形同虛設。
——哈羅德 伯爾曼
探究二 為什么要樹立法治意識
④樹立法治意識,是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設的受益者,更應該成為參與者和推動者。(對青少年)
思考:樹立法治意識對青少年的必要性?
公安機關已依據《中華人民共和國治安管理處罰法》相關規定,對其中已滿十四周歲的違法未成年人依法給予行政處罰,并責令其監護人嚴加管教。
海南臨高13歲女孩被霸凌:
筆記 為什么要樹立法治意識
2. 為什么要樹立法治意識?
對人民:①建設法治中國是中國人民的共同事業,人民既是法治的踐行者,又是法治的受益者。
對國家:②有助于全面推進依法治國、建設社會主義法治國家。
對法律:③當法律真正銘刻在我們內心時,才能充分體現其自身的價值,發揮其應有的功能。
對青少年:④樹立法治意識,是青少年健康成長的基本要求。
學會依法辦事
Part 2
探究三 為什么要依法辦事
思考:如果每個公民都如此不遵守法律,會有什么樣的危害呢?我們為什么要依法辦事?
提示:如果不遵守法律會使社會生活陷入混亂。法律保障我們的生活,法律保障功能的實現靠我們每個人的尊崇和遵守。
案例分析:針對群眾舉報“有游客在長城城墻上刻字”情況,延慶警方經調查,將違法人員孟某某(男,35歲)查獲,該人對3月21日在八達嶺景區游玩時,在長城墻體上刻字的違法事實供認不諱。根據《中華人民共和國治安管理處罰法》有關規定,延慶警方已對孟某某處以行政拘留并處罰款的處罰。
筆記 為什么要依法辦事
3.為什么要學會依法辦事?
法律保障我們的幸福生活,法律保障功能的實現靠我們每個人對法律的尊崇和遵守。
探究四 如何做到依法辦事
【以案說法】買到10元過期糖果,要求賠償1000元?
近日,市民小馬在雷河鎮某超市買到了兩盒過期糖果,售價16.5元。為此,小馬向超市提出索賠1000元的要求,但遭到了超市的拒絕。
于是,小馬向法院提起訴訟,要求超市賠償自己購買糖果的損失10元和賠償金1000元。
思考:你認為小馬的訴求合理嗎?超市到底該不該賠?
探究四 如何做到依法辦事
《中華人民共和國食品安全法》第一百四十八條第二款規定,“生產不符合食品安全標準的食品或者經營明知是不符合食品安全標準的食品,消費者除要求賠償損失外,還可以向生產者或者經營者要求支付價款十倍或者損失三倍的賠償金;增加賠償的金額不足一千元的,為一千元。
可見,1000元作為最低懲罰性賠償金額,小馬完全有正當理由向超市主張賠償。
思考:小馬的做法啟示我們如何依法辦事?
①依法辦事,就要遵守各種法律法規。遇到問題需要解決,應當通過法治方式,表達自身合法的訴求和愿望。在實現自身利益的過程中,還要自覺維護他人和集體的合法權益。
探究四 如何做到依法辦事
認真學法
自覺守法
用法維權
捍衛法律
②依法辦事,就要養成尊法學法守法用法的習慣,逐步成為社會主義法治的忠實崇尚者,自覺遵守者和堅定捍衛者。
探究四 如何做到依法辦事
在學習法律方面,
我打算:
在遵守法律方面,
我打算:
在依法維權方面,
我打算:
多讀關于法律的書籍,豐富自己的法律知識。
法律要求的必須做,法律提倡的積極做,法律禁止的堅決不做
當合法權益受侵犯時,告訴家長和老師,或通過法治方式來維權。
推動法治中國建設是每個人的責任和義務,作為國家未來的建設者,我們要努力為法治中國建設貢獻自己的力量。
筆記 如何做到依法辦事
②依法辦事,就要養成尊法學法守法用法的習慣。逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
①依法辦事,就要遵守各種法律法規。遇到問題需要解決,應當通過法治方式,表達自身合法的訴求和愿望。在實現自身利益的過程中,還要自覺維護他人和集體的合法權益。
如何學會依法辦事?
本課小結
我們與法律同行
學會
依法辦事
樹立
法治意識
3、為什么要依法辦事
4、怎樣做到依法辦事
1、什么是法治意識
2、為什么要樹立法治意識
本課小測
A
1. (2022湖北江漢油田、潛江、天門、仙桃)中央網信辦在元月底至2月下旬開展了為期近1個月的“清朗·2022年春節網絡環境整治”專項行動。重點包括:集中整治網絡暴力、散播謠言等問題,切實維護網民利益;持續開展整治,嚴防“飯圈”亂象反彈反復;加大對炫富拜金、封建迷信等問題的治理力度,遏制不良網絡文化傳播擴散。開展這一專項行動( )
①是培育積極健康、向上向善網絡文化的需要
②能規范和引導青少年健康上網,理性“追星”
③能營造良好網絡環境,促進青少年健康成長
④有利于堅持依法治國的基本方略,嚴格立法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
提示:開展這一專項行動與堅持依法治國的基本方略,嚴格立法無關,④排除。故選A。
本課小測
提示:題干關鍵詞“16周歲、16000余元、盜竊罪”等可知,材料中紀某的行為因違法受到處罰,啟示我們要學法懂法守法,預防違法犯罪,B正確。
B
2. (2022甘肅天水)被告人紀某(16周歲)入室盜竊財物共計價值人民幣16000余元。法院認為:被告人紀某以非法占有為目的,盜竊被害人數額較大的財物,其行為已構成盜竊罪。依照刑法,判定被告人紀某犯盜竊罪,判處有期徒刑六個月,并處罰金人民幣三千元。以下是同學們對此案發表的觀點,其中正確的是(  )
A.娜娜:紀某的的行為是一般違法行為
B.隴隴:我們要學法、懂法、守法
C.星星:盜竊他人財物的行為違反民事法律
D.蓉蓉:紀某作為未成年人不需負刑事責任
本課小測
提示:制售盜版冬奧吉祥物的行為屬于刑事違法行為,②錯誤;非法使用冬奧吉祥物冰墩墩、雪容融,要承擔法律責任,④說法過于絕對,錯誤。故選B。
B
3. (2022山東濱州)2022年2月14日,中宣部版權管理局宣布了首例制售盜版冬奧吉祥物冰墩墩、雪容融玩偶案,犯罪嫌疑人任某被判處有期徒刑1年并處罰金4萬元。對此,下列認識正確的是( )
①我國法律保護知識產權
②制售盜版冬奧吉祥物的行為屬于行政違法行為
③公民要樹立法治意識,學會依法辦事
④任何情況之下,都不得使用冬奧吉祥物冰墩墩、雪容融,否則就要承擔法律責任
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
本課小測
提示:偷稅漏稅的網絡主播被稅務部門處以巨額罰款,受到法律的嚴懲,這警示我們要遵守規則,學會依法辦事,A正確。
A
4. (2022湖北恩施)近年來,直播帶貨的盛行讓某些網絡主播獲得大量金錢收益,但他們卻選擇偷稅漏稅,結果被稅務部門處以巨額罰款,受到法律的嚴懲。這警示我們( )
A.遵守規則,學會依法辦事
B.行使權利,增強民主意識
C.維護權利,遵守法定程序
D.履行義務,拒絕直播帶貨
本課小測
提示:生活中,我們要經常想想,什么可以做,什么不可以做,考慮違法的后果:遵守各種法律、法規,通過法治方式表達自身合法的訴求,自覺維護他人和集體的合法權益:養成尊法學法守法用法的習慣,逐步成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
5. (2022山東威海)(節選) 聚信仰之力
法治之光守護公平正義,法治共識鑄就復興之路。法治中國,正在路上。請跟隨以下熱點鏡頭共同感受法治中國的脈動。
鏡頭三:編纂民法典,修改未成年人保護法和預防未成年人犯罪法,通過個人信息保護法和家庭教育促進……近年來,全國人大及其常委會加快民生和社會治理領域立法進程,為滿足人民群眾對美好生活的新期待提供了重要保障。
(3)法佑成長,請從“依法辦事”的角度談談你將如何“與法同行”。
同學們課下做好復習!

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