資源簡介

課 題：依法履行義務
學習目標：
法治觀念：了解憲法的主要內容，明確憲法的地位與作用,認識國家基本制度和國家機構,知道中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征,是中國特色社會主義制度的最大優勢。
法治教育：懂得公民的基本權利和義務，正確行使公民權利，自覺履行公民義務。
重點：權利和義務的關系。　
難點：法定義務須履行
學習流程五環：預習清單--討論交流--當堂檢測--構建思維導圖--課后檢測
一、【預習清單】：
1.權利義務的關系
（1）公民的權利與義務是相對應而存在的，二者__________、__________。
（2）公民既是合法權利的________，又是法定義務的_______。
（3）公民的某些______同時也是______。
2.正確處理權利與義務的關系
（1）堅持______和______相統一，任何公民既不能只享受______而不承擔______，也不應只承擔義務而不享受權利。
我國憲法規定，中華人民共和國公民有進行_________、_____________和其他文化活動的自由。（2）我們不僅要增強_________，依法行使權利，而且要增強_________，自覺履行法定的義務。
3.法定義務的含義
法定義務是由我國______和______規定的，具有強制性。
4.如何履行法定義務
（1）我們要依法履行公民義務，_________做的必須去做。
（2）我們要依法履行公民義務，_________做的堅決不做。
5.違反法定義務的行為
在社會生活中，公民實施了__________的行為，或者沒有實施_________做的行為,都是違反________的行為。
6.違反法定義務應承擔的法律責任
（1）公民違反_________，應當依法承擔民事責任。
（2）違反_________，應當依法承擔行政責任。
（3）違反_________，構成犯罪的，應當依法承擔刑事責任。
二、討論交流（合作學習）
1.權利與義務的關系？
2.公民行使權利和履行義務有什么意義？
3.為什么必須履行法定義務？
【當堂檢測】
1.右圖漫畫中的人（ ）
A.做到了履行義務和享受權利的有機統一
B.具有正確的權利和義務觀念
C.只想多享受權利，不愿多履行義務
D.先履行義務后享受權利
2.法的“大廈”是由權利、義務共同構筑的。權利與義務的關系是（ ）
A.互為前提 B.相互對立
C.相互依存 D.相互分離
3.按照法律規定，公民要履行接受規定年限的義務教育、依法納稅等義務，如果不履行這些義務，國家就要強制其履行，情節嚴重的還要受到法律制裁。這告訴我們，公民履行義務應該（ ）
A.做自己想做的事，做對自己有利的事
B.法律要求做的可以有選擇地去做
C.以享受權利的多少作為是否履行義務的依據
D.法律要求做的必須去做.
4.一名游客在觀賞櫻花時，突然跨過護欄，用力搖晃枝干，霎時，落英繽紛，下起了“櫻花雨”，此舉受到在場眾人的紛紛指責。因為該游客（ ）
A.只享有權利，不履行義務 B.只承擔義務，不享受權利
C.有公民意識，沒守法觀念 D.有道德觀念，沒責任意識。
5.張某是一個小型企業的法人代表，他總是按時到當地的稅務機關繳納稅款。張某的行為（ ）
①是強烈的義務觀念的體現，自覺的履行義務
②做了法律要求公民必須做的行為 ③是知法守法的表現
④對法律禁止實施的行為，堅決不做
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
四、構建思維導圖（總結歸納）
五、課后檢測
1.(2022·廣東模擬)張某與李某居住在同一小區。李某飼養一只寵物犬。某日，張某在居住小區散步，恰巧碰到李某遛狗。因未拴狗繩，寵物犬看到張某就直奔而去，張某在躲避中不慎跌倒。最終，司法鑒定意見為被鑒定人張某的傷殘等級為九級。法院判決被告李某于判決生效后3日內賠償原告張某各項損失8萬余元。下列對此評論正確的是(　　)
①小平：自覺遵守法律，法律要求做的必須做，李某應該遛狗拴繩
②小安：看情況，人少的時候遛狗就可以不拴繩
③小喜：此舉侵犯了李某養狗的權利，他想干嘛就干嘛
④小樂：李某應樹立規則意識，依法文明遛狗
A．①② B．②④ C．②③ D．①④
2.(2022·吉安期末)國歌法規定：“奏唱國歌時，在場人員應當肅立，舉止莊重，不得有不尊重國歌的行為。”某同學在奏唱國歌時嬉笑打鬧，下列適合用于勸說他的法律知識是(　　)
①法律禁止做的堅決不做　　　
②公民應該自覺遵守法律規定
③法律鼓勵做的必須去做　　　
④學生應該遵守學校規章制度
A．①② B．①④
C．②③ D．②④
3.下圖說明（ ）
①公民的權利和義務相統一
②公民的權利和義務完全對等
③公民的某些權利同時也是義務
④權利與義務是矛盾的，有權利沒義務，有義務沒權利
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
4.下面既是公民的的基本權利,也是公民的基本義務的是（　　）
A.選舉權和被選舉權 B.勞動和受教育 C.人身自由和勞動D.平等權和依法服兵役
5.(易錯題)“沒有無義務的權利,也沒有無權利的義務。”下面對這句話理解正確的是（　　）①在我國,公民的權利義務相統一②公民既是合法權利的享有者,又是法定義
務的承擔者③我們不僅要增強權利意識,依法行使權利.
而且要增強義務觀念,自覺履行法定義務④只享受權利不履行義務,或者多享受權利少履行義務
①②③ B.②③④
①②④ . D.①③④
6.(昆明中考)下列行為屬于履行憲法規定的公民基本義務的是（　　）
A.錢某積極為災區捐款捐物 B.李某按時申報并繳納稅款C.趙某積極參加保護滇池志愿者活動 D.張某舉報某國家機關工作人員的違法行為
7.八年級學生小輝學習成績較差,總
覺得讀書沒有前途,還不如去打工掙錢,于是萌發了輟學的念頭。對此,我們應該認識到( )
A.上學是個苦差事,還是打工輕松些
B.受教育是小輝的權利,輟學是他的自由 C.受教育是法定義務,必須履行D.既然讀書無望,早點打工掙錢也是不錯的選擇
8.(易錯題)教育部印發通知,部署加強高校附屬醫院支援湖北抗疫一線醫務人員服務保障工作。通知要求,對表現突出的醫務人員進行表彰獎勵,并在職稱評審等方面予以政策傾斜。這是因為( )
A.承擔責任肯定會獲得回報,熱心公益能提升自我價值
B.只有先履行義務才能享受到權利
C.不言代價與回報的奉獻精神是社會責任感的集中表現
D.權利和義務是相互促進的,義務的履行促
進權利的實現
9.材料分析題。
材料- 某公司經理李某在稅務局工作人員追查假發票時,不僅不配合檢查,而且采取藏匿、轉移等手段逃避檢查，還伙同其他人打傷了幾名稅務干部。經人民法院審理,李某被判處有期徒刑三年,并處罰金人民幣五萬元。
請從依法履行義務的角度,談談該案件對你的啟示。
教學后記：

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