資源簡介

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課 題 清明節(jié)一起去踏青
課型 新授課 班級 二年級
教 學 目 標 1.對我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)有更具體、更詳實的了解。 2.深切感受清明節(jié)文化內涵，積極過一個有意義的清明節(jié)。 3.增強對傳統(tǒng)文化的認同，熱愛民族文化并主動繼承和發(fā)揚。 4.通過活動引導，珍惜現在的美好生活。
教學重點 對我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)有更具體、更詳實的了解。 深切感受清明節(jié)文化內涵，積極過一個有意義的清明節(jié)。
教學難點 增強對傳統(tǒng)文化的認同，熱愛民族文化并主動繼承和發(fā)揚。 通過活動引導，珍惜現在的美好生活。
課前準備 相關圖片資料 教學課時 1
教學方法 講授法，引導法 媒體使用 多媒體課件
教學過程
一、談話導入 1、教師：同學們，你們知道清明節(jié)的由來嗎？（學生交流回答） 2、教師小結： 清明節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日，也是中華民族認祖歸宗的紐帶，更是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。 清明節(jié)已有２５００多年歷史，古時又叫踏青節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)、掃墓節(jié)、掃墳節(jié)、植樹節(jié)、鬼節(jié)等。它與七月十五的中元節(jié)、十月初一的寒衣節(jié)，并稱為中國三大著名“鬼節(jié)”。公歷四月五日前后為清明節(jié)，是二十四節(jié)氣之一。在二十四個節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。 介紹清明節(jié)的傳說 話說春秋時期，晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外，流亡途中，在一處荒無人煙的地方，重耳沒有了力氣，站不起來，隨臣介子推走到僻靜處，從自己腿上割下一塊肉給重耳做了一碗肉湯，重耳喝了以后，體力好了。 　　十九年以后，重耳做了國君，重賞了他流亡的功臣，就忘了介子推。有人勸介子推面君討賞，他最鄙視這種人，他打好行裝，同悄悄跑到山上去了。 　　重耳聽說后，就想把介子推從山上拉下來，可山上樹木太多，不好走，重耳就想用煙把他熏下來，結果介子推死了，還留下了一血書是：“割肉奉君盡丹心，但愿主公長清明。” 　　所以這天就是清明節(jié)！ 新授 （一）我的活動我準備 1.聊一聊：清明節(jié)應該怎么過呢？（生交流回答） 預設： 清明時節(jié)風光好，可以去掃墓、去踏青...... 去調查、體驗一下傳統(tǒng)習俗...... 清明節(jié)還可以去放風箏...... 2.想一想 （ ）月（ ）日是清明節(jié)，清明時節(jié)的特點有（ ）， 清明的節(jié)日習俗有（ ）萬物生長。一起去郊游 3.詩詞中的清明： 《清明》 （唐）杜牧 　　清明時節(jié)雨紛紛， 　　路上行人欲斷魂。 　　借問酒家何處有？ 　　牧童遙指杏花村。 （二）我的活動我行動 活動A：清明郊游我探春 清明時節(jié)，大地一片生機，一起去探訪春天吧！ 1、說一說：去哪里探訪春天，又該怎么探訪呢？（生討論作答） 預設： ①可以去田野、山坡、植物園...... ②看看花草樹木的變化，聞聞新翻泥土的清香...... ③觀察大人小孩 、在春天喜歡作什么？ 2.清明諺語我知道 諺語是廣泛流傳于民間的言簡意賅的短語，多數反映了勞動人民的生活實踐經驗，而且一般是經過口頭傳下來的。它多是口語形式的通俗易懂的短句或韻語。 ①清明一吹西北風，當年天旱黃風多。 ②清明北風十天寒，春霜結束在眼前。 ③清明有霧，夏秋有雨。 ④清明霧濃，一日天晴。 ⑤清明斷雪不斷雪，谷雨斷霜不斷霜。 ⑥清明無雨旱黃梅，清明有雨水黃梅。 3.做一做 可以拍春天的照片，畫春天的圖片，用樹葉做貼畫...... 寫一寫 我的探春體驗是（ ）。 我的收獲是（ ）。 我還想開展的探春活動是（ ）。 溫馨提示： ①清明多雨，帶好雨具，小心路滑。 ②不要單獨行動。牢記家長電話，有事及時聯(lián)系。 ③講衛(wèi)生，講文明。 6.我眼中的春天：兒童畫欣賞 活動B：清明習俗我尋訪 清明節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們在郊游時能發(fā)現傳統(tǒng)習俗嗎？ （1）查一查 師：這些習俗我們在哪里能找到呢？ 預設：網上查找 方法：打開搜索引擎，輸入：清明節(jié)習俗。 （2）習俗展示 （3）找一找：一起出發(fā)去尋找清明習俗吧！ ①約上伙伴和家人。帶好紙筆和相機。 ②體驗習俗。 ③拍下照片。 提示：分工合作，弄清自己的任務并且要認真記錄哦！ 知識拓展：寒食節(jié)與清明節(jié)的演變 古時，寒食是緬懷和感恩為主題的祭掃節(jié)日。清明是踏青春游的日子。 后來，清明節(jié)演變成祭祖日，在這一天主要是祭祖和掃墓。掃墓從唐朝開始盛行。唐朝掃墓日期一般在寒食節(jié)，唐玄宗詔令“寒食上墓”。因寒食與清明相接，隨著時間的遷移，寒食節(jié)的習俗漸漸融入了清明節(jié)。后來就逐漸轉變?yōu)榍迕鲯吣沽恕Ｌ拼拍恋拿洹扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩句，真切地反映了當時清明掃墓的情景和氛圍 緬懷感恩，銘記先烈 劉胡蘭、雷鋒事跡分享。 三、小結 我能參與郊游活動。 我體驗了清明節(jié)習俗。 我能和伴愉快合作。
作 業(yè) 利用假期和家人一起去植樹吧!
板 書 設 計 2.1 清明節(jié)一起去踏青 清明節(jié)的由來 清明節(jié)的習俗
課 后 反 思
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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