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(共22張PPT)
你生活的集體有哪些？你心目中的美好集體是什么樣的？
我們都上岸了
新課導(dǎo)入：
第八課 美好集體有我在
8.1 憧憬美好集體
第三單元 在集體中成長(zhǎng)
1.政治認(rèn)同：樹(shù)立親近集體、熱愛(ài)集體、融入集體的情感；
2.道德修養(yǎng)：在共同愿景的引領(lǐng)下，能夠推動(dòng)一個(gè)集體健康發(fā)展；
3.健全人格：學(xué)習(xí)如何與集體相處后，能夠正確處理集體中不同的意見(jiàn)、競(jìng)爭(zhēng)與合作，正確處理集體中的人際關(guān)系；
4.責(zé)任意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高學(xué)生的集體生活能力。
核心素養(yǎng)目標(biāo)：
教學(xué)重點(diǎn)：美好集體的特征。
教學(xué)難點(diǎn)：美好集體對(duì)我們成長(zhǎng)的意義。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
一、共同的愿景
1.美好集體的愿景是什么？
2.集體的愿景有什么作用？
3.美好集體的作用有哪些？
二、良好的氛圍
4. 美好集體有什么特征？
一、共同的愿景
大到世界組織小到一個(gè)班集體，都有共同愿景
中國(guó)夢(mèng)：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興(國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福)。
中國(guó)的愿景：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
聯(lián)合國(guó)的愿景：維護(hù)國(guó)際和平與安全，發(fā)展各國(guó)友好關(guān)系，促進(jìn)國(guó)際經(jīng)濟(jì)，社會(huì)及文化等方面的合作。
女排團(tuán)隊(duì):每一次的比賽，我們的目標(biāo)都是升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
世界銀行：為消除貧困提供援助；為共享繁榮提供融資。
一、共同的愿景
美好集體擁有共同的夢(mèng)想，向往美好的前景，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價(jià)值觀，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是集體愿景。
一、共同的愿景
1.美好集體的愿景是什么？
①對(duì)集體：是動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。
②對(duì)個(gè)人：引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取。
2.集體的愿景有什么作用？
同學(xué)甲
每天早上進(jìn)教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)，我也情不自禁的跟著他們一起讀起來(lái)。我們班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍很好，課上對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)熱情，課后談天說(shuō)地，開(kāi)心嬉戲，生活愉快而充實(shí)。
同學(xué)丙
我們班級(jí)設(shè)有圖書(shū)角，同學(xué)們把自己喜歡的書(shū)帶來(lái)與大家分享。我們讀書(shū)、交流、提高，遨游在知識(shí)的海洋里，其樂(lè)無(wú)窮。
同學(xué)乙
我獨(dú)自長(zhǎng)跑時(shí)，常常因意志不夠堅(jiān)定而半途而廢。后來(lái)看到同學(xué)們都在堅(jiān)持，我也堅(jiān)持跑完了全程。
同學(xué)丁
每次上課老師讓我們針對(duì)學(xué)校的問(wèn)題自選主題，研究如何解決問(wèn)題，設(shè)計(jì)課堂流程，同學(xué)輪流主持。我們既鍛煉了能力，又開(kāi)闊了視野，還學(xué)會(huì)了很多認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的方法。
感受到集體的溫暖，
培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)會(huì)與同學(xué)合作學(xué)習(xí),
充實(shí)了我的精神生活
鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志
開(kāi)闊視野、提高能力
1.你有類(lèi)似的集體生活經(jīng)歷嗎？它給你帶來(lái)了什么？
2.設(shè)想一下，什么樣的集體生活有助于我們實(shí)現(xiàn)共同愿景？
探究與分享：
3.美好集體的作用有哪些？
一、共同的愿景
①美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。
②在美好集體中，每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛(ài)和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。
二、良好的氛圍
一直很多企業(yè)想學(xué)華為，因?yàn)槿A為對(duì)外納稅多、帶動(dòng)就業(yè)多，對(duì)內(nèi)員工集體所有制，一起奮斗，一起致富。不過(guò)成功的鳳毛麟角，為何呢？
1、首先老板得愿意財(cái)散人聚，這是最核心的。很多老板學(xué)不成華為就是只想員工拼命，卻不舍分錢(qián)。
2、采購(gòu)真正無(wú)私。所有采購(gòu)都非常認(rèn)真執(zhí)行“去關(guān)系戶(hù)”。因?yàn)槿卫习鍘ь^董事會(huì)成員先肅清自己的關(guān)系戶(hù)。
3、管理嚴(yán)于律己，公私分明。任正非自己報(bào)銷(xiāo)錯(cuò)洗衣費(fèi)都讓內(nèi)部審計(jì)查了，退錢(qián)；包括董事長(zhǎng)和CFO都被查到錯(cuò)誤報(bào)銷(xiāo)要退費(fèi)問(wèn)題。嚴(yán)禁拍馬屁送禮；請(qǐng)員工吃飯不得報(bào)銷(xiāo)……
4、耐得住寂寞。一直戰(zhàn)斗在第一線(xiàn)，不愛(ài)上媒體出風(fēng)頭，不愛(ài)享樂(lè)，老老實(shí)實(shí)干好自己企業(yè)。七十多歲老人，坐公交打的自己拉行李。
華為為什么學(xué)不來(lái)？
思考：根據(jù)材料，說(shuō)一說(shuō)美好集體具有哪些特征？
二、良好的氛圍
課堂筆記
對(duì)于集體事務(wù)，每個(gè)人都可以提出意見(jiàn)和建議，每個(gè)人的意見(jiàn)和建議都應(yīng)得到尊重和重視；
每個(gè)人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則，在規(guī)則面前沒(méi)有特權(quán)和例外；
每個(gè)人都享有公平的發(fā)展機(jī)會(huì)，沒(méi)有偏見(jiàn)與排斥。
在集體生活中，人與人之間友善相待、禮讓他人，相互包容、相互關(guān)心、相互幫助。
不僅有關(guān)懷與友愛(ài)之心，而且有具體的行動(dòng)和得當(dāng)?shù)姆椒ǎ?br/>不以關(guān)愛(ài)之名行“傷害”之實(shí)，也不因外貌、性格、家境等歧視、欺侮他人，讓每個(gè)人都感受到集體的溫暖。
二、良好的氛圍
4. 美好集體有什么特征？
（1）美好集體是民主的、公正的。
（2）美好集體是充滿(mǎn)關(guān)懷與友愛(ài)的
有一個(gè)人想知道天堂和地獄究竟有什么區(qū)別，于是他找到了上帝，請(qǐng)求他帶自己去看看，上帝欣然答應(yīng)了。他們首先來(lái)到了地獄，看到的是這樣一副景象：一群饑餓不堪的人們正拿著一把長(zhǎng)勺拼命往自己嘴巴里送東西，但是那把長(zhǎng)勺實(shí)在太長(zhǎng)了，比他們自己的手臂還要長(zhǎng)，所以他們無(wú)法彎曲自己的手臂把食物送進(jìn)自己的嘴里去。有的人的手臂甚至彎曲得變形了，但是還是沒(méi)有吃到任何食物。地獄果然是一副活生生的慘像。
他們又來(lái)到了天堂，那個(gè)人被自己眼前所看到的驚呆了——天堂里的人們也是拿著一把同樣長(zhǎng)的長(zhǎng)勺，但是他們每個(gè)人都吃到了食物，這是為什么呢？因?yàn)樗麄兠總€(gè)人把獲取的食物都舀給了坐在他對(duì)面的那個(gè)人吃，每個(gè)人都這樣做，所以每個(gè)人也都吃到了食物。
天堂與地獄的午餐《長(zhǎng)勺寓言》
思考：這個(gè)小故事啟示我們美好的集體應(yīng)該具有什么特點(diǎn)？
二、良好的氛圍
（3）美好集體是善于合作的。
在美好集體中，我們分工協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互幫助，共同進(jìn)步，充分發(fā)展各自的能力。
合作意味著每個(gè)人都發(fā)揮自己最大的作用，同時(shí)又避免個(gè)人英雄主義。
每個(gè)人都努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，而不消極依賴(lài)或袖手旁觀。
方法與技能
擁有積極、開(kāi)放的心態(tài)，坦誠(chéng)交流，彼此信任
遵守規(guī)則，明確任務(wù)分工，主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任
正確認(rèn)識(shí)自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并包容他人的不足
經(jīng)常自我反思
集體生活合作策略
觀看視頻
思考：華為七千名員工辭職后重新競(jìng)聘上崗，給了我們什么啟示？
2023年華為為了能夠提高效益，7000余名工作滿(mǎn)8年的老員工曾經(jīng)主動(dòng)辭職，然后重新競(jìng)爭(zhēng)上崗。任正非希望靠這種方式讓大家經(jīng)歷一遍離職后重新競(jìng)爭(zhēng)上崗，重新激活大家的戰(zhàn)斗力。
對(duì)于此事，任正非也曾公開(kāi)表示：在華為，沒(méi)有終生這一說(shuō)法。他清楚的知道，在一個(gè)崗位上只要待上10年，員工的積極性就一定會(huì)被磨滅。長(zhǎng)此以往，員工沒(méi)了沖勁，企業(yè)發(fā)展也就喪失了活力。
所以，他做出要讓老員工重新競(jìng)爭(zhēng)崗位的決定，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的更多可能性。
二、良好的氛圍
華為7000余名老員工主動(dòng)辭職重新競(jìng)爭(zhēng)上崗
（4）美好集體是充滿(mǎn)活力的。
集體成員之間的和而不同、相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)是集體發(fā)展的動(dòng)力，也是集體活力的重要表現(xiàn)。
在集體生活中，競(jìng)爭(zhēng)是以承認(rèn)、尊重為前提的，集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高。
才藝上：書(shū)法、繪畫(huà)比賽
學(xué)習(xí)上：期中、期末考試
體育上：運(yùn)動(dòng)會(huì)
班干部：班干部競(jìng)選
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在
考試作弊
拉票賄選
可取嗎？
競(jìng)爭(zhēng)
二、良好的氛圍
①美好集體是民主的、公正的；
②美好集體是充滿(mǎn)關(guān)懷與友愛(ài)的；
③美好集體是善于合作的；
④美好集體是充滿(mǎn)活力的。
美好的集體
民 主 公 正
關(guān) 懷 友 愛(ài)
善 于 合 作
充 滿(mǎn) 活 力
二、良好的氛圍
4. 美好集體有什么特征？
憧憬美好集體
共同的愿景
良好的氛圍
2.美好集體的作用
美好集體是民主的、公正的
美好集體是充滿(mǎn)關(guān)懷與友愛(ài)的
美好集體是善于合作的
美好集體是充滿(mǎn)活力的
美好集體的特征
課堂小結(jié)
1.集體愿景的含義、作用
1．曾經(jīng)有位網(wǎng)球冠軍選手說(shuō)了這么一句感人肺腑的話(huà)，他說(shuō)，之所以能得第一，首先要感謝對(duì)手，是對(duì)手給了他力量，給了他獲勝的機(jī)會(huì)。對(duì)此下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)
A.競(jìng)爭(zhēng)賦予我們壓力和動(dòng)力，激發(fā)我們的潛能
B.我們的成績(jī)都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手給予的
C.競(jìng)爭(zhēng)是集體活力的重要表現(xiàn)
D.我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中，能夠發(fā)現(xiàn)不足，提高自己
B
課堂練習(xí)
2．2022年2月6日，女足亞洲杯決賽中，中國(guó)女足憑借頑強(qiáng)的意志力，精湛的球技、永不服輸?shù)钠床瘢诼浜髢汕虻那闆r下，憑借團(tuán)隊(duì)上下的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、默契配合上演逆轉(zhuǎn)好戲，戰(zhàn)勝了韓國(guó)隊(duì)，贏得了冠軍之戰(zhàn)。這表明（　　）
①美好集體是善于合作的
②集體中需要我們堅(jiān)持小團(tuán)體主義
③成員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作可以使集體產(chǎn)生強(qiáng)大的合力
④集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
課堂練習(xí)
3．歌德說(shuō)：“不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。”這句話(huà)告訴我們，美好集體應(yīng)該是（ ）
A.民主、公正的集體
B.充滿(mǎn)關(guān)懷和友愛(ài)的集體
C.善于合作的集體
D.充滿(mǎn)活力的集體
C
課堂練習(xí)
4．據(jù)悉，日前很多中小學(xué)校嘗試將班級(jí)分成若干個(gè)模塊小組，通過(guò)組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作，組內(nèi)成員之間的合作與競(jìng)爭(zhēng)，有力地促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生和班集體的發(fā)展。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是(　　)
A．班級(jí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，把班級(jí)分成若干個(gè)模塊小組不利于團(tuán)結(jié)
B．組內(nèi)成員之間不需要競(jìng)爭(zhēng)
C．組與組之間、組內(nèi)成員之間的競(jìng)爭(zhēng)不利于團(tuán)結(jié)，應(yīng)盡量避免
D．美好集體既要善于合作,又要通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)使其充滿(mǎn)活力
C
課堂練習(xí)

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