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第三課
ペット
單詞
1
語法
2
課文
3
練習
4
目錄
行業(yè)PPT模板http:///hangye/
單詞
01
ペット① （名） 寵物
なまえ 名前 （名） 名字，姓名
ミー 　　　 （名） 咪咪（貓的名字）
インコ① 　?。?鸚鵡
インイン① 　?。▽＃?茵茵（鳥名）
頭(あたま)がいい （詞組) 聰明
話(はな)す②　（他動1）講述，交談；說（某語言）
遊(あそ)ぶ （自動1） 玩
クラスメート④ （名）　 同班同學
日本語教室で日本語を話してください。
英語で話す。
言(い)う 　 （動1他） 說，叫做～
　　　　～は/が～と言いました
１．表示引用他人的話?！挨取碧崾緝热?。
例：翔は「好きです」と言いました
２．自我介紹，對其他事物做介紹時
例：私は中村美月と言います?！∥医兄写迕涝?。
びっくり③ （副·動3自） 吃驚，嚇一跳
　　　　にびっくりしました　　對什么嚇一跳
発音（はつおん） ?。?發(fā)音
はっきり （副） 清楚，明確
はっきり見ることができます
挨拶（あいさつ）①?。?自）寒暄，問候
最後（さいご）① （名） 　　最后
飛（と）ぶ 　 （動1自） 飛，飛行
飛行機が空を飛ぶ
止（と）まる （動1自） 停止
バスが止まる
冷（つめ）たい （形1） 冷，冷淡
冷たい水、冷たい風 （身體接觸的）冷
冷たい人 （態(tài)度）冷淡
こんな （連體） 這樣的
こんな、そんな、あんな、どんな
　注意：こんな+N 這樣的~ 　　例：こんな人
欲（ほ）しい② 　　★ （形1） 想要
　　　　　例：水が欲しい
語法
02
預習語法1，2
回顧動詞的て形
總結形容詞、名詞的て形變化規(guī)律
回顧：動詞て型
二類動詞，直接去る+て。
三類動詞：するーして 　來るーきて
一類動詞：くーいて、ぐーいで、ぶむぬーんで、うつるーって、すーして、
行くー行って
動詞1て型+動詞2　　做~之后再做~　　　
　　ご飯を食べて、寢ます
動詞てください　請~
　?。保矔rに寢てください
已學句型
形容詞/名詞て型
方法 舉例
Ⅰ類形容詞 い變くて いい→よくて 新しい→新しくて
Ⅱ類形容詞 ＋で 有名→有名で
名詞 ＋で 學生→學生で
否定 ～ない→なくて 新しくない→新しくなくて
學生ではない→學生ではなくて
Sometimes when we touch
Ⅰ類形容詞 て型
あかるい
ながい
みじかい
かるいない
やさしい
ほそくない
ふとい
あかるくて
ながくて
みじかくて
かるくなくて
やさしくて
ほそくなくて
ふとくて
Ⅱ類形容詞＋名詞 て型
りっぱ
はで
ゆうめい
きれい
しずかではない
先生
學生ではない
社員
りっぱで
はでで
ゆうめいで
きれいで
しずかではなくて
先生で
學生ではなくて
社員で
動詞て形：表動作先后
形容詞て形：表多個形容詞并列
學校の図書館は広いです＋學校の図書館は大きいです
→①學校の図書館は広くて大きいです。
→②學校の図書館は靜かで大きいです。
用「て」連接的兩個形容詞必須是相同評價的詞。即要么褒都，要么都貶
仿照例子練習
１、その料理は美味しいです。安（やす）いです。
　
２、この町は便利です。きれいです。
３、私は中國人です。學生です。
４、このケーキは美味しくないです。高いです?！?br/>　これは私が好きなアイドルです。彼は背が高くて、ハンサムです。
　顔が小さくて、きれいです。
　性格「せいかく」は親切で活発です。
　彼は俳優(yōu)「はいゆう」で歌手「かしゅ」です?！　　?br/>片寄涼太「かたよせりょうた」
翻訳
金老師又聰明又漂亮?！?br/>　　　　　
又聰明又漂亮的金老師
小李既是學生又是店員（店員）?！　?br/>　　　　　
Ｎで：表并列，中頓。
陽さんは日本人です。陽さんは中學校の先生です。
→陽さんは日本人で、中學校の先生です
并列：
中頓：
これは日本のアニメです。アニメは面白いです
→これは日本のアニメで、面白いです。
那里是公園，總是有很多學生。
看圖會話
這是我的狗，它會看書
預習語法3，4
理解助詞が、と、に的用法
句子+が：雖然，但是
1.連接前后兩個句子，表轉折關系
2.含義和“でも”類似，但接續(xù)方式不一樣
例:①この部屋は狹いです。でも、明るいです。
　 ②この部屋は狹いですが、明るいです。
仿照例子練習
例：この部屋は広いです＋窓が小さいです
　→この部屋は広いですが、窓が小さいです。
1、そのレストランは美味しいです。でも、高いです。
　　　
2、この部屋は明るいです。でも、狹いです。
　　
翻譯
這個蛋糕貴，但不好吃。
今天是好天氣，但是有點冷。
昨天去了朋友家，但是朋友不在。
Nと
回顧
①AとB：和，完全例舉　
AやBなど：不完全例舉
②AはBと（一緒に）：A和B~
“Nと”相互動作的對象
補充：
と：“雙向奔赴”
に：表動作的對象，是”單相思“
例：あなたに會いたいです。
　　李さんに教えます
請用助詞と或に填空
１．私はクラスメート（?。┰挙筏蓼筏俊?br/>２．私は母（　　）電話します。
３．友達（　?。━岍`ルで交流します。
４．太郎君は花子さん（　?。╇x婚しました。
太郎君は美月さん（　　）歌を歌いました。
５．李さん（　?。┩酩丹螭闲鷩Wしています。
６．私は妹（　　）プレゼントを送ります。
“に”是助詞，附在動詞的中頓形后面，表示移動的目的。
地點+へ
N
V去ます
+に行きます/來ます
我去北京旅游。
我今天要去學校學習日語。
翻譯
預習語法456
理解助詞と、は的用法
了解が欲しい的含義
「詞或句子」+と：提示所說的內容
當直接引用某人的話語時，通常用「」括起來。
搭配使用的詞語通常含有“言說”“思考”等意義，如：言う，話す読む，聞く，挨拶する
「ばか」と言いますが、私が好きですか。
考點：「 」＋と
　　　　名詞＋を
1.バトル君は「みんなで歌いましょう」（ ）言いました。
2.美月さんは黒板に「ありがとうございました」（ ）書きました。
3. 先生は日本語（ ）話します。
4.學生は質問（ ）聞きます。
Nは
對比描述兩種不用的情況或兩個不同的事物。
金さんは日本語はできますが、
英語はできません。
健太君はサッカーは上手ですが、 卓球は下手です。
回顧：想做什么？怎么表達？
Vたいです（一，二人稱）
Vたがる（第三人稱）
新知：想要什么？怎么表達？
「主」は「名」がほしいです
　　　　 想要什么
例：何がほしいですか。
　　　　 你想要什么？
私は新しい皮膚がほしいです
　　　　 想要新皮膚
Nが欲しい
注意：
１.ほしい只能用于第一，二人稱。
　
第三人稱時【がほしい】要變成【を欲しがる（V1）】的形式。
eg:私は日本語の辭書が欲しいです。
　 李さんは日本語の辭書を欲しがります。
Nが欲しい
2.ほしい相當于A1的詞性
肯定 否定 過去 過去否定
ほしいです 欲しくありません 欲しくないです 欲しかったです 欲しくありませんでした
欲しくなかったです
私は車が欲しいです。
あなた車が欲しいですか。
劉さんは車を欲しがります。
例：
1、私は新しい本 ほしいです
2、李さんはあまり辭書を 　　 。
3、去年、私は彼氏が 　　 です。
4、去年、私はあまりパソコンが　　　　です。
5、昨日、図書館に行き　　　　です。
6、あなたは彼女が　　　ですか
あまり　　　　　です。
1.蘋果又大又甜。
2.來圖書館看日語雜志。
3.巴特魯說「みんなで歌を歌いましょう」。
4.泉州的冬天不怎么冷，但是北京的冬天很冷。
5.雖然今天很忙，但是很開心。
6.想要新的電腦。
再 見

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