資源簡介

(共29張PPT)
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9課
本文
餃子
水餃子
(すいぎょうざ)
餃子
焼き餃子
（やきぎょうざ）
揚げ餃子
（あげぎょうざ）
餃子
蒸し餃子
（むしぎょうざ）
餃子
鉄鍋餃子
（てつなべぎょうざ）
餃子
スープ餃子
（すーぷぎょうざ）
餃子
新出語
気に入る（きにいる）：詞組，喜歡，喜好。（入る自V1，敬體いります、いりました）
気に入らない髪型(かみがた)　　気に入りのおもちゃ
例文：
「私たち、もう離婚（りこん）しましょう。」
「えっどうして！？僕のどこが気に入らないの？」
「最近話題（わだい）のあのアニメ、見てる？」
「あーあれね、主人公の聲が気に入らないから見てないんだよね。」
新出語
載せる（他v）：
１、刊登，記載
広告を載せる 人の名前を帳簿（ちょうぼ）に載せる
2，放，載
肉を載せる皿　　　皿に肉を載せる
新出語
なるほど（副，嘆）【成る程】：果然，的確，誠然，怪不得
１，副詞
東京はなるほど人間が多い。
なるほど美しい人だ
なるほど先生の言った通りだ。
2，感嘆詞。表示贊同之意。
なるほど、そうですか。（啊，是這樣啊。）
3，慣用句：原來如此
新出語
細かい（A1）：
１，細小，零碎
細かい金（零錢）。細かい粒（つぶ）（小粒）。
2，詳細，細致
考えが細かい（考慮周到）。
中國の餃子 日本の餃子
普通、水餃子のことを言う 普通、焼き餃子のことを言う
主食 おかず
普通ご飯といっしょに食べない 普通、ご飯のおかずにして食べる
ステップ１　聞きましょう　　（問題３）
スッテプ１　読みましょう　　（問題１）
→　中國では、餃子の具にニンニクを入れるかどうか人によって違います。
→　中國では水餃子が主流で、餃子を食べる時、餃子をゆでた後のお湯を飲む習慣もあります。
→　中國では餃子が主食で、普通ご飯といっしょに食べません。
普通、水餃子を食べる。
家族がそろっていっしょに餃子を作ったり食べたりして、一家団らんを楽しむ。
大晦日に食べる餃子の中に、1つだけコインを入れて包み、その餃子を食べた人には幸運が訪れるとされている。
重要なお客が訪れてきた場合、餃子でもてなす風習がある。
スッテプ２　　１読みましょう　　（問題２）
（１）焼き餃子が日本人の口に合うからです。
（２）日本人はご飯を主食にしているので、中國から伝わった餃子が自分たちの食習慣に合うように、その作り方や食べ方を変えました。餃子の皮を薄くしたり具の中にニンニクを入れて肉の臭みを消したりして、作り方を改めました。また、餃子をご飯のおかずにして食べるようになりました。
スッテプ２　　２読みましょう　　
関連語彙（かんれんごい）：
食事の支度をする：準備飯菜
皮を伸ばすこつ：搟皮的訣竅
苦い経験がある：有苦澀的經驗
卵を割る：打雞蛋
目と舌で楽しむ：用眼睛和舌頭享受
鼻でにおいを嗅ぐ：用鼻子聞味道
ビールを冷やす：冰鎮啤酒
テーブルを囲む：圍著桌子
v簡體+とおり
文法１：～通り（とおり/どおり）：
按照……那樣、與……相同
Ｎ+の＋とおり（に）
Ｎ＋どおり（に）
（1）言う通り∕言った通り
（2）説明書通りに
（3）約束した通り(に)
（4）教えてくれた通りに
文法2：受身形式（被動）
v1：詞尾——同行あ段+れる（う---わ）
v2：るーーられる
v3：するーーされる；來るーー來（こ）られる
（例句）弟は太郎に笑われました。
（1）魚は貓に食べられました。
（2）佐々木さんは李先生に褒められました。
（3）ケーキは太郎に食べられました。
（4）遅れた學生が先生に注意されました。
（5）「大人の話をちゃんと聞いてください」と子どもは親に怒られました。
（6）「もっとまじめに仕事をしなさい」と鈴木さんが社長にしかられました。
文法3：
受身文（うけみぶん）
主動句從動作實施者角度展開，被動句從動作對象角度敘述。
李さんは私を誘いました。
私は李さんに誘われました。
に表示動作實施者，有時也可以用“から”表示。
意志性動詞：絕大多數他動詞+一小部分自動詞（食べる、買う、飲む、教える、習う、勉強する、あげる、作る、植える等；喜ばせる、泣かせる、驚かせる、死なせる等使役態動詞+行く、來る、帰る、會う、散歩する、出張する、歩く、走る、座る等，雖是自動詞，但是是行為動作）
非意志性動詞：不帶有人為意志的動詞，不受人為意志的影響。
1自然現象：咲く、降る、曇る、晴れる、（風が）吹く、濡れる等
2描述狀態：割れる、付く、治る、疲れる、渇く、死ぬ、分かる等
3表情緒、心理：驚く、喜ぶ、飽きる、慣れる、困る、興奮する等
4各種可能態或可能性動詞：読める、できる、見える、聞こえる等
文法4：～ように：表目的，“為了……”
なる できる ｖ可能形 ｖない
等無意志性動詞/V可能形/vない形
～ために：表目的，“為了……”
前后主語一致，前接意志性動詞
息子が家で仕事ができるように、父親は大きい家を買いました。
息子が家で仕事をするために、父親は大きい家を買いました。
～ようになる：變得……逐漸會……就能……
～ようにする：設法做到，盡量確保……
～ようにしている：使成為某種習慣
文法５：~かどうか表不明確的判斷　“是否……、是……還是……”
N，A2詞干+かどうか
A1,v簡體+かどうか
文法6：N＋と＋なる/変わる/決める/名づける等表示變化和決定意義的動詞，表示變化、決定的結果。
（1）大學の教授となりました
（2）有名な都市となりました
（3）紅葉の季節となりました
（4）楽しい一日となりました
5.
（1）わたしは野菜を食べなかったので、親からしかられました。
（2）弟は字がきれいなので、お母さんから褒められました。
（3）兄はお店のコップを割ったので、母から注意されました。
（4）生徒はまた遅れたので、先生から怒られました。
（5）花ちゃんはごみのポイ捨てをしたので、おばさんから注意されました。
（6）わたしはお父さんの大事な本を壊したので、お父さんに怒られました。
6.

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