資源簡介

(共29張PPT)
第四單元 走進法治天地
第九課 法律在我們身邊
9.2 法律保障生活
新課導入
今天，我們一起學習9.2《法律保障生活》！
結合視頻我們知道如果沒有法律，我們的生活會陷入混亂。
重點問題
1、法律的特征是什么？
2、法律的作用是什么？
目錄
1
2
法律的特征
3
4
法律的作用
本課小結
本課小測
法律的特征
Part 1
探究一 法律的特征
道德
校紀校規
法律
思考一：觀察三幅漫畫，分析漫畫中的行為分別通過什么方式來約束和規范？
提示：法律、道德、紀律等都是人們生活中的行為規范，共同約束人們的行為，調整社會關系，維護社會秩序。
探究一 法律的特征
法律
道德
校紀
校規
產生方式
實施手段
調整對象和范圍
在社會生活中
自發形成
由學校制定
靠社會輿論、
人們的內心信念、
風俗習慣及教育力量的約束
主要靠學生自覺遵守，
有時需要學校的懲戒
全體社會成員
全體學生
思考二：法律、道德、校規校紀的區別
探究一 法律的特征
十四屆全國人大一次會議表決通過了關于修改立法法的決定。
如：第十三屆全國人民代表大會第三次會議通過《民法典》。
①法律是由國家制定或認可的。經過一定的法律程序制定和認可，是國家創制法律的兩種基本形式。
《中華人民共和國反食品浪費法》是為了防止食品浪費，保障國家糧食安全，弘揚中華民族傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，節約資源，保護環境，促進經濟社會可持續發展。
思考：閱讀以上三條法律，由此總結我國法律的產生方式？
筆記 法律的特征
制定，是指特定國家機關按照法定程序，制定法律、修改 或廢止現有法律的活動。
認可，是指特定國家機關根據實際需要，以一定形式賦予在社會上已經存在的某些習慣、道德規范等有法律效力的活動。
認
可
制
定
特征一：法律是由國家制定或認可的。
探究一 法律的特征
南京雞鳴寺路櫻花進入盛放期，引來許多游客觀賞。3月20日，一女子疑在該景區身著和服拍照的視頻在網絡上流傳，引發關注。
“我不是想網暴誰，我只是作為一個中國人譴責這種行為。”該網友說。不少人評論稱，在中國景點穿日本和服的確不妥，尤其是在南京這樣一個受日本侵略之害尤為深重的城市。有網友說：“遺忘國恥就意味著背叛。”
思考：該女子的行為是否會受到法律的制裁？
提示：該女子的行為不尊重歷史，傷害民族感情，受到道德輿論的譴責。
探究一 法律的特征
近日，上海一女子毆打代駕并聲稱其丈夫為公安民警的視頻引發關注。
思考：該女子被警方刑事拘留體現了法律有什么特征？
上海普陀警方發布警情通報，該女子因涉嫌尋釁滋事罪已被警方依法刑事拘留。
提示：法律由國家強制力保障實施。
探究一 法律的特征
提示：法律由國家強制力保障實施的。這是法律區別于道德等行為規范的最主要特征。
軍隊
警察
法庭
監獄
結合以上兩個案例思考：
法律和道德等行為規范最主要的區分是什么？
國家強制力主要包括軍隊、警察、法庭、監獄等。
探究一 法律的特征
提示：法律對全體社會成員具有普遍約束力。任何人不論職務高低，功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔相應的法律責任。
結合視頻思考：違法亂紀官員受到處分，給我們什么啟示？
2023兩高工作報告：
筆記 法律的特征
法律由國家制定或認可的。（產生方式）
1
法律是由國家強制力保證實施的。（實施手段）
2
法律對全體社會成員具有普遍約束力。（調整對象和范圍）
3
法律的三個特征
法律的作用
Part 2
探究二 法律的作用
①法律規范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發展創造安全、健康、有序的社會環境。
《食品安全法》
《反家暴法》
《消費者權益保障法》
《義務教育法》
思考：保護我們的法律有哪些呢？請你舉例。法律有什么作用呢？
探究二 法律的作用
《憲法》第五十五條:保衛祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務。
思考：從以上法律條文中我們得出法律具有怎樣的作用？
提示：法律規定我們應該享有的權利，應該履行的義務。
《憲法》第三十五條規定中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。
探究二 法律的作用
情境探究：拒服兵役，受到處罰
郭某某入伍后1個月，即以無法適應部隊工作生活為由，3次向部隊寫出離隊申請，無故不參加訓練，拒絕繼續履行兵役義務。郭某某嚴重違反《中華人民共和國兵役法》有關規定，事實清楚，影響惡劣。決定對郭某某實施如下懲戒措施：縣征兵辦將郭某某納入履行國防義務嚴重失信主體名單，不得錄用郭某某為公務員，不得招錄、聘用其為國有企業和事業單位工作人員。
思考：對拒服兵役的行為進行懲罰，體現了法律有什么作用？
提示：表明法律讓我們懂得在社會生活中可以做什么，應當做什么，不應當做什么。法律也為我們評判自己和他人的行為提供準繩，指引、教育人向善。
筆記 法律的作用
規范作用：
②法律規定我們應該享有的權利，應該履行的義務。
法律讓我們懂得在社會生活中可以做什么，應該做什么、不應該做什么，應該怎樣做、不應該怎樣做。法律也為我們評判、預測自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善。
探究二 法律的作用
思考：商家哄抬物價的行為違反了什么法律？
近日，甲流進入高發期，奧司他韋等藥品迎來一波搶購熱潮，銀川市市場監督管理局金鳳區分局接到多起投訴舉報反映“一藥難求”且價格“飆升”的情況。
截至目前，金鳳區市場監管發現存在哄抬價格違法行為4起，現已對其中3起予以立案調查，1起正在進一步調查核實中。
提示：違反了《中華人民共和國價格法》。
探究二 法律的作用
當事人在疫情防控期間，高價銷售磷酸奧司他韋顆粒的行為違反了《中華人民共和國價格法》第十四條“經營者不得有下列不正當價格行為：（三）捏造、散布漲價信息，哄抬價格，推動商品過高上漲的”之規定，構成哄抬價格，推動商品價格過高上漲的價格違法行為。
提示：在生活中，我們既受到法律的約束，又受到法律的保護。制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權益。（保護作用）
思考：以上材料說明了法律具有什么作用？
筆記 法律的作用
2、法律的作用
①法律規范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發展創造安全、健康、有序的社會環境。
規范作用：②法律規定我們享有的權利，應該履行的義務。法律也為我們評判、預測自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善。
保護作用：③法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權益。
本課小結
法律的
特征
法律的
作用
保護作用
法律保障生活
規范作用
法律是由國家制定或認可的
法律是由國家強制力保證實施的
法律對全體社會成員具有普遍約束力
本課小測
D
1. （2022天津）在法治社會里，公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權。這說明 （ ）
A.法律是由國家制定或認可的
B.法律依靠社會輿論保證實施
C.法律是由國家強制力保證實施的
D.法律對全體社會成員具有普遍約束力
提示：題干公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權，說明法律面前人人平等，法律對全體社會成員具有普遍約束力，D正確。
本課小測
提示：十三屆全國人大五次會議表決通過《中華人民共和國地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法（修正草案）》，該法的表決通過體現法律是由國家制定或認可的，B符合題意。
B
2. （2022山西）十三屆全國人大五次會議表決通過《中華人民共和國地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法（修正草案）》，該法的表決通過體現（?。?br/>A.法律是由國家強制力保證實施
B.法律是由國家制定或認可的
C.任何人都沒有超越法律的特權
D.堅持依法行政，建設法治政府
本課小測
提示：“法律則使人類學會如何用規矩來駕馭自己”，表明了法律具有規范全體社會成員行為的作用，A正確。
A
3. （2022內蒙古通遼）“法律是人類的重大發明，有些發明使人類學會如何駕馭自然，法律則使人類學會如何用規矩來駕馭自己。”這一觀點表明( )
A.法律具有規范全體社會成員行為的作用
B.生活需要法律，法律保護生活
C.法律是由國家強制力保證實施的
D.法律是最剛性的社會規則
本課小測
提示：④在材料中沒有體現,應排除。故選C。
C
4. (2022山東泰安) 2021年8月20日，第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十次會議通過《中華人民共和國個人信息保護法》。該法律第一條規定:為為保護個人信息權益，規范個人信息處理活動,促進個人信息合理利用，根據憲法，制定本法。這表明①法律規范全體社會成員的行為，維護公民的合法權益
②法律是由國家制定或認可的
③憲法具有最高的法律效力
④法律最主要的特征是靠國家強制力保證實施
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
本課小測
提示：法律可以制裁違法犯罪行為,但不能杜絕違法犯罪,④錯誤。故選A。
5. (2022廣西柳州)新修訂的《中華人民共和國噪聲污染防治法》明確規定，禁止廣場舞噪聲擾民，如果經勸阻、調解和處理未能制止的，由公安機關依法給予治安管理處罰。這一規定說明( )
①法律規范著全體社會成員的行為
②法治既規范自由又保障自由
③違反法律必須承擔相應的法律責任
④法律可以杜絕一切違法犯罪
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
同學們課下做好復習！

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