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2023屆高考歷史二輪復習專題 ★★二輪復習——世界當代史 學案(無答案)

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  1. 二一教育資源

2023屆高考歷史二輪復習專題 ★★二輪復習——世界當代史 學案(無答案)

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2023屆高考歷史二輪復習專題 ★★
二輪復習——世界當代史
1917——1991
(一)、階段性特征
說明:傳統的政治、經濟、文化分開的階段性特征過于單一,學生無法形成整體得、相互關聯得立體化認識。因此筆者將知識點用小論文的方式寫出來,既解決的知識點問題,又訓練了小論文題,一舉兩得。
論題:和而不同是當今世界的有效生存之道
論題: 從人來歷史發展的進程看,各國只有遵守和而不同的理念才能實現共贏。
1929年經濟危機席卷全球,世界大多數國家經濟發展和人民生活水平遭到了前所未有的打擊。1933年美國總統羅斯福采取了國家干預的措施某種程度上制止了危機的擴散。“國家干預”的證明了自1776年亞當·斯密自由主義經濟的失靈,也證明了蘇聯計劃經濟在應對經濟危機方面的有效性。蘇聯不僅在危機中沒有收到損失,反而在1937年實現了工業生產歐洲第一、世界第二的經濟奇跡。所以在人類發展歷史中,應該尊重各國的實際情況,才能為人類發展提供不同的思考模式。
二戰后,美蘇兩國展開了半個世界的對抗,世界被人為的分為兩個部分,這種意識形態和利益之爭帶來的惡果,正式沒有意識到和而不同的發展理念。同時蘇聯等社會主義國家,一味的遵守計劃經濟,把市場經濟誤認為是資本主義于社會主義的區別,這種理念長期在某種程度上制約蘇聯的發展,最終導致其解體。但是當中國面對國際形式,于1993年確立發展社會主義市場經濟后,使中國快速的擠入世界經濟大國之林。這一階段的歷史也證明了和而不同的不同,能為不同模式的國家發展提供更多的參考意見和發展思路。是有利于人類發展的。
綜上:人類命運共同體的構建,不是單一的,不是不成變得,只有彼此尊重,方能取得共贏。
(二)、高頻知識點
一、政治史部分
1、主要原因
A:二戰結束后,美蘇失去了戰時同盟的基礎。(客觀原因)
B:美蘇兩國國家利益的沖突(根本原因)
C:美蘇在社會制度和意識形態方面根本對立(重要原因)
D:英國對冷戰的興起推波助瀾 邱吉爾的鐵幕演說
2、冷戰”政策的表現
政治對抗:1947年美國出臺“杜魯門主義”、蘇聯成立情報局
經濟對抗:1948美國推行“馬歇爾計劃”、蘇聯和東歐成立經互會
事對抗:1949美國成立北約 1955蘇聯成立華約(1955年)
3:不結盟運動
背景:
二戰后,亞非拉國家紛紛獨立;美蘇爭霸的國際格局
興起: 1961年,第一次不結盟國家和政府首腦會議在南斯拉夫舉行
主張:獨立、自主、不結盟、非集團 反對殖民主義霸權主義,用和平代替“冷戰”
意義:標志著第三世界國家以獨立的力量登上國際政治舞臺,有力沖擊了兩極對峙格局,推動了世界朝多極化方向發展
4、多極化趨勢
歐洲的聯合、日本的崛起、中國的復興、俄國的強大、第三世界的發展
二、經濟史部分
1:戰時共產主義政策 與新經濟政策
戰時共產主義政策 新經濟政策
時間 1918——1921 1921——1924
目標 糧食問題 直接過渡到社會主義 政治經濟危機 間接過渡到社會主義
內容 1:農業:余糧收集制 2:工業:大中小工業企業國有化 3:貿易:取消自由貿易 4:分配:實行普遍勞動義務制,實行配給制 糧食稅代替余糧收集制; 解除工業國有化; 恢復貨幣流通和商品交換; 取消食物配給制,實行按勞分配
結果 保證糧食供應;出現經濟政治危機 解決了危機,促進經濟恢復
本質 違背經濟發展規律 適應了國情和經濟發展規律
2:斯大林模式
特點:優先發展重工業;忽略的農業和輕工業;經濟結構單一且不平衡;高度集中
評價:A使蘇聯迅速實現工業化,成為世界工業強國,為二戰中擊敗法西斯奠定了物質基礎。
B片面發展重工業,農輕重比例失調;片面強調產值和產量,造成產品單調,質量低
劣,使許多產品無人問津;經濟粗放型發展,效益低下,國家資源大量消耗和浪費。
影響:是蘇聯解體的主要原因
3:三位后繼者
赫 魯曉 夫1953——1964 重心在農業 蘇守美攻
勃列日涅夫 1964——1983重心在工業 蘇攻美守
厄爾巴喬夫 1985——1991蘇聯解體 冷戰結束
4:經濟危機1929——1933
根本原因:資本主義基本矛盾
主要原因:貧富差距;分期付款;股票投機活動,金融市場的穩定性受到嚴重沖擊。
特 點:波及范圍廣;持續時間長;破壞性大
5:羅斯福新政
金融方面:下令銀行休業整頓,逐步恢復銀行的信用。實行美元貶值,刺激出口。
工業方面:通過工業復興法,要求各工業企業制定本行業的公平經營章程,規定生產規模、價格水平、工資標準和工作日時數等,防止盲目競爭引起生產過剩。(藍鷹運動)
農業方面:獎勵農民調整生產結構,穩定農產品價格,改善農業生產環境。
社會福利:救濟失業推行“以工代賑”,增加就業,刺激消費和生產,穩定社會秩序。
實 質:在維護資本主義制度的前提下,局部調整生產關系,加強國家對經濟直接干預。
6:70年代初的“滯脹”現象
表現:生產相對過剩且停滯;失業嚴重 , 通貨膨脹;物價上漲;外貿增長趨緩
特點:生產停滯和通貨膨脹并存,相互交織
原因:(1)供給嚴重超過需求,導致生產下降, 出現經濟危機 。(根本原因)
(2)石油輸出國組織大幅度提高石油價格,引發石油危機。(直接原因)
4、混合經濟——貨幣學派、供給學派
應適當減少國家對經濟的干預,建立政府干預與市場相結合,國有制與私有制相并存的“混合經濟”
7:金融貨幣體系---布雷頓森林體系
背景
西歐國家普遍衰落,以英鎊為中心的資本主義世界貨幣體系已經難以維系
美國的經濟實力空前膨脹,成為世界最大的債權國
形成
1944年7月,在美國布雷頓森林召開聯合國貨幣金融會議,最終基本上按照美國的方案通過了“布雷頓森林協定”。(美元和黃金掛鉤,其他貨幣和美元掛鉤)
內容:國際貨幣基金組織(IMF)兩大機構 世界銀行(WB)
瓦解: 70年代,崩潰
8:戰后經濟區域集團化的發展
1:歐盟1993,歐盟 ;1999,歐元
2:亞太經合組織(1989) APEC
利:國際性經濟論壇;地域廣闊(亞、大洋、北美、南美) 弊:差異大,松散
3:北美自由貿易區(1994)——第一個發達國家和發展中國家的經濟組織
(三)、不同角度切入
1:從考察資本主義陣營的瓦解入手考察(海南卷已出現,新課標未考)
二戰后,面對衰敗的歐洲以及即拿破侖之后一直處于歐洲第二的法國,這對戴高樂總統產生了很強的刺激,面對美蘇爭霸,歐洲又淪落為大國角逐的場所,所以戴高樂一直希望重建法國昔日的輝煌。于是在外交層面,他不斷試圖沖破美國的控制。
(2017·海南高考·20)1964年,中法建立外交關系。1966年,法國總統戴高樂訪問蘇聯,兩國發表了聯合聲明,強調由歐洲人來考慮和解決歐洲事務,還達成了空間技術合作協定,進一步擴大了合作領域。這表明(  )
A.西方資本主義陣營出現分化 B.歐洲一體化向縱深發展
C.世界多極化趨勢進一步加強 D.法國改變戰略目標與價值取向
2:從新型獨立國家入手考察這些國家對冷戰下的世界的應對
早在二戰時期,美國總統羅斯福就決定戰后放棄殖民政策,所以在戰后許多亞非拉國家相繼獨立。可是面對美蘇爭霸下的世界,以及有大國制定的世界游戲規則,使這些國家在發展上顯得力不從心。如何應對政治、經濟、外加上的挑戰成為這些國家共同面對的話題。新課標試卷從來不必會熱點。改革開放以來,中國的國際地位和大國形象日益突出,為了應對由歐美主導的世界規則,中國也正在嘗試制定已“中國規則”這體現在“亞投行”、“一代一路”、“金磚四國”等方面。從高考而言新興獨立國家的如何應對正是熱點問題最好的切入角度。
1.(2016·新課標全國Ⅰ卷高考·34)表1
成立時間 名稱
1955 國際茶葉委員會
1960 石油輸出國組織
1962 可可生產者聯盟
1970 天然橡膠生產者協會
推動表1所列國際組織出現的主要因素是(  )
發達國家經濟調整增長造成的資源緊缺
新興獨立國家應對不利的國際經濟秩序
經濟全球化開始擴展到生產領域
經濟的區域集團化取得顯著成就
(2015·全國Ⅰ卷)世界銀行在1968年的貸款項目為62個,貸款總額為9.5億美元;1981年貸款項目為266個,貸款總額為124億美元。出現這一變化是因為
A.新興獨立國家大量增加 B.各國關稅稅率明顯降低
C.美國西歐經濟實力下降 D.世界貿易組織大力推動
3.(2012·課標全國卷)圖5為世界貿易中國家和地區所占份額示意圖。它反映出
圖5
A.關貿總協定維持了世界貿易秩序的基本穩定
B.率先進行新技術革命的國家貿易量增加
C.20世紀世界經濟重心的轉移趨勢
D.多極化趨勢取代了冷戰時期的世界格局
3:從美國、蘇聯外交行為來考察美蘇對自己陣營的擴充(不結盟運動)
(16年新課標全國Ⅱ卷35)20世紀50年代中期,美國一位著名黑人爵士樂演唱家,在美國新聞署的資助和安排下,多次赴非洲等地演出,贏得了大量歌迷,很多人通過他的演唱知道了美國。美國政府機構支持該演唱家海外巡演的主要目的是
A.爭取國內黑人選民支持 B.展示美國的經濟實力
C.抵制不結盟運動的發展 D.與蘇聯爭奪中間地帶
二:經濟
蘇聯:
1:從當時存在的社會現象入手考察戰時共產主義政策
(2017·海南高考·18)俄國蘇維埃政權建立后至1940年間,一段時期內經濟進入停滯狀態,工業和生活用品的生產極度萎縮,可耕地面積縮減,糧食不斷減產,牲畜大幅度減少。這一時期是(  )
A.二月革命時期 B.國內戰爭時期
C.農業集體化時期 D.德軍入侵時期
2:從社會主義理論考察戰時共產主義(未考)
3:從中國改革開放對比蘇聯新經濟政策
(2013·全國新課標卷I高考·35)有俄羅斯學者認為,中國20世紀80年代的改革屬于新版的蘇俄新經濟政策。這一認識的依據是兩者都(  )
A.處于相似的國內外經濟環境 B.面臨著處理計劃與市場的關系問題
C.鞏固了農村的集體所有制經濟 D.促進了社會主義工業化
4:從經濟數據的變化分析入手考察新經濟政策
(2014·江蘇高考·15)下表據《一個大國的崛起與崩潰》相關內容編制。閱讀該表,造成蘇俄(聯)農民年平均稅款變化的主要原因是(  )
年份 1920~1921 1921~1922 1922~1923 1923~1924
平均稅款(盧布) 10.30 6.11 3.98 3.06
A.余糧收集制的推行 B.固定糧食稅的實施
C.實物配給制的廢除 D.農業集體化的實現
5:從新經濟的現象入手考察新經濟政策
(2014·全國新課標卷Ⅰ高考·34)1928年,蘇聯按照國家計劃在烏拉爾地區建設兩個鉀礦礦井,一個由蘇聯自主建設,另一個由德國公司負責。這反映出蘇聯在工業化初期(  )
A.缺少基本的技術基礎 B.突破了計劃經濟指令的制約
C.依賴外資建設重工業 D.采取新經濟政策的某些做法
6:從時環境入手考察斯大林模式的必要性
(2013·全國新課標卷Ⅱ高考·35)1931年,斯大林說:“我們比先進國家落后了50—100年,我們應當在10年內跑完這段距離。”這一思想(  )
A.完全符合當時的蘇聯國情 B.推動了蘇聯經濟模式的形成
C.與戰時共產主義政策一致 D.延續了新經濟政策的精神
7:從斯大林在位的時間所產生的問題考察斯大林模式的弊端(給一個變相的試題)
(2013·全國新課標卷I高考·33)1952年,蘇共領導人馬林科夫在十九大的政治報告上指出:“今年谷物的總收獲量達到80億普特,而最主要的糧食作物小麥總收獲量比1940年增加了48% 。以前認為是最尖銳、最嚴重的問題——谷物問題,就這樣順利地解決了,徹底而永遠地解決了。”這一論斷(  )
A.與實際情況完全相符 B.成為加快工業化的依據
C.是對農業改革的肯定 D.是對斯大林模式的維護
8:從人民公社會和農業集體化入手考察斯大林模式的弊端(未考)
(2016·江蘇高考·19)第一個五年計劃期間,蘇聯政府在各地組建了數千個拖拉機站。每個站配備一批拖拉機和聯合收割機,農業機械化水平大大提高,但在接下來的幾年里,農業并沒有明顯增產。造成這一后果的主要原因是(  )
A.農村缺少機械操作員 B.農業正在進行集體化
C.農民缺乏生產積極性 D.農莊沒有土地所有權
資本主義國家
1:從最新研究成果考察胡佛總統應對經濟危機的措施
(2013·全國新課標卷I高考·31)有些學者認為,美國總統胡佛并不是自由放任政策的典型代表,他對經濟進行了有限的干預,且為后來的羅斯福新政提供了借鑒。胡佛采取的干預措施是(  )
A.斡旋勞資雙方達成保持工資水平和不罷工的協議
B.通過霍利—斯穆特法以提高關稅和保護國內市場
C.發起自愿減少耕地運動以維持農產品價格
D.成立復興金融公司向一些銀行和公共工程貸款
2:從傳統對羅斯福銷毀糧食的行為入手考察羅斯福新政的合理性(未考)
3:從羅斯福新政法律的出臺過程入手考察美國三權分立(未考)
4:從經濟危機入手考察對中國和其它國家的影響
(2016·新課標全國Ⅱ卷高考·30)抗戰勝利后,國民政府將日偽紡織企業合并,成立了國有的中紡公司。政府高層解釋稱,商民在抗戰之后,對于所接收之敵偽紗廠,“即便有人承購,事實上仍需由政府予以維持,等于仍由政府自行撥款接辦,國庫并不因出售紗廠而有大量之收入”。這反映了此時期(  )
A.政府試圖緩解民族工業困境     B.國家實行對輕紡工業的統制
C.民族資本主義工業開始衰落     D.政府在經濟中主導地位加強
5:從美蘇對比考察社會主義的優越性
(2016·新課標全國Ⅱ卷高考·34)1928年,蘇聯開始實施第一個五年計劃,并未受到美國人的關注。4年以后這種情況發生變化,美國出版了大量關于蘇聯的著作,如《俄羅斯的黎明》《俄國今日:我們從中能學到什么?》。當時,蘇聯吸引美國人的主要是(  )
A.經濟危機造成的破壞較小 B.工業化取得顯著成就
C.農業集體化保證城市供應 D.公有制顯示出優越性
6:從蘇聯工業化速度考察經濟危機對蘇聯產生的影響(未考)
蘇聯成功的原因在于一五計劃期間恰值經濟危機,西方大量的工業機器人才廉價的輸入,而中國則只有蘇聯的技術援助,二五計劃時中蘇關系開始破裂。
7:從經濟危機對蘇聯的影響考察中國工業化速度緩慢的時代原因(未考)
蘇聯成功的原因在于一五計劃期間恰值經濟危機,西方大量的工業機器人才廉價的輸入,而中國則只有蘇聯的技術援助,二五計劃時中蘇關系開始破裂。
9:從戰后經濟組織入手考察經濟危機帶來的教訓(未考)
10:從美國從越南戰爭撤出、蘇守美攻、經濟數據考察1973年的滯脹危機(未考)
11:從新型獨立國家的對外措施入手考察隊經濟全球化帶來弊端的應對。
(2015·全國Ⅰ卷)世界銀行在1968年的貸款項目為62個,貸款總額為9.5億美元;1981年貸款項目為266個,貸款總額為124億美元。出現這一變化是因為
A.新興獨立國家大量增加 B.各國關稅稅率明顯降低
C.美國西歐經濟實力下降 D.世界貿易組織大力推動
(四)、經典習題
1.(2021·全國乙卷高考·35)20世紀四五十年代,美國紐約畫派領銜人物杰克遜·波洛克以將油墨滴灑和傾潑在大塊畫布上的創作方法而著稱,畫作沒有任何可識別的主題。美國中央情報局竭力推崇該畫派,并資助其在海外展覽,以顯示自由、個性的表達。這表明
A.紐約畫派的創作方式受到各國民眾歡迎B.紐約畫派的創作具有濃厚意識形態色彩
C.美國政府旨在擴大紐約畫派的影響力D.美國政府借助藝術領域滲透冷戰思維
2.(2020·全國Ⅱ卷高考·35)1958年,美蘇簽訂“文化、技術和教育領域的交流協議”。兩國展開了一系列文化往來,赴美的蘇聯學者90%為科學家、工程師,而赴蘇聯的美國學者90%是人文社會科學領域的專家。這表明
A.美國旨在緩和與蘇聯的緊張關系 B.經濟全球化的進程進一步加快
C.冷戰格局下美蘇交流與對抗并存 D.蘇聯旨在對美國輸出先進科技
3.(2020·全國Ⅲ卷高考·35)1964年,主要由亞非拉國家組成的七十七國集團成立。在1975~2006年聯合國決議中,圍繞著裁軍和國際安全議題,七十七國集團成員的意見基本一致。這種狀況
A.確立了世界多極化的格局 B.維護了發展中國家的共同利益
C.遏制了戰后全世界范圍內的軍備競賽 D.改變了發達國家主導國際政治的局面
4.(2019·新課標全國Ⅲ卷高考·34)1947~1948年,美國部分印第安人部族面臨饑荒,美國政府拒絕提供救濟,因為有人指控他們部族公社的生活方式是共產主義式的而不是美國式的。這反映出(  )
A.三權分立體制存在重大缺陷 B.意識形態影響政府政策
C.執政者力圖重塑國家精神 D.國家對經濟的干預加強
5.(2018·新課標全國Ⅰ卷高考·35)圖8反映了1945~1975年間聯合國成員國的變化情況,這表明(  )
A.第三世界發展壯大 B.歐共體的成員增加
C.世界貿易范圍明顯擴大 D.經濟區域化的趨勢加強
6.(2017·新課標全國Ⅰ卷高考·35)1976年,美、英、法等西方國家組成七國集團,協調經濟政策以解決世界經濟難題,俄羅斯加入后成為八國集團。1999年,八國集團國家和中國、巴西、印度等組成二十國集團,尋求合作以促進國際金融穩定和經濟持續增長。從這一歷程可看出(  )
A.世界格局的變化沖擊舊的世界經濟秩序
B.經濟全球化深入到貿易金融領域
C.越來越多的亞非拉國家進入世界體系
D.區域經濟集團從封閉走向開放
7.(2017·新課標全國Ⅰ卷高考·34)
圖4是蘇聯時期的一幅漫畫《又是斯大林格勒》。該漫畫表明(  )
A.外國對蘇俄的武裝干涉徹底失敗 B.蘇聯在帝國主義包圍中仍實現工業化
C.二戰期間蘇聯經濟建設并未停滯 D.遏制政策未能阻止蘇聯經濟的發展
8.(2021·全國甲卷高考·34)蘇俄國內戰爭時期,在察里津和卡盧加一帶,當地蘇維埃政權沒有禁止糧食的自由貿易,而是向販糧者征稅,用于支援戰爭和救濟饑民。這一史實可用來說明,當時蘇俄
A.糧食短缺問題得到解決 B.自由貿易成為經濟活動常態
C.戰時經濟措施存在弊端 D.糧食稅已經代替余糧收集制
9.(2019·新課標全國Ⅱ卷高考·35)
表1 蘇聯1970年計劃完成情況(單位:噸)
類別 1961年對1970年的預測或計劃任務 1970年實際產量
鋼 1.45億 1.15億
煤 3.9億 3.35億
肉 2500萬 1230萬
蔬菜與瓜類 4700萬 1300萬
表1可以說明當時蘇聯(  )
A.經濟發展的問題積重難返 B.經濟政策保持了連續性
C.經濟改革的重點轉向農業 D.社會生活需求發生變化
10.(2017·新課標全國Ⅲ卷高考·34)1953年,蘇共中央決定,改變集體農莊勞動報酬發放辦法,由以前每年發放一次物質報酬改為按季度或按月發放,同時在一些集體農莊試行工資制度,農民可以像工人一樣每月領取工資。這一措施旨在(  )
A.調動農民生產積極性 B.改變計劃經濟管理體制
C.消除城鄉之間的差別 D.推動農民走集體化道路
11.(2016·新課標全國Ⅱ卷高考·34)1928年,蘇聯開始實施第一個五年計劃,并未受到美國人的關注。4年以后這種情況發生變化,美國出版了大量關于蘇聯的著作,如《俄羅斯的黎明》《俄國今日:我們從中能學到什么?》。當時,蘇聯吸引美國人的主要是(  )
A.經濟危機造成的破壞較小 B.工業化取得顯著成就
C.農業集體化保證城市供應 D.公有制顯示出優越性
12.(2015·新課標全國Ⅱ卷高考·34)1930年蘇聯糧食產量為835.4億千克,1931年降至694.8億千克;1930年蘇聯糧食出口483億千克,1931年增至518億千克。這表明蘇聯(  )
A.人民為國家工業化建設作出貢獻 B.農業投入不足造成糧食供不應求
C.糧食減產嚴重制約工業發展速度 D.農業集體化影響農民生產積極性
13.(2014·全國新課標卷Ⅰ高考·34)1928年,蘇聯按照國家計劃在烏拉爾地區建設兩個鉀礦礦井,一個由蘇聯自主建設,另一個由德國公司負責。這反映出蘇聯在工業化初期(  )
A.缺少基本的技術基礎 B.突破了計劃經濟指令的制約
C.依賴外資建設重工業 D.采取新經濟政策的某些做法
14.(2014·全國大綱卷·21)1928年初,斯大林視察西伯利亞農村后說,蘇維埃制度不能長久建立在兩種不同的基礎上,即“聯合的社會主義工業化的工業和以生產資料私有制為基礎的個體小農經濟”。這種認識在實踐中體現為(  )
A.提出了第一個五年計劃 B.建立城鄉市場交換關系
C.實行農業生產關系改造 D.加快重工業的發展速度
15.(2013·全國新課標卷I高考·33)1952年,蘇共領導人馬林科夫在十九大的政治報告上指出:“今年谷物的總收獲量達到80億普特,而最主要的糧食作物小麥總收獲量比1940年增加了48% 。以前認為是最尖銳、最嚴重的問題——谷物問題,就這樣順利地解決了,徹底而永遠地解決了。”這一論斷(  )
A.與實際情況完全相符 B.成為加快工業化的依據
C.是對農業改革的肯定 D.是對斯大林模式的維護
16.(2019·新課標全國Ⅲ卷高考·35)20世紀70年代中后期,法國國內生產總值年平均增長率由2.6%下降到1.3%,物價上漲了1倍。1981年,密特朗就任總統后,推行包括國有化在內的一系列措施,其結果(  )
A.加劇了經濟惡化 B.實現了物價下降
C.推動了通貨緊縮 D.放棄了經濟自由
17.(2017·新課標全國Ⅲ卷高考·35)20世紀70年代初,美國聯邦政府機構臃腫,財政支出龐大。總統尼克松在咨文中呼吁,應當“使權力和資源開始從華盛頓流回到州和地方,更重要的是回到全體人民手中。我們要使各州和地方擔負更多的責任,我們將同他們分享收入”。由此可知,美國聯邦政府試圖(  )
A.消除國家干預經濟的弊端 B.將權力下放到州政府
C.擴大福利政策的覆蓋范圍 D.恢復自由放任的傳統
17.(2018·新課標全國Ⅱ卷高考·35)20世紀60~70年代,法國、聯邦德國和意大利北部原本落后的農村迅速實現了機械化,數百萬農民成了相對富裕的農場主。這一變化的原因是(  )
A.馬歇爾計劃開始發揮作用 B.歐洲經濟一體化的推動
C.西歐社會福利制度的確立 D.布雷頓森林體系的瓦解
18.(2016·新課標全國Ⅰ卷高考·34)表1
成立時間 名稱
1955 國際茶葉委員會
1960 石油輸出國組織
1962 可可生產者聯盟
1970 天然橡膠生產者協會
推動表1所列國際組織出現的主要因素是(  )
A.發達國家經濟高速增長造成的資源緊缺B.新興獨立國家應對不利的國際經濟秩序
C.經濟全球化開始擴展到生產領域 D.經濟的區域集團化取得顯著成就
19.(2016·新課標全國Ⅰ卷高考·35)1947年,美國國務卿馬歇爾提出援助歐洲復興計劃,并敦促歐洲方面首先擬定一項聯合性質的計劃,要求該計劃即使不能得到所有歐洲國家的同意,也應征得一部分國家的同意。馬歇爾計劃體現出來的美國對歐政策(  )
A.有利于煤鋼聯營的建立 B.促成了歐美平等伙伴關系
C.導致歐洲出現對峙 D.成為德國分裂的根源
20.(2015·新課標全國Ⅰ卷高考·35)世界銀行在1968年的貸款項目為62個,貸款總額為9.5億美元;1981年貸款項目為266個,貸款總額為124億美元。出現這一變化是因為(  )
A.新興獨立國家大量增加 B.各國關稅稅率明顯降低
C.美國西歐經濟實力下降 D.世界貿易組織大力推動
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