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專題09 生物的生殖、發育與遺傳、變異（一）
人類的生殖、發育過程
1、受精：指精子與卵細胞相互融合成一個細胞（受精卵）的過程，叫做受精。
2、胎兒的發育：
（1）過程：受精卵 胚胎 胎兒
（2）營養：在人體胚胎發育初期，其營養物質是來自卵細胞中的卵黃。植入子宮內膜后，其營養物質是通過臍帶和胎盤來自母體。
即：胚胎 臍帶和胎盤 母體
昆蟲的生殖和發育：
1、生殖：有性生殖。（卵生、體內受精）
2、發育：包括不完全變態發育和完全變態發育。
（1）不完全變態發育：指昆蟲的發育要經過卵、若蟲、成蟲三個時期的發育過程。
如：蝗蟲、蟋蟀、蜻蜒和蟬等。
（2）完全變態發育：指昆蟲的發育要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期的發育過程。
如：蠶、蚊、蠅和蝶類等。
兩棲動物的生殖和發育：
1、生殖：有性生殖。（卵生、體外受精）
2、發育：變態發育。
3、變態發育：指由受精卵發育成新個體的過程中，蝌蚪與成蛙的形態結構和生活習性差異很大的發育過程。即：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
鳥類的生殖和發育：
1、生殖：有性生殖。（卵生、體內受精）
（有求偶→交配→筑巢→產卵→孵卵→育雛的過程）
2、發育：直接發育。即：受精卵→雛鳥→成鳥
注：卵細胞：包括卵黃膜、卵黃、胚盤。
昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖和發育比較：
植物的生殖方式：
比 較 項 目 無 性 生 殖 有 性 生 殖
兩性細胞的結合 無 有
新個體的產生 母體直接產生 受精卵發育成新個體
繁 殖 速 度 快 慢
后代的適應能力 弱 強
優 點 繁殖速度快，能保持親代的優良性狀 能產生可遺傳的變異，有利于生物的進化
舉 例 扦插、嫁接和壓條等。 被子植物產生的種子、鳥類的繁殖等
注：植物的無性生殖和有性生殖的區別主要看它是否經兩性生殖細胞的結合
1.人的生殖：
例題1.下列關于人的生殖和發育的敘述，正確的是（ ）
A．受精卵形成和胚胎發育的場所分別是卵巢和子宮
B．產生精子和分泌雄性激素的場所分別是睪丸和附睪
C．煙草中的尼古丁能殺傷大量精子，降低受孕率
D．人的胚胎發育的大致過程是：卵細胞→胚胎→胎兒
【答案】C
【解析】受精卵形成和胚胎發育的場所分別是輸卵管和子宮，故A錯誤；產生精子和分泌雄性激素的場所都是睪丸，故B錯誤；煙草中的尼古丁能殺傷大量精子，降低受孕率，故C正確；人體生殖發育的過程是：首先是精子進入陰道，緩緩通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，精子與卵細胞結合形成受精卵。受精卵不斷進行分裂，逐漸發育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕；胚泡發育，其中的細胞開始分化成各種組織，由組織再形成各種器官、系統。逐漸發育成胚胎。胚胎進一步發育成胎兒，胎兒在母體的子宮內發育成熟，最后分娩產出新生兒。可見人體胚胎形成和發育的大致過程是受精卵→胚胎→胎兒，故D錯誤。
2.有性生殖和無性生殖：
例題2.下列關于植物生殖的敘述，錯誤的是（ ）
A．通過無性生殖產生的后代，能夠保持親代的優良性狀
B．通過有性生殖產生的后代，具有雙親的遺傳特性
C．果樹的扦插，農作物的播種都屬于有性生殖
D．利用植物組織培養技術，能夠短時間內大批量地培育出植物新個體
【答案】C
【解析】通過無性生殖產生的后代，能夠保持親代的優良性狀，故A正確；通過有性生殖產生的后代，具有雙親的遺傳特性，故B正確；果樹的扦插屬于無性生殖，農作物的播種屬于有性生殖，而不是都屬于有性生殖，故C錯誤；利用植物組織培養技術，能夠短時間內大批量地培育出植物新個體，故D正確。
3. 扦插和嫁接：
例題3.毛桃的根系發達但果實味酸，水蜜桃的根系不發達但果實味甜。果農為了獲得根系發達、果實味甜的桃樹苗，簡單易行的方法是以（　　）
A．毛桃為接穗、水蜜桃為砧木進行嫁接
B．水蜜桃為接穗、毛桃為砧木進行嫁接
C．水蜜桃的花粉傳給毛桃，用種子繁殖
D．毛桃的花粉傳給水蜜桃，用種子繁殖
【答案】B
【解析】嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此果農為了獲得根系發達、果實味甜的桃樹苗，簡單易行的方法是將水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上。
4.昆蟲的生殖和發育：
例題4.下圖是兩種動物的發育過程示意圖，下列敘述中錯誤的是（ ）
A．甲圖中生物的發育過程包括：[B]受精卵→[C]幼蟲→[D]蛹→[A]成蟲四個階段
B．乙圖中生物的發育過程包括：[b]受精卵→[c]幼蟲→[d]蛹→[a]成蟲四個階段
C．甲圖中生物的發育過程屬于不完全變態，乙圖中生物的發育過程屬于完全變態
D．甲圖中生物在[A]成蟲期危害較大，乙圖中生物在[c]幼蟲期危害較大
【答案】A
【解析】甲圖中生物的發育過程包括：[B]受精卵→[C、D]若蟲→[A]成蟲三個階段，A錯誤；乙圖中生物的發育過程包括：[b]受精卵→[c]幼蟲→[d]蛹→[a]成蟲四個階段，B正確；甲圖中生物的發育過程屬于不完全變態，乙圖中生物的發育過程屬于完全變態，C正確；甲圖中生物在[A]成蟲期危害較大，乙圖中生物在[c]幼蟲期危害較大，D正確。
5.兩棲動物的生殖和發育：
例題5.下列對兩棲動物變態發育的解釋，其中錯誤的是（ ）
A．要經過受精卵、幼體、蛹、成體等四個階段
B．幼體和成體在形態結構上差異很大
C．幼體和成體在生理機能上有很大區別
D．形態和生理機能的改變集中在短期內完成
【答案】A
【解析】蛙的生殖發育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙。受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在形態結構、生活習性、生理機能上差異很大，青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，像這樣的發育屬于變態發育。可見A錯誤。
6.鳥卵的結構：
例題6.如圖是鳥卵結構示意圖，下列有關敘述正確的是（ ）
A．⑦不能提供營養物質
B．①②起保護作用
C．③中不含細胞核
D．⑤為胚胎發育提供所需要的氧氣
【答案】B
【解析】⑦是卵白，具有保護作用和為胚胎發育提供水分和營養物質，故A不正確；①是卵殼膜，②是卵殼，都起保護作用，但不封閉，可透氣，故B正確；③是胚盤內含有細胞核，有遺傳物質，是由受精卵分裂形成的，是進行胚胎發育的部位，故C不正確；⑤是系帶，作用是懸掛卵黃，固定和減震，故D不正確。
7.鳥的生殖和發育：
例題7.“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”下列有關鳥的敘述中正確的是（ ）
A．像鶯和燕這樣的行為屬于繁殖行為，而牡鵑鳥不孵卵不育雛，這也屬于繁殖行為
B．鳥類生殖和發育的突出特點是體內受精、有性生殖、卵生、哺乳、體外發育
C．家鴿的雛鳥屬于早成雛，其發育過程沒有變態發育
D．在相同條件下，鴕鳥的卵比家雞的卵孵化的快
【答案】A
【解析】杜鵑雖然自己不孵卵和育雛，但是仍有求偶，交配，產卵等繁殖行為，A正確；鳥類生殖和發育的突出特點是體內受精、有性生殖、卵生，不具有哺乳的特征，B錯誤；家鴿的雛鳥出生時皮膚裸露或者是有稀疏的羽毛，眼睛不能睜開，腿足無力，靠親鳥喂食，屬于晚成鳥，C錯誤；鳥卵孵化時間的長短與卵的大小成正比，所以在相同條件下，鴕鳥的卵比家雞的卵孵化的慢，D錯誤。
1．（2022·晉中）我國大陸首例試管嬰兒于1988年誕生，大致過程如下圖。圖中“M器官”是母親的（ ）
A．卵巢 B．子宮 C．陰道 D．輸卵管
【答案】B
【解析】A．卵巢是女性生殖系統的主要器官，產生精子和分泌雄性激素，A不符合題意。
B．子宮是胚胎發育的場所；試管嬰兒是用人工方法讓卵子和精子在體外受精并進行早期胚胎發育，然后移植到母體子宮內發育而誕生的嬰兒。因此我國大陸首例試管嬰兒于1988年誕生，大致過程如下圖。圖中“M器官”是母親的子宮，子宮是胚胎發育的主要場所，B符合題意。
C．陰道是胎兒產出的通道，C不符合題意。
D．輸卵管是精子和卵細胞結合形成受精卵的場所，也是輸送卵細胞的通道，D不符合題意。
2．（2022·衡陽）母親的生育不容易，父母把子女養育成人更不容易。這是我們每一個人都應當銘記的。下列關于生殖發育的說法錯誤的是（　　）
A．胎盤是胎兒與母體進行物質交換的器官
B．男性的生殖細胞由睪丸產生，女性的生殖細胞由卵巢產生
C．子宮是胚胎發育的場所
D．從受精卵發育成胚胎的過程中，只經過細胞分裂，不經過細胞分化
【答案】D
【解析】A．結合分析可知，胎盤是胎兒與母體進行物質交換的器官，A不符合題意。
B．睪丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能夠產生精子和分泌雄性激素。卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄狀，位于腹腔內，左右各一個，能產生卵細胞（屬于生殖細胞）并分泌雌性激素，B不符合題意。
C．子宮是女性產生月經和胚胎發育場所的器官，位于骨盆腔中央，在膀胱與直腸之間，C不符合題意。
D．細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數目增多。生物在個體發育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生差異性的變化，這個過程叫做細胞分化，細胞分化產生了不同的細胞群，這樣的細胞群叫組織。所以，從受精卵發育成胚胎的過程中，經過了細胞分裂和細胞分化，D符合題意。
3．（2022·大慶）下列植物的生殖方式中，屬于有性生殖的是（　　）
A．椒草用葉生殖 B．馬鈴薯用塊莖生殖
C．桃樹開花結果 D．竹用地下莖生殖
【答案】C
【解析】ABD.椒草用葉生殖、馬鈴薯用塊莖生殖、竹用地下莖生殖，都不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體，這種生殖方式稱為無性生殖，不符合題意。
C.桃樹開花結果，經過兩性生殖細胞的結合形成受精卵，再由受精卵發育成新個體的生殖方式，屬于有性生殖，符合題意。
4．（2022·郴州）仙人掌要長到一定大小才能開花，花期又短，人們就把花期較長的蟹爪蘭嫁接到仙人掌上。在嫁接過程中為保證植物嫁接成功，必須要讓砧木和接穗的形成層（分生組織）緊密結合在一起，目的是（　　）
A．讓仙人掌根部吸收的水分能運輸到蟹爪蘭上
B．蟹爪蘭嫁接到仙人掌上屬于有性生殖
C．保證接穗和砧木一般粗細，利于觀賞
D．利于兩部分形成層細胞分裂出的新細胞愈合在一起
【答案】D
【解析】嫁接成活的關鍵是：接穗和砧木的形成層緊密結合，是為了利于接穗和砧木兩部分形成層細胞分裂出的新細胞愈合在一起，以確保成活，D符合題意。
5．（2022·宿遷）“新絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”能有效促進我國經濟繁榮發展。我國是世界上最早植桑養蠶，繅絲織綢的國家。家蠶的發育過程經歷了（　　）
A．受精卵→若蟲→成蟲 B．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
C．受精卵→成蟲→幼蟲→蛹 D．受精卵→蛹→幼蟲→成蟲
【答案】B
【解析】家蠶的發育經過“受精卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期，幼體與成體的形態結構和生活習性上明顯不同，這種發育過程稱為完全變態發育。除家蠶外，常見的還有蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂等。不完全變態發育幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似，但各方面未發育成熟，發育經歷受精卵、若蟲、成蟲三個時期，例如：蜻蜓、嫜螂、螻姑、蟋、蝗蟲等。故B符合題意。
6．（2022·濱州）“蛙滿塘，谷滿倉。”青蛙一天能捕食的害蟲多達200余只，是當之無愧的“農田衛士”。下列有關青蛙的說法正確的是（　　）
A．青蛙抱對后，雌蛙將受精卵產入水中
B．受精卵上面的顏色深，有利于受精卵的發育
C．蝌蚪用鰓呼吸，用尾游泳，體現了環境影響生物
D．秋天氣溫下降，青蛙進入冬眠，體現了生物影響環境
【答案】B
【解析】A.在青蛙的繁殖季節，雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，抱對行為可刺激雄蛙和雌蛙分別產生精子、卵細胞，精子和卵細胞在水中結合形成受精卵，這種受精方式叫做體外受精，A錯誤。
B.受精卵上面的顏色深，能夠吸收陽光，提高溫度，有利于受精卵的發育，B正確。
C.蝌蚪外形像魚，用鰓呼吸，只能生活在水中，通過尾部的擺動產生運動，體現了生物適應環境，C錯誤。
D.秋天氣溫下降，青蛙進入冬眠，體現了生物適應環境，D錯誤。
7．（2022·德州）近年來，市場上的雙黃雞蛋越來越常見（如圖）。下列說法正確的是（　　）
A．雙黃雞蛋一定能孵化出兩只雛雞
B．卵細胞由卵白、卵黃、胚盤組成
C．雞蛋液中的白色絮狀物是系帶，起固定卵黃的作用
D．卵黃上的小白點是胎盤，內有細胞核，是胚胎發育的部位
【答案】C
【解析】A.只有受精的雞蛋才能發育為雛雞，未受精的雞蛋不能發育為雛雞，所以不管是單黃或是雙黃蛋都只有經過受精才能可能孵化出雛雞，所以受精的雙黃蛋可能孵化出雛雞，A不符合題意。
B.鳥卵結構中的卵黃膜（相當于細胞膜）、卵黃（相當于細胞質）和胚盤（內有細胞核）三者共同構成一個卵細胞，B不符合題意。
C.雞蛋液中的白色絮狀物是系帶，起固定卵黃的作用，C符合題意。
D.卵黃上的小白點是胚盤，內有細胞核含有遺傳物質，胚盤是胚胎發育的部位，D不符合題意。
8．（2022·鐵嶺）所有鳥類繁殖后代必須要有的行為有（　　）
A．求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵、育雛
B．求偶、交配、筑巢、產卵
C．求偶、交配、產卵、孵卵
D．求偶、交配、產卵
【答案】D
【解析】在繁殖季節，鳥類選擇合適的場所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鳥進行交配，精子和卵細胞在雌鳥的體內結合成受精卵，鳥的受精卵在雌鳥的體內就開始發育，產出后，由鳥類孵化才能繼續發育，鳥受精卵的形成必須經過交配繁殖行為。鳥類的生殖一般要經歷6個過程，即筑巢、求偶、交配、產卵、孵卵、育雛，其中所有鳥類都要經歷的階段有3個，即求偶、交配、產卵，不一定具有的行為是筑巢、孵卵、育雛，如杜鵑，D符合題意。
1．下列有關人體生殖的敘述正確的是（　　）
A．睪丸的功能是產生卵細胞和分泌雄性激素
B．胎兒在母體內可通過吸氣獲得外界空氣中的氧氣
C．胎盤是母體與胎兒進行物質交換的器官
D．胎兒的性別決定于出生的那一刻，與精子中的性染色體種類有關
【答案】C
【解析】A、睪丸是男性的主要生殖器官，主要功能是產生精子和雄性激素，A錯誤。
BC、胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣，胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的，B錯誤，C正確。
D、胎兒的性別形成于受精的那一刻，與精子中的性染色體種類有關，D錯誤。
2．十月懷胎，為母不易。胎兒在母體子宮中發育，獲得營養物質的途徑是（　　）
A．臍帶→胎盤→母體→胎兒 B．母體→胎盤→臍帶→胎兒
C．胎盤→臍帶→母體→胎兒 D．母體→臍帶→胎盤→胎兒
【答案】B
【解析】各種養料和氧氣：母體→胎盤→臍帶→胎兒；二氧化碳和其他廢物：胎兒→臍帶→胎盤→母體排出。因此胎兒獲得營養物質的途徑是：母體→胎盤→臍帶→胎兒。
3．下列有關人的生殖器官及功能對應正確的是（　　）
A．睪丸產生精子分泌雄性激素，卵巢產生卵細胞分泌雌性激素
B．睪丸產生卵細胞分泌雄性激素，卵巢產生精子分泌雌性激素
C．睪丸產生卵細胞分泌雌性激素，卵巢產生精子分泌雄性激素
D．睪丸產生精子分泌雌性激素，卵巢產生卵細胞分泌雄性激素
【答案】A
【解析】睪丸是男性的主要生殖器官，能產生精子，分泌雄性激素；卵巢是女性的主要生殖器官，能產生卵細胞，分泌雌性激素。
4．嬰兒的誕生與如圖生殖系統密切相關。下列有關敘述正確的是（　　）
A．圖示生殖系統最主要的器官是③
B．受精卵的形成和開始分裂都發生在②中
C．嬰兒的第一聲啼哭標志著一個新生命的誕生
D．在受精卵發育成胎兒的過程中，所需的營養物質都是經胎盤從母體獲得
【答案】B
【解析】A、①卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能夠產生卵細胞和分泌雌性激素。A錯誤；
B、生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞，含精子的精液通過引道進入子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，卵細胞與眾多精子中的一個結合，形成受精卵，受精卵沿著輸卵管向子宮移動，同時進行細胞分裂形成胚胎，因此受精卵的形成和開始分裂都發生在②輸卵管中。B正確；
C、受精卵的形成標志著一個新生命的誕生，C錯誤；
D、胚胎發育初期所需的營養物質來自卵黃，胎兒生活在子營內半透明液體羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營養物質和氧，并排出二氧化碳等廢物。D錯誤。
5．嫁接成活的關鍵步驟中，接穗和砧木必須緊密結合在一起的部位是（　　）
A．形成層 B．表皮 C．導管 D．篩管
【答案】A
【解析】嫁接時，被接上去的芽或枝叫接穗，下面的老本，即被接的植物叫砧木，嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活。可見A正確。
6．下列關于生物生殖和發育的說法，錯誤的是（　　）
A．動物不能進行無性生殖
B．兩棲動物的生殖發育特點：體外受精，變態發育
C．用嫁接或扦插的方法繁殖可保持母體的優良性狀
D．有性生殖和無性生殖的根本區別是有無經過兩性生殖細胞的結合
【答案】A
【解析】A、有性生殖是指由受精卵發育成新個體的生殖方式；無性生殖是指不經過兩性生殖細胞結合，由母體直接產生新個體的生殖方式．如克隆羊多莉的產生屬于無性生殖，水螅可以進行出芽生殖為無性生殖，A錯誤
B、青蛙屬于兩棲動物，雌雄異體，生殖和發育都在水中完成，雌雄蛙抱對后，將精子和卵子產在水中，體外受精，幼體在水中發育，抱對可以增加精子和卵細胞的結合率。青蛙發育的四個階段是：受精卵﹣﹣﹣蝌蚪﹣﹣﹣幼蛙﹣成蛙，為變態發育，生殖和發育都是在水中完成的，B正確
C、嫁接或扦插的方法屬于無性繁殖，后代不會發生變異，可保持果樹的優良性狀殖，C正確
D、不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式，叫做無性生殖。由受精卵發育成新個體的生殖方式叫做有性生殖，有性生殖的特點是經過兩性生殖細胞，D正確
7．下列生物的繁殖方式中，屬于有性生殖的是（　　）
A．花生的種子繁殖
B．草履蟲的分裂繁殖
C．培育出小羊“多莉”的克隆繁殖
D．葡萄的扦插繁殖
【答案】A
【解析】A、種子的胚是由受精卵發育形成的，因此“通過種子繁殖后代”屬于有性生殖，A正確
BCD、“草履蟲分裂產生新個體”、“培育出小羊“多莉”的克隆繁殖”、“葡萄的扦插繁殖”，都沒有經過兩性生殖細胞的結合，因此都屬于無性生殖，BCD錯誤
8．庫蚊是北京地區叮咬及傳播疾病的主要蚊種，其發育過程如圖。下列相關敘述錯誤的是（　　）
A．庫蚊屬于昆蟲
B．庫蚊的發育過程屬于完全變態發育
C．在傳播疾病過程中，庫蚊是病原體
D．清除積水可有效阻止庫蚊繁殖
【答案】C
【解析】AB、昆蟲的發育過程包括完全變態發育和不完全變態發育。完全變態發育過程經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期；不完全變態發育要經過受精卵、若蟲、成蟲三個階段；由圖可知，庫蚊的發育過程屬于完全變態發育，屬于昆蟲，AB正確；
C、在傳播疾病過程中，庫蚊屬于傳染病流行環節中的傳播途徑，C錯誤。
D、由圖可知，庫蚊主要在水中繁殖，因此清除積水可有效阻止庫蚊繁殖，D正確。
9．鳥卵中能為胚胎發育提供養料的是（　　）
A．卵黃和系帶 B．卵黃和胚盤 C．卵白和卵殼 D．卵黃和卵白
【答案】D
【解析】據分析可見：在鳥卵孵化成雛鳥的過程中，為胚胎發育提供營養的結構是卵黃和卵白。
10．下列關于兩棲動物和鳥類共同點的敘述，正確的是（　　）
A．發育過程都經過變態發育
B．都屬于恒溫動物
C．都是體外受精
D．都屬于脊椎動物
【答案】D
【解析】A、鳥類的發育沒有變態發育過程，錯誤；
B、兩棲動物的體溫隨著外界環境的變化而變化，屬于變溫動物，錯誤；
C、鳥類是體內受精，錯誤；
D、兩棲動物和鳥類，體內都有脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動物，正確。
11．如圖是生物的生殖和發育有關的示意圖，分析正確的是（　　）
A．丙的幼蟲與成蟲生活習性完全相同
B．這四種生物的生殖方式都是有性生殖
C．甲和乙的胚胎發育所需的營養物質來源相同
D．丁中④為果實，是由丁圖中③內的胚珠發育而來的
【答案】B
【解析】A、圖丙中的昆蟲的發育過程，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期地叫完全變態。完全變態的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，A錯誤。
B、甲、乙、丙、丁個體發育的都是受精卵，都屬于有性生殖，B正確。
C、甲胚胎發育所需的營養物質來源于卵黃，乙胚胎發育初期所需的營養物質來源于卵黃，然后在子宮內通過胎盤由母體獲得，C錯誤。
D、丁中④為果實，種子是由③中的子房發育而來的，D錯誤。
12．下列生殖方式屬于有性生殖的是（　　）
A．蕃茄的種子萌發成新植株
B．酵母菌的出芽繁殖
C．蘋果的嫁接繁殖
D．蘭花的組織培養
【答案】A
【解析】A、蕃茄的種子萌發成新植株，經過兩性生殖細胞的結合，成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式，屬于有性生殖，A正確；BCD、酵母菌的出芽繁殖、蘋果的嫁接繁殖、蘭花的組織培養均沒有經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，BCD錯誤。
13．園藝博覽會上，我們會看到一棵菊花植株上開著不同形狀、不同顏色的花，這是（　　）
A．不同光照處理的結果 B．自花傳粉的結果
C．轉基因培養的結果 D．嫁接的結果
【答案】D
【解析】嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此要使同一株菊花植株上開出幾種顏色的花，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同顏色花的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵菊花植株上即可。可見D正確。
14．以黑棗為砧木嫁接柿樹時，為使接穗成活，應該使接穗與砧木的（　　）緊密結合
A．表皮 B．形成層 C．木質部 D．韌皮部
【答案】B
【解析】嫁接時，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活。可見B符合題意。
15．下列關于生物生殖與發育的敘述，正確的是（　　）
A．青蛙抱對有利于提高體外受精率
B．雞卵系帶的作用是為胚胎發育輸送水分和營養物質
C．家蠶進入蛹期后，所有的生命活動處于停滯狀態
D．用組織培養技術短期內就可以培育出大量脫毒馬鈴薯苗，屬于有性生殖
【答案】A
【解析】A、雌雄蛙的抱對現象是為了刺激雌蛙和雄蛙分別將精子和卵細胞排到水中，有利于提高青蛙的受精率。正確；
B、系帶起到固定卵黃，減少震動的作用，錯誤；
C、家蠶進入蛹期后，不食不動，但呼吸作用沒有停止，錯誤；
D、育種時用組織培養技術短期內就可以培育出大量脫毒馬鈴薯苗，屬于無性生殖，錯誤。
16．在用雞蛋孵化小雞時，有經驗的人常常事先會用書或紙卷成一個紙筒看看蛋里面是否有個小黑點，沒有的雞蛋不能孵化成小雞，從功能分析這個小黑點所代表的結構是（　　）
A．卵白 B．卵黃 C．胚盤 D．系帶
【答案】C
【解析】A、卵白除了保護卵細胞，還為胚胎發育提供水分和養料，A不符合題意；
B、卵黃為胚胎發育提供養料，B不符合題意；
C、胚盤中含有細胞核，是胚胎發育的地方，將來發育成雛雞，因此雞卵中的小黑點所代表的結構是胚盤，C符合題意；
D、系帶起固定卵細胞的作用，D不符合題意。
17．因為細菌、霉菌污染或運輸過程中激烈振蕩等原因雞蛋會出現散黃現象，雞蛋散黃是由于下列（　　）結構受損而形成的
A．卵殼膜 B．胚盤 C．卵黃膜 D．系帶
【答案】C
【解析】在雞蛋的結構中，由外到內依次是：卵殼、卵殼膜、卵白、系帶、氣室、胚盤、卵黃膜、卵黃幾部分，其中胚盤是最主要的部分，因為里面含有細胞核，是胚胎發育的部位；對卵細胞具有保護作用的有：卵殼、卵殼膜和卵白。因此雞蛋打破殼后卵黃會散形，這是因為卵黃膜被破壞。
18．實施精準扶貧政策以來，向大叔在政府的幫助下，通過養蠶和養牛蛙走上了致富之路。家蠶和牛蛙都具有的發育特點是（　　）
①發育過程在水中進行
②發育的起點是受精卵
③發育過程有蛹期
④幼體和成體有很大差異
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【解析】①家蠶的發育不在水中進行；青蛙的生殖和發育在水中進行，①錯誤；
②家蠶和青蛙發育的起點都是受精卵，②正確；
③牛蛙的發育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，沒有蛹期，③錯誤；
④家蠶的發育經歷卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大；牛蛙的發育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，蝌蚪和成蛙在生活習性、形態結構上差異很大，④正確。
19．生物通過生長與繁殖，使得生命在生物圈中世代相續。請據圖回答問題：
（1）甲圖為傘藻嫁接實驗。A、B是同種傘藻的兩個品種，其形態上的區別在于傘帽不同，去掉傘帽都能再生，結構如圖所示，細胞核位于假根內。C為A、B兩個品種嫁接示意圖，嫁接成功后又將傘帽剪去，則再生出來的傘帽與________（填A或B）一致。
（2）乙圖為綠色開花植物受精過程，圖中①為落在雌蕊柱頭上的花粉，②為花粉萌發過程中產生的二個________。
（3）丙圖表示昆蟲的變態發育過程，若d表示卵期，則c表示的發育期是________，家蠶的發育過程可表示為________（用標號與箭頭表示）。
（4）丁圖為人體子宮內的胚胎，胎兒生長發育過程中所產生的二氧化碳等廢物，可通過[________]________經母體排出。
【答案】（1）A
（2）精子
（3）成蟲；d→a→b→c
（4）2；胎盤
【解析】（1）細胞核是遺傳物質的控制中心，傘藻的細胞核位于假根內，由于實驗是將B的傘柄嫁接到A的假根上，所以圖二中的C若嫁接成功，將第一次長出的傘帽剪去后再生出的傘帽與A一致；
（2）雙受精是綠色開花植物所特有的。如圖被子植物的受精過程圖：
可見圖中①花粉，②精子，③卵細胞。
（3）昆蟲的發育為變態發育，分為完全變態和不完全變態兩種方式。完全變態發育：昆蟲在個體發育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的發育。
不完全變態發育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期。 已知d表示受精卵，則a表示幼蟲，b表示蛹，c表示成蟲。家蠶的發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的發育，屬于完全變態發育。
（4）胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換。從母體中獲得營養物質和氧，而胎兒產生的廢物也是經臍帶、胎盤由母體排出體外的。
20．生物圈中任何一個物種都具有產生后代的能力，各種生物在生生不息的繁衍過程中實現了物種的延續。請根據圖示和所學知識回答問題：
（1）生物的生殖分為有性生殖和無性生殖。下列生殖方式與圖一相同的有________（填序號）。
①楊樹的扦插 ②馬鈴薯的組織培養 ③細菌的分裂生殖 ④小麥的種子繁殖 ⑤“多莉”羊的培育 ⑥試管嬰兒
（2）蝗蟲的發育過程與圖二蝴蝶的發育過程相比，缺少了[________]________期。
（3）圖三中能為胚胎發育提供營養物質的是________（填字母）。
（4）圖四中，胎兒與母體進行物質交換的場所是[________]________。
【答案】（1）①②③⑤；
（2）③蛹；
（3）cd；
（4）②胎盤。
【解析】（1）圖一嫁接屬于無性生殖，沒有兩性生殖細胞的結合。①楊樹的扦插 ②馬鈴薯的組織培養 ③細菌的分裂生殖 ⑤“多莉”羊的培育都沒有兩性生殖細胞的結合，都屬于無性生殖。
（2）蝗蟲的發育過程經過卵、幼蟲和成蟲三個階段，與圖二蝴蝶的發育過程相比，沒有③蛹期。
（3）圖三是鳥卵的結構，能為胚胎發育提供營養物質的是c卵黃，d不但能夠保護卵細胞，還能為胚胎發育提供水分和養料。
（4）圖四是哺乳動物胎兒在子宮內的發育。哺乳動物的胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過②胎盤、臍帶與母體進行物質交換。
思維導圖
知識歸納
（分裂）
（分化）
（發育）
氧和養料
二氧化碳等廢物
氧和養料
二氧化碳等廢物
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專題09 生物的生殖、發育與遺傳、變異（一）
人類的生殖、發育過程
1、受精：指精子與卵細胞相互融合成一個細胞（受精卵）的過程，叫做受精。
2、胎兒的發育：
（1）過程：受精卵 胚胎 胎兒
（2）營養：在人體胚胎發育初期，其營養物質是來自卵細胞中的卵黃。植入子宮內膜后，其營養物質是通過臍帶和胎盤來自母體。
即：胚胎 臍帶和胎盤 母體
昆蟲的生殖和發育：
1、生殖：有性生殖。（卵生、體內受精）
2、發育：包括不完全變態發育和完全變態發育。
（1）不完全變態發育：指昆蟲的發育要經過卵、若蟲、成蟲三個時期的發育過程。
如：蝗蟲、蟋蟀、蜻蜒和蟬等。
（2）完全變態發育：指昆蟲的發育要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期的發育過程。
如：蠶、蚊、蠅和蝶類等。
兩棲動物的生殖和發育：
1、生殖：有性生殖。（卵生、體外受精）
2、發育：變態發育。
3、變態發育：指由受精卵發育成新個體的過程中，蝌蚪與成蛙的形態結構和生活習性差異很大的發育過程。即：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
鳥類的生殖和發育：
1、生殖：有性生殖。（卵生、體內受精）
（有求偶→交配→筑巢→產卵→孵卵→育雛的過程）
2、發育：直接發育。即：受精卵→雛鳥→成鳥
注：卵細胞：包括卵黃膜、卵黃、胚盤。
昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖和發育比較：
植物的生殖方式：
比 較 項 目 無 性 生 殖 有 性 生 殖
兩性細胞的結合 無 有
新個體的產生 母體直接產生 受精卵發育成新個體
繁 殖 速 度 快 慢
后代的適應能力 弱 強
優 點 繁殖速度快，能保持親代的優良性狀 能產生可遺傳的變異，有利于生物的進化
舉 例 扦插、嫁接和壓條等。 被子植物產生的種子、鳥類的繁殖等
注：植物的無性生殖和有性生殖的區別主要看它是否經兩性生殖細胞的結合
1.人的生殖：
例題1.下列關于人的生殖和發育的敘述，正確的是（ ）
A．受精卵形成和胚胎發育的場所分別是卵巢和子宮
B．產生精子和分泌雄性激素的場所分別是睪丸和附睪
C．煙草中的尼古丁能殺傷大量精子，降低受孕率
D．人的胚胎發育的大致過程是：卵細胞→胚胎→胎兒
2.有性生殖和無性生殖：
例題2.下列關于植物生殖的敘述，錯誤的是（ ）
A．通過無性生殖產生的后代，能夠保持親代的優良性狀
B．通過有性生殖產生的后代，具有雙親的遺傳特性
C．果樹的扦插，農作物的播種都屬于有性生殖
D．利用植物組織培養技術，能夠短時間內大批量地培育出植物新個體
3. 扦插和嫁接：
例題3.毛桃的根系發達但果實味酸，水蜜桃的根系不發達但果實味甜。果農為了獲得根系發達、果實味甜的桃樹苗，簡單易行的方法是以（　　）
A．毛桃為接穗、水蜜桃為砧木進行嫁接
B．水蜜桃為接穗、毛桃為砧木進行嫁接
C．水蜜桃的花粉傳給毛桃，用種子繁殖
D．毛桃的花粉傳給水蜜桃，用種子繁殖
4.昆蟲的生殖和發育：
例題4.下圖是兩種動物的發育過程示意圖，下列敘述中錯誤的是（ ）
A．甲圖中生物的發育過程包括：[B]受精卵→[C]幼蟲→[D]蛹→[A]成蟲四個階段
B．乙圖中生物的發育過程包括：[b]受精卵→[c]幼蟲→[d]蛹→[a]成蟲四個階段
C．甲圖中生物的發育過程屬于不完全變態，乙圖中生物的發育過程屬于完全變態
D．甲圖中生物在[A]成蟲期危害較大，乙圖中生物在[c]幼蟲期危害較大
5.兩棲動物的生殖和發育：
例題5.下列對兩棲動物變態發育的解釋，其中錯誤的是（ ）
A．要經過受精卵、幼體、蛹、成體等四個階段
B．幼體和成體在形態結構上差異很大
C．幼體和成體在生理機能上有很大區別
D．形態和生理機能的改變集中在短期內完成
6.鳥卵的結構：
例題6.如圖是鳥卵結構示意圖，下列有關敘述正確的是（ ）
A．⑦不能提供營養物質
B．①②起保護作用
C．③中不含細胞核
D．⑤為胚胎發育提供所需要的氧氣
7.鳥的生殖和發育：
例題7.“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”下列有關鳥的敘述中正確的是（ ）
A．像鶯和燕這樣的行為屬于繁殖行為，而牡鵑鳥不孵卵不育雛，這也屬于繁殖行為
B．鳥類生殖和發育的突出特點是體內受精、有性生殖、卵生、哺乳、體外發育
C．家鴿的雛鳥屬于早成雛，其發育過程沒有變態發育
D．在相同條件下，鴕鳥的卵比家雞的卵孵化的快
1．（2022·晉中）我國大陸首例試管嬰兒于1988年誕生，大致過程如下圖。圖中“M器官”是母親的（ ）
A．卵巢 B．子宮 C．陰道 D．輸卵管
2．（2022·衡陽）母親的生育不容易，父母把子女養育成人更不容易。這是我們每一個人都應當銘記的。下列關于生殖發育的說法錯誤的是（　　）
A．胎盤是胎兒與母體進行物質交換的器官
B．男性的生殖細胞由睪丸產生，女性的生殖細胞由卵巢產生
C．子宮是胚胎發育的場所
D．從受精卵發育成胚胎的過程中，只經過細胞分裂，不經過細胞分化
3．（2022·大慶）下列植物的生殖方式中，屬于有性生殖的是（　　）
A．椒草用葉生殖 B．馬鈴薯用塊莖生殖
C．桃樹開花結果 D．竹用地下莖生殖
4．（2022·郴州）仙人掌要長到一定大小才能開花，花期又短，人們就把花期較長的蟹爪蘭嫁接到仙人掌上。在嫁接過程中為保證植物嫁接成功，必須要讓砧木和接穗的形成層（分生組織）緊密結合在一起，目的是（　　）
A．讓仙人掌根部吸收的水分能運輸到蟹爪蘭上
B．蟹爪蘭嫁接到仙人掌上屬于有性生殖
C．保證接穗和砧木一般粗細，利于觀賞
D．利于兩部分形成層細胞分裂出的新細胞愈合在一起
5．（2022·宿遷）“新絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”能有效促進我國經濟繁榮發展。我國是世界上最早植桑養蠶，繅絲織綢的國家。家蠶的發育過程經歷了（　　）
A．受精卵→若蟲→成蟲 B．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
C．受精卵→成蟲→幼蟲→蛹 D．受精卵→蛹→幼蟲→成蟲
6．（2022·濱州）“蛙滿塘，谷滿倉。”青蛙一天能捕食的害蟲多達200余只，是當之無愧的“農田衛士”。下列有關青蛙的說法正確的是（　　）
A．青蛙抱對后，雌蛙將受精卵產入水中
B．受精卵上面的顏色深，有利于受精卵的發育
C．蝌蚪用鰓呼吸，用尾游泳，體現了環境影響生物
D．秋天氣溫下降，青蛙進入冬眠，體現了生物影響環境
7．（2022·德州）近年來，市場上的雙黃雞蛋越來越常見（如圖）。下列說法正確的是（　　）
A．雙黃雞蛋一定能孵化出兩只雛雞
B．卵細胞由卵白、卵黃、胚盤組成
C．雞蛋液中的白色絮狀物是系帶，起固定卵黃的作用
D．卵黃上的小白點是胎盤，內有細胞核，是胚胎發育的部位
8．（2022·鐵嶺）所有鳥類繁殖后代必須要有的行為有（　　）
A．求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵、育雛
B．求偶、交配、筑巢、產卵
C．求偶、交配、產卵、孵卵
D．求偶、交配、產卵
1．下列有關人體生殖的敘述正確的是（　　）
A．睪丸的功能是產生卵細胞和分泌雄性激素
B．胎兒在母體內可通過吸氣獲得外界空氣中的氧氣
C．胎盤是母體與胎兒進行物質交換的器官
D．胎兒的性別決定于出生的那一刻，與精子中的性染色體種類有關
2．十月懷胎，為母不易。胎兒在母體子宮中發育，獲得營養物質的途徑是（　　）
A．臍帶→胎盤→母體→胎兒 B．母體→胎盤→臍帶→胎兒
C．胎盤→臍帶→母體→胎兒 D．母體→臍帶→胎盤→胎兒
3．下列有關人的生殖器官及功能對應正確的是（　　）
A．睪丸產生精子分泌雄性激素，卵巢產生卵細胞分泌雌性激素
B．睪丸產生卵細胞分泌雄性激素，卵巢產生精子分泌雌性激素
C．睪丸產生卵細胞分泌雌性激素，卵巢產生精子分泌雄性激素
D．睪丸產生精子分泌雌性激素，卵巢產生卵細胞分泌雄性激素
4．嬰兒的誕生與如圖生殖系統密切相關。下列有關敘述正確的是（　　）
A．圖示生殖系統最主要的器官是③
B．受精卵的形成和開始分裂都發生在②中
C．嬰兒的第一聲啼哭標志著一個新生命的誕生
D．在受精卵發育成胎兒的過程中，所需的營養物質都是經胎盤從母體獲得
5．嫁接成活的關鍵步驟中，接穗和砧木必須緊密結合在一起的部位是（　　）
A．形成層 B．表皮 C．導管 D．篩管
6．下列關于生物生殖和發育的說法，錯誤的是（　　）
A．動物不能進行無性生殖
B．兩棲動物的生殖發育特點：體外受精，變態發育
C．用嫁接或扦插的方法繁殖可保持母體的優良性狀
D．有性生殖和無性生殖的根本區別是有無經過兩性生殖細胞的結合
7．下列生物的繁殖方式中，屬于有性生殖的是（　　）
A．花生的種子繁殖
B．草履蟲的分裂繁殖
C．培育出小羊“多莉”的克隆繁殖
D．葡萄的扦插繁殖
8．庫蚊是北京地區叮咬及傳播疾病的主要蚊種，其發育過程如圖。下列相關敘述錯誤的是（　　）
A．庫蚊屬于昆蟲
B．庫蚊的發育過程屬于完全變態發育
C．在傳播疾病過程中，庫蚊是病原體
D．清除積水可有效阻止庫蚊繁殖
9．鳥卵中能為胚胎發育提供養料的是（　　）
A．卵黃和系帶 B．卵黃和胚盤 C．卵白和卵殼 D．卵黃和卵白
10．下列關于兩棲動物和鳥類共同點的敘述，正確的是（　　）
A．發育過程都經過變態發育
B．都屬于恒溫動物
C．都是體外受精
D．都屬于脊椎動物
11．如圖是生物的生殖和發育有關的示意圖，分析正確的是（　　）
A．丙的幼蟲與成蟲生活習性完全相同
B．這四種生物的生殖方式都是有性生殖
C．甲和乙的胚胎發育所需的營養物質來源相同
D．丁中④為果實，是由丁圖中③內的胚珠發育而來的
12．下列生殖方式屬于有性生殖的是（　　）
A．蕃茄的種子萌發成新植株
B．酵母菌的出芽繁殖
C．蘋果的嫁接繁殖
D．蘭花的組織培養
13．園藝博覽會上，我們會看到一棵菊花植株上開著不同形狀、不同顏色的花，這是（　　）
A．不同光照處理的結果 B．自花傳粉的結果
C．轉基因培養的結果 D．嫁接的結果
14．以黑棗為砧木嫁接柿樹時，為使接穗成活，應該使接穗與砧木的（　　）緊密結合
A．表皮 B．形成層 C．木質部 D．韌皮部
15．下列關于生物生殖與發育的敘述，正確的是（　　）
A．青蛙抱對有利于提高體外受精率
B．雞卵系帶的作用是為胚胎發育輸送水分和營養物質
C．家蠶進入蛹期后，所有的生命活動處于停滯狀態
D．用組織培養技術短期內就可以培育出大量脫毒馬鈴薯苗，屬于有性生殖
16．在用雞蛋孵化小雞時，有經驗的人常常事先會用書或紙卷成一個紙筒看看蛋里面是否有個小黑點，沒有的雞蛋不能孵化成小雞，從功能分析這個小黑點所代表的結構是（　　）
A．卵白 B．卵黃 C．胚盤 D．系帶
17．因為細菌、霉菌污染或運輸過程中激烈振蕩等原因雞蛋會出現散黃現象，雞蛋散黃是由于下列（　　）結構受損而形成的
A．卵殼膜 B．胚盤 C．卵黃膜 D．系帶
18．實施精準扶貧政策以來，向大叔在政府的幫助下，通過養蠶和養牛蛙走上了致富之路。家蠶和牛蛙都具有的發育特點是（　　）
①發育過程在水中進行
②發育的起點是受精卵
③發育過程有蛹期
④幼體和成體有很大差異
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
19．生物通過生長與繁殖，使得生命在生物圈中世代相續。請據圖回答問題：
（1）甲圖為傘藻嫁接實驗。A、B是同種傘藻的兩個品種，其形態上的區別在于傘帽不同，去掉傘帽都能再生，結構如圖所示，細胞核位于假根內。C為A、B兩個品種嫁接示意圖，嫁接成功后又將傘帽剪去，則再生出來的傘帽與________（填A或B）一致。
（2）乙圖為綠色開花植物受精過程，圖中①為落在雌蕊柱頭上的花粉，②為花粉萌發過程中產生的二個________。
（3）丙圖表示昆蟲的變態發育過程，若d表示卵期，則c表示的發育期是________，家蠶的發育過程可表示為________（用標號與箭頭表示）。
（4）丁圖為人體子宮內的胚胎，胎兒生長發育過程中所產生的二氧化碳等廢物，可通過[________]________經母體排出。
20．生物圈中任何一個物種都具有產生后代的能力，各種生物在生生不息的繁衍過程中實現了物種的延續。請根據圖示和所學知識回答問題：
（1）生物的生殖分為有性生殖和無性生殖。下列生殖方式與圖一相同的有________（填序號）。
①楊樹的扦插 ②馬鈴薯的組織培養 ③細菌的分裂生殖 ④小麥的種子繁殖 ⑤“多莉”羊的培育 ⑥試管嬰兒
（2）蝗蟲的發育過程與圖二蝴蝶的發育過程相比，缺少了[________]________期。
（3）圖三中能為胚胎發育提供營養物質的是________（填字母）。
（4）圖四中，胎兒與母體進行物質交換的場所是[________]________。
思維導圖
知識歸納
（分裂）
（分化）
（發育）
氧和養料
二氧化碳等廢物
氧和養料
二氧化碳等廢物
高頻考點
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