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蘇教版《小升初科學總復(fù)習資料》- 聲、光和熱

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蘇教版《小升初科學總復(fù)習資料》- 聲、光和熱

資源簡介

專題 2 物質(zhì)科學領(lǐng)域
第 9 講 聲、光和熱
一、聲音
(一)聲音的產(chǎn)生
一個物體在力的作用下,能不斷重復(fù)地做往返運動,這個物體就是振動物體。聲音是由物體振動產(chǎn)生的。
(二)聲音的傳播
1、聲音以聲波的形式傳播,當聲波遇到物體時,會使物體產(chǎn)生振動,聲音就是這樣通過各種物質(zhì),從一個地方傳播到另一個地方的。聲音能夠在固體、液體、空氣中向各個方向傳播,但是在真空中不能傳播。
2、人耳聽到聲音的過程如下:
空氣振動→鼓膜振動→聽小骨振動→內(nèi)耳(耳蝸等)→聽覺神經(jīng)(產(chǎn)生信號)→大腦。
(三)不同的聲音
1、聲音的強弱可以用音量來描述,振動的幅度越太,聲音越強,反之越弱。音量的單位:分貝。
2、聲音的高低可以用音調(diào)來描述,音調(diào)是描述物體振動快慢的量。物體振動得越快,發(fā)出的聲音就越高,反之越低。音調(diào)的單位:赫茲。
3、噪聲是聽起來讓人感到不舒服的聲音。汽車的喇叭聲、機器的轟鳴聲、輪船的汽笛聲等,都可能讓人聽著不舒服。有些人愛聽的搖滾樂,對一些喜歡安靜的人來說,就是噪聲。長期遭受噪聲侵擾,人就容易得病。噪聲和廢氣、廢水一樣,被列為主要的環(huán)境污染因素。
4、保護我們聽力的方法有:
(1)不隨便挖耳朵。
(2)不制造噪聲。
(3)不長時間戴耳機聽。
二、光
(一)光源
1、定義:像太陽、開啟的電燈、點燃的蠟燭這些自身能發(fā)光的物體稱之為光源。
2、分類:
(1)人造光源:電燈、蠟燭等。
(2)自然光源:太陽、閃電等。
3、有些物體自身不發(fā)光,但能反射其他光源的光,這樣的物體不是光源,如月球。
(二)光的傳播
1、光在空氣中沿直線傳播,傳播速度約 3 億米/秒。從太陽發(fā)出的光到達地球大約需要8 分鐘。
2、兩千多年前,我國古代學者墨子發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象--光從門上的小孔射進來,會在對面的墻上形成外面景物的倒像。這種現(xiàn)象被稱為“小孔成像”,它的原理就是光沿直線傳播。
(三)光的反射
1、光線照射到物體表面后會折返,這種現(xiàn)象叫作光的反射。反射光也是沿直線傳播的。幾乎所有的物體都可以反射光。
2、光從太陽或火焰發(fā)出,照射到物體上,被物體反射后進人人眼,人因此看到了物體。
(四)七色光
1、英國科學家牛頓是第一個發(fā)現(xiàn)白光是由七種單色光組合成的科學家。
2、用三棱鏡可以將白光分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光,說明白光是由多種色光組成的。
(五)影子
1、影子產(chǎn)生的條件是有光源、遮擋物和屏,遮擋物要在光源和能反屏之間。
2、從不同側(cè)面照射物體得到的影子叫作投影。
3、影子的形狀和被照射物體的側(cè)面形狀有關(guān)。
4、陽光下物體影子的方向隨著太陽方向的改變而改變,影子的方向總是和太陽光的方向相反。
5、陽光下物體影子長短的變化是隨著太陽在天空中的位置變化而變化的,太陽位置最高時影子最短,太陽位置最低時影子最長。一天中,陽光下物體的影子先由長變短,再由短變長。
(六)光和熱
1、影響物體吸收光和熱的因素:
(1)物體表面的顏色。
(2)物體的光滑程度。
(3)物體受陽光照射的角度。
2、凹面鏡和凸透鏡都能把光線會聚起來,形成強光和高溫。人們對太陽能的利用:太陽灶、太陽能電池板、太陽能熱水器。
三、熱
(一)冷熱效應(yīng)
1、當我們感到冷時,我們可以通過運動、多穿衣服、吃熱的食物、靠近熱源等方法來保暖。
2、一般固體、液體、氣體在受熱的時候體積會膨脹,遇冷的時候體積會縮小,我們把物體體積的這種變化叫作熱脹冷縮。也有一些物體是熱縮冷脹的,比如金屬鉍和銻、0~4℃的水。
(二)冷和熱
1、測量物體的溫度一般使用溫度計,常用的溫度計是利用液體熱脹冷縮的原理制成的。
2、生活中可以見到各種各樣的溫度計,它們具有不同的特點和用途:
(1)探針式電子溫度計:用來測量各種液體的溫度,精度高。
(2)電子體溫計:用來測量體溫,讀數(shù)更方便。
(3)溫濕度計:用來測量空氣的溫度和濕度。
(4)紅外線溫度計:測量溫度時不需要接觸被測物體,更方便、快捷。
3、絕大多數(shù)物體受熱時體積會增大,遇冷時體積會縮小,這種現(xiàn)象叫作熱脹冷縮。
(三)熱的傳遞
1、熱傳導(dǎo):熱可以從物體的某一部分傳遞到另一部分,也可以通過接觸,從一個物體傳遞給另一個物體,這種傳熱方式叫作熱傳導(dǎo)。熱傳導(dǎo)時,熱總是從溫度較高處傳到溫度較低處。
2、熱對流:液體或氣體受熱上升,遇冷下降,循環(huán)流動,使冷、熱液體或氣體相互混合,這種傳熱方式叫作熱對流。熱對流時,熱總是從溫度較高處傳到溫度較低處。
3、熱輻射:太陽與地球之間有很大一部分空間沒有任何物質(zhì),但是太陽仍然能夠?qū)醾鬟f給地球。像太陽、篝火這樣直接向周圍發(fā)射熱的方式,叫作熱輻射。熱輻射不需要依靠空氣、水等任何物質(zhì),即使在真空中也能進行。
說明:熱傳遞有傳導(dǎo)、對流、輻射這三種方式。在實際的熱傳遞過程中,這三種方式往往不會獨立存在,而是兩種或三種同時存在。
4、像銅、鋁、鋼等容易傳熱的物體叫作熱的良導(dǎo)體;像木頭、塑料等不容易傳熱的物體叫作熱的不良導(dǎo)體。
5、物體的傳熱本領(lǐng)比較:
(1)銅、鋁、鐵的傳熱性能比較:銅>鋁>鐵。
(2)一般來說,金屬的傳熱能力強于非金屬。
(3)棉衣、棉被作為熱的不良導(dǎo)體,所起的作用是阻止熱量傳遞或減緩熱量的傳遞速度。空氣也是熱的不良導(dǎo)體。
(4)熱水瓶:熱水瓶內(nèi)膽用雙層玻璃做成,兩層玻璃都鍍上了銀,能把熱反射回去,這就斷絕了熱輻射的通路。內(nèi)膽的兩層玻璃之間是真空,破壞了熱對流和熱傳導(dǎo)的條件

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