資源簡介

2023屆高考歷史復習專題 ★★
中國近代史上
1840——1919
（一）、階段性特征
說明：傳統的政治、經濟、文化分開的階段性特征過于單一，學生無法形成整體得、相互關聯得立體化認識。因此筆者將知識點用小論文的方式寫出來，既解決的知識點問題，又訓練了小論文題，一舉兩得。
論題：西方的入侵客觀上促進了中國近代文明的發展
論題：歷史的演進總是具有一體兩面的特點，近代以來，西方對中國入侵就能反映出來。
從對中國人帶來的負面看，自1840年鴉片戰爭以來，中國領土主權、司法主權、關稅主權等一系列的主權遭到了嚴重的破壞。屢次戰敗賠款不斷的加重了中國人民的負擔。外資的入侵，使得大批的農民和手工業破產。西方思想的涌入，使傳統儒家文明主導的社會價值觀也遭到了嚴重的沖擊。但這種破壞的背后卻輸入了西方文明，從而推動了中國的發展。
面對入侵，以林則徐、魏源為代表的士大夫階層，就拉開了引入西方文明的序幕。到第二次鴉片戰爭失敗后，以李鴻章、曾國藩為代表的洋務派，將西方的工業文明率先引入中國，推動了中國的近代化發展。隨著西方啟蒙思想的傳入，使中國人逐漸認識到了自由、平等、民主的重要性。同時西方近代民族國家觀的傳入為五四運動以后的全民救國斗爭提供了思想指導。從不同史觀看，西方的入侵，為中國帶了新的文明。
綜上：西方在入侵中國同時，客觀上引發了中國人與世界潮流并軌的思考與探索，推動了中國的發展。
（二）、高頻知識點
一、政治史部分·
1:鴉片戰爭破法前的中西方對比：
中國 西方
政體 專制政體 代議制民主政體
經濟 自然經濟、小農經濟 機器化、市場化經濟
思想 宋明理學 人文主義、理性（文藝復興、啟蒙運動）
軍備 以傳統武器為主 近代鐵甲戰艦、槍支、火炮
經濟思想 重農抑商 自由主義經濟
教育 傳統儒學 近代自然科學 體系完整
2:各種“條約”帶來的客觀影響
A. 香港島的割讓：客觀上為中國人提供了直接觀察西方社會的窗口，為救亡之士提供了避難所。
B. 通商口岸開放：客觀上講西方的先進思想傳入中國，影響了中國人的衣食住行等觀念。
C. 通商口岸建廠：客觀上為當地的城市建設和發展產生了影響。
D. 關稅收到控制：客觀上為中國近代海關的建設奠定了基礎，培養了人才。
E. 司法主權破壞：客觀上為中國人認識世界法、歐美法系提供了條件。
3:鴉片戰爭本質
西方列強對中國市場、資源的覬覦之心——侵略戰爭
B.中西文明碰撞的必然結果——文明之爭
C.西方為了進行自由貿易的必然結果——通商戰爭
4:列強入侵的特點
A.以歐美日強國為主
B.前期是商品輸出為主，后期是資本輸出為主
C.前期商品輸出，受到了自然經濟的頑強抵制
D.武力入侵與經濟入侵，伴隨文化入侵。
5:甲午戰爭的具體影響
A.甲午戰爭后，逐漸使中國人認識到，學習西方的器物之長無法挽救中國。于是開始了思想體制改革
B.甲午戰爭后，人民始而震驚，繼而奮起學習日本，從而日本留學之風盛行。
C.甲午戰爭后，列強掀起了瓜分中國的狂潮，民族矛盾激化，從而出現了不同程度的反帝運動——義和團
D.甲午戰爭后，清政府面臨嚴重的財政危機，從而放寬了對民間辦廠的限制，從而實業救國思潮興起。
6:辛亥革命的原因
1:根本原因：近代以來社會矛盾（階級、民族）激化和人民斗爭探索的必然結果。
2:國際原因：列強以華制華、資本輸出、日俄戰爭、亞洲覺醒、西方思想的傳播。
3:國內原因：民族危機、資本主義發展、兩大矛盾的匯流、改良失敗、革命興起。
4:直接原因：新政與憲政客觀促進、抗捐抗稅、保路運動、湖北新軍的特殊作用。
7:辛亥革命的影響
1：辛亥革命推翻了清朝政府的封建統治，結束了君主專制政體在中國的統治，沉重
打擊了封建主義和帝國主義在中國的統治。
2：民主共和觀念深入人心。
3:辛亥革命頒布的一系列法令措施有利于民族資產階級的發展。
4: 中華民國建立后，推行了一些移風易俗的法令，推動了近代社會的發展。
8：五四運動爆發的主要原因
A.新文化運動的推動
B.近代民族民主意識的覺醒。
C.近代民族矛盾的不斷激化
D.民族資本主義經濟的發展，促使工人階級的不斷壯大
二·經濟史部分
1、自然經濟解體原因：
A:鴉片戰爭后，資本主義經濟入侵東南沿海。
B:外國商品的大量涌入。
C:列強收購農產品。
2、自然經濟解體影響：
1:客觀上促進了商品經濟的發展。促使自給自足的自然經濟開始瓦解。
2:中國的經濟結構發生了變化
3:為商品經濟的發展，提供了自由勞動力、市場、資金，為民族資本主義發展奠定基礎。
4:中國社會經濟商品化程度加深，但卻是中國淪為世界資本主義的附庸。
洋務運動
“自強” （前期：60—70年代/軍事工業/官辦）
1、曾國藩：安慶內軍械所—最早 2、李鴻章：江南制造總局—最大
3、左宗棠：福州船政局 4、崇厚：天津機器制造局
求強到求福轉變的根本原因
近代國防需要建立在近代經濟基礎之上，此時中國依舊是小農經濟占主體。
“求富”
目的：為“自強”提供資金
后期：70—90年代/民用工業/官督商辦
1、李鴻章：上海輪船招商局、開平煤礦（1881唐胥鐵路）
2、張之洞：漢陽鐵廠、湖北織布局
海軍：北洋、南洋、福建水師
教育：京師同文館、留學生（近代教育的開端）
影響 （近代化開端）
抵制列強侵略；近代企業興起；瓦解自然經濟；引誘民資產生；傳播西方科學
19C60——70S民資產生
背景
1：自然經濟解體提供了：市場、資金、勞動力、原料
2：外商利潤刺激3：洋務運動誘導
特點
資本少、規模小，以輕工業為主；分布在東南沿海地區；受到封建、外資的壓迫。
初步發展：1895——1912年
發展的原因：
1:甲午海戰后，列強進一步資本輸出，自然經濟進一步解體
2:清政府為了擴大稅收，解決財政問題，放寬了對民間辦廠的限制。
3:實業救國的熱潮
短暫的春天1912——1918
發展原因：
1:民國成立，為民資掃除了封建阻礙（根因）
2:臨時政府鼓勵發展工商業
3:群眾反帝運動的推動
4:一戰期間列強放松了對中國的經濟侵略
5:實業救國思潮的發展
三·思想史部分（略）在政治、經濟中一起一帶復習，僅設置下面一個點
1:中國為何不能先學習西方思想而日本可以
A.中國文化自成體系，長期領先世界，天朝上國思想嚴重。
B.專制政體下，進步思潮容易受到既得利益集團的排斥
C.西方文明是在商品經濟的基礎上建立起來的，而中國依舊處在農耕文明。文明的接受與文明產生的載體有很大關系。（根本原因）
（三）、不同角度切入
一：政治
1：從鴉片戰爭百姓的態度入手考察民族主義（未考）
民族主義變化：
時間段 民族意識的覺醒角色
四次戰爭時期 主要由士大夫參與反對殖民入侵
維新變法時期、辛亥革命 主要由先進的資產階級知識分子參與圖強
五四運動時期 學生、工人、商人參與反帝反分封
國民大革命時期 學生、工人、部分農民參與反帝反封
抗日戰爭時期 各階級參與反帝斗爭
2：從甲午戰爭入手考察社會轉型
（2014·山東高考·18）“合議即成，舉國爭言洋務：請開鐵路者有之，請練洋操者有之，請設陸軍學堂、水師學堂者亦有之。其興利之治，則或言銀行，或言郵政，或請設商局，或請設商務大臣……”“合議即成”是指簽訂了（甲午戰爭)
3：從外交角度考察中國外交的世界性
（2018·新課標全國Ⅰ卷高考·28）甲午戰爭時期，日本制定輿論宣傳策略，把中國和日本分別“包裝”成野蠻與文明的代表，并運用公關手段讓許多歐美輿論倒向日方。一些西方媒體甚至宣稱，清政府戰敗“將意味著數百萬人從愚蒙、專制和獨裁中得到解放”。對此，清政府卻無所作為。這反映了(　　)
A．歐美輿論宣傳左右了戰爭進程 B．日本力圖變更中國的君主政體
C．清朝政府昏庸不諳熟近代外交 D．西方媒體鼓動中國的民主革命
（2013·全國新課標卷Ⅱ高考·29）1877年，清政府采納駐英公使郭嵩燾的建議，在新加坡設立領事館。此后，又在美國舊金山，日本橫濱、神戶、大阪及南洋華僑聚居的商埠設立了領事館。這反映了清政府(　　)
A．力圖擺脫不平等條約的約束 B．外交上開始出現制度性變化
C．逐步向近代外交轉變 D．國際地位得到提高
4：從太平天國折射洋務運動（未考）
在長江下游作戰的時候，太平軍和湘軍、淮軍都競買洋槍。李鴻章設大本營于上海，與外人往來最多，認識西洋文化亦比較深切。——《中國近代史》
5：從領土、關稅、司法主權入手考察中國主權觀的變化（未考）
簡單分析而言，在鴉片戰爭時期中國的士大夫階層是沒有國家主權這個一概念的，我們甚至對領土界限的嚴格區分的意識都沒有形成。但是隨著中國近代化的發展，這一意識不斷增強。高考還未曾在這一領域用文明史觀的角度考察。
6：從外侵客觀促進中國近代化入手考察（未考）
第二次鴉片戰爭后，英國人赫德成為中國海關司的司長，在其長達30年的管理過程中，中國海關竟然沒有發生一起貪污事件。赫德對中國海關制度的建立和培養起了很大的作用。
二：經濟
1：從中外貿易入手考察近代經濟結構的變化
“滬地百貨闐集，中外貿易，惟憑通事(即買辦)一言，頃刻之間，千金赤手可致。西人
所購者絲茶為大宗，其利最溥。其售于華者，呢、布、羽毛等物。——《中國近代新陳代謝》
2：從中外貿易入手考察小農經濟根生蒂固
（2015·新課標全國Ⅰ卷高考·28）1852年，一位在華英國人在報告中稱，英國商人運往倫敦的中國生絲是以“無用的”曼徹斯特上等棉布包裝的。而在此之前，用于包裝的主要是中國產的土布。包裝布的這種變化反映了當時(　　)
A．中國的土布質量粗糙 B．英國棉布價格更具優勢
C．中國生絲在英國暢銷 D．英國棉布在中國滯銷
3：從中國市場的變化考察中國與世界市場的關系（未考）
中國工人伙多，有用之不竭之勢。所得區區工價，實非美國工人所能自給。上海如此，他處尤為便宜，蓋該口工價已較內地豐厚。致遠方男女來謀食者日繁有徙，雖離家不計也 。
——《中國近代新陳代謝》
4：從普通人的角度來考察外資入侵之后國人心態（未考）
（2016·新課標全國Ⅰ卷高考·28）19世紀中期以后，中國市場上的洋貨日益增多，火柴、洋布等用品“雖窮鄉僻壤，求之于市，必有所供”。這種狀況表明(　　)
A．中國關稅主權開始喪失 B．商品經濟基本取代自然經濟
C．民眾生活與世界市場聯系日趨密切 D．中國市場由被動開放轉為主動開放
5：從西方人的視角來看中國近代各個時期社會狀況的（未考）
6：從中國百姓農副產品賣給西方入手考察入侵客觀促使中國經濟發展（未考）
“滬地百貨闐集，中外貿易，惟憑通事(即買辦)一言，頃刻之間，千金赤手可致。西人
所購者絲茶為大宗，其利最溥。其售于華者，呢、布、羽毛等物。——《中國近代新陳代謝》
7：從中國稅收額的變化入手考察入侵客觀促使中國經濟發展（未考）
三：文化
1：從《海國圖志》等著作在中日兩國的銷量反映中國社會對西方認識（未考）
2：從留學幼童等考察中國早期對西方認識（未考）
從1872年到1875年先后有120名幼童被派赴美留學，同一時期福州船政學堂也派遣30名留學生赴英法學習海軍這反映了.....
3：從衣食住行角度入手考察中國變化（未考）
（四）經典習題
1．（2018·新課標全國Ⅱ卷高考·28）19世紀70年代，針對日本阻止琉球國向中國進貢，有地方督撫在上奏中強調：琉球向來是中國的藩屬，日本“不應阻貢”；中國使臣應邀請西方各國駐日公使，“按照萬國公法與評直曲”。這說明當時(　　)
A．日本借助西方列強侵害中國權益 B．傳統朝貢體系已經解體
C．地方督撫干預朝廷外交事務決策 D．近代外交觀念影響中國
2．（2018·新課標全國Ⅰ卷高考·28）甲午戰爭時期，日本制定輿論宣傳策略，把中國和日本分別“包裝”成野蠻與文明的代表，并運用公關手段讓許多歐美輿論倒向日方。一些西方媒體甚至宣稱，清政府戰敗“將意味著數百萬人從愚蒙、專制和獨裁中得到解放”。對此，清政府卻無所作為。這反映了(　　)
A．歐美輿論宣傳左右了戰爭進程 B．日本力圖變更中國的君主政體
C．清朝政府昏庸不諳熟近代外交 D．西方媒體鼓動中國的民主革命
3．（2016·新課標全國Ⅰ卷高考·29）甲午中日戰爭爆發前夕，有些西方人士認為中國擁有一定的軍備優勢，“毫無疑問的是日本必然最后被徹底粉碎”。他們做出上述判斷的主要依據應是，中國(　　)
A．已完成對軍隊的西式改革 B．集權制度有利于作戰指揮
C．近代化努力收到較大成效 D．能獲得更廣泛的外部援助
4．（2020.7·浙江高考·9）論及晚清時期的不平等條約，有學者注意到：“簽署治外法權條款則是出于以下權宜的想法，即這些說不同的語言并有著奇怪習俗的夷人應該獲準管理自己——以顯示中國的寬宏大量，并減輕管轄他們的任務。”清政府的這種認知反映了
A．極力維護朝貢貿易體制
B．拋棄了閉關鎖國的政策
C．努力走出天朝上國的幻夢
D．對司法主權的完整性遭到破壞仍懵懂無知
5．（2021·全國甲卷高考·28）1861年，慈禧發動政變處置政敵時，特別把“不能盡心和議”列為罪狀。英國人在華創辦的《北華捷報》稱：“在這個特別的關頭，我們要比我們同中國發生聯系的其他任何時期，更有必要去支持帝國的現存政府。”由此可知
A．太平天國將面臨更嚴峻的形勢 B．清政府淪為洋人的朝廷
C．清廷頑固派勢力地位得到加強 D．傳統的外交體制被拋棄
6．（2020·全國Ⅲ卷高考·29）清帝退位詔書稿由南京臨時政府擬訂，袁世凱收到后擅自在詔書稿上加入“由袁世凱以全權組織臨時共和政府”等內容發表。孫中山表示反對，致電袁世凱強調：“共和政府不能由清帝委任組織。”他們分歧的實質體現在
A．是否贊同共和體制 B．政府組建的主導權
C．是否進行社會革命 D．臨時大總統的人選
7．（2021.1·浙江高考·11）1905年7月，孫中山與華興會領導人商討時指出：“現今大勢及革命方法，大概不外聯絡人才一義。中國現在不必憂各國之瓜分，但憂自己之內訌，此一省欲起事，彼一省亦欲起事，不相聯絡，各自號召，終必成秦末二十余國之爭，元末朱、陳、張、明之亂，此時各國乘而干涉之，則中國必亡無疑矣。”孫中山旨在
A．批判舊式農民起義的落后性 B．強調聯合革命力量的必要性
C．說明培養革命人才的重要性 D．闡述反抗列強瓜分的緊迫性
8．（2019·天津高考·7）《紐約時報》駐漢口記者報導，湖北革命軍發布公告宣稱：任何對外國人或商業經營進行干擾的士兵都將被立即處死；這是一支人民的軍隊，將推翻殘暴的滿洲王朝，恢復真正的中國人的權利。從報導中可以看出這場革命(　　)
A．擁有廣泛的群眾基礎 B．具有鮮明的革命目標
C．獲得國際輿論的支持 D．體現反帝反封建性質
9．（2018·海南高考·7）1853年，太平天國定都天京后，正式建立了縣試、省試、京試三級考試制度。考試科目以詩、文為主，試題不取自“四書五經”，而出自太平天國頒布的詔令。由此可知，太平天國(　　)
A．否定程朱理學的統治地位 B．照搬明清科舉制度
C．用傳統文化排除外來思想 D．獲得士人廣泛支持
10．（2018·江蘇高考·8）近代四川有一首民謠：“自從光緒二十八年把路辦，銀子湊了萬萬千，也有官的商的款，最可憐的莊稼漢，一兩糧也出這項錢。要辦路因為哪一件？怕的是外國占路權。”與該民謠相關的歷史事件(　　)
A．導致太平天國運動的爆發 B．加速清朝政府的垮臺
C．促使五四愛國運動的發生 D．推動國民革命的興起
11．（2020·全國Ⅲ卷高考·28）面對外商輪船航運勢力進一步擴展，李鴻章認為：“各口岸輪船生意已被洋商占盡，華商領官船另樹一幟，洋人勢必挾重資以侵奪”，因此“須華商自立公司，自建行棧，自籌保險”。這表明
A．商戰成為對外交往中心 B．清政府鼓勵民間投資設廠
C．求富以自強方針的改變 D．洋務派準備創辦民用企業
12．（2020·全國Ⅰ卷高考·28）1876年，英國傳教士在上海創辦的《格致匯編》設有“互相問答”欄目，其中大多問題是從讀者的興趣、關注點出發的。各類問題所占比例如表1所示。
表1 《格致匯編》“互相問答”欄目各類問題所占比例
應用科學、各種技術 自然常識 基礎科學 奇異和其他問題
42．5% 22．8% 17．5% 17．2%
據此可知，當時
A．中體西用思想的傳播受到了抑制 B．中外交匯促進維新思想深入發展
C．西學傳播適應了興辦實業的需求 D．崇尚科學成為了社會的主流思潮
13．（2019·新課標全國Ⅰ卷高考·28）
表1 川沙縣部分名人簡歷表
黃 彬 國學生，干練有才，上海招商局創辦時，章程皆其手訂。
朱純祖 監生，幼時孤苦伶仃，學習米業，中年創設朱麗記花米行。
姚光第 南邑生員，感于地方貧瘠日甚，就其家設機器軋棉廠。
表1是19世紀末20世紀初毗鄰上海的川沙縣部分名人的簡歷，說明當時國內(　　)
A．科舉取士轉向選拔實務人才 B．傳統社會結構受到沖擊
C．儒家的義利觀念被拋棄 D．新式工業在經濟中居于主導
14．（2019·新課標全國Ⅲ卷高考·28）19世紀六七十年代，外國人將自己的名字租借給中國人經辦新式企業的做法，在通商口岸較為盛行。這一做法(　　)
A．導致民間設廠高潮局面的出現 B．有利于中國新的社會階層發展
C．加劇了外國資本對中國的輸入 D．扭轉了中國對外貿易入超局面
15．（2017·新課標全國Ⅰ卷高考·28）開平煤礦正式投產時，土煤在國內從一個通商口岸裝船到另一個通商口岸卸貨，須繳納出口稅和復進口稅，每噸稅金達1兩以上，比洋煤進口稅多20余倍。李鴻章奏準開平所產之煤出口稅每噸減為1錢。這一舉措(　　)
A．增強了洋務派興辦礦業的信心 B．加強了對開平煤礦的管理
C．擺脫了列強對煤礦業的控制 D．保證了煤礦業穩健發展
16．（2017·新課標全國Ⅱ卷高考·28）1879年以前，福州船政局所造之船均“派撥各省，并不索取原價分文”；此后造船所用材料費用由用船一方撥付，采取“協造”方式生產。這種變化反映了(　　)
A．軍用工業由官辦轉為商辦 B．“協造”意在緩解經費壓力
C．軍工產品市場化趨勢明顯 D．近代輪船制造業走出困境
17．（2016·新課標全國Ⅰ卷高考·28）19世紀中期以后，中國市場上的洋貨日益增多，火柴、洋布等用品“雖窮鄉僻壤，求之于市，必有所供”。這種狀況表明(　　)
A．中國關稅主權開始喪失 B．商品經濟基本取代自然經濟
C．民眾生活與世界市場聯系日趨密切 D．中國市場由被動開放轉為主動開放
18．（2020·全國Ⅰ卷高考·28）1876年，英國傳教士在上海創辦的《格致匯編》設有“互相問答”欄目，其中大多問題是從讀者的興趣、關注點出發的。各類問題所占比例如表1所示。
表1 《格致匯編》“互相問答”欄目各類問題所占比例
應用科學、各種技術 自然常識 基礎科學 奇異和其他問題
42．5% 22．8% 17．5% 17．2%
據此可知，當時
A．中體西用思想的傳播受到了抑制 B．中外交匯促進維新思想深入發展
C．西學傳播適應了興辦實業的需求 D．崇尚科學成為了社會的主流思潮
19．（2018·新課標全國Ⅲ卷高考·28）英國科學家赫胥黎的《進化論與倫理學及其他》認為不能將自然的進化論與人類社會的倫理學混為一談。但嚴復將該書翻譯成《天演論》時，“煞費苦心”地將二者聯系起來，提出自然界進化規律同樣適用于人類社會。嚴復意在(　　)
A．糾正生物進化論的錯誤 B．為反清革命提供理論依據
C．傳播“中體西用”思想 D．促進國人救亡意識的覺醒
20．（2017·新課標全國Ⅰ卷高考·29）1904年，湖南、四川、江蘇、廣東、福建等長江流域與東南沿海9個省份留日學生共計1883人，占全國留日學生總數的78%，直隸亦有172人，山西、陜西等其他十幾個省區僅有351人。影響留日學生區域分布不平衡的主要因素是(　　)
A．地區經濟文化水平與開放程度有別 B．革命運動在各地高漲程度存在差異
C．清政府鼓勵留學的政策發生變化 D．西方列強在中國的勢力范圍不同
21（2017·新課標全國Ⅱ卷高考·29）1913年《申報》登載的“艾羅補腦汁”廣告稱：“欲圖一國之進步，當先使一國之人民精神日旺，思想日新，舍補腦之外另無精神思想也。故善國者必先得衛生，善謀衛生者必先得謀補腦。”由于廣告成功，產品一上市就十分暢銷。這反映出當時(　　)
A．新文化運動的影響日益廣泛 B．追求新思想成為社會時尚
C．改良社會風俗成為國民共識 D．廣告成為推進文明的工具
22．（2016·新課標全國Ⅲ卷高考·29）1903年，張之洞等擬《奏定學堂章程》，其中規定禁止使用“團體”“膨脹”“舞臺”“影響”“組織”“運動”“報告”“觀念”等新名詞，其根本目的在于(　　)
A．抵制維新思想的傳播 B．保證民族語言的純潔性
C．反對向西方學習 D．維護傳統的意識形態
23．（2016·新課標全國Ⅲ卷高考·28）甲午戰后，梁啟超提出“詩界革命”，曾賦詩“泱泱哉我中華……物產腴沃甲大地，天府雄國言非夸。君不見英日區區三島尚崛起，況乃堂矞吾中華！”這反映出“詩界革命”(　　)
A．倡導民主革命的思想 B．推動了白話文運動
C．適應了救亡圖存的需要 D．成為改良思潮的開端
24．（2015·新課標全國Ⅱ卷高考·29）康有為在《新學偽經考》中認為，被奉為儒家經典的古文經實系偽造。1891年該書刊印后風行國內，但很快遭到清政府禁毀。這主要是因為該書旨在(　　)
A．揭露歷史真相 B．引介西方理論
C．倡導變法維新 D．顛覆孔孟學說
25．（2014·全國新課標卷Ⅱ高考·28）1892年，維新思想家宋恕提出“欲更官制、設議院、改試令，必自易西服始”。康有為在奏議中也不止一次提及“易服”。維新派如此重視易服的主要原因是(　　)
A．改制中易服更易推行 B．意在營造改制的社會氛圍
C．中國需改變對外形象 D．長袍馬褂代表了守舊勢力
26．（2021·廣東高考·7）孫中山在一次演說中認為，近代歐美各國工商業發達，卻出現“富者敵國，貧者無立錐”的現象，因此中國必須“未雨綢繆，趕緊設法，免得再蹈覆轍”。孫中山旨在
A．抨擊資本主義制度的弊端 B．宣傳“均貧富”的政治理想
C．為聯合蘇俄提供政策依據 D．主張社會革命解決民生問題
27．（2021·湖北高考·6）晚清創辦的福建船政學堂，其課程內容既有西方科學知識，也包括中國舊學。對此，船政大臣沈葆楨在奏折中說：“今日之事，以中國之心思通外國之技巧可也，以外國之習氣變中國之性情不可也。”這體現的思想是
A．君主立憲 B．中體西用 C．民主共和 D．實業救國
28．（2021·天津高考·5）1864年，李鴻章在一封信中談到，西方船堅炮利，中國“若不及早自強，變易兵制，講求軍實，仍循數百年綠營相沿舊規，厝火積薪，可危之甚”。由此可見李鴻章
A．深惡朝政腐敗 B．力圖維新救國 C．主張強兵御外 D．開始了解西方
29．（2021·山東高考·5）在近代中國，從“師夷長技以制夷”到“師夷長技以自強”，從“維新”代替“洋務”再到革命取代改良，這一系列變化主要是由于
A．“西學東漸”的深入 B．民族危機的加深
C．民族資本主義的發展 D．思想解放的推動
30．（2020·山東高考·6）1873年，華蘅芳等人翻譯的《地學淺釋》把英國學者賴爾的地質學理論介紹到中國。賴爾認為，地質的進化過程，不是由超自然力量或者巨大災變造成的，而是由自然力量在漫長的歲月中逐漸形成的。這一理論在當時受到中國進步思想家的歡迎，是因為它
A．對自然演進規律進行了科學闡釋 B．傳播了西方先進科學知識
C．與中國社會變革產生了共鳴 D．動搖了恪守祖訓的陳舊觀念
31．（2019·海南高考·7）1863年，有官員上奏清廷：“聞日本近遣幼童分往俄美兩國，學習制造船炮、鉛藥及一切軍器之法，期以十年而回……學習制造船炮等法，我國家亦宜行之。”據此可知，該官員(　　)
A．主張清政府開放通商口岸 B．認為西方長技值得學習
C．敦促清政府學習日本政體 D．意識到洋務運動的局限
32．（2019·天津高考·6）據革命老人吳玉章回憶，1903年他在日本曾讀過宣傳社會主義的書籍，“感到這種學說很新鮮，不過那時候一面在學校緊張地學習，一面著重從事革命的實際活動，對這種學說也沒有進行深入的研究，就放過去了”。這反映了(　　)
A．社會主義理論尚未成熟 B．社會主義制度已成為青年追求目標
C．中國革命理論已經形成 D．先進理論付諸實踐要適應時代要求
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