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2023年歷史中考背誦資料匯編:六年級上冊(五四學制)

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  1. 二一教育資源

2023年歷史中考背誦資料匯編:六年級上冊(五四學制)

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歷史背誦資料
1課
1.距今約170萬年前的元謀人是我國境內目前已經確認的最早的古人類。
2.北京人又叫北京直立人,生活于北京西南周口店龍骨山的山洞里,距今約70萬一20萬年。北京人的頭部特征是前額低平、眉骨粗大、顴骨突出、鼻骨扁平、嘴部前伸,腦容量比現代人小,故①他還保留了猿的某些特征②能直立行走,手腳分工明顯
在生產生活方面:
北京人①能打制石器 ②從事漁獵和采集活動
③群體生活,原始人群形成 ④學會使用天然火,會保存火種
地位和意義:①北京人遺址是迄今世界上內涵最豐富,材料最齊全的直立人遺址2它為人類起
源的研究提供了可靠的證據
3.相比北京人,距今約3萬年前的山頂洞人已有了很大進步:
①他的模樣和現代人基本相同 ②依然使用打制石器,但已掌握磨制和鉆孔技術 ③已懂人工取火
④依然靠采集和狩獵為生,但學會了捕魚 ⑤骨針縫制衣服,有愛美意識
⑥依然過著集體生活,但按血緣關系結合成氏族
4.化石是研究人類起源的主要證據
5.會不會制造工具是人和動物的根本區別。
6.使用打制石器的時代,叫作舊石器時代。使用磨制石器的時代,叫作新石器時代。 早期人類元謀人,北京人,山頂洞人都是舊石器時代的代表。
2課
7.農作物種植、家畜飼養的出現以及聚落、磨制石器的發展,是原始農業興起和發展的重要標志。原始農業為古代文明社會的形成奠定了重要的物質基礎。
8.距今約7000年的河姆渡居民居住在長江流域,會建造干欄式建筑,挖掘木結構水井,種植水稻,磨制石器,用耒耜耕地,飼養家畜,會制造陶器、樂器,使用天然漆。
9.距今6000 年的半坡居民居住在黃河流域,會建造半地穴式圓形房屋,會磨制石器,種植粟,用耒耜耕地,飼養家畜,會制造彩陶,紡織制衣。
10.河姆渡居民與半坡居民的相似之處:①都過定居生活 ②都會建造房屋
③都開始了原始農耕:會磨制石器、用耒耜耕地、種植農作物 ④都飼養家畜⑤都會制造陶器
11河婚渡居民與半坡居民房屋樣式不同主要原因是南北方的氣候和自然環境的不同。
良渚遺址的發現證實,距今約5000年左右我國長江下游地區已經出現早期國家,進入了文明社會。
3課
12.五六千年前,中國進入部落聯盟時期。阪泉之戰后,黃河流域的黃帝、炎帝兩大部落結成聯盟。后來,炎黃部落在涿鹿打敗蚩尤部落。黃帝被推舉為部落聯盟首領,這一部落聯盟以后逐漸形成為華夏族,因此后人尊崇炎帝和黃帝為中華民族的人文初祖,海內外的華人也以“炎黃子孫”自稱
13.傳說炎帝教民開墾耕種,制作生產工具,種植五谷和蔬菜;制作陶器,發明紡織,會煮鹽,教人們交換物品;制作樂器琴瑟,并具有最早的天文和歷法知識。
14.相傳黃帝已能建造宮室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,會煉銅,發明了弓箭;在黃帝時期,倉頡創造文字,伶倫制作音律,隸首發明算盤,黃帝的妻子嫘祖會繅絲,擅長紡織
15.神話與傳說的內容不可全部信以為真;但其中也蘊含了某些比較可靠的歷史資料,可以幫助我們了解當時人類的生產和生活狀況。這些歷史信息可以與考古發掘相互印證。
16.禪讓制是一種選賢與能的原始民主制。
4課
一、夏朝的建立
(1)概況:
①建立:約公元前2070年,禹建立夏王朝。
②“家天下”:禹的兒子啟繼承了王位,世襲制代替了禪讓制,家天下取代了公天下。
③國家政權的建立:夏朝建立軍隊,制定刑法,設置監獄,制定“夏歷”
(2)意義:這是中國歷史上的第一個王朝,標志著中國早期國家的產生。
二、西周分封制
1.目的:穩定周初的政治形勢,鞏固疆土。
2.內容:
(1)分封諸侯:周王根據血緣關系遠近和功勞大小,將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民的權力,建立諸侯國。
(2)諸侯義務:鎮守疆土,服從調兵,交納貢賦,服從調兵。
(3)諸侯權利:擁有管理土地和人民的權利,擁有再分封的權力
(4)等級:天子——諸侯——卿大夫——士。
3.實質:等級森嚴的社會等級制度。
4.特點:層層分封,等級森;嚴諸侯具有較大的獨立性,但需要向周王進獻貢物,并服從周王調兵,但擁有再分封的權力。
5.作用:
(1)積極作用:保證了周王朝對地方的控制,穩定了政局,打大了統冶范圍;促進了經濟文化交流;促進了民族交融。
(2)消極作用:分散了國家權力,隨著實力的變化,諸侯國之間出現了強國兼并弱國的形勢,從而削弱了周天子的權威,為春秋時期的諸侯爭霸埋下禍根。春秋戰國時代,分封制逐漸走向瓦解,最終被郡縣制所取代。
5課
一、青銅器
1.鼎盛時期:商周時期
2.用途功能:主要用于飲食、祭祀及軍事等方面,功能也由食器發展到禮器。
3.制作工藝:
(1)組成成分:銅、錫、鉛
(2)鑄造方法:采用“泥范鑄造法”
4.典型代表:商代后期的司母戊鼎,是迄今世界上出土的最重的青銅器。
二、甲骨文
(1)含義:中國商周時期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。
(2)意義:是中國已發現的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字,對中國文字的形成與發展有深遠的影響。目前所知,我國有文字可考的歷史從商朝開始。
(3)造字方法:象形(最原始的造字方法)、指事、會意、形聲(漢字的主要來源)、假借等。
6課
1.春秋時期經濟發展的表現:
①農業:鐵農具和牛耕出現(促進了農業上的深耕細作,并為開發山林、擴大耕地創造了條件)
②手工業:手工業的規模不斷擴大,青銅業、冶鐵業、紡織業、煮鹽業以及漆器制作等都有所發展
③商業:商業活動逐漸活躍,很多城市出現了商品交換市場,金屬貨幣被更多的使用
2.王室衰微
背景:春秋時期的社會處于動蕩狀態,西周的各種制度逐漸遭到破壞,分封制逐步瓦解。
表現:周王室的統治勢力大減,諸侯國勢力崛起,不再聽從王命,各自為政,也不再定期向天子納貢,致使周王室在財政上陷入困境,甚至要依賴諸侯國的經濟支持。
3.諸侯爭霸
原因:①周王室地位下降,大的諸侯勢力崛起,他們企圖操控政治局面,實際上取代周天子的地位;②由于政治、經濟發展不平衡,各諸侯國為了自身的利益,相互之間展開激烈的爭斗;
③民族間的矛盾也有所發展。
方式:以“尊王攘夷”的名義進行征戰,爭奪霸主的地位。
霸主:齊桓公、晉文公、秦穆公、楚莊王等先后稱霸中原。
齊桓公成為第一位霸主的原因
①任用管仲為相,進行改革(改革內政,發展生產,訓練軍隊)
②以“尊王攘夷”的旗號取得政治優勢
③齊國近海,有魚鹽之利
4、爭霸戰爭的影響:
利:①在春秋爭霸過程中,有的諸侯國被滅掉,一些強大的諸侯國的疆域不斷擴展,統一的趨勢不斷加強;
②中原的華夏族在同周邊的少數民族長期交往和斗爭中,出現了大規模的民族交融。
弊:春秋爭霸戰爭給社會和人民特別是小國的人民帶來了深重的災難。
7課
(一)戰國七雄
1.形成:戰國初年,晉國被韓、趙、魏三家瓜分,齊國由大夫田氏取代。當時的諸侯國有十幾個,其中齊楚燕韓趙魏秦七國勢力較強,史稱戰國七雄 。
2.戰爭特點:當時的戰爭規模很大,參戰兵力多,交戰區域廣,持續時間長。
3.著名戰役:桂陵之戰(圍魏救趙),馬陵之戰(減灶計),長平之戰(紙上談兵)
(二)商鞅變法(性質:是一場比較徹底的封建性質的改革運動)
1.背景:戰國時期鐵制工具和牛耕的使用進一步推廣,社會生產力不斷提高,新興地主階級的勢力增強。
2.目的:確立新的政治秩序,以求富國強兵,在兼并戰爭中獲勝。
3.時間 :公元前356年 人物 :秦孝公任用商鞅主持變法 。
4.內容:
政治 確立縣制,由國君直接派官吏治理
廢除貴族的世襲特權
改革戶籍制度,加強對人民的管理
嚴明法度,禁止私斗
經濟 廢除井田制,允許土地自由買賣(維護了地主階級利益)
獎勵耕織,生產糧食、布帛多的人可免除徭役
統一度量衡
軍事 獎勵軍功,對有軍功者授予爵位并賞賜土地(舊貴族最為反對)
5.作用 :秦國的國力大為增強, 提高了軍隊的戰斗力,一躍成為最強盛的諸侯國,為以后秦國統一全國奠定了基礎。
(三)都江堰
1.時間:公元前256年
2.人物:蜀郡郡守李冰
3.構成:由渠首和灌溉網兩大系統工程構成,渠首工程建于岷江之中,分為魚嘴、寶瓶口、飛沙堰三個主體工程。
4、功能:防洪、灌溉、水運等。是一座綜合性的水利樞紐
5、作用:成都平原成為沃野,被稱為“天府之國”。
8課
1.各學派代表及其主張
2.百家爭鳴的背景及影響
(1)背景:戰國時期,舊的社會制度進一步瓦解,新的社會制度逐步確立
(2)影響:百家爭鳴促進了思想和學術的繁榮,成為中國古代第一次思想文化發展的高峰,為中國古代文化的發展奠定了基礎,對后世有十分重要而深遠的影響。
9課
(一)秦統一全國的條件是什么?
1.客觀原因:各諸侯國人民希望結束戰亂,過上安定的生活。
2.主觀原因:秦國經過商鞅變法,實力超過六國
3.秦王嬴政招募各國人才,委以重任,并及時聽取建議。
(二)秦滅六國時間、順序
時間:公元前230年-公元前221年
順序:秦先后攻滅韓、趙、魏、楚、燕、齊,定都咸陽
(三)秦統一全國有什么意義?
結束了春秋戰國以來長期混戰局面;
建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。
(四)秦鞏固統一的措施
政治:建立封建專制主義中央集權制度。創立皇帝制度,最高統治者稱皇帝;創建中央官制,中央政府設丞相、太尉、御史大夫,分管行政、軍事、監察;在地方推行郡縣制
經濟:統一貨幣為圓形方孔半兩錢;統一度量衡
文化:統一文字,全國規范文字小篆,后又推廣筆畫更為簡單的隸書
交通:車同軌,統一車輛和道路的寬窄,修筑貫通全國的道路
思想:“焚書坑儒”,采納李斯建議頒布《焚書令》,民間只保留醫藥占卜種植的書
軍事:蒙恬北擊匈奴,奪取河套地區,修筑長城;派兵開鑿靈渠,統一嶺南及東南沿海地區,溝通了長江和珠江水系。
秦朝政治建制示意圖
(五)秦始皇鞏固統一的各項措施的作用
政治:郡縣制的實行,開創了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式,加強了中央對地方的控制。
文化:使政令能夠在全國各地順利推行,也使不同地域的人民能夠順暢溝通,有利于文化的交流與發展
經濟:改變了以往幣制混亂的狀況,有利于國家對經濟的管理,促進各地經濟的交流;便利了經濟的發展
思想:加強了對思想的控制
(六)長城范圍及秦朝疆域
長城:西起臨洮,東到遼東 疆域:東至東海,西到隴西,北至長城,南臨南海
(七)秦征服百越以后,設置桂林、南海、象等數郡。靈渠溝通了湘江漓江,連接了長江和珠江兩大水系。
10課
(一)秦朝暴政的表現:
1.賦稅沉重 2. 徭役、兵役繁重 3.法律嚴苛 4.秦二世更加殘暴
(二)秦末農民大起義的原因?
1.根本原因:秦的暴政 2.直接原因:漁陽戍邊,因雨延期,按律當斬
(三)焚書坑儒的影響:
1.加強了思想控制,有利于當時社會的穩定,有利于封建統治的鞏固;
2.摧毀了許多文化典籍,毀滅了許多寶貴的先秦文化;
3.嵌制了人民思想,不利于創新和發展,對后世造成惡劣的影響
(四)大澤鄉起義
公元前209年,領導人陳勝、吳廣,攻占陳縣建立“張楚”政權
意義:1.中國歷史上第一次大規模的農民起義;
2.他們的革命首創精神,鼓舞了長期忍受壓迫的人民起來反抗殘暴的統治。
(五)項羽,劉邦領導農民起義與楚漢之爭的性質
11課
漢高祖、文景時期的休養生息政策的背景(原因):西漢初年的社會狀況(社會生產遭到嚴重的破壞,人口銳減,土地荒蕪),秦亡的教訓。
12課
1.漢武帝鞏固大一統的措施:
政治:實行推恩令;削爵、奪地、除國;在地方建立刺史制度
思想:“罷黜百家,獨尊儒術”,把儒學確立為正統,在長安興辦太學
經濟:鑄幣權收歸中央,統一鑄造五銖錢;實行鹽鐵官營專賣,統一調配物資,平抑物價
軍事:派衛青、霍去病北擊匈奴
2.“罷黜百家,獨尊儒術”
建議者:董仲舒 目的:排斥和抑制其他各家學說,把儒家學說定為治國的指導思想
內容:把儒家學說立為正統思想。在長安興辦太學,以儒家《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》為教材,培養儒學人才,儒士進入各級政權機構。
影響:儒學居于主導地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠。
3.鹽鐵專賣
原因:富商豪強控制國家經濟命脈 目的:為加強朝廷對社會經濟的控制
內容:① 由中央統一鑄造五銖錢 ② 實行鹽鐵官營、專賣③ 統一調配物資,平抑物價
影響:使國家的財政狀況有了很大改善,為漢武帝許多政策的推行奠定了經濟基礎。
4.對比分析秦始皇與漢武帝加強思想控制的措施
5.察舉制:漢武帝所確立的自下而上,由地方向中央推選人才為官的制度。
13課
一、東漢的建立:①公元9年,外戚王莽篡權,建立新朝,西漢滅亡
②公元25年,劉秀稱帝,定都洛陽,史稱東漢,劉秀就是光武帝
二、東漢的興盛—光武中興:
光武帝所采取的鞏固統治的措施:①釋放奴婢,減輕農民的賦役負擔,減輕刑罰②合并郡縣,裁減官員,加強對官吏的監督,懲處貪官污吏 ③允許北方少數民族內遷,緩和民族矛盾
三、東漢的衰落:
1.東漢衰落的原因:①外戚宦官交替專權使朝政腐敗,動搖了東漢的統治(主要原因)
②黃巾起義沉重打擊了東漢統治 ③州牧割據削弱了中央政府的力量,加速了東漢王朝瓦解。
2.外戚宦官交替專權的影響/危害:
①導致朝政腐敗,社會混亂,人民遭殃 ②動搖了東漢的統治,使東漢王朝走向衰亡
3.黃巾起義的根本原因:東漢后期,外戚和宦官交替專權使朝政越來越腐敗
4.184年,張角領導的黃巾大起義爆發,但最后失敗了
5.黃巾起義的意義:黃巾起義沉重打擊了東漢的統治,使其一蹶不振。
四、公元220年,曹丕廢漢獻帝,建立魏國,東漢滅亡,三國時代開始
14課
一、張騫出使西域
1.張騫兩次出使西域的時間、目的、結果
2.張騫出使西域的意義:
①密切了漢朝與西域的聯系,促進了彼此之間的相互了解和往來,為絲綢之路的開辟奠定了基礎。
②擴大了漢朝在西域的政治影響,為正式管轄西域奠定了基礎。
二、絲綢之路
1.陸上絲綢之路:長安→河西走廊→西域→中亞、西亞→歐洲
2.海上絲綢之路:①向東:山東沿岸→黃海→朝鮮、日本
②向西:東南沿海→中南半島→馬來半島→馬六甲海峽→孟加拉灣→印度半島南端和錫蘭
3.往來:①漢朝-西域:漢朝的絲綢、漆器等物品,以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術傳到西域
②西域-漢朝:西域的良種馬、香料、玻璃、寶石等,以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物,以至多種樂器和歌舞傳入中國
4.作用:絲綢之路是古代東西方往來的大動脈,促進了東西方之間的經濟文化交流
三、漢朝對西域的管理
1.西域都護
時間:公元前60年 機構:西域都護府 職能:頒行漢朝的號令;派遣軍隊;征發糧草
2.兩漢對西域的管理
15課
一、造紙術的發明
1.發明:西漢時期,人們已懂得了造紙的基本方法。
2.改進:東漢宦官蔡倫改進造紙工藝。
(1)優點:紙的質量大大提高,原料易找,價格便宜,易于推廣。
(2)作用:提髙了紙質,使其成為人們廣泛使用的書寫材料,便利了典籍的流傳。
3.影響:世界各國的造紙術大都是從中國輾轉流傳過去的。造紙術的發明,是中國對世界文明的偉大貢獻之一。(1.便利了典籍的流傳2.促進了世界文化的交流與發展)
二、兩漢的醫學
1.張仲景:著作《傷寒雜病論》
《傷寒雜病論》發展了中醫學的理論和治療方法①總結了各種疾病的癥候,②提出了在診斷上要辯證分析病情,然后對癥治療,③提出了“治未病”理論,提倡預防疾病。
地位:是中醫臨床理論體系的開創者,為中醫藥學的發展作出了巨大貢獻,被后世稱為“醫圣”。
2.華佗:醫術:擅長用針灸、湯藥為人治病,而且能實施外科手術。
醫學成就:發明“麻沸散”;創造“五禽戲”
三、史學
作者:西漢司馬遷。體例:《史記》是我國古代第一部紀專體通史 。
內容: 記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時約3000年的史實,肯定他們功績也揭露了他們的腐朽和罪惡 。
價值:對中國史學發展產生了深遠的影響,在文學史上也有崇高的地位。
四、宗教
1.道教:東漢末年興起。張角創立太平道,張陵創立五斗米道,兩者在教義和傳播方式上相似,受到下層民眾的信奉。
2. 佛教:
(1)創立:世界三大宗教之一,產生于公元前6世紀的古代印度,創始人是喬達摩 悉達多,又稱釋迦摩尼。
(2)教義:人生如苦海,人只有熄滅各種欲望和煩惱,修行為善,才能得到解脫。
(3)傳播:張騫通西域后,通過絲綢之路傳入中國,東漢明帝時逐步在社會上傳播開來。
(4)影響:佛教豐富了中國文化,在社會、思想、文學以及建筑、雕刻、繪畫等方面產生深遠影響。
16課
1.曹操的勢力是如何迅速發展壯大的?
政治:(1)“挾天子以令諸侯”;(2)招納賢士
經濟:(3)招募流亡農民墾荒;(4)組織士兵屯田
2.官渡之戰
3.曹操取得官渡之戰勝利并統一北方的原因:
(1)政治:“挾天子以令諸侯”,取得政治優勢 (2)經濟:實行屯田
(3)用人:招攬人才,唯才是舉 (4)軍事:善用計策
(5)客觀:袁紹自高自大,驕傲自滿
4.赤壁之戰
背景:曹操揮師南下,準備統一全國 時間:208年 交戰雙方:曹操與孫劉聯軍
結果:孫劉聯軍獲勝 特點:以少勝多 影響:為三國鼎立局面的形成奠定了基礎
曹操赤壁之戰失敗原因:
(1)曹軍遠道奔走,士兵疲憊(2)北方官兵,不習水戰,水土不服,疾病流行
(3)曹軍戰術失誤 (4)曹操本人驕傲自滿,過于輕敵
5.三國鼎立
背景:(1)曹操:赤壁之戰后,曹操轉而經營關中,掃平關中的割據勢力,完成了北方的統一。
(2)劉備:占領了湖北、湖南的大部分以后,又向西南發展,攻取四川、云貴地區。
(3)孫權:一邊把他的統治范圍延伸到福建、廣東,一邊又搶奪了劉備在湖北、湖南的勢力范圍。
6.形成與開發:
7.三國鼎立的局面是如何形成的?
(1)200年,曹操在官渡之戰打敗袁紹,為其統一北方打下了基礎;
(2)208年,孫劉聯軍在赤壁之戰中打敗曹操,為三國鼎立局面的形成奠定了基礎。隨后曹操退守經營北方,孫權、劉備各自發展自己的勢力范圍;
(3)220年,曹丕建魏;221年,劉備建蜀漢;229年,孫權建吳,三國鼎立局面最終形成。
17課
西晉建立統一的過程:
①263年,魏滅蜀
②266年,司馬炎廢魏自立,改國號為晉,定都洛陽,史稱西晉,司馬炎就是晉武帝。
③280年,西晉滅吳,統一全國,三國時代結束。
西晉能夠短期統一的原因?
①北方經濟的恢復和發展比較迅速,國力充足,逐漸超過了南方。
②南方蜀、吳兩國統治者日益腐朽,國力日趨衰落,且蜀國已被魏國所滅。
③從客觀上看,統一符合歷史發展總趨勢和人民愿望。
八王之亂的原因?
①晉武帝大分封同姓諸王,封國勢力逐步強大,威脅中央統治 ②晉惠帝昏庸無能
③西晉政治腐朽,役稅繁重,激起了內遷各民族人民的反抗。
八王之亂的影響?
①對社會造成巨大災害,西晉從此衰落。 ②形成我國古代歷史上第一次大規模的人口遷徙高潮。
五胡內遷:東漢、魏、晉時期,我國北方的游牧民族不斷內遷,主要民族有匈奴、鮮卑、羯、氐、羌,史稱“五胡”
北方少數民族內遷有何影響?
①一方面促進了北方民族大交融,有利于經濟文化的交流與發展。 ②另一方面加劇了中原局勢的混亂。
西晉為什么是一個短命的王朝?(316年,內遷的匈奴人滅亡了西晉)
①統治集團奢侈腐化,晉惠帝昏庸無能
②統治集團內部的八王之亂,耗盡了西晉的國力
③內遷的少數民族遭受壓迫,民族矛盾尖銳,起兵反晉
8. 前秦是哪個民族于何時建立的?誰領導前秦走向富強,并統一了北方?統治者采取什么措施治理前秦? 時間:4世紀后期,民族:氐族 人物:苻堅
措施:任用王猛為相; ①政治:整頓吏治,厲行法治,加強集權, ②經濟:招撫流民,減賦禁奢;
③思想:大力興辦學校,提倡儒學
9. 魏晉時期的時代特征?
①封建國家分裂,政權交替頻繁。 ②北方戰亂頻繁,民族融合加強。
③我國古代歷史第一次大規模人口遷徙高潮。
18課
1.東晉興亡:317年,司馬睿靠著王導、王敦建東晉,都城建康。420年,東晉滅亡,南朝開始。
2.東晉的統治:①政治上:東晉依靠南北大貴族的追求-王導、王敦等,人稱“王與馬,共天下”②軍事上:多次北伐,如祖逖北伐(聞雞起舞、中流擊水),曾收復黃河以南部分地區,但最終失敗,未能收復中原;東晉在淝水之戰中戰勝前秦,解除了北方的威脅,政局相對穩定。③經濟上:社會經濟有所發展,出現“荊揚晏安,戶口殷實”的景象。
3. ①420-589年,南方相繼出現宋、齊、梁、陳四個王朝,這些王朝都在建康定都,史稱“南朝”②宋是南朝疆域最大的朝代,宋武帝、宋文帝在位時,江南民殷國富,社會比較安定。
4.江南地區開發的原因:
①自然條件好:江南地區雨量充沛,氣候較熱,土地肥沃。
②北人南遷,為江南地區帶來了勞動力和先進的生產技術。(主要原因)
③政局穩定:江南地區戰亂少,社會秩序穩定。
④南北勞動人民共同的辛勤勞動。
5.江南地區開發的影響:為經濟重心逐漸南移奠定了基礎。
19課
一、淝水之戰: 時間 383年 交戰雙方 東晉與前秦 結果 東晉獲勝,前秦戰敗
特點 以少勝多 成語典故 投鞭斷流 、風聲鶴唳、草木皆兵
影響 前秦瓦解,北方再度陷入分裂混亂狀態
二、北魏孝文帝改革:
1、北魏的建立:4世紀后期,游牧陰山地區的鮮卑族拓跋部迅速崛起,建立北魏。439年,北魏統一北方,結束了十六國以來分裂割據的局面。
2、孝文帝改革的內容:
①遷都:494年,遷都洛陽; ②官員在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;③以漢服代替鮮卑服;
④改鮮卑姓為漢姓;⑤鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯姻
3、意義:孝文帝改革促進了民族交融,也增強了北魏實力。
4、你從孝文帝改革中得到哪些啟示?
①改革要順應歷史發展的潮流;②改革能推動歷史的發展,社會的進步。
三、北方地區的民族交融:
1、概況:魏晉以來,內遷的各族人民和當地漢人錯居雜處,開始過著定居的生活。北朝后期,我國北方出現了各民族的大交融。
2、民族交融的表現:①生產方式:魏晉以來,內遷的各族人民向漢族人民學習農業技術,逐漸將原來從事畜牧業生產轉變為從事農業生產。而漢族人民向北方各族人民學習畜牧經驗,還學習和接受他們的食物、服裝用具等。
②政治:十六國北朝政權的統治者,與漢族士人合作,沿襲中原地區原有的統治方式,實行君主專制制度。
③文化:北魏孝文帝改革后,漢語成為北方主要的通用語言。西北民族的樂器、舞蹈等也受到漢族人民的喜愛。在民族心理上,“胡”“漢”觀念逐漸淡薄,民族之間的隔閡與偏見逐漸減少。
20課

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