資源簡介

初中物理中考選擇填空考點 （記憶+理解）
初二上：
聲音
聲音產生的條件：物體的振動（介質不是）
聲音的形式：波
聲速：340m/s
聲音具有能量 聲源
通常情況下，聲音在固體中傳播得最快，在氣體中傳播的最慢；阻止傳播 途徑
響度 人耳
音調
音色
人耳能聽到的頻率范圍20-20000Hz，小于20Hz是次聲波，大于20000Hz是超聲波。
應用 次聲波：穿透力強（預測地震海嘯，做武器，醫療檢查
超聲波：方向性強，能量易于集中（定位測距，碎石，清洗，焊接
0dB———————30dB———————50dB——————70dB————— 90dB
(能聽到最微弱的聲音) (理想安靜) (休息睡覺) (工作學習) (保護聽力)
物態變化
常識：人的正常體溫36.5℃，洗澡時舒適的溫度42℃
物態變化
氣態
汽化 液化 B
液態
熔化 凝固
B點狀態：固體或者固液共存
固態
雨:水蒸氣液化成小水滴或冰晶熔化成的小水滴落到地面成為雨
雪:水蒸氣凝華成的冰晶落到地面上（來不及變成雨）
云:水蒸氣液化成的小水滴或凝華成的小冰晶漂浮在空中
霧:水蒸汽在地面液化成小水滴漂浮在地面附近
露:水蒸氣在地面的植物上液化成的小水滴
霜:水蒸氣凝華成的小冰晶附著在地面或植物上
雹:隨著云中的水氣的聚集，就會能夠形成降雨，降雨過程中遇到冷空氣凝固形成冰雹
冰花:在窗內的玻璃上，室內的空氣中的水蒸汽遇到冷的玻璃凝華成的小冰花
光
光速：真空中為3×m/s
光的色散：紅橙黃綠藍靛紫；應用：雨后看見彩虹
光的三原色：紅綠藍
混合光
應用 紅外線：夜視儀（熱效應），紅外遙感（穿透云霧能力強）
紫外線：殺菌，驗鈔票（使熒光物質發光），合成維生素D
光的三大應用
光的直線傳播：樹林下的光斑，日食月食，人影
應用 光的反射：漫反射，鏡面反射，水中看到倒影，看到...事物（等大）
光的折射：看到水中的魚（圖），筷子在水中折斷
光的折射：折射角小于入射角；入射角越大，折射角越大
平面鏡成像：正立等大的虛像
凸透鏡：會聚作用；（近凹遠凸）
凸透鏡成像及應用（實驗填空題）
d＜f：正立放大的虛像
d=f：不成像
f＜d＜2f:倒立放大的實像
d=2f：倒立等大的實像
d＞2f：倒立縮小的實像
成虛像時：物近像近像變小，物遠像遠像變大
成實像時：物近像遠像變大，物遠像近像變小
長度，時間，運動
常識:課桌高0.8m，自行車車輪半徑0.5m，頭發絲/一張紙的厚度60-75μm
人的步幅0.5m，步行速度1.4m/s，跑步速度3-4m/s，跳遠1-2m
騎自行車的速度約5m/s
1m=10dm=100cm=1000mm=μm=nm
特殊長度的測量方法：累計法，平移法，化曲為直法，化直為曲法
看圖讀數（只有刻度尺需要估讀）
v-t, s-t圖像，求平均速度
初二下：
質量密度
常識： 密度：人體/水的密度約為1×kg/，酒精，煤油
質量：雞蛋的質量50g，人體50kg
看圖讀數（天平，量筒）
天平讀數=盤中砝碼總質量+游碼在標尺上所對刻度值，即M物=M碼+M游
天平使用之前要調節平衡螺母使天平平衡，游碼放在標尺左端的零刻度線處。
天平左物右碼，如果左碼右物，M物=M碼-M游
分子靜電
分子：保持物質原有性質的最小微粒（不是微觀世界的最小微粒！！！）
物質是由大量分子組成的，分子間是有間隙的，組成物質的分子在做永不停息的運動，溫度越高運動越劇烈
應用 分子間有斥力：“破鏡難圓”
分子間有引力
原子由原子核和核外電子構成，原子核由質子和中子組成的
湯姆生
摩擦生電的原理：電荷轉移
絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電
判斷物體是否帶電的方法：驗電器
看是否能吸引輕小物體
看物體是否會跟其他帶電體相互排斥
力與運動
單位及科學家：力常用F表示，單位N（牛頓）
常識：握住兩個雞蛋的力大概為1N，騎自行車施加的動力15N
利用牛頓第一定律畫受力分析
力的作用是相互的
力可以改變物體運動狀態（不代表受力一定運動狀態改變）
慣性：物體的屬性，只與物體的質量有關（不能說受到慣性的作用！！！）
由于物體具有慣性判斷運動方向
壓強浮力
單位及科學家：壓強常用P表示，單位Pa（帕斯卡）
壓強大小影響因素：壓力大小和受力面積
流體壓強與空氣流速的關系：空氣流速越大，流體壓強越小
浮力大小的判斷（計算）
初三上：
簡單機械和功
單位及科學家：功常用W表示，單位J（焦耳）
單位及科學家：功率常用P表示，單位W（瓦特）
讓滑輪組機械效率增加的方法： 增大物重，增大有用功
減少機械摩擦，減少機械自重
應用
省力杠桿：獨輪車
費力杠桿：船槳，筷子
不省力也不費力：天平
機械能內能
機械能守恒：能量在轉化或轉移過程中總量總保持不變
判斷機械能增大減少
內能：物體內部的熱能，一個狀態量。與質量，溫度，狀態有關，改變內能可以通過熱傳遞或者做功
熱量：是一個過程。吸收熱量，不一定升溫，內能不一定增加。
溫度：物體的冷熱程度。溫度升高，不一定吸熱，內能一定增加。
內燃機：將內能轉化為機械能的機器，四個沖程：吸氣，壓縮（機械能→內能），做功（內能→機械能），排氣。
比熱容
比熱容：Q=cm t
水的比熱容c=4.2×，比熱容越大，“吃”的熱量越多
(上升一度或下降一度所吸收的熱量要更多，更難以升高或降低溫度)
串聯并聯電路
導體：易導電的物體（金屬，石墨，人體，大地，酸堿鹽水溶液）
絕緣體：不易導電的物體（橡膠，玻璃，陶瓷，塑料，油，純水）
超導體：電阻幾乎為0，易導電，幾乎不發熱。
電流的形成/導體導電的原因：自由電荷的定向移動
金屬導體中的電流的形成：自由電子定向移動
初三下：
歐姆定律
電功率
家庭電路
常識：家庭電路一般有火線，零線，地線，火線與零線之間的電壓為220V.
對人體來說，安全電壓一般不高于36V
教室里一盞日光燈的工作電流約為0.18A左右，額定功率40W
常用測電筆判斷火線和零線，如果是火線氖泡燈就會亮起來，零線是沒有反應的。
握測電筆必須用收觸碰尾端金屬部分，讓帶電體，測電筆，人，大地之間形成回路。
常用電能表測量電路消耗的電能
電磁轉換
常識：航天員與地面的聯系手機通過電磁波來實現
磁場，磁感線
地球磁場
安培定則，右手螺旋定則
奧斯特實驗：通電導線周圍有磁場
法拉第實驗：電磁感應現象（發電機）
能量變化：機械能轉化為電能；
特點：磁生電，沒有電源；
感應電流方向：與導線運動方向和磁感線方向有關；
產生感生電流的條件：電路必須閉合，只是電路的一部分導體在磁場中，這部分的導體做切割磁感線運動。
磁場對電流作用：通電導體在磁場中受力運動（電動機）
能量變化：電能轉化為機械能；
力的方向：電流的方向、磁感線的方向都有關系；
導線受力的大小：電流大小、磁場強度有關。
能源
可再生能源：能從自然界源源不斷獲得或可重復利用的能源（風能，太陽能）
清潔能源：污染環境少的可再生能源（風能，太陽能）
不可再生能源：（煤，石油，化石能，天然氣，核能
核裂變：原子彈，核電站
核能：可以通過核裂變或核聚變獲取
核聚變：太陽發出的能量，氫彈的爆炸

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