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【新課標】一年級下冊道德與法治第15課《分享真快樂》PPT教學課件(第二課時)+素材

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  1. 二一教育資源

【新課標】一年級下冊道德與法治第15課《分享真快樂》PPT教學課件(第二課時)+素材

資源簡介

(共44張PPT)
核心素養目標
政治認同:感受閱讀給自己帶來的愉快體驗,并樂于和大家分享閱讀的快樂。
道德修養:知道分享能帶給別人快樂,愿意和別人分享快樂,樂于和小伙伴交流分享的方法。
法治觀念: 體會與他人分享的快樂,認同別人分享的快樂,學會真心感受和祝賀別人的快樂,培養樂于分享的良好品質。
健全人格:能夠對同學間不接納和不欣賞的行為進行阻止,嘗試處理與伙伴交往中遇到的問題,并運用正確的方式使大家一同分享快樂,初步了解分享中的規則。
責任意識:學會與他人交流、感受分享的快樂,注意與人分享的禮儀,學會珍惜別人的分享作品。
教學重點難點:
重點:重視實踐能力的培養,強調分享的技巧與方法,倡導分享但不強求必須分享一切。
難點:培養與人分享快樂的情感,體驗來自合作和分享的成就感。
新知導入
分享音樂
分享美食
分享玩具
分享閱讀
素材:快樂的分享
新知講解
1.圖中的小朋友在干什么?
2.他們為什么這么開心?
快樂分享會
這一小組的小朋友們正在做什么?他們會說些什么呢?
快樂分享會
周末在奶奶家,我……
你的故事太好玩了!
故事分享要生動
快樂分享會
圖書分享要愛惜
這是誰帶來的書?真好看!
看書的時候,
要愛護喲。
快樂分享會
注意這里的角要壓好。
我折的青蛙怎么不會跳呢?
方法分享要仔細
快樂分享會
自己的秘密與小伙伴分享
秘密分享小聲點
快樂分享會
老師與同學分享書寫方法
方法分享仔細點
快樂分享會
分享種植方法
與人分享禮貌點
快樂分享會
和同學分享自己的手工作品
作品分享小心點
快樂分享會
素材:分享真快樂
  這些分享的方法好嗎?說一說你還知道哪些好的分享方法。
快樂分享會
我很喜歡和軍軍一起分享故事,因為軍軍每次都會把故事講得很吸引人。所以,我認為,分享故事的時候要生動一點。
快樂分享
我最喜歡和天天一起分享,因為每次我和她分享的時候,她都很有禮貌。
快樂分享
秘密分享小聲點,故事分享生動點,
方法分享仔細點,圖書分享愛惜點,
與人分享禮貌點,一起分享快樂點。
朗誦“分享歌”
我和同桌玲玲分享了我的一個小秘密,但是轉眼她就把我的小秘密大聲地說出去了……
分享不快樂
我把我最喜歡的圖書帶來和大家分享,但是后來圖書回到我的手上時,封面已經破了……
分享不快樂
強強今天早上拿了一塊蛋糕扔在我們的面前,對我說了句“喂,給你吃……”
分享不快樂
1、這也是分享,為什么不快樂呢?
2、怎樣分享才快樂?請你結合自己的經驗,說一說,我們在分享的時候要注意什么?
分享不快樂
我也很想和大家一起分享,可是……
你覺得下面這些同學真是“小氣鬼”嗎?遇到這些問題時,我們怎么辦呢?
想一想
素材:小故事:懂得分享才能獲得更多
我下次再不讓你用我的東西了。
快樂分享,不做“小氣鬼”
建議:用別人的東西的時候要珍惜,不要弄壞了。如果弄壞了,要想辦法補救。
  這是爺爺留給我作
紀念的,不能送給你。
建議:遇到別人最珍愛的東西,如果別人不愿意分享,就要尊重他。
快樂分享,不做“小氣鬼”
  你每次都不給我
看,我也不給你看。
建議:好的東西要和大家共同分享,你把你的分享給我,我把我的分享給我,共同體驗分享的快樂。
快樂分享,不做“小氣鬼”
王賓是我們班的分享小明星,每當班級里有同學忘帶學習用品的時候,他總是毫不猶豫地分享自己的文具給大家。
快樂分享學榜樣
李琳是我們班里的分享小明星,她會耐心地教我們寫數學題。
快樂分享學榜樣
素材:兒歌《分享》
說一說
  我也遇到過這樣
的情況,當時……
快樂分享,不做“小氣鬼”
當別人不愛護我的東西時,我不愿意分享……
不分享有原因
當這個物品對我很重要時、很寶貝時,我不愿意分享……
不分享有原因
             分享歌
     分享讓我們很快樂,也會給我們帶來小煩惱。
     你樂于與別人分享,別人也會樂于與你分享。
     你愛惜別人的分享,別人也會珍惜你的分享。
     有些東西不必分享,不要強求別人和你分享。
     懂得分享中的原則,大家都能收獲更多快樂。
誦讀兒歌
在分享中,我們要客觀看待他人的“吝嗇”行為,換位思考,反思自己的分享行為。同時,我們在分享時也有拒絕的權利,樂于分享不是強求與他人分享一切。
反思分享行為
小提示:這些東西不適合分享
牙刷
水杯
毛巾
分享小秘訣
分享很快樂,有時也有小煩惱。
你樂于與別人分享,別人也會樂于與你分享;
你愛惜別人的分享,別人也會珍惜你的分享;
有些東西是不能分享的,不要強求別人分享。
在班級生活中,學會分享、懂得分享,你會收獲更多的朋友和快樂。
素材:兒歌 學會分享
課堂總結
同學們,通過今天的學習,我們知道了分享是與人相處時非常重要的交往行為。你樂于與他人分享,別人才會愿意和你分享。當有人愿意與我們分享物品或其他的事情時,我們要懂得珍惜。當別人不愿意與我們分享時,要學會理解別人,不要強求。
板書設計
作業布置
  1.總結一下,你學到了哪些與他人分享的方法技巧。
2.課后閱讀《石頭湯》,并將故事說給家人聽,和家人一起分享。

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