資源簡介 重要實驗部分(二)十六探究 一杯熱水在變涼過程中水溫是怎樣變 化 的(一)問題: 熱水在變涼過程中,水溫是勻速下降, 還是先快后慢地下降,或是其他 (二)假設: 水溫是先快后慢地下降。(三)實驗器材: 溫度計、鐵架臺、計時器、熱水、 燒杯。(四)操作步驟:1、安裝好測溫裝置。2、每隔2分鐘記錄一次水溫,連續記錄6次。3、把記錄的數據在方格紙上描點并連成線。(五)實驗結論:十七、點燃酒精燈加熱燒杯里的水,測量水溫(一)猜想: 給水加熱時水溫慢慢升高,水冷卻時水 溫慢慢下降。(二)實驗器材: 鐵架臺、燒杯、酒精燈、溫度計、 石棉網、水等。(三)操作步驟:1、將各個器材安裝好。2、點燃酒精燈給燒杯里的40毫升左右的水加熱。3、把溫度計懸入水中。4、首先記錄下開始時水的溫度,然后每隔1分鐘記錄下一次水的溫度,最后測量至3分鐘。5、移開并熄滅酒精燈,然后每1分鐘量一次溫度, 并記錄。(四)實驗結論:十八、 研究液體受熱和遇冷時體積的變化(一)問題: 水在受熱和遇冷時,體積會有什么變化 (二)實驗器材: 燒瓶、水、墨水、空心管、膠塞。(三)操作步驟:1、準備一個中間插有空心管的膠塞和配套的燒瓶。2、往燒瓶里加滿染了顏色的水,用膠塞塞緊瓶口,記下空心管里水面的位置。3、把燒瓶放入熱水中,觀察空心管里水面的位置 有什么變化。4、再把燒瓶放入冷水中,觀察空心管里水面的位 置又有什么變化。(四)實驗結論:十九、 研究氣體受熱和遇冷時體積的變化(一)問題: 空氣在受熱和遇冷時,體積會有什么變 化 (二)實驗器材: 氣球、燒瓶、水。(三)操作步驟:1、用氣球嘴套住燒瓶瓶口。2、將燒瓶放入熱水中,觀察氣球的變化。3、再將燒瓶放入冷水中,觀察氣球的變化。(四)實驗結論:二十、 研究固體受熱和冷卻后體積的變化(一)問題: 銅球在受熱和冷卻后,體積會有什么變 化 (二)實驗器材: 酒精燈、火柴、銅球、鐵圈。(三)操作步驟:1、觀察常溫下銅球通過鐵圈的情況。2、用酒精燈給銅球加熱后,觀察銅球是否能通過鐵圈二十 一 、模擬環形山的形成( 一 )問題: 月球環形山的形成及與環形山大小與那 些因素有關。(二)假設: 這些環形山是由于來自宇宙的流星和隕 石撞擊而形成的。(三)實驗器材: 沙盤、細沙、直尺、 一大一小的石 子。(四)操作步驟:1、在一個盤子里平鋪上約3厘米厚的細沙。2、 從不同高度往沙盤里丟大小相同的石子。3、 取出石子后用肉眼觀察比較沙坑的大小。4、輕輕搖晃盤子,使沙子成水平狀。從同一高度往沙盤里丟大小不同的石子。5、取出石子后用肉眼觀察比較坑的大小。(五)實驗現象:1、從不同的高度丟下相同大小的石子 高度越高,形成的環形山就越( ); 高度越低,形成的環形山就越( )。實驗二: 從同一高度丟下大小不同的石子石子越大,形成的環形山就越( );石子越小,形成的環形山就越( )。(六)實驗結論: 月球環形山是由于來自宇宙的流星 和隕石撞擊而形成的。環形山的形成與撞擊月球的( )、( )月球的遠近有關。二十二、 探究種子的萌發情況(一)蠶豆:1、問題:把蠶豆種子按不同的方向擺,根都會向 下長嗎 2、假設:蠶豆根都會向下長。3、操作步驟:(1)選幾顆蠶豆種子放在水中浸泡幾小時。(2)向瓶內倒水,使水位達到1厘米。將紗布弄濕后貼在瓶壁。(3)將種子擺放在紗布和瓶壁之間,有正放的, 有倒放的,有橫放的。把瓶子放在溫暖的地方。(4)幾天以后,觀察種子的萌發情況。4、實驗現象:5、實驗結論:(二)葵花子:1、 問題:葵花子埋在多深的土里可以出苗 2、假設:葵花子埋在5cm 的土里可以出苗。3、操作步驟:(1)選擇10多粒差不多大小的葵花子,放在水中浸泡半天。(2)每兩??ㄗ訛橐唤M,尖頭朝下分別插入不 同深度的濕潤松軟的土里。(3)把坑填平,標記好深度。(4)10 天后,觀察哪些種子發芽了,哪些沒有 發 芽 。編號 埋種深度/厘米1 2第1粒第2粒4、實驗現象:5、實驗結論:二十三、 探究拉力大小與小車前進快慢的關系 (一)問題: 拉力大小與小車前進快慢是否有關 (二)假設: 拉力大,小車前進快;拉力小,小車前 進慢。(三)保持不變的是: 需要改變的是:(四)實驗器材: 小車、彈簧測力計、鉤碼。(五)操作步驟:(六)實驗結論:二十四、 探究拉力與彈簧拉伸長度的關系(一)實驗器材: 彈簧、鉤碼、直尺、帶鐵圈的鐵架 臺。(二)操作步驟:1、將鐵架臺平放在實驗桌上,將彈簧懸掛在鐵架臺上,彈簧豎直靜止時,測出彈簧的長度并記錄。2、在彈簧下掛上一個鉤碼,鉤碼處于豎直狀態時, 用直尺測出彈簧的長度并記錄。3、依次在彈簧下面逐個增加鉤碼(依次增加到3 個即可),每次用直尺測出彈簧的長度并記錄。4、觀察鉤碼個數與彈簧拉伸長度的關系。掛鉤碼前彈簧 長度 組數 掛鉤碼數 彈簧拉伸長 度123(三)實驗結論:在彈性范圍內,拉力越大,彈簧拉 伸 ( )。二十五、 探究影響摩擦力大小的因(一)問題: 摩擦力的大小與什么因素有關 (二)假設: 與接觸面的粗糙程度有關。接觸面越光 滑,摩擦力越?。唤佑|面越粗糙,摩擦力越大。(三)保持不變的是: 物體本身和接觸面的大小。(四)實驗器材: 彈簧測力計、小木塊、砂紙。(五)操作步驟:1、用彈簧測力計在桌面上拖動小木塊,測量摩擦力,重復三次。2、用彈簧測力計在砂紙上拖動小木塊,測量摩擦 力,重復三次。接觸面 摩擦力/N 平均摩擦力/ N第一次 第二次 第三次桌面砂紙(六)實驗結論:二十六、 研究影響物體在水中沉浮狀態的因素 (一)體積相同、質量不同的物體:1、問題:體積相同、質量不同的物體在水中的沉 浮狀態一樣嗎 2、實驗器材:空心塑料球、橡皮泥、 一盆水。3、操作步驟:(1)給三個同樣大小的空心塑料球分別貼上標簽1、2、3。(2)1號球內裝滿橡皮泥,2號球內裝一半橡皮泥,3號球內裝少許橡皮泥。(3)把三個塑料球放入水中,觀察它們的沉浮狀 態。(二)質量相同、體積不同的物體:1、問題:質量相同、體積不同的物體在水中的沉 浮狀態一樣嗎 2、實驗器材:空心塑料球、橡皮泥、天平、 一盆 水。3、操作步驟:(1)給三個大小不一的塑料球分別貼上標簽1、 2、3。(2)在空心塑料球中裝入橡皮泥,用天平稱量, 確保裝入橡皮泥后三個塑料球的質量相同。(3)把三個塑料球放入水中,觀察它們的沉浮狀 態。(三)實驗結論:二十七、探究簡單電路的組成( 一)猜想: 一個簡單的電路是由電源、導線、用電 器、開關四部分組成。(二)實驗器材: 電池、電線、燈泡、開關等。(三)操作步驟:1、用電線從電池的正極連接開關一端。2、用電線從開關另一端連接燈泡的一頭。3、用電線從燈泡的另一頭連接到電池的負極。4、打開開關后觀察燈泡是否發光。(四)實驗結論:一個簡單的電路是由( )、( )、 ( )、( )四部分組成。二十八、 研究金屬的性質(一)實驗器材: 鐵絲、粗鋁絲、鐵錘、熱水、燒杯、 鋁棒、木棒、鋼板、砂紙。(二)操作步驟:1、用砂紙摩擦鐵絲的表面,仔細觀察它的光澤度。2、把長短、粗細相同的鋁棒、木棒同時放入盛有熱水的燒杯,注意露出水面的長度相等。幾分鐘后, 摸一摸鋁棒、木棒的上端。3、把粗鋁絲放在鋼板上,用鐵錘輕輕敲打、觀察 粗鋁絲的形變。(三)實驗結論: 金屬具有( )、 )、( )。二十九、 做水土流失的模擬實驗(一)實驗器材: 鏟子、兩個托盤、灑水壺。(二)操作步驟:1、取兩塊土壤, 一塊有植被覆蓋,另一塊沒有,分別放入一端墊高的托盤中。2、往兩塊土壤上澆同樣多的水,模擬自然界的降 水情況。3、觀察并記錄土壤被沖刷和積水的情況。(三)實驗現象:(四)實驗結論:三十、 探究影響鹽在水中溶解快慢的因素(一)問題: 鹽在水中溶解的快慢與什么因素有關 (二)假設: 與水的溫度有關。溫度越高,溶解越快。(三)實驗器材: 燒杯、水、鹽。(四)操作步驟:1、準備兩杯相同體積的冷水和熱水。2、同時往兩杯水中放入相同質量的鹽。3、觀察、比較哪個杯子里的鹽溶解得快。(五)實驗結論: 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫