資源簡介

第二單元 單元提升課
自主學習
主題一　基督教對中世紀歐洲的影響
影響 闡釋
促進了古典文化的繼承與重建 (1)在中世紀,教會收集、翻譯古代希臘、羅馬時期的作品,編寫史籍,起到了承先啟后、傳播文化的重要作用;(2)為后來文藝復興、宗教改革和科學革命準備了必要的思想文化條件
促進了民族的交融和民族文化的交流 (1)中世紀形成教權和王權的二元政治格局;(2)伴隨著中央集權的強化,王權和教權的矛盾激化,促進了中世紀后期王權專制國家和民族國家的形成
奠定了中世紀西歐教育的基礎 (1)僧侶是中世紀歐洲唯一受過教育的階級;(2)教會還直接創辦了學校,教會學校構成了當時學校教育發展的主線
控制著歐洲人的精神生活 歐洲人從生到死各種習俗都打上深刻的宗教烙印
主題二　自然地理環境和生產方式對區域文化形成的影響
古代 文明 地理環境 代表性 文化成果
古巴 比倫 大部分地區干旱少雨,但幼發拉底河和底格里斯河提供了充足的水源 《漢謨拉比法典》、楔形文字
古埃及 (1)干旱但尼羅河的定期泛濫,有利于農業生產的發展;(2)尼羅河提供了連通上下埃及的交通條件 金字塔、象形文字、太陽歷
古印度 生產工具的進步,雨水豐沛、植被茂盛的恒河流域逐步得到開發 種姓制度、佛教、“阿拉伯數字”
古希臘 (1)多山少平原,陸上交通不便,不利于地區性大國的興起;(2)小國寡民的城邦 民主政治、哲學、首創“歷史”一詞
古代 中國 黃河、長江流域(主要為黃河流域),早期黃河流域植被茂密,氣候適宜,同時黃土也是一種比較適合耕種的土壤 甲骨文、青銅器、《詩經》
1.(2022·浙江1月選考)據載,在佛羅倫薩洗禮堂大門的設計競賽中失利后,布魯內列斯奇去羅馬潛心研習萬神殿等古建筑。1410年,他回到佛羅倫薩,積極投入大教堂穹頂的設計和建造。有建筑師追述,布魯內列斯奇通過“不懈的努力和學習”,“重新發現了古跡的比例和尺寸……小心翼翼地沿襲古典的法則和樣式以及正確的建筑比例”。下列項中,對材料解讀正確的是 (　　)
①經典力學體系推動了建筑革命
②文藝復興建筑受到古羅馬文化影響
③羅馬已取代佛羅倫薩成為文藝復興中心
④布魯內列斯奇的事跡彰顯了人類的勤勉和力量
A.①③　　B.②④　　C.①②③　　D.②③④
明立意 以古羅馬的建筑為切入點,從時空觀念的角度考查古羅馬文化的影響
抓關鍵 由“布魯內列斯奇去羅馬潛心研習萬神殿等古建筑” “重新發現了古跡的比例和尺寸……古典的法則和樣式以及正確的建筑比例”可知受到古羅馬文化的影響對古典建筑的重新審視
排干擾 (1)1687年,牛頓出版《自然哲學的數學原理》,確立經典力學體系,與材料時間不符,故①錯誤,排除A、C (2)16世紀初,羅馬取代佛羅倫薩成為文藝復興的中心,與材料時間不符,故③錯誤,排除D
答案:
2.閱讀材料,完成下列要求。
材料　作為東西方文化的主要源頭,古希臘與古代中國哲學思想對宇宙自然和社會人倫有著類似的觀點和看法,只是在后來的發展中,① ,畢達哥拉斯學派的數學、泰勒斯的天文學、德謨克利特原子論等這些從哲學中過渡派生出來的科學思想,為構筑一個宏大的科學體系提供了必備的思想要素。②而 。③他們 ,④而且 。
——摘編自黃誼《淺析古希臘和古代中國
哲學思想與科學的關系》
(1)根據材料并結合所學知識,概括指出古希臘和古代中國哲學思想對后世東西方科學發展的影響有何不同并分析其原因。
(2)根據材料并結合所學知識,說明古希臘和古代中國哲學思想的共同影響。
第一步　審設問·定方向
審讀關鍵 具體要求
情境類型 文獻情境(本題由古代希臘和古代中國哲學思想創設命題情境)
提示項 (1)“根據材料并結合所學知識”(答案的來源提示) (2)“概括”“分析”“說明”(答題的方式提示)
求答項 “對后世東西方科學發展的影響有何不同”“分析其原因”“共同影響”
第二步　讀材料·提信息
項目 抓關鍵信息
材料內容 不同由①②進行概括
由③④結合所學從政治、經濟和社會的角度思考
共同影響結合所學知識從促進社會發展、人類文明共同遺產的角度分析
第三步　列要點·組答案
(1)不同:古希臘哲學的發展推動了自然科學的誕生;古代中國哲學的發展疏離了自然科學孕育了社會政治學。
原因:古希臘:獨特的地理環境;發達的工商業為科學的發展提供保障;古希臘先哲關注自然,理性精神的發展;自由、民主的氛圍。
古代中國:哲學家關注人與社會的關系,重視社會倫理道德,強調積極入世;在人與自然的關系上強調順應自然,天人感應;“大一統”的政治局面促進了思想的統一;穩定的農耕經濟使人們更加關注政治對自身的影響;統治者出于統治的需要對哲學的改造促進了社會政治學的發展。
(2)共同影響:古希臘和古代中國的哲學發展方向雖然不同,但都推動了各自社會的發展,都是人類文明的優秀成果。第二單元 單元提升課
自主學習
主題一　基督教對中世紀歐洲的影響
影響 闡釋
促進了古典文化的繼承與重建 (1)在中世紀,教會收集、翻譯古代希臘、羅馬時期的作品,編寫史籍,起到了承先啟后、傳播文化的重要作用;(2)為后來文藝復興、宗教改革和科學革命準備了必要的思想文化條件
促進了民族的交融和民族文化的交流 (1)中世紀形成教權和王權的二元政治格局;(2)伴隨著中央集權的強化,王權和教權的矛盾激化,促進了中世紀后期王權專制國家和民族國家的形成
奠定了中世紀西歐教育的基礎 (1)僧侶是中世紀歐洲唯一受過教育的階級;(2)教會還直接創辦了學校,教會學校構成了當時學校教育發展的主線
控制著歐洲人的精神生活 歐洲人從生到死各種習俗都打上深刻的宗教烙印
主題二　自然地理環境和生產方式對區域文化形成的影響
古代 文明 地理環境 代表性 文化成果
古巴 比倫 大部分地區干旱少雨,但幼發拉底河和底格里斯河提供了充足的水源 《漢謨拉比法典》、楔形文字
古埃及 (1)干旱但尼羅河的定期泛濫,有利于農業生產的發展;(2)尼羅河提供了連通上下埃及的交通條件 金字塔、象形文字、太陽歷
古印度 生產工具的進步,雨水豐沛、植被茂盛的恒河流域逐步得到開發 種姓制度、佛教、“阿拉伯數字”
古希臘 (1)多山少平原,陸上交通不便,不利于地區性大國的興起;(2)小國寡民的城邦 民主政治、哲學、首創“歷史”一詞
古代 中國 黃河、長江流域(主要為黃河流域),早期黃河流域植被茂密,氣候適宜,同時黃土也是一種比較適合耕種的土壤 甲骨文、青銅器、《詩經》
1.(2022·浙江1月選考)據載,在佛羅倫薩洗禮堂大門的設計競賽中失利后,布魯內列斯奇去羅馬潛心研習萬神殿等古建筑。1410年,他回到佛羅倫薩,積極投入大教堂穹頂的設計和建造。有建筑師追述,布魯內列斯奇通過“不懈的努力和學習”,“重新發現了古跡的比例和尺寸……小心翼翼地沿襲古典的法則和樣式以及正確的建筑比例”。下列項中,對材料解讀正確的是 (　　)
①經典力學體系推動了建筑革命
②文藝復興建筑受到古羅馬文化影響
③羅馬已取代佛羅倫薩成為文藝復興中心
④布魯內列斯奇的事跡彰顯了人類的勤勉和力量
A.①③　　B.②④　　C.①②③　　D.②③④
明立意 以古羅馬的建筑為切入點,從時空觀念的角度考查古羅馬文化的影響
抓關鍵 由“布魯內列斯奇去羅馬潛心研習萬神殿等古建筑” “重新發現了古跡的比例和尺寸……古典的法則和樣式以及正確的建筑比例”可知受到古羅馬文化的影響對古典建筑的重新審視
排干擾 (1)1687年,牛頓出版《自然哲學的數學原理》,確立經典力學體系,與材料時間不符,故①錯誤,排除A、C (2)16世紀初,羅馬取代佛羅倫薩成為文藝復興的中心,與材料時間不符,故③錯誤,排除D
答案:B
2.閱讀材料,完成下列要求。
材料　作為東西方文化的主要源頭,古希臘與古代中國哲學思想對宇宙自然和社會人倫有著類似的觀點和看法,只是在后來的發展中,①古希臘在哲學、政治思想體系不斷完善的同時發展了自然科學,畢達哥拉斯學派的數學、泰勒斯的天文學、德謨克利特原子論等這些從哲學中過渡派生出來的科學思想,為構筑一個宏大的科學體系提供了必備的思想要素。②而中國的哲學家們卻或遠或近地疏離了自然科學,他們不像古希臘的哲學家同時是幾何學家、天文學家、數學家,而是肩負政治家的角色。③他們關心人與自然的關系以及社會倫理勝過關心自然本身,④而且善于從自然的規律反躬自省,尋找社會的和諧之本。
——摘編自黃誼《淺析古希臘和古代中國
哲學思想與科學的關系》
(1)根據材料并結合所學知識,概括指出古希臘和古代中國哲學思想對后世東西方科學發展的影響有何不同并分析其原因。
(2)根據材料并結合所學知識,說明古希臘和古代中國哲學思想的共同影響。
第一步　審設問·定方向
審讀關鍵 具體要求
情境類型 文獻情境(本題由古代希臘和古代中國哲學思想創設命題情境)
提示項 (1)“根據材料并結合所學知識”(答案的來源提示) (2)“概括”“分析”“說明”(答題的方式提示)
求答項 “對后世東西方科學發展的影響有何不同”“分析其原因”“共同影響”
第二步　讀材料·提信息
項目 抓關鍵信息
材料內容 不同由①②進行概括
由③④結合所學從政治、經濟和社會的角度思考
共同影響結合所學知識從促進社會發展、人類文明共同遺產的角度分析
第三步　列要點·組答案
(1)不同:古希臘哲學的發展推動了自然科學的誕生;古代中國哲學的發展疏離了自然科學孕育了社會政治學。
原因:古希臘:獨特的地理環境;發達的工商業為科學的發展提供保障;古希臘先哲關注自然,理性精神的發展;自由、民主的氛圍。
古代中國:哲學家關注人與社會的關系,重視社會倫理道德,強調積極入世;在人與自然的關系上強調順應自然,天人感應;“大一統”的政治局面促進了思想的統一;穩定的農耕經濟使人們更加關注政治對自身的影響;統治者出于統治的需要對哲學的改造促進了社會政治學的發展。
(2)共同影響:古希臘和古代中國的哲學發展方向雖然不同,但都推動了各自社會的發展,都是人類文明的優秀成果。

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