資源簡介

(共4張PPT)
家鄉風景1
家鄉風景2
家鄉風景3
家鄉風景4
家鄉風景2
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城中小學教育資源及組卷應用平臺
信息技術 第4課 家鄉處處是景色教學設計
課題 家鄉處處是景色 單元 第二單元 學科 信息技術 年級 四年級下
教材分析 教材以提高全體學生信息素養、養成學生自主學習意識和能力、培養學生數字化創新精神，從生活中發現問題、明確任務、確立目標、分析任務。在探究過程中逐步找到解決問題的方法。實用的小技巧，適時點撥關鍵操作。用學到的知識創新、實踐、探索。記錄、分享、表達創新與實踐的過程。體現信息技術的育人價值，融合人文、科技和傳統文化。同學們，讓我們手拉手一起學習，團結合作，共同成長！發揮信息技術課程的獨特育人價值，為數字強國培養優秀接班人和建設者。
教學目標 1、信息意識：有意識地使用數字設備處理文字、圖片和聲音。2、計算思維：在實際應用中，能按照操作流程使用數字設備，并能說出操作步驟。3、數字化學習與創新：能利用數字設備，通過文字、圖片、音頻、視頻等方式記錄自己在學習與生活中發生的事情。4、信息社會責任：在分享他人數字作品時標注來源，尊重數字作品所有者的權益。
重點 1、掌握插入圖片、調整大小和設置圖片樣式的方法；2、通過用圖片講述家鄉故事活動，了解家鄉的秀麗景色，增強熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。
難點 1、能夠將相關圖片按次序組織在一起，講述家鄉的故事。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 家鄉美，最美是那家鄉的水……水邊的風兒輕輕吹，天空的燕子悠悠地飛……那是鳳凰山，山勢峻峭，風景秀麗，讓人都流連忘返。觀看視頻短片《家鄉美景》，引出今天教學內容家鄉處處是景色。 觀看視頻思考：我的家鄉有哪些著名的景點？ 激發學生對圖片樣式、PPT制作的學習興趣并快速進入學習狀態
講授新課 一、照片展現家鄉景在表達信息方面，圖片比文字具有的優勢：（1）更直觀；（2）更有表現力（3）更具有感染力；（4）身臨其境的感覺；（5）美的震撼和藝術的享受。圖片常用的表達方式：（1）PPT把照片組織起來做成幻燈片；（2）數字故事軟件把照片做成動態相冊；（3）視頻編輯軟件把照片編輯成為視頻。PPT就是演示文稿，將文字、圖片、圖表、動畫、聲音、影片等有機地組合在一起的一種表達形式。PPT的優勢：（1）容易播放；（2）便于控制；（3）創作簡單；（4）展示清晰。練一練如何讓讀者可以更容易明白照片中的故事呢？按照片拍攝時間、地點編排、播放，就可以故事講得更清楚。把同一景點的照片放在一張幻燈片中顯示，適當縮小照片，規劃好排列的順序和位置。縮小/放大照片的大小。照片做成幻燈片的操作步驟。（1）打開PowerPoint，新建一個“空白演示文稿”。（2）在默認出現的第1張幻燈片上，按提示添加標題和副標題。（3）單擊“插入/幻燈片/新建幻燈片/空白”，添加空白幻燈片。（4）單擊“插入/圖像/圖片”，添加照片。（5）選中照片，拖動四個角上的任一編輯點，保持縱橫比不變，放大或縮小圖片。（6）單擊“格式/大小/裁剪”，拖動四周的黑色邊框，裁剪照片。（7）添加空白幻燈片，插入其他照片，完成后按F5，測試播放效果。練一練如何可以更加突出景色的主體呢？只需要裁剪掉多余額景物就可以了。二、樣式變換增魅力傳統圖片樣式的缺點：（1）圖片多為矩形樣式；（2）會讓人覺得有點呆板；（3）表現形式單一。應用圖片樣式的好處：（1）給人煥然一新的感覺；（2）增強圖片的藝術表現力；（3）讓整個畫面更富有詩情畫意；（4）激發人們的觀賞欲望和興趣。應用圖片樣式的操作步驟（1）選中圖片，從“格式/圖片樣式”中選擇合適的樣式。（2）旋轉圖片，調整圖片的角度。（3）單擊“圖片樣式”右下角的按鈕 ，打開“設置圖片格式”側邊欄對圖片樣式進行適當調整。柔化邊緣樣式，能讓圖片的邊緣和背景融合在一起看起來更加和諧、自然!映像右透視不但可以給照片添加立體效果，還有倒影喲，特別適合有水的景色照片添加效果。使用“圖片樣式”處理后照片變得更美、更有吸引力了，這樣的效果人們一定喜歡。選中圖片，單擊“格式/大小/裁剪/裁剪為形狀”，從打開的形狀庫中選擇一種形狀，圖片會裁剪成選中的形狀樣式。課堂練習1、你創作的數字故事是什么？這些照片是怎么獲得的？答：可以創作一個成長故事，或者假期旅游風景的介紹。照片的來源：（1）手機拍攝；（2）數碼相機拍攝；（3）網絡資源檢索。 通過教師的講解，以小組合作的方式，開展探討交流，完成任務動手操作，完成任務分組討論總結膠片時代和電腦時代攝影技術的優缺點完成課堂練習 通過小組合作，加強學生組內團結、共同完成任務培養學生解決實際問題的能力培養學生的獨立思考的能力培養學生自主學習能力
布置作業 1、拍攝一組家鄉的風景照片，并按一定的順序和樣式組織到一起，來展示家鄉的秀麗景色。2、搜集一組自己的照片，做成幻燈片，一邊播放一邊請父母講一講你的成長經歷，感受父母對你的付出和關愛。 完成作業 培養學生查閱資料的能力，分析解決問題的能力
課堂小結 本次課首先介紹了插入圖片、調整大小和設置圖片樣式的方法，接著講授了能夠將相關圖片按次序組織在一起，講述家鄉的故事，最后探討通過用圖片講述家鄉故事活動，了解家鄉的秀麗景色，增強熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。 分組總結歸納 鍛煉學生的總結能力，邏輯思維、語言表達能力。
板書 一、照片展現家鄉景1、圖片比文字具有的表達優勢2、PPT的優勢3、照片做成幻燈片的操作步驟二、樣式變換增魅力1、傳統圖片樣式的缺點2、應用圖片樣式的好處3、應用圖片樣式的操作步驟 學習、記憶及勾畫知識點 明確教學內容及重點和難點
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第4課 家鄉處處是景色
泰山出版社第4冊
教學目標
1、掌握插入圖片、調整大小和設置圖片樣式的方法；
2、能夠將相關圖片按次序組織在一起，講述家鄉的故事；
3、通過用圖片講述家鄉故事活動，了解家鄉的秀麗景色，增強熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。
新知導入
新知導入
好山好水，家鄉美景多，但是怎么樣才能更好的展示呢？
用照片將一個數字故事吧，讓更多人了解美麗的家鄉。
PowerPoint是一款演示文稿軟件。
4.1 照片展現家鄉景
新知講解
在表達信息方面，圖片比文字具有的優勢：
（1）更直觀；
（2）更有表現力
（3）更具有感染力；
（4）身臨其境的感覺；
（5）美的震撼和藝術的享受。
新知講解
圖片常用的表達方式：
（1）PPT把照片組織起來做成幻燈片；
（2）數字故事軟件把照片做成動態相冊；
（3）視頻編輯軟件把照片編輯成為視頻。
新知講解
PPT就是演示文稿，將文字、圖片、圖表、動畫、聲音、影片等有機的組合在一起的一種表達形式。
新知講解
PPT的優勢：
（1）容易播放；
（2）便于控制；
（3）創作簡單；
（4）展示清晰。
新知講解
如何讓讀者可以更容易明白照片中的故事呢？
按照片拍攝時間、地點編排、播放，就可以故事講得更清楚。
點睛——把同一景點的照片放在一張幻燈片中顯示，適當縮小照片，規劃好排列的順序和位置。
新知講解
縮小/放大照片的大小。
新知講解
照片做成幻燈片的操作步驟。
（1）打開PowerPoint，新建一個“空白演示文稿”。
新知講解
（2）在默認出現的第1張幻燈片上，按提示添加標題和副標題。
新知講解
（3）單擊“插入/幻燈片/新建幻燈片/空白”，添加空白幻燈片。
新知講解
（4）單擊“插入/圖像/圖片”，添加照片。
新知講解
（5）選中照片，拖動四個角上的任一編輯點，保持縱橫比不變，放大或縮小圖片。
新知講解
（6）單擊“格式/大小/裁剪”，拖動四周的黑色邊框，裁剪照片。
新知講解
（7）添加空白幻燈片，插入其他照片，完成后按F5，測試播放效果。
新知講解
只需要裁剪掉多余的景物就可以了。
如何可以更加突出景色的主體呢？
4.2 樣式變換增魅力
新知講解
傳統圖片樣式的缺點：
（1）圖片多為矩形樣式；
（2）會讓人覺得有點呆板；
（3）表現形式單一。
新知講解
應用圖片樣式的好處：
（1）給人煥然一新的感覺；
（2）增強圖片的藝術表現力；
（3）讓整個畫面更富有詩情畫意；
（4）激發人們的觀賞欲望和興趣。
新知講解
（1）選中圖片，從“格式/圖片樣式”中選擇合適的樣式。
原圖
應用圖片樣式后
新知講解
（2）旋轉圖片，調整圖片的角度。
原圖
旋轉圖片后
新知講解
（3）單擊“圖片樣式”右下角的按鈕 ，打開“設置圖片格式”側邊欄對圖片樣式進行適當調整。
新知講解
柔化邊緣樣式，能讓圖片的邊緣和背景融合在一起看起來更加和諧、自然!
新知講解
映像右透視不但可以給照片添加立體效果，還有倒影喲，特別適合有水的景色照片添加效果。
新知講解
使用“圖片樣式”處理后照片變得更美、更有吸引力了，這樣的效果人們一定喜歡。
新知講解
選中圖片，單擊“格式/大小/裁剪/裁剪為形狀”，從打開的形狀庫中選擇一種形狀，圖片會裁剪成選中的形狀樣式。
我來說
圍繞一個主題，將相應照片放在一起。
用不同樣式的照片會顯得更加活躍，多了適得其反。
用照片做出的幻燈片，能讀出很多有趣的故事!
新視窗
數字故事是把講故事的藝術與文字、聲音、圖片、動畫等多種媒體相結合，形成的一種新的講故事形式。借助多媒體技術增強故事的表現力和感染力。
新視窗
20世紀90年代初期，美國人Dana Atchlcy作為數字故事的首創者。2002年11月底，來自8個國家和美國25個州的代表聚集在一起創辦了數字故事協會。
課堂練習
1、在父母或老師的陪同下，拍攝一組家鄉的風景照片，并按一定的順序和樣式組織到一起，來展示家鄉的秀麗景色。
課堂練習
2、在父母的幫助下，搜集一組自己的照片，做成幻燈片，一邊播放一邊請父母講一講你的成長經歷，感受父母對你的付出和關愛。
添加個人照片，按照年齡順序進行排序，可以給照片添加不同的樣式，增強表達效果。
課堂總結
本次課首先介紹了插入圖片、調整大小和設置圖片樣式的方法，接著講授了能夠將相關圖片按次序組織在一起，講述家鄉的故事，最后探討通過用圖片講述家鄉故事活動，了解家鄉的秀麗景色，增強熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。
板書設計
家鄉處處是景色
一、照片展現家鄉景
1、圖片比文字具有的表達優勢
2、PPT的優勢
3、照片做成幻燈片的操作步驟
二、樣式變換增魅力
1、傳統圖片樣式的缺點
2、應用圖片樣式的好處
3、應用圖片樣式的操作步驟
課后作業
1、拍攝一組家鄉的風景照片，并按一定的順序和樣式組織到一起，來展示家鄉的秀麗景色。
2、搜集一組自己的照片，做成幻燈片，一邊播放一邊請父母講一講你的成長經歷，感受父母對你的付出和關愛。
3、你創作的數字故事是什么？這些照片是怎么獲得的？
布置作業
答：
可以創作一個成長故事、或者假期旅游風景的介紹。
照片的來源：
（1）手機拍攝；
（2）數碼相機拍攝；
（3）網絡資源檢索。
1、你創作的數字故事是什么？這些照片是怎么獲得的？
謝謝
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