資源簡(jiǎn)介

課題 8.父母不在身邊的日子 第 1 課時(shí)
課型 新授 備課時(shí)間
主備人 備課組成員 五年級(jí)生命與健康常識(shí)備課組
教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)學(xué)習(xí)，知道父母不在身邊 2.會(huì)自己照顧自己，培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的性格； 3.懂得父母雖然不在身邊，但是他們依然生活在來(lái)自各方面的愛(ài)的海洋中。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重難點(diǎn):學(xué)會(huì)怎樣照顧自己。
教學(xué)方法
教學(xué)準(zhǔn)備
師 生 活 動(dòng)
教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì) 二次備課
導(dǎo)入 一、導(dǎo)入 同學(xué)們，有這樣一群小伙伴，他們的父母不在身邊，他們有著困難與迷惑，也懂得了世界上親情常在，愛(ài)心常在。希望同學(xué)們?cè)谡n后，多接觸這些小伙伴，多關(guān)心和幫助他們。 如果父母不在身邊，少了一份呵護(hù)怎么辦？
新授 二、新授 1.看書(shū)中表，完成小調(diào)查； 2.父母不在身邊，可能會(huì)遇到哪些困難？ 3.討論： 怎樣讓親情不陌生，提出你的建議。 A.理解父母，了解他們的工作和生活狀況； B.定期寫信或打電話問(wèn)候他們，告知他們自己的情況； C.經(jīng)常看看父母的照片，回想快樂(lè)時(shí)光； 4.學(xué)會(huì)自己照顧自己； A.學(xué)習(xí)生活能自理； B.學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)； 討論： 父母不在身邊，學(xué)習(xí)生活上還要做好哪些事？ 父母不在身邊，你還有其他心理困惑嗎？ 小結(jié)： 不等不靠不埋怨，自己的事情自己做； 生活學(xué)習(xí)有計(jì)劃，養(yǎng)成良好的習(xí)慣； 要有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)，時(shí)刻注意安全； 在學(xué)校里遇到困難時(shí)，可以請(qǐng)求老師和同學(xué)幫助。 三、閱讀與拓展 1.閱讀； 2.拓展； 你了解爸爸媽媽在外的生活嗎？ 3.寫感想； 4.小結(jié)： 父母不在身邊的日子里，陽(yáng)光依然溫暖燦爛，花兒依舊美麗芬芳，童年一樣美好難忘。 四、自主探究 1.了解留守兒童 （1） 圖文對(duì)照，閱讀教材43---44頁(yè)。 （2） 匯報(bào)讀書(shū)所得：讀了兩個(gè)主題，你懂得了什么？ （3） 用小記者采訪的形式，采訪父母不在身邊的小伙伴，問(wèn)問(wèn)他們?cè)谏睢W(xué)習(xí)等方面遇到過(guò)哪些問(wèn)題。 2.學(xué)生思考討論 （1） 學(xué)習(xí)“生活學(xué)習(xí)能自理” （2） 學(xué)習(xí)“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)” （3）開(kāi)展“手拉手，一幫一”的活動(dòng)。帶領(lǐng)同學(xué)們每人幫助一個(gè)父母不在身邊的小伙伴。
總結(jié) 父母不在身邊的日子里，陽(yáng)光依然溫暖燦爛，花兒依舊美麗芬芳，童年一樣美好難忘。
作業(yè)設(shè)計(jì)
板書(shū)設(shè)計(jì)
教學(xué)反思

展開(kāi)更多......

收起↑