資源簡介 浙教版科學八下1.4-1.5電生磁復習講義一、電動機1、磁場對通電導體的作用(1)磁場對通電導線的作用①通電導線在磁場中會受到力的作用,力的方向與電流方向及磁場方向有關。當電流方向或磁場方向發生改變時,導線的受力方向也發生改變。如果同時改變電流方向和磁場方向,則通電導線的受力方向不會發生改變。“一變二不變”考點一、通電導體在磁場中受力方向判定(左手定則)左手定則:伸出左手,讓四指與大拇指垂直,磁感線垂直穿過手心(手心對N極),四指方向為電流方向,大拇指的方向就是通電導體受力方向(運動方向)。②受力大小與電流大小和磁場強弱有關:電流越大,磁場越強,受力越大。③通電導線的電流方向與磁場方向平行時,導線不受磁場力的作用;當兩者方向相互垂直時,導線受到的磁場力最大。(2)磁場對通電線圈的作用①在圖甲位置時線圈ab和cd兩段受力方向相反且在同一直線上,大小相等,成為一對平衡力,線圈就不轉動。(平衡位置:線圈平面與磁場方向垂直)②在圖乙位置時線圈ab和cd兩段受力方向相反且不在同一直線上,線圈就轉動。當線圈繼續轉動到平衡位置時,能靠慣性轉過平衡位置,但不能繼續轉動下去,它會在平衡位置附近擺地動幾下后停下來。【思考】怎樣使線圈在轉過平衡位置后繼續沿原來的方向轉動下去?2、直流電動機電動機是利用通電線圈在磁場中受力而發生轉動的原理制成的,用直流電源供電的叫直流電動機。(1)直流電動機的構造:主要由磁鐵(定子)、線圈(轉子)、換向器和電刷等構成。(2)換向器的結構與作用①結構:由兩片相互絕緣的銅質半環構成,與電刷配合使用。②作用:當線圈剛轉過平衡位置時,能改變線圈中的電流方向,使線圈持續轉動。(3)工作原理:給磁場中的線圈通以直流電,線圈將發生轉動,轉到平衡位置時利用換向器改變電流方向,保持線圈持續轉動。若把電源兩極對調或磁鐵的兩極對調,直流電動機轉動方向會發生改變。①能量轉換:電能轉化為機械能。②轉動方向:與電流方向和磁場方向有關。只改變電流方向或只改變磁場方向,轉動方向改變;電流方向和磁場方向同時改變,則轉動方向不變。“一變二不變”③轉動速度:與電流大小和磁場強弱有關。電流越大、磁場強度越大、轉速越快。【拓展】如果裝好通電后電動機不轉動,主要原因有幾點:A.線圈的位置處于平衡位置;B.電流太小;C.某些地方接觸不良;D.摩擦太大,如線圈與半圓形金屬環之間。例題解析【例1】如圖所示,把一個安裝在家庭電路中正在發光的燈泡放到如圖所示的磁體中間,發現燈絲晃動。關于這種現象,下列說法中正確的是( )A.燈絲晃動是因為燈絲是鎢制成的,能夠被磁體吸引B.該過程中,燈泡處于平衡狀態C.燈絲晃動是因為磁場對通電導體的作用D.若此時斷開開關,燈絲會繼續晃動,不會停下來【例2】如圖所示,小康同學在做實驗時,在一通電導線N內部有一個通電螺線管M,則M受力作用而( )A.向右運動 B.向左運動 C.繞OO’轉動 D.以上都有可能【例3】圖是“線圈不能連續轉動”的三幅實驗圖,下列表達錯誤的是( )A.三圖中,導線ab與cd所受的磁力方向不同B.乙圖中,線圈能夠連續往下轉動變成丙圖所示,是由于慣性C.如果通電時間較長,線圈abcd最終會停止在乙圖所示的位置D.只要開關始終閉合,線圈abcd一定會在乙圖的平衡位置左右擺動【例4】一束帶負電的電子流經過一暗盒附近,運動軌跡發生偏轉,如圖所示,則暗盒中可能存在的物體為( )①磁鐵 ②鉛塊 ③帶正電荷的物體 ④帶負電荷的物體A.①③ B.②③ C.②④ D.只可能是③【例5】在如圖所示的四個實驗裝置中,能說明洗衣機中電動機工作原理的是( )【例6】線圈 abcd轉動過程中經過圖甲、乙位置時,導線ab所受磁場力的方向( )相反,是由于磁場方向相反了B.相反,是由于流過 ab的電流方向相反了C.相同,是由于磁場方向、流過 ab的電流方向都改變了D.相同,是由于磁場方向、流過 ab的電流方向都沒改變【例7】如圖所示是電機示意圖,對于圖示的說法,正確的是( )A.是交流發電機的示意圖,此時導線切割磁感線,線圈中產生電流B.是交流發電機的示意圖,此時導線不切割磁感線,線圈中沒有電流C.是直流電動機的示意圖,線圈正轉到平衡位置D.是直流電動機的示意圖,線圈受到磁場的作用力而轉動【例8】如下圖所示,甲表示通以電流方向垂直紙面向里時導線在磁場中的受力方向,根據這一關系標出乙圖中通電導體的受力方向、丙圖中通電導體的電流方向、丁圖中磁體的磁極性質。二、電磁感應現象1、電磁感應現象——發現者:法拉第閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線的運動時,導體中就會產生電流,這種現象叫做電磁感應。產生的電流叫感應電流。2、產生感應電流的條件:一是導體為閉合電路的一部分;二是導體做切割磁感線運動。如果電路不閉合,當導體做切割磁感線運動時,導體中不會產生感應電流,但在導體兩端會有感應電壓。(電壓是形成電流的原因,也就是說有電壓不一定會形成電流,電路中形成電流則一定有電壓)3、感應電流的方向與導體切割磁感線的方向和磁場方向有關,若兩者只改變一個方向,感應電流方向改變,若兩者同時改變方向,感應電流方向保持不變。考點一、電磁電流方向判定(右手定則)右手定則內容:伸開右手,使大拇指跟其余四指 垂直,并且都跟手掌在同一平面內,讓磁感線垂直穿過手心,大拇指指向導體運動(切割磁感線)的方向,伸開四指所指的方向就是感應電流方向 。4、影響感應電流大小的因素:磁場強弱、切割導體的有效長度、導體切割磁感線的速度的大小、增加切割磁感線的導體的條數,以及導體切割磁感線的角度(垂直切割時電流最大)等。5、能量轉化:實現了機械能向電能的轉化。6、運用比較法區別磁場對電流的作用力與電磁感應現象磁場對電流的作用 電磁感應現象原因 通電導線(線圈)在磁場中 閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動結果 通電導線受到力的作用 電路中產生電流能量轉化 電能轉化為機械能 機械能轉化為電能力的性質 磁力 外力導體中電流 由電源供給 感應電流應用 電動機 發電機例題解析【例1】如圖所示,“○”是閉合電路一部分導體的橫截面,箭頭表示導體的運動方向,下列說法正確的是( )A.兩圖中都不能獲得感應電流 B.兩圖中獲得的感應電流方向相反C.兩圖中獲得的感應電流方向相同 D.無法判斷【例2】如圖所示,關于甲、乙兩圖說法中正確的是( )A.圖甲是研究電磁感應現象的裝置,利用該實驗的原理可以制成發電機B.圖乙是研究磁場對電流作用的裝置,利用該實驗的原理可以制成發電機C.圖甲是研究磁場對電流作用的裝置,利用該實驗的原理可以制成電動機D.圖乙是研究電磁感應現象的裝置,利用該實驗的原理可以制成電動機(例2)(例3)【例3】如圖所示,把一條長約10m的導線兩端連在靈敏電流計的兩個接線柱上,形成閉合電路.有兩個同學迅速搖動這條導線,這兩個同學沿 (填“東西“或“南北”)方向站立時,電流計指針更容易偏轉.應用該原理制成了 機.【例4】如圖所示為探究“磁生電”的實驗裝置。(1)閉合開關,讓懸著的導體AB (選填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A”)運動時,電流表會發生偏轉。(2)若保持導體AB不動,要產生感應電流,正確的操作是________。(3)實驗中發現電流表指針偏轉不明顯,為了使指針偏轉明顯,請你從實驗裝置和操作上各提一條改進建議。裝置改進:___________________;操作改進:_____________(例4)例5【例5】如圖所示,閉合電路中的一部分導體在磁場中運動,用“〇”表示導體橫截面,箭頭表示導體運動方向,已知A中的感應電流方向,請畫出B、C、D中的感應電流方向或導體運動的方向。( 表示電流垂直于紙面向里,⊙表示電流垂直于紙面向外)三、發電機1、發電機是根據電磁感應原理制成的。它是一種能把機械能轉化為電能的裝置。2、基本結構:磁鐵(定子)、矩形線圈(轉子)、銅環、電刷等。3、交流發電機的原理(1)當線圈平面和磁感線垂直時,兩邊的運動方向和磁感線平行,不切割磁感線,線圈中無感應電流。(2)當線圈平面和磁感線平行時,兩邊的運動方向和磁感線垂直,切割磁感線,線圈中有感應電流。(3)線圈在磁場中轉動一周,感應電流方向改變兩次。(4)實際使用的大型交流發電機,一般采用線圈不動,磁極旋轉的方式來發電(線圈是由多匝銅線繞制而成的,因此很重)。為了得到較強的磁場,還要用電磁鐵代替永磁鐵。4、交流電與直流電(1)周期性改變方向的電流叫交流電。方向不變的電流叫直流電。電池產生的電流方向是不變的,是直流電。(2)我國供生產和生活的交流電的是周期0.02秒,頻率是50赫茲。(3)交流發電機發電時,線圈內是交流電,對外供應也是交流電;直流發電機發電時,線圈內是交流電,對外部供電是直流電。因為直流發電機安裝了換向器,能將線圈中產生的交流電轉化為直流電輸送出去。(4)發電機和電動機的結構本質上是一樣的。因此電動機也可以做發電機。5、直流電動機與交流發電機直流電動機 交流發電機原理 利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成 利用電磁感應原理制成在電路中的作用 用電器 電源電路中有無其他電源 有 無能量轉化 電能轉化為機械能 機械能轉化為電能例題解析【例1】(1) 如圖所示的小制作中,裝置A中有磁鐵和可轉動的線圈,當有風吹向風扇時扇葉轉動,引起燈泡發光,裝置A的工作原理是( )A.通電線圈周圍存在磁場 B.電磁感應C.通電線圈能在磁場中轉動 D.磁極間相互作用(2)圖甲是發電機原理的示意圖,圖乙中的“〇”表示導線ab,當它在磁場中分別轉動到1-4位置時,運動方向已用箭頭標出,下列說法正確的是( )在位置1時,電路中不會產生感應電流B.圖甲的電路中沒有電源C.在位置4時,電路中不會產生感應電流D.發電機產生的電流方向不變【例2】小康將微風電風扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗,用手快速撥動風扇葉片,這時發現小燈泡發光,微風電風扇居然變成了“發電機”。關于該實驗,下列說法正確的是( )A.“電風扇發電”的原理是電磁感應B.“電風扇發電”的原理是通電導線在磁場中受到力的作用C.“電風扇發電”過程是把電能轉化為機械能D.小燈泡發光是把光能轉化為電能【例3】如圖所示的是直流發電機的工作原理圖,關于直流發電機下列說法中正確的是( )A.直流發電機線圈內產生的是交流電,供給外部電路的是直流電B.直流發電機線圈內產生的是直流電,供給外部電路的也是直流電C.它是利用通電線圈在磁場中受到力的作用而轉動的原理工作的D.圖中的E、F稱為換向器,它的作用是改變線圈中的電流方向【例4】對于交流電,下列說法中正確的是( )A.線圈轉動一周,電流方向改變一次,大小改變兩次B.線圈轉動一周,電流方向改變兩次,大小改變兩次C.線圈轉動一周,電流方向改變兩次,大小隨時改變D.線圈轉動一周,電流方向改變四次,大小隨時改變【例5】小強發現學校廣播站主要由麥克風、功放機和音箱等部件構成.其中,動圈式話筒是利用原理工作的;話筒產生的電流通過功放機放大后傳入揚聲器,揚聲器中的線圈通入攜帶 信息的變化電流;方向變化的電流使線圈產生 不斷變化的磁場并與永磁體相互作用,線圈不斷的來回振動帶動紙盤振動發出聲音。例6 將兩個電流表(主要部件是永久磁鐵和帶有指針的線圈)G1和G2用導線連接起來,如圖所示。當撥動G1的指針時,觀察到G2的指針也會隨之擺動,下列說法正確的是( )A.G1利用了電流的磁效應B.G2利用電磁感應產生了電流C.G2的指針擺動幅度一定大于G1D.G2是因為通電導線在磁場中受力而擺動〖提高能力〗1.同學們做實驗的裝置如圖所示, 閉合開關, 先將導體ab 水平用力向右移動, 導體cd 也隨之運動起來, 則在以上的實驗中下列說法正確的是( )A.實驗裝置中的甲裝置運用的原理是電磁感應現象B.實驗裝置中的甲裝置把電能轉化為機械能C.實驗裝置中的乙裝置產生的現象在生活中的應用是發電機D.若將導體ab 水平用力向左移動, 導體cd 的運動方向不變 第1、2題2.如圖所示,閉合開關,先將導體ab水平用力向右移動,導體cd也隨之運動起來。下列說法正確的是( )A.實驗裝置中的甲裝置產生的現象在生活中的應用是電動機B.實驗裝置中的乙裝置的原理是電磁感應現象C.實驗裝置中的乙裝置把機械能轉化為電能D.如果回路均為超導材料制成,且導體ab與cd之間距離足夠大,當回路中產生感應電流后,同時撤去兩蹄形磁體,則回路中電流很長時間不消失3、如圖所示的四個裝置,關于它們的說法中錯誤的是( )圖a可用來演示電磁感應現象B.圖b可用來演示電流的磁效應C.圖c中螺線管的右端是N極D.圖d可用來演示發電機的工作原理4.我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器,如圖所示。電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接,并處于強磁場中,當彈射車內的導體通以強電流時,即可受到強大的推力。下列實驗中,與電磁彈射器工作原理一致的是( )A B C D6.(1)如圖所示,ab為可以沿著光滑的金屬軌道移動的導體,若使ab向左運動時,小磁針的N極會向左偏轉,則下列說法中正確的是( )A.若使ab向左運動時,螺線管的A端為N極B.若使ab向右運動時,螺線管的A端為S極C.若使ab向右運動時,小磁針的N極會向右偏轉D.若使ab向右運動時,小磁針的N極仍會向左偏轉(2).如圖所示,虛線區域內的“×”為垂直紙面向內的磁感線,線框從位置A向右勻速移動到位置B的過程中,關于線框內產生感應電流的情況,下列說法中正確的是( )A.無→有→無→有→無 B.無→有→無C.沒有感應電流 D.一直有感應電流7.為進一步研究電現象與磁現象之間的聯系,小明利用身邊的實驗器材做了下面的探究:(1)小明利用如圖所示的實驗裝置“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”;閉合開關后,銅棒ab、電流表、開關組成閉合電路;小明講實驗中觀察得到的現象記錄在表中。次數 開關 磁場方向 導體ab的運動方向 電流表指針的偏轉方向1 斷開 上N下S 向右運動 不偏轉2 閉合 上N下S 向右運動 向左偏轉3 閉合 上N下S 向左運動 向右偏轉4 閉合 上N下S 向上運動 不偏轉5 閉合 上S下N 向下運動 不偏轉6 閉合 上S下N 向右運動 向右偏轉7 閉合 上S下N 向左運動 向左偏轉①實驗中,小明通過觀察 來判斷電路中是否有感應電流?②比較實驗2和3(或6和7)可知:在磁場方向一定時,感應電流的方向與 有關。③比較實驗 可知:在導體運動方向不變時,感應電流方向與磁場方向有關。④小明分析得出,產生感應電流的條件是: 。(2)小明在“探究通電螺線管外部磁場的方向”實驗中,設計的部分電路如圖乙所示,請根據要求在答題卡上用筆畫線代替導線將圖中的電路補充完整。要求:①小磁針的指向滿足如圖所示的方向;②滑動變阻器的滑片向A段移動后,通電螺線管的磁性減弱;③原有導線不得更改。8.發光二極管只允許電流從二極管的正極流入,負極流出。如圖所示,使磁鐵在線圈中左右移動,此時會看見兩只發光二極管輪流發光。該裝置發光根據的是 原理,生活中根據這一原理工作的機器是 _。小波同學認為用一只發光二極管也可以,為什么要用兩只呢?對小波同學的想法,你是如何看待的 第8題 第9題 第10題 第11題9.如圖所示,虛線區域內的“×”為垂直紙面的磁感線,當金屬框沿光滑絕緣斜面的頂端,由靜止開始滑到底端時,具有的動能為E1;若將金屬框換成質量相同的塑料框,其他條件不變,塑料框滑到底端時,具有的動能為E2。請判斷E1和E2的大小關系,并簡要說明判斷理由。(提示:金屬框是導體,有電阻)10.如圖所示,一個銅盤,輕輕撥動它,能長時間地繞其豎直軸自由轉動,若不計摩擦阻力,轉動可視為勻速的。現把一個蹄形磁鐵移近銅盤,則( )A.銅盤轉動將變慢 B.銅盤轉動將變快C.銅盤仍以原來的轉速轉動 D.銅盤轉動速度是否變化,要根據磁鐵的上、下兩端的極性來決定11.如圖所示,磁帶錄音機既可用作錄音,也可以用作放音,其主要部件為可勻速行進的磁帶和繞有線圈的磁頭。下列關于它們在錄音、放音過程中主要工作原理的描述,正確的是( )A.錄音和放音的主要原理都是電磁感應B.放音和錄音的主要原理都是磁場對電流的作用C.錄音的主要原理是電磁感應,放音的主要原理是電流的磁效應D.放音的主要原理是電磁感應,錄音的主要原理是電流的磁效應課后作業1、POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利,POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環制成的檢測頭(如圖所示)。在使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息。圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是( )A B C D2、 如圖所示,在一個金屬圓環中有一個可以繞軸OO′勻速轉動的條形磁體。當磁體旋轉時,下列說法正確的是( )www.21-cn-jy.comA.因繞軸勻速轉動的是條形磁體,故環中無感應電流B.因金屬環不動,故環中無感應電流C.金屬環中有感應電流,且是交流電D.金屬環中有感應電流,且是直流電【作3】有關直流電動機換向器的說法中正確的是( )A.當線圈平面與磁感線平行時,自動改變電流方向B.線圈如果沒有慣性,直流電動機也能工作C.當線圈平面與磁感線平行時,自動改變磁感線的方向D.當線圈平面與磁感線垂直時,自動改變電流的方向【作4】如圖所示,在磁場中懸掛一根導體ab,把它的兩端跟靈敏流表連接起來,閉合開關,不能使電流表指針偏轉的做法是( )A.導體ab不動,磁體向右運動B.磁體不動,導體ab向右運動C.磁體不動,導體ab豎直向上運動D.磁體不動,導體ab斜向上運動【作5】如圖所示的環保型手電筒,筒內沒有電池,使用時只要來回搖晃手電筒,使永磁體在線圈中來回運動,燈泡就能發光.這種手電筒電源的工作原理是( )A.電磁感應現象B.電流的磁效應C.磁極間的相互柞用D.通電導體在磁場里受力運動【作6】關于下列四個實驗的認識中,正確的是( )A.實驗研究的是通電導體在磁場中受到力的作用B.通電螺線管右端為S極C.實驗現象說明電流周圍存在磁場D.實驗研究的是電磁感應現象【作7】如圖所示的實驗裝置可以探究 實驗,小夢想再利用此裝置探究磁場對電流的作用,需要增加的器材是 .(7)(8)(9)【作8】同學們做實驗的裝置如圖所示,閉合開關,先將導體ab水平向右移動,導體cd也隨之運動起來.可知:實驗裝置左側運用的原理是 ;實驗裝置右側產生的現象在生活中的應用是(舉—個實例).【作9】通過小學科學課程和初中物理的學習知道,磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等鐵磁性物質,不能吸引銅、鋁等金屬.小明看到一個銅管與磁鐵相互作用的有趣實驗:如圖所示,實驗中把一個釹磁鐵(強力磁鐵)通過銅管時,磁鐵下落是緩慢的;越強的磁鐵和厚的銅管,磁鐵下降越慢.小明分析產生這種現象的原因可能是:釹磁鐵下降時,在銅管中產生了 ,隨即使銅管周圍存在 ,與釹磁鐵產生相互作用,使磁鐵下降減慢。【作10】.如圖所示,拉動導體AB在光滑的金屬導軌上向右運動時,導軌與導體接觸良好,會有哪些現象?1、B2、wC【作3】D【作4】C【作5】A【作6】C【作7】答案:感應電流產生的條件 電源(或干電池)【作8】【作9】答案: 電流 磁場【作10】.彈簧變長鐵塊向下移動一些,線圈發生轉動,小磁針發生偏轉2020-2021學年浙教版初中科學八下1.4-1.5電生磁復習講義 教師版一、電動機1、磁場對通電導體的作用(1)磁場對通電導線的作用①通電導線在磁場中會受到力的作用,力的方向與電流方向及磁場方向有關。當電流方向或磁場方向發生改變時,導線的受力方向也發生改變。如果同時改變電流方向和磁場方向,則通電導線的受力方向不會發生改變。“一變二不變”②受力大小與電流大小和磁場強弱有關:電流越大,磁場越強,受力越大。③通電導線的電流方向與磁場方向平行時,導線不受磁場力的作用;當兩者方向相互垂直時,導線受到的磁場力最大。(2)磁場對通電線圈的作用①在圖甲位置時線圈ab和cd兩段受力方向相反且在同一直線上,大小相等,成為一對平衡力,線圈就不轉動。(平衡位置:線圈平面與磁場方向垂直)②在圖乙位置時線圈ab和cd兩段受力方向相反且不在同一直線上,線圈就轉動。當線圈繼續轉動到平衡位置時,能靠慣性轉過平衡位置,但不能繼續轉動下去,它會在平衡位置附近擺地動幾下后停下來。【思考】怎樣使線圈在轉過平衡位置后繼續沿原來的方向轉動下去?2、直流電動機電動機是利用通電線圈在磁場中受力而發生轉動的原理制成的,用直流電源供電的叫直流電動機。(1)直流電動機的構造:主要由磁鐵(定子)、線圈(轉子)、換向器和電刷等構成。(2)換向器的結構與作用①結構:由兩片相互絕緣的銅質半環構成,與電刷配合使用。②作用:當線圈剛轉過平衡位置時,能改變線圈中的電流方向,使線圈持續轉動。(3)工作原理:給磁場中的線圈通以直流電,線圈將發生轉動,轉到平衡位置時利用換向器改變電流方向,保持線圈持續轉動。若把電源兩極對調或磁鐵的兩極對調,直流電動機轉動方向會發生改變。①能量轉換:電能轉化為機械能。②轉動方向:與電流方向和磁場方向有關。只改變電流方向或只改變磁場方向,轉動方向改變;電流方向和磁場方向同時改變,則轉動方向不變。“一變二不變”③轉動速度:與電流大小和磁場強弱有關。電流越大、磁場強度越大、轉速越快。【拓展】如果裝好通電后電動機不轉動,主要原因有幾點:A.線圈的位置處于平衡位置;B.電流太小;C.某些地方接觸不良;D.摩擦太大,如線圈與半圓形金屬環之間。例題解析【例1】如圖所示,把一個安裝在家庭電路中正在發光的燈泡放到如圖所示的磁體中間,發現燈絲晃動。關于這種現象,下列說法中正確的是( )CA.燈絲晃動是因為燈絲是鎢制成的,能夠被磁體吸引B.該過程中,燈泡處于平衡狀態C.燈絲晃動是因為磁場對通電導體的作用D.若此時斷開開關,燈絲會繼續晃動,不會停下來【例2】如圖所示,小康同學在做實驗時,在一通電導線N內部有一個通電螺線管M,則M受力作用而( )CA.向右運動 B.向左運動 C.繞OO’轉動 D.以上都有可能【例3】圖是“線圈不能連續轉動”的三幅實驗圖,下列表達錯誤的是( )DA.三圖中,導線ab與cd所受的磁力方向不同B.乙圖中,線圈能夠連續往下轉動變成丙圖所示,是由于慣性C.如果通電時間較長,線圈abcd最終會停止在乙圖所示的位置D.只要開關始終閉合,線圈abcd一定會在乙圖的平衡位置左右擺動【例4】一束帶負電的電子流經過一暗盒附近,運動軌跡發生偏轉,如圖所示,則暗盒中可能存在的物體為( )A①磁鐵 ②鉛塊 ③帶正電荷的物體 ④帶負電荷的物體A.①③ B.②③ C.②④ D.只可能是③【例5】在如圖所示的四個實驗裝置中,能說明洗衣機中電動機工作原理的是( )C【例6】線圈 abcd轉動過程中經過圖甲、乙位置時,導線ab所受磁場力的方向( )BA.相反,是由于磁場方向相反了B.相反,是由于流過 ab的電流方向相反了C.相同,是由于磁場方向、流過 ab的電流方向都改變了D.相同,是由于磁場方向、流過 ab的電流方向都沒改變【例7】如圖所示是電機示意圖,對于圖示的說法,正確的是( )DA.是交流發電機的示意圖,此時導線切割磁感線,線圈中產生電流B.是交流發電機的示意圖,此時導線不切割磁感線,線圈中沒有電流C.是直流電動機的示意圖,線圈正轉到平衡位置D.是直流電動機的示意圖,線圈受到磁場的作用力而轉動【例8】如下圖所示,甲表示通以電流方向垂直紙面向里時導線在磁場中的受力方向,根據這一關系標出乙圖中通電導體的受力方向、丙圖中通電導體的電流方向、丁圖中磁體的磁極性質。二、電磁感應現象1、電磁感應現象——發現者:法拉第閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線的運動時,導體中就會產生電流,這種現象叫做電磁感應。產生的電流叫感應電流。2、產生感應電流的條件:一是導體為閉合電路的一部分;二是導體做切割磁感線運動。如果電路不閉合,當導體做切割磁感線運動時,導體中不會產生感應電流,但在導體兩端會有感應電壓。(電壓是形成電流的原因,也就是說有電壓不一定會形成電流,電路中形成電流則一定有電壓)3、感應電流的方向與導體切割磁感線的方向和磁場方向有關。4、影響感應電流大小的因素:磁場強弱、導體切割磁感線的速度的大小等。5、能量轉化:實現了機械能向電能的轉化。6、運用比較法區別磁場對電流的作用力與電磁感應現象磁場對電流的作用 電磁感應現象原因 通電導線(線圈)在磁場中 閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動結果 通電導線受到力的作用 電路中產生電流能量轉化 電能轉化為機械能 機械能轉化為電能力的性質 磁力 外力導體中電流 由電源供給 感應電流應用 電動機 發電機例題解析【例1】如圖所示,“○”是閉合電路一部分導體的橫截面,箭頭表示導體的運動方向,下列說法正確的是( C )A.兩圖中都不能獲得感應電流 B.兩圖中獲得的感應電流方向相反C.兩圖中獲得的感應電流方向相同 D.無法判斷【例2】如圖所示,關于甲、乙兩圖說法中正確的是( )CA.圖甲是研究電磁感應現象的裝置,利用該實驗的原理可以制成發電機B.圖乙是研究磁場對電流作用的裝置,利用該實驗的原理可以制成發電機C.圖甲是研究磁場對電流作用的裝置,利用該實驗的原理可以制成電動機D.圖乙是研究電磁感應現象的裝置,利用該實驗的原理可以制成電動機【例3】如圖所示,把一條長約10m的導線兩端連在靈敏電流計的兩個接線柱上,形成閉合電路.有兩個同學迅速搖動這條導線,這兩個同學沿 (填“東西“或“南北”)方向站立時,電流計指針更容易偏轉.應用該原理制成了 機.答案:東西 發電【例4】如圖所示為探究“磁生電”的實驗裝置。(1)閉合開關,讓懸著的導體AB (選填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A”)運動時,電流表會發生偏轉。(2)若保持導體AB不動,要產生感應電流,正確的操作是________。(3)實驗中發現電流表指針偏轉不明顯,為了使指針偏轉明顯,請你從實驗裝置和操作上各提一條改進建議。裝置改進:___________________;操作改進:_____________答案:(1)左右 (2)左右移動磁鐵 (3)換強磁鐵(或繞制線圈) 快速移動導體(或磁鐵)【例5】如圖所示,閉合電路中的一部分導體在磁場中運動,用“〇”表示導體橫截面,箭頭表示導體運動方向,已知A中的感應電流方向,請畫出B、C、D中的感應電流方向或導體運動的方向。( 表示電流垂直于紙面向里,⊙表示電流垂直于紙面向外)【答案】三、發電機1、發電機是根據電磁感應原理制成的。它是一種能把機械能轉化為電能的裝置。2、基本結構:磁鐵(定子)、矩形線圈(轉子)、銅環、電刷等。3、交流發電機的原理(1)當線圈平面和磁感線垂直時,兩邊的運動方向和磁感線平行,不切割磁感線,線圈中無感應電流。(2)當線圈平面和磁感線平行時,兩邊的運動方向和磁感線垂直,切割磁感線,線圈中有感應電流。(3)線圈在磁場中轉動一周,感應電流方向改變兩次。(4)實際使用的大型交流發電機,一般采用線圈不動,磁極旋轉的方式來發電(線圈是由多匝銅線繞制而成的,因此很重)。為了得到較強的磁場,還要用電磁鐵代替永磁鐵。4、交流電與直流電(1)周期性改變方向的電流叫交流電。方向不變的電流叫直流電。電池產生的電流方向是不變的,是直流電。(2)我國供生產和生活的交流電的是周期0.02秒,頻率是50赫茲。(3)交流發電機發電時,線圈內是交流電,對外供應也是交流電;直流發電機發電時,線圈內是交流電,對外部供電是直流電。因為直流發電機安裝了換向器,能將線圈中產生的交流電轉化為直流電輸送出去。(4)發電機和電動機的結構本質上是一樣的。因此電動機也可以做發電機。5、直流電動機與交流發電機直流電動機 交流發電機原理 利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成 利用電磁感應原理制成在電路中的作用 用電器 電源電路中有無其他電源 有 無能量轉化 電能轉化為機械能 機械能轉化為電能例題解析【例1】【例1】(1) 如圖所示的小制作中,裝置A中有磁鐵和可轉動的線圈,當有風吹向風扇時扇葉轉動,引起燈泡發光,裝置A的工作原理是( )BA.通電線圈周圍存在磁場 B.電磁感應C.通電線圈能在磁場中轉動 D.磁極間相互作用(2)圖甲是發電機原理的示意圖,圖乙中的“〇”表示導線ab,當它在磁場中分別轉動到1-4位置時,運動方向已用箭頭標出,下列說法正確的是( )A在位置1時,電路中不會產生感應電流B.圖甲的電路中沒有電源C.在位置4時,電路中不會產生感應電流D.發電機產生的電流方向不變【例2】小康將微風電風扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗,用手快速撥動風扇葉片,這時發現小燈泡發光,微風電風扇居然變成了“發電機”。關于該實驗,下列說法正確的是( )AA.“電風扇發電”的原理是電磁感應B.“電風扇發電”的原理是通電導線在磁場中受到力的作用C.“電風扇發電”過程是把電能轉化為機械能D.小燈泡發光是把光能轉化為電能【例3】如圖所示的是直流發電機的工作原理圖,關于直流發電機下列說法中正確的是( )AA.直流發電機線圈內產生的是交流電,供給外部電路的是直流電B.直流發電機線圈內產生的是直流電,供給外部電路的也是直流電C.它是利用通電線圈在磁場中受到力的作用而轉動的原理工作的D.圖中的E、F稱為換向器,它的作用是改變線圈中的電流方向【例4】對于交流電,下列說法中正確的是( )CA.線圈轉動一周,電流方向改變一次,大小改變兩次B.線圈轉動一周,電流方向改變兩次,大小改變兩次C.線圈轉動一周,電流方向改變兩次,大小隨時改變D.線圈轉動一周,電流方向改變四次,大小隨時改變【例5】小強發現學校廣播站主要由麥克風、功放機和音箱等部件構成.其中,動圈式話筒是利用原理工作的;話筒產生的電流通過功放機放大后傳入揚聲器,揚聲器中的線圈通入攜帶 信息的變化電流;方向變化的電流使線圈產生 不斷變化的磁場并與永磁體相互作用,線圈不斷的來回振動帶動紙盤振動發出聲音。答案:電磁感應 聲音 方向例6 將兩個電流表(主要部件是永久磁鐵和帶有指針的線圈)G1和G2用導線連接起來,如圖所示。當撥動G1的指針時,觀察到G2的指針也會隨之擺動,下列說法正確的是( )A.G1利用了電流的磁效應B.G2利用電磁感應產生了電流C.G2的指針擺動幅度一定大于G1D.G2是因為通電導線在磁場中受力而擺動D〖提高能力〗1.同學們做實驗的裝置如圖所示, 閉合開關, 先將導體ab 水平用力向右移動, 導體cd 也隨之運動起來, 則在以上的實驗中下列說法正確的是( )AA.實驗裝置中的甲裝置運用的原理是電磁感應現象B.實驗裝置中的甲裝置把電能轉化為機械能C.實驗裝置中的乙裝置產生的現象在生活中的應用是發電機D.若將導體ab 水平用力向左移動, 導體cd 的運動方向不變 第1、2題2.如圖所示,閉合開關,先將導體ab水平用力向右移動,導體cd也隨之運動起來。下列說法正確的是( )DA.實驗裝置中的甲裝置產生的現象在生活中的應用是電動機B.實驗裝置中的乙裝置的原理是電磁感應現象C.實驗裝置中的乙裝置把機械能轉化為電能D.如果回路均為超導材料制成,且導體ab與cd之間距離足夠大,當回路中產生感應電流后,同時撤去兩蹄形磁體,則回路中電流很長時間不消失3、如圖所示的四個裝置,關于它們的說法中錯誤的是( )D圖a可用來演示電磁感應現象B.圖b可用來演示電流的磁效應C.圖c中螺線管的右端是N極D.圖d可用來演示發電機的工作原理4.我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器,如圖所示。電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接,并處于強磁場中,當彈射車內的導體通以強電流時,即可受到強大的推力。下列實驗中,與電磁彈射器工作原理一致的是( )BA B C D6.如圖所示,ab為可以沿著光滑的金屬軌道移動的導體,若使ab向左運動時,小磁針的N極會向左偏轉,則下列說法中正確的是( )CA.若使ab向左運動時,螺線管的A端為N極B.若使ab向右運動時,螺線管的A端為S極C.若使ab向右運動時,小磁針的N極會向右偏轉D.若使ab向右運動時,小磁針的N極仍會向左偏轉(2).如圖所示,虛線區域內的“×”為垂直紙面向內的磁感線,線框從位置A向右勻速移動到位置B的過程中,關于線框內產生感應電流的情況,下列說法中正確的是( )AA.無→有→無→有→無 B.無→有→無C.沒有感應電流 D.一直有感應電流7.為進一步研究電現象與磁現象之間的聯系,小明利用身邊的實驗器材做了下面的探究:(1)小明利用如圖所示的實驗裝置“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”;閉合開關后,銅棒ab、電流表、開關組成閉合電路;小明講實驗中觀察得到的現象記錄在表中。次數 開關 磁場方向 導體ab的運動方向 電流表指針的偏轉方向1 斷開 上N下S 向右運動 不偏轉2 閉合 上N下S 向右運動 向左偏轉3 閉合 上N下S 向左運動 向右偏轉4 閉合 上N下S 向上運動 不偏轉5 閉合 上S下N 向下運動 不偏轉6 閉合 上S下N 向右運動 向右偏轉7 閉合 上S下N 向左運動 向左偏轉甲 乙①實驗中,小明通過觀察 電流表指針的偏轉方向 來判斷電路中是否有感應電流?②比較實驗2和3(或6和7)可知:在磁場方向一定時,感應電流的方向與 導體ab的運動方向 有關。③比較實驗 2.6 或 3.7 可知:在導體運動方向不變時,感應電流方向與磁場方向有關。④小明分析得出,產生感應電流的條件是: 閉合電路的部分導體,做切割磁感線運動 。(2)小明在“探究通電螺線管外部磁場的方向”實驗中,設計的部分電路如圖乙所示,請根據要求在答題卡上用筆畫線代替導線將圖中的電路補充完整。要求:①小磁針的指向滿足如圖所示的方向;②滑動變阻器的滑片向A段移動后,通電螺線管的磁性減弱;③原有導線不得更改。發光二極管只允許電流從二極管的正極流入,負極流出。如圖所示,使磁鐵在線圈中左右移動,此時會看見兩只發光二極管輪流發光。該裝置發光根據的是 電磁感應 原理,生活中根據這一原理工作的機器是 發電機 。小波同學認為用一只發光二極管也可以,為什么要用兩只呢?對小波同學的想法,你是如何看待的 用一只可節省材料,但效果不如用兩只的好.用兩只時,磁鐵不管向左還是向右移動,都可以看到有一只二極管發光第8題 第9題 第10題 第11題如圖所示,虛線區域內的“×”為垂直紙面的磁感線,當金屬框沿光滑絕緣斜面的頂端,由靜止開始滑到底端時,具有的動能為E1;若將金屬框換成質量相同的塑料框,其他條件不變,塑料框滑到底端時,具有的動能為E2。請判斷E1和E2的大小關系,并簡要說明判斷理由。(提示:金屬框是導體,有電阻)因為斜面光滑,塑料框由靜止開始滑到底端的過程中,塑料框通過磁場不會產生感應電流,所以重力勢能全部轉化為動能;金屬框由靜止開始滑到底端的過程中,金屬框通過磁場會產生感應電流,有一部分能量轉化為電能,所以在此過程中金屬框的重力勢能轉化為動能和電能;因為金屬框和塑料框質量相等,在斜面的頂端時,重力勢能相等,所以E1<E210.如圖所示,一個銅盤,輕輕撥動它,能長時間地繞其豎直軸自由轉動,若不計摩擦阻力,轉動可視為勻速的。現把一個蹄形磁鐵移近銅盤,則( )AA.銅盤轉動將變慢 B.銅盤轉動將變快C.銅盤仍以原來的轉速轉動 D.銅盤轉動速度是否變化,要根據磁鐵的上、下兩端的極性來決定11.如圖所示,磁帶錄音機既可用作錄音,也可以用作放音,其主要部件為可勻速行進的磁帶和繞有線圈的磁頭。下列關于它們在錄音、放音過程中主要工作原理的描述,正確的是( )DA.錄音和放音的主要原理都是電磁感應B.放音和錄音的主要原理都是磁場對電流的作用C.錄音的主要原理是電磁感應,放音的主要原理是電流的磁效應D.放音的主要原理是電磁感應,錄音的主要原理是電流的磁效應課后作業1、POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利,POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環制成的檢測頭(如圖所示)。在使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息。圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是( )BA B C D2、如圖所示,在一個金屬圓環中有一個可以繞軸OO′勻速轉動的條形磁體。當磁體旋轉時,下列說法正確的是( )wCA.因繞軸勻速轉動的是條形磁體,故環中無感應電流B.因金屬環不動,故環中無感應電流C.金屬環中有感應電流,且是交流電D.金屬環中有感應電流,且是直流電【作3】有關直流電動機換向器的說法中正確的是( )DA.當線圈平面與磁感線平行時,自動改變電流方向B.線圈如果沒有慣性,直流電動機也能工作C.當線圈平面與磁感線平行時,自動改變磁感線的方向D.當線圈平面與磁感線垂直時,自動改變電流的方向【作4】如圖所示,在磁場中懸掛一根導體ab,把它的兩端跟靈敏流表連接起來,閉合開關,不能使電流表指針偏轉的做法是( )CA.導體ab不動,磁體向右運動B.磁體不動,導體ab向右運動C.磁體不動,導體ab豎直向上運動D.磁體不動,導體ab斜向上運動【作5】如圖所示的環保型手電筒,筒內沒有電池,使用時只要來回搖晃手電筒,使永磁體在線圈中來回運動,燈泡就能發光.這種手電筒電源的工作原理是( )AA.電磁感應現象B.電流的磁效應C.磁極間的相互柞用D.通電導體在磁場里受力運動【作6】關于下列四個實驗的認識中,正確的是( )CA.實驗研究的是通電導體在磁場中受到力的作用B.通電螺線管右端為S極C.實驗現象說明電流周圍存在磁場D.實驗研究的是電磁感應現象【作7】如圖所示的實驗裝置可以探究 實驗,小夢想再利用此裝置探究磁場對電流的作用,需要增加的器材是 .答案:感應電流產生的條件 電源(或干電池)【作8】同學們做實驗的裝置如圖所示,閉合開關,先將導體ab水平向右移動,導體cd也隨之運動起來.可知:實驗裝置左側運用的原理是 ;實驗裝置右側產生的現象在生活中的應用是(舉—個實例).【作9】通過小學科學課程和初中物理的學習知道,磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等鐵磁性物質,不能吸引銅、鋁等金屬.小明看到一個銅管與磁鐵相互作用的有趣實驗:如圖所示,實驗中把一個釹磁鐵(強力磁鐵)通過銅管時,磁鐵下落是緩慢的;越強的磁鐵和厚的銅管,磁鐵下降越慢.小明分析產生這種現象的原因可能是:釹磁鐵下降時,在銅管中產生了 ,隨即使銅管周圍存在 ,與釹磁鐵產生相互作用,使磁鐵下降減慢。答案: 電流 磁場11.如圖是磁帶錄音機磁頭工作原理圖。錄音機的磁帶上附有一層硬磁性材料的小顆粒。錄音時,動圈話筒將聲音轉變成強弱變化的電流,這樣的電流通過錄音磁頭,產生了強弱變化的磁場。磁帶劃過磁頭時,磁帶上的小顆粒被強弱不同地磁化,于是記錄了一連串有關磁性變化的信息。放音時,磁帶貼著放音磁頭運動,磁性強弱變化的磁帶使磁頭中產生變化的感應電流,電流經放大后使揚聲器發聲,便“讀”出了錄音帶中記錄的信息。閱讀上文,回答下列問題。(1)在圖中標出此時錄音磁頭線圈中電流的方向。(2)說出錄音和放音過程主要運用了哪些物理原理。(3)請你再列舉一個用磁來記錄信息的生活實例。【作10】如圖所示,拉動導體AB在光滑的金屬導軌上向右運動時,導軌與導體接觸良好,會有哪些現象? 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙教版初中科學八下1.4-1.5電生磁復習講義 學生版.doc 浙教版初中科學八下1.4-1.5電生磁復習講義 教師版.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫