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第1課 認識多媒體 課件(共9張PPT)

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  1. 二一教育資源

第1課 認識多媒體 課件(共9張PPT)

資源簡介

(共9張PPT)
7.1 認識多媒體
視頻中我們可以看到車載多媒體能播放聲音、視頻、看新聞,還可以導航、和人互動。
我們平時上課用的課件也屬于多媒體。
我們通常看的電影、電視節目、錄像、VCD光盤是多媒體作品嗎?
思考?
多媒體是指文本、圖像、音頻、視頻和動畫等兩種或兩種以上媒體的相互滲透和有機結合。
1、集成性 能夠將多種媒體有機地組織在一起
2、控制性 多媒體技術是以計算機為中心,綜合處理和控制多媒體信息
3、交互性 用戶可以與計算機的多種信息媒體進行交互操作
4、實時性 當用戶給出操作命令時,相應的多媒體信息都能夠得到實時控制
5、互動性 它可以形成人與機器、人與人及機器間的互動
多媒體的主要特點:
文件的命名遵循特定的規則,一般由主名和擴展名兩部分組成
主名與擴展名之間用"."隔開,擴展名用于表示文件的格式類型。
多媒體文件類型:
01
文本文件:.txt、.rtf格式
02
圖形圖像文件:.bmp、.gif、.jpg、.tif格式
03
音頻文件:.wav、.mid、.mp3、.mp2格式
04
視頻文件:.avi、. wmv、.mp4格式
05
動畫文件:.flc、. gif、.swf格式
其主要功能是將各種媒體進行采集、編碼、存儲、處理和再現等。
多媒體計算機系統:
多媒體數字化是將模擬信號的多媒體信息轉化為數字信號的過程,
只有經過數字化的多媒體數據才能被計算機處理、存儲以及應用。
多媒體數字化:
通過掃描儀掃描一張圖片的過程就是將圖片進行數字化的過程。
編碼是指用一定規則的數字、字母、符號組合來表示各組數據資料,
使其成為可通過計算機進行處理和分析的數據。
多媒體數據的編碼與壓縮:
多媒體壓縮是一個為了減少數據冗余而重新編碼的過程。
指同一個數據在系統中多次重復出現而產生的冗余。
數據冗余:
一般情況下,應盡量減少數據冗余,節省存儲空間。
但為了防止丟失數據、避免數據錯誤或提高數據的檢索速度等情況,
也需要適當増加數據的冗余度。

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