資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)2023年中考物理三輪復(fù)習(xí)滿分答題技巧——簡(jiǎn)答題物理簡(jiǎn)答題同實(shí)際生活息息相關(guān),其解題要求學(xué)生思路清晰,以物理語言對(duì)問題做針對(duì)性的回答,觀點(diǎn)要明確,保證學(xué)生學(xué)以致用。雖然物理簡(jiǎn)答題是一道看似簡(jiǎn)單的問答題,但在近年來的物理中考中,簡(jiǎn)答題這一模塊失分卻較為嚴(yán)重,為了解決這一問題,需要根據(jù)簡(jiǎn)答題題型總結(jié)相應(yīng)的解法。直接提問直接提問是物理學(xué)中一種常見的題型。由于日常現(xiàn)象中包含著許多物理知識(shí),簡(jiǎn)答題就是對(duì)這些現(xiàn)象進(jìn)行解釋。回答技巧:1、用一句話簡(jiǎn)要介紹題目描述的大致情況;2、運(yùn)用相關(guān)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋;3、最后通過一句話回歸到本題上來。例:如圖所示為一款迷你家庭用手搖式爆米花機(jī),燃料為安全環(huán)保礦物油,某同學(xué)認(rèn)真閱讀說明書后,經(jīng)過安全操作,嘣出了一鍋香噴噴的爆米花。試回答下列問題:(1)使玉米粒內(nèi)能增加的方法是什么?(2)打開閥門,將爆米花嘣出的瞬間,為何會(huì)使水蒸氣液化形成“白氣”?【答案】(1)爆玉米花時(shí),將玉米粒放入鐵罐內(nèi)加熱,玉米粒通過熱傳遞從鐵罐吸收熱量,使玉米粒的溫度升高、內(nèi)能增大;(2)打開閥門,將爆米花嘣出的瞬間,氣體對(duì)外做功,內(nèi)能減小,溫度降低,周圍的水蒸氣遇冷,液化形成“白氣”。閱讀理解給出一段話要我們找出相關(guān)的物理現(xiàn)象進(jìn)行解釋。解題技巧:1、在題目中找出相關(guān)物理現(xiàn)象進(jìn)行解釋;2、聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)找出相關(guān)物理現(xiàn)象進(jìn)行解釋。例:周末,宏達(dá)一家到下潭尾濕地公園露營。剛到營地時(shí),弟弟把還有一部份水的礦泉水瓶丟入樹林里,宏達(dá)告訴弟弟這樣做可能會(huì)引起火災(zāi),他趕緊撿起帶回家處理;搭帳篷時(shí)要用地釘(類似于長(zhǎng)鐵釘)將帳篷固定在地面上,宏達(dá)發(fā)現(xiàn)地面較松軟,地釘插入容易,但是固定效果較差。請(qǐng)你從物理的角度,提出一個(gè)問題并分析其中的道理。【答案】提出問題:為什么在松軟的地面上用地釘固定帳篷效果較差?解答:地釘與地面的接觸面粗糙程度一定,地面越松軟,對(duì)釘子的壓力越小,對(duì)釘子的摩擦力越小。自問自答(看圖說話)答題技巧::1、盡量提出在圖上看見的問題2、一般考慮:摩擦力、壓強(qiáng)、杠桿、物態(tài)變化能量轉(zhuǎn)化五個(gè)問題例:如圖是北京冬奧會(huì)冰壺比賽的場(chǎng)景,關(guān)于冰壺運(yùn)動(dòng)涉及的物理知識(shí),請(qǐng)回答下列問題。(1)問題:運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)擦冰的目的是什么?回答: 。(2)請(qǐng)從運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的角度提出一個(gè)問題并回答。問題: ?回答: 。【解析】(1)用冰刷刷冰面的過程中,因摩擦生熱使得部分冰面熔化產(chǎn)生水,減小了接觸面的粗糙程度,從而減小了冰壺與冰面之間的摩擦,增大了冰壺滑行的距離;(2)可提出的問題是:冰壺離開手后,為什么可以繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng);回答:冰壺由于慣性,仍會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。【答案】(1)在壓力一定時(shí),減小接觸面的粗糙程度,減小摩擦力;(2)冰壺離開手后,為什么可以繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng);冰壺由于慣性,仍會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫