資源簡介

初一年級“校園小歌手”獨唱比賽初賽評分表
報名編號 年級 班別 姓名 性別 參賽歌曲 評委1 評委2 評委3 評委4 評委5 評委總分 最高分 最低分 實際得分 名次
09 初一 1 莊佩文 女 感恩的心 8.50 8.00 8.00 8.00 8.00 40.50 8.50 8.00 8.00
53 初一 2 朱凱迪 男 十年旅程 7.50 8.00 7.80 8.00 8.00 39.30 8.00 7.50 7.93
76 初一 4 周淑瀛 女 四季歌 8.00 8.00 8.00 8.00 8.50 40.50 8.50 8.00 8.00
02 初一 5 鄭惠琳 女 苔 9.50 9.60 9.80 9.00 9.50 47.40 9.80 9.00 9.53
52 初一 5 趙靈 男 真心話太冒險 8.00 9.00 8.50 8.50 8.00 42.00 9.00 8.00 8.33
34 初一 3 張丹彤 女 小精靈 8.30 8.00 8.50 8.50 8.80 42.10 8.80 8.00 8.43
43 初一 2 嚴穎君 女 我們的時光 9.00 9.00 8.50 9.20 9.00 44.70 9.20 8.50 9.00
24 初一 2 嚴鈴珊 女 歌聲與微笑 8.50 9.50 8.00 8.70 8.00 42.70 9.50 8.00 8.40
48 初一 2 許浩成 男 少年說 7.50 8.00 8.00 7.50 7.50 38.50 8.00 7.50 7.67
28 初一 6 徐世華 男 請記住我 7.50 7.00 7.50 7.50 7.50 37.00 7.50 7.00 7.50
88 初一 6 蕭潔珩 女 魔法城堡 9.00 8.00 8.50 8.50 9.00 43.00 9.00 8.00 8.67
67 初一 2 湯芷妍 女 幸運符號 8.00 8.00 8.00 9.00 8.50 41.50 9.00 8.00 8.17
90 初一 2 湯冠聰 男 追夢赤子心 7.00 7.50 7.50 8.00 8.00 38.00 8.00 7.00 7.67
81 初一 1 丘裕雯 女 青春修煉手冊 8.50 8.00 8.30 8.50 8.00 41.30 8.50 8.00 8.27
69 初一 5 歐永怡 女 蝸牛與黃鸝鳥 7.50 8.00 8.50 8.00 8.00 40.00 8.50 7.50 8.00
33 初一 5 羅蘊菁 女 紅蜻蜓 8.50 9.50 9.00 9.00 8.50 44.50 9.50 8.50 8.83
64 初一 5 羅文羨 女 綻放的微笑 8.60 9.00 8.00 8.00 8.50 42.10 9.00 8.00 8.37
61 初一 1 劉夢慧 女 明日歌 9.00 9.00 9.00 10.00 9.50 46.50 10.00 9.00 9.17
72 初一 4 林思遠 男 小小少年 8.50 9.00 8.50 9.00 8.80 43.80 9.00 8.50 8.77
45 初一 6 江健 男 青春修煉手冊 8.80 9.00 9.00 9.50 8.50 44.80 9.50 8.50 8.93
80 初一 6 郭子豪 男 想唱就唱 8.50 8.60 9.00 9.00 8.50 43.60 9.00 8.50 8.70
59 初一 6 郭曉楓 男 少年中國說 8.50 8.00 7.50 8.00 8.00 40.00 8.50 7.50 8.00
55 初一 1 甘子浩 男 逆戰 8.00 7.50 8.00 8.00 7.50 39.00 8.00 7.50 7.83
08 初一 1 馮慧敏 女 小幸運 8.00 8.50 8.50 8.00 8.00 41.00 8.50 8.00 8.17
16 初一 1 鄧兆明 男 想唱就唱 8.50 8.00 8.00 8.00 8.30 40.80 8.50 8.00 8.10
32 初一 3 陳志健 男 你從未離去 8.00 8.00 8.50 8.50 8.00 41.00 8.50 8.00 8.17
49 初一 4 陳蘊琪 女 演員 7.50 7.00 7.00 7.50 7.00 36.00 7.50 7.00 7.17
46 初一 3 陳詠雅 女 大夢想家 7.00 7.00 7.50 8.00 7.50 37.00 8.00 7.00 7.33
54 初一 4 陳瑩 女 三字經 9.00 8.50 8.50 9.00 8.50 43.50 9.00 8.50 8.67
05 初一 4 陳蕾 女 魔法城堡 8.50 9.00 9.00 8.00 8.50 43.00 9.00 8.00 8.67
40 初一 3 陳珂霜 女 花木蘭 8.50 8.80 9.00 9.00 8.80 44.10 9.00 8.50 8.87
63 初一 3 陳成 男 年輕的戰場 8.30 8.50 8.00 9.00 8.50 42.30 9.00 8.00 8.43微課教學設計
授課教師 李舒婷 學 科 信息技術
微課名稱 《RANK函數》 視頻長度 約5min 錄制時間 2022.11
知識點來源 學科：信息技術 年級：七年級 教材版本：廣東高等教育出版社七年級信息技術B版（上）
知識點描述 本課是第四章第二節 RANK函數 知識點講解
預備知識 已學習本教材中第四章第一節的內容，WPS表格中的序列填充的操作。
教學類型 演示型 自主學習型
教學對象 七年級
設計思路 通過觀看本節微課視頻，學習RANK函數快速排名次的操作技巧，將知識點的學習與校園歌手比賽排名相結合，數據來源貼近學生實際，激發學生學習信息技術的興趣，提高課堂效率。
教學設計
內 容
教學目的 通過微課程的學習，主要達到以下幾個教學目標： 學會利用RANK函數排名次； 掌握RANK函數中三個參數的含義； 理解“絕對引用”。
教學重、難點 【教學重點】 RANK函數的使用方法； 理解“絕對引用” 【教學難點】 RANK函數中三個參數的含義； 分析復制公式中產生的錯誤及利用$符號修改的方法。
教學過程 一、片頭（20s） 介紹課程主題、教材來源、學習背景
二、正文講解（4min） 1.課程導入：上節課課程完成的數據情況；
2.RANK函數引入：根據上節課選手的實際得分，利用RANK函數求每位選手的名次；
RANK函數的公式、3個參數的含義；
利用RANK函數求名次的操作方法；
檢查分析數據錯誤的原因，分析“絕對引用”的使用背景；
提出解決數據結果錯誤的方法：$符號的使用，并修正數據結果；
修改公式，得出正確的計算結果。
三、結尾（1min） 回顧本節微課RANK函數的所有知識點。
微教學反思 對學生來說，要使用RANK函數排名次是比較簡單的，但是RANK函數中參數的理解對部分學生來說，有一定難度； 絕對引用，及RANK函數中“$”符號的使用背景需要學生重點理解清楚，也是本次微課的難點。 任務中得出名次是不按序的，以此留出空間給下一個“排序”知識點。

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