資源簡(jiǎn)介

(共43張PPT)
第11課
準(zhǔn)備しておきましょう
①能用日語(yǔ)描述事物的變化。
②能用日語(yǔ)描述人或事物由近及遠(yuǎn)或由遠(yuǎn)及近的移動(dòng)。
③能用日語(yǔ)表達(dá)為某事做準(zhǔn)備
能 力 目 標(biāo)
場(chǎng)面2　単語(yǔ)（1）
ちか
近づく③ （動(dòng)1自） 臨近，靠近
おだ
穏やか② （形2） 平穩(wěn)，溫和
ますます② （副） 越發(fā)，更加
む
向こう② （名） 對(duì)面
かんばん
看板 （名） 招牌，廣告牌
おだ
穏やか② （形2）平穩(wěn)，溫和
①今日は海が穏やかだ。
②李さんは穏やかに話している。
かんばん
看板 （名）招牌，廣告牌
場(chǎng)面2　単語(yǔ)（2）
と
飛ぶ （動(dòng)1自） 飛，飛行
びっくり③ （副·動(dòng)3自）吃驚
ようす
様子 （名） 情況，情形
ばしょ
場(chǎng)所 （名） 地方，場(chǎng)所
と
飛ぶ （動(dòng)1自）飛，飛行
①看板が飛んでいった。
②飛行機(jī)が空を飛ぶ。
びっくり③ （副·動(dòng)3自）吃驚
①地震にびっくりした。
②びっくりして、ベッドから落ちた。
ようす
様子 （名） 情況，情形
場(chǎng)面2　文法単語(yǔ)（1）
きたな
汚い③ （形1） 臟
きゅう
急に （副） 突然
スマホ （名）智能手機(jī)（スマートフォン的略稱）
ふうせん
風(fēng)船 （名） 氣球
ひく
低い② (形1） 低，矮
ホテル① （名） 賓館，旅館
きたな
汚い③ （形1） 臟
①字が汚い。
②汚い靴下を洗います。
きゅう
急に （副）突然
①急にベルが鳴った。
②急に雨が降り出した。
スマホ （名）智能手機(jī)（スマートフォン的略稱）
ひく
低い②(形1）低，矮
①彼は背が低いです。
②鳥が低く飛んでいる。
ホテル① （名） 賓館，旅館
場(chǎng)面2　文法　単語(yǔ)（2）
よやく
予約 （名·動(dòng)1他） 預(yù)約，預(yù)定
ほうもん
訪問(wèn) （名·動(dòng)1他） 訪問(wèn)，拜訪
れんらく
連絡(luò) （名·動(dòng)3自他） 聯(lián)絡(luò)，通知
わか
若い② （形1） 年輕的
たいけん
體験 （名·動(dòng)3他） 體驗(yàn)，經(jīng)歷
よやく
予約 （名·動(dòng)1他）預(yù)約，預(yù)定
①旅行の前にホテルを予約する。
②このレストランは予約が要りません。
ほうもん
訪問(wèn) （名·動(dòng)1他）訪問(wèn)，拜訪
①いくつかの會(huì)社を訪問(wèn)した。
②先月、北京大學(xué)を訪問(wèn)した。
れんらく
連絡(luò) （名·動(dòng)3自他）聯(lián)絡(luò)，通知
①連絡(luò)をとる
②學(xué)校からの連絡(luò)がありました。
わか
若い② （形1）年輕的
①妹はわたしより二つ若いです。
②この町には若い人が多いです。
たいけん
體験 （名·動(dòng)3他）體驗(yàn)，經(jīng)歷
①若い時(shí)はいろいろ體験してください。
②おじいさんは自分の體験を話した。
場(chǎng)面２文法
1.Vてくる
2.A2になる
3.Vていく
4.Vておく
含義：表示人或事物由遠(yuǎn)及近的移動(dòng)。
1.Vてくる
原文：臺(tái)風(fēng)が近づいてきました。
接續(xù)：動(dòng)詞て形+くる
② 友達(dá)が駅の向こうから歩いてきました。
③ 鳥が向こうの木から飛んできました。
含義：表示事物的變化。意為“變得……”“變成……”。
2. A2になる
原文：一度穏やかになりますが、これからますます強(qiáng)くなるでしょう。
接續(xù)：「になる」接在二類形容詞詞干的后面
①毎日テニスをして、だんだん上手になりました。
②　この川は昔は汚かったですが、
　　 今はきれいになりました。
④　スマホがあって便利になりました。
3. Vていく
原文：向こうの看板が飛んでいきました。
接續(xù)：動(dòng)詞て形+いく
①　風(fēng)船が空へ飛んでいきました。
含義：表示人或事物由近及遠(yuǎn)的移動(dòng)。
② （看著遠(yuǎn)去的電車）
　　電車が走っていきました。
③ 子供たちが近づいてきて、鳥が飛んでいきました。
含義：表示為將來(lái)做準(zhǔn)備。意為“（事先）做 好……”。
4. Vておく
原文：準(zhǔn)備しておきましょう。
接續(xù)：動(dòng)詞て形+おく
① ホテルを予約しておきたいのですが、
どこがいいですか。
② 會(huì)社を訪問(wèn)する前に、連絡(luò)しておきましょう。
場(chǎng)面２　李惠和工藤先生在家里談?wù)撎鞖?br/>　李： 風(fēng)が強(qiáng)いですね。
工藤： 臺(tái)風(fēng)が近づいてきました。一度穏やかになりますが、
　　　これからますます強(qiáng)くなるでしょう。
　李： あっ！向こうの看板が飛んでいきました。
工藤： 危ないですね。
　李： びっくりしました。
工藤： 様子を見て避難しましょう。
　李：はい、 避難場(chǎng)所はどこですか。
工藤： 桜小學(xué)校です。準(zhǔn)備しておきましょう。
信息梳理：根據(jù)課文內(nèi)容，在合適的選項(xiàng)前劃
1 これから臺(tái)風(fēng)はどうなりますか。 □ ①?gòu)?qiáng)くなります。　
□ ②穏やかになります。
□ ③弱くなります。
2 避難場(chǎng)所はどこですか。 □ ①家　
□ ②外
□ ③桜小學(xué)校
臺(tái)風(fēng)が近づいてきました
1 これから臺(tái)風(fēng)はどうなりますか。 ①?gòu)?qiáng)くなります。　
□ ②穏やかになります。
□ ③弱くなります。
2 避難場(chǎng)所はどこですか。 □ ①家　
□ ②外
③桜小學(xué)校
臺(tái)風(fēng)が近づいてきました
實(shí)踐活動(dòng)1
聽錄音，根據(jù)錄音內(nèi)容補(bǔ)全句子。
1. 日本語(yǔ)の勉強(qiáng)について最初はどう でしたか。
答え： 　　　　
2. 10年前に鈴木さんの會(huì)社はどうでしたか。
答え： 　　　　
實(shí)踐活動(dòng)1
聽錄音，根據(jù)錄音內(nèi)容補(bǔ)全句子。
3. 今の公園はどうですか。
答え： 　　　　
4. 今の町はどうですか。
答え： 　　　　
實(shí)踐活動(dòng)2
將括號(hào)里的形容詞變?yōu)楹线m的形式，補(bǔ)全句子。
1. 彼女はこの映畫で 　　　　　なりました。（有名だ）
2. 子供が 　　　　　なったから、大きい家を買いたいです。（大きい）
3. 先週は風(fēng)邪をひいていましたが、今は 　　　　　なりました。（元?dú)荬溃?br/>4. ちょっと 　　　　　なったので、日本語(yǔ)で日記を書いてみました。（暇だ）
實(shí)踐活動(dòng)3
假設(shè)在學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)中，你和同學(xué)們要去敬老院給一位老人過(guò)生日。分組討論前期需要做哪些準(zhǔn)備，并將討論的結(jié)果寫在橫線上。可參考方框中的詞組。
風(fēng)船を飾る　ケーキを買う　誕生日カードを作る……
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　
　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　
　 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　
實(shí)踐活動(dòng)4
找出課文中描寫臺(tái)風(fēng)將至?xí)r所用的詞組，寫在橫線上。
實(shí)踐活動(dòng)5
日本是一個(gè)地震多發(fā)的國(guó)家，大多數(shù)日本家庭都備有應(yīng)急包。假如你在日本留學(xué)，你會(huì)從以下物品中選擇哪些放進(jìn)應(yīng)急包呢？將所選物品和理由寫在橫線上，并與同學(xué)交流。
入れる物:_______________
理由：__________________
攜帯 財(cái)布 眼鏡 通帳
家族の寫真 懐中電燈 服 手袋
食べ物 ラジオ 飲み物 薬
本 ナイフ ライター 印鑑

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