資源簡介

(共38張PPT)
第12課
たくさんの鹿がいますね
1.能在對話中主動提供信息，并積極展開對話。
2.能用日語表達(dá)“假設(shè)”。
3.能有理有據(jù)地向他人提建議。
能 力 目 標(biāo)
場面1　単語（1）
おおさか
大阪 （名） 大阪（日本的城市）
ユニバーサルスタジオジャパン （名）日本（大阪）環(huán)球影城
たの
楽しみ③④ （名） 期盼
な ら
奈良① （名） 奈良（日本的城市）
だいぶつ
大仏 （名） 大佛
だいぶつでん
大仏殿④（名） 大佛殿
おおさか
大阪 （名） 大阪（日本的城市）
ユニバーサルスタジオジャパン
（名）日本（大阪）環(huán)球影城
な ら
奈良① （名） 奈良（日本的城市）
場面1　単語（2）
しか
鹿 ② （名）鹿
ぜひ① （副）一定，務(wù)必
れっしゃ
列車 ①　（名）列車，火車
ヨーロッパ③　（名）歐洲
と し
都市① （名）城市，都市
じょうほう
情報 （名）信息
しか
鹿 ②（名） 鹿
れっしゃ
列車 ①（名） 列車，火車
ヨーロッパ③（名） 歐洲
と し
都市①（名） 城市，都市
場面1　文法　単語（1）
ハワイ① （名） 夏威夷
うつく
美しい④ （形1） 美麗
ちょうど （副） 正好，整
すく （動1自）餓；空
おなかがすく （詞組） 肚子餓
かかる② （動1自）上鎖
かぎ
鍵がかかる（詞組）上鎖
場面1　文法　単語（2）
う
植える （動2他） 種植
さんせい
賛成 （名 動3自） 贊成，贊同
さけ
鮭① （名） 鮭魚
しんせん
新鮮 （形2） 新鮮，嶄新
おお
多め ③ （形2） 稍多些
つ
著く①② （動1自） 到達(dá)
しょくいん
職 員② （名） 職員，工作人員
う
植える （動2他） 種植
さけ
鮭① （名） 鮭魚
しんせん
新鮮 （形2） 新鮮，嶄新
つ
著く①② （動1自） 到達(dá)
しょくいん
職 員② （名） 職員，工作人員
場面1　文法　単語（3）
がん ば
頑張る③ （動1自） 奮斗，努力
おと
音② （名） （物體發(fā)出的）聲音，聲響
みかん① （名）柑橘
いし
石② （名） 石頭
じょうぶ
丈夫 （形2） 結(jié)實(shí)，健康
あ
當(dāng)てる （動2他） 猜，猜測
がんば
頑張る③ （動1自） 奮斗，努力
おと
音② （名） （物體發(fā)出的）聲音，聲響
みかん①（名）柑橘
いし
石② （名） 石頭
場面1　文法
1.疑問詞+か
2.Aば/Vば
3.Nで（材料）
1.疑問詞+か
接續(xù)：助詞「か」接在疑問詞后面
含義：表示虛指，不確定
注意：「か」后面的「を」「が」可 以 省 略 。 如：例句②③。但是，「か」與「に」「へ」「で」「と」等助詞一起使用，必須是「どこかに」「どこかで」「誰かに」「誰かと」。
原文：夏休みはどこかへ行きますか。
（開學(xué)第一天，小李詢問喬治的寒假生活）
　　　李：ジョージさん、冬休みにどこかへ行きましたか。
ジョージ：はい、行きました。
　　　李：どこへ行きましたか。
ジョージ：ハワイへ行きました。海が美しかったです。
冬休み、
どこに行った？
ハワイ
(山田和田中在外面辦事，山田肚子餓了）
山田：何か食べませんか。
田中：いいですよ。
　　　わたしもちょうどおなかがすきました。
（大村老師和中村老師經(jīng)過會議室門口）
大村：會議室に誰かいますか。
中村： 鍵がかかっているから、誰もいないでしょう。
2.Aば/Vば
接續(xù)：接在動詞，形容詞的假定形后面
含義：表示假設(shè)。意為“如果……，就……”。
注意：「Aば/Vば」的假設(shè)用法有多種含義，在本課中，表示對特定事項(xiàng)的假設(shè)，即如果X成立，Y就成立。如果X不成立，
Y也就不成立。
原文：天気がよければ奈良の大仏も見に行きます。
奈良に行けば、鹿を見ることができますか。
Aば/Vば活用表格
　　　詞類 基本形 　　　　　　Aば Vば 肯定形式 否定形式
動詞 V1 行く 行けば 行かなければ
V2 見る 見れば 見なければ
V3 する すれば しなければ
來る 來（く）れば 來（こ）なければ
形容詞 A1 寒い 寒ければ 寒くなければ
いい（特例） よければ よくなければ
A2 好きだ 好きであれば 好きで（は）なければ
好きならば 好きじゃなければ
母：土曜日、天気がよければ、
　　　庭に花を植えましょうか。
子供：賛成。
（在郵局）
　李：今日手紙を出せば、いつごろ著きますか。
職員：あさって著くでしょう。
（老師鼓勵學(xué)生）
先生：頑張れば、きっといい成績を取ることができますよ。
生徒：そうですね。頑張らなければ良い成績を取ることができませんね。
3.Nで（材料）
接續(xù)：助詞「で」接在名詞后面
含義：表示材料，原料。
注意：從成品中容易判斷出原材料。
原文：奈良の大仏殿は昔の人が木で作りました。
木で家を作りました。
みかんでジュースを作ります。
この橋は石でできていますから、とても丈夫です。
これは何でできたのか當(dāng)ててください。
新聞紙

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