資源簡介

(共61張PPT)
第三單元
抽查用
第9課
形1：以い結尾
美味しい
形1　　　　＋です
原形：美味しい
否定：美味しくない
過去肯定：美味しかった
過去否定：美味しくなかった
否定：よくないです
よくありません
過肯：よかったです
過否：よくなかったです
よくありませんでした
いい／よい
形1＋名詞
１１．先週、デパートで（　　　）コートを買いました。
　A 白い 　　　　　　B 白いの
　C 白かった　　　　 D 白いな　C 白かった　　　　 D 白いな
注意： 形1過去式不修飾名詞
特殊詞
多い和少ない
不直接接名詞
公園に多くの人がいます。
程度副詞
とても／たいへん＋肯定
ちょうどいい
あまり...ない
不太...，不怎么...
全然...ない
根本不...，完全不...
辨析
ちょっとVSちっとも
少しVS少しも
前者都接肯定，后者都接否定
練習：
1.昨日の試験はあまり（ ）。
A 難しかったです 　　　　　B 難しいです
C 難しくありません　　　　 D 難しくなかったです
2.日本料理は少しも（　　　）。
A　辛いです　　　　　　　B　辛くないです
C　辛かったです　　　　　D　辛くありませんでした
3.去年の夏休みは（　　）楽しくなかったです。
A　とても　　　　　　　 B　すこし
C　全然　　　　　　　　 D　ちょっと
第10課
二類形容詞
ではありません／ではない
否定
～＋でした
過去
～ではありませんでした
過去否定
形2 否定 過去 過去否定
賑やかです
　便利ではありません
　簡単でした
元気ではありませんでした
賑やかではありません
賑やかでした
便利です
賑やかではありませんでした
便利でした
便利ではありませんでした
元気でした
簡単ではありませんでした
元気ではありません
簡単ではありません
元気です
簡単です
1.甲:北京へ行きましたね。どうでしたか。
乙:はい、（ ）。
A.きれいです B.きれかったです
C.きれいではありません D.きれいでした
2.お爺さん：昔、この辺は＿＿＿。
孫：へえ、そうなんですか。
A.不便です B.不便でした
C.不便ではありません D.不便かったです
形2
做定語修飾名詞用
きれいな海 簡単な料理 有名な作家
な
形2
修飾動詞用
綺麗に掃除します　簡単に作ります
に
1.まずいですから、魚は私が一番（ ）料理です。
A.好きな B.好き C.嫌いな D.嫌い
２誕生日に（ ）人形をもらいました。
A きれい B きれいの C きれいな D きれく
李さんはどんな人ですか。
これは何の料理ですか。 　
「どんな」VS「何の」
小李是個怎樣的人？（問性質）
這是什么菜？(問內容和材料)　
A:それは何の本ですか。
B:これは（　　　）です。
A: それはどんな本ですか。
B: これは（　　　）です。
日本語
おもしろい
どうですか和
いかがですか
①意見，感想或想法。
この料理はどうですか。
②勸誘，推薦或建議。
もう一杯，どうですか。
1.森：昨日の試験は（ ）。
李：難しかったです。
Aどうですか Bどうでしたか
C何ですか D誰ですか
2.森：コーヒー，（ ） 。
李：ありがとうございます。
A飲みますか Bあげます
Cどうですか D食べますか
轉折 口語。
しかし
でも
このふくは綺麗です。でも、高いです。
并列;先后
そして
私の部屋は狹いです。そして、汚いです。
３時ごろ友達が遊びに來て、そして６時ごろ帰った。
轉換話題
ところで
　ああ、そうですか。ところで、この美術館にはどんな作品がありますか。
1.昨日、デパートへ行きました。（ ）何も買いませんでした。
A そして B でも C ところで D それから
2.こちらも元気で過ごしております。( )、先日お送りした手紙は読んでいただけましたでしょうか。
Ａところで Ｂところが Ｃそれなら Ｄそれでも
3.日本語の先生は優しい人です。( )、おもしろいです。
Aでも Bそして Cところで Ｄでは
第11課
～は～が～
1.名1は名2が情感的詞
2.名1は名2が能力的詞
3.主謂謂語句
練習：
１．上海( )冬( )寒いです。
A.は/は　 B. は/が　 C. が/は　 D. が/が
２．スミスさんは魚（　　）嫌いです。
Aが　　　　　Bは　　　　Cの　　　　　Dを
3．わたしは肉（ ）嫌いですから、全然食べません。
A は B が C と D を
辨析
下手ですVS苦手です
上手ですVS得意です
練習：
小學生のごろ、( )科目は何ですか。
A　立派な　　B　上手な　C　得意な D　見事な
や
八百屋（やおや）で野菜や肉（など）を買いました。
不完全列舉
辨析
「や.など」與「と」
リンゴやイチゴ（など）を買いました。
買了蘋果，草莓等。
リンゴとイチゴを買いました。
買了蘋果和草莓。
練習：
１．機の上にリンゴやケーキ( )があります。
A.とは　 B.や　　　C.など　　　 D.を
２．ポップス（　　）クラシック（　　）が好きです。
Aや　　や 　　　 Bや　　など　　　
Cと　　と　 　　　Dも　　も
３．甲：文房具店で何を買いましたか。
　　乙：鉛筆（ ）ノートなどを買いました。
A と 　　　　B か 　　　C や 　　　D　の
どうして
～から
から
だから/ですから
表示原因理由，接在表原因的小句后面，相當于漢語的“因為”
表示原因理由，接在表示結果的小句前面，相當于漢語的“所以”
どうして
問原因理由，回答時要在謂語后加“から”
注意：“から”和“だから”不能同時出現的
どうして········ 提問　　　　·········から 回答
練習：
1.私の家は駅から5分です（ 　）、とても便利です。
　Aが 　　 Bか 　　 Cね 　 Dから
2.先生に叱られたのは、宿題をちゃんとしなかった（ ）だ。
A.こと 　B.つもり 　 C.から 　 D.もの
3.私の家は駅から5分です（ 　）、とても便利です。
　Aが 　　 Bか 　　　　 Cね 　 Dから
頻率副詞
いつも
よく
時々（ときどき）
たまに
あまり＋否
全然（ぜんぜん）＋否
練習：
１．田中さんは歌が好きです。だから、（ 　　 ）
カラオケに行きます。
　Aよく 　　 Bたまに　　　Cあまり 　D全然
２．日曜日も働きますか。ーはい、（　　）働きます。
　Aとても　　　B時々　　　　Cあまり　　D全然
３．わたしは日曜日（ ）家にいます。
A あまり　　　　 B たくさん　　 C よく 　D おおぜい
場所で
～があります
場所で があります
事件性名詞
練習：
ゆうべ新宿(　　　)火事がありました。
Ａ.で　 Ｂ.へ　 Ｃ.の　 Ｄ.から
第12課
兩者比較
1.AはBより形1/形2です
2.AよりBのほうが形1/形です
3.AはBほど+形1/形否定
（ずっと）
練習
1.10月は9月（ 　）涼しいです。
　Aが 　　 　Bほう 　　　Cより 　　 Dから
2.バスは地下鉄（ 　　 ）便利ではありません。
　Aほど 　 Bのほう　　　Cより 　 Dが
3.今日は晴れです。昨日より( )暖かいです。
Aのほうが　 Bほど　 Cずっと　　 Dとても
4. 日本語がお上手ですね。
いいえ、それほどでも(　　　)。
Aあります　 Bありません　　
Cありました　　Dありませんでした
三者及以上比較
１. Aの中で、Bが一番 ～
例：スポーツの中でサッカーが一番面白いです。
當“A”表示場所或時間時，則使用
2. Aで、一番 ～BはCです
例：日本で一番高い山は富士山です。
練習
1.世界で( )好きな人は母です。
A.とても　B.一番　 C.ずっと D.よく
2.スポーツの中( )何が一番好きですか
A.で　 B.に　　 C.の　　 D.へ
比較句
問句
兩者之間進行比較時的疑問句
AとBとどちらが形1/形ですか
～のほうが～
どちらも～
回答：
三者及以上比較時的疑問句
～で、どの名/いつ/どれ/誰/何が一番形1/形2ですか
注意：1.疑問詞搭配
2.日語的“一番”只能用于“の中で”“で”等明確指出比較對象或范圍的情況
「どの名詞が/どれが」和「何が」
●若是列舉出來的具體事物或存在于眼前，則用「どの名詞が/どれが」。
●若で前面的名詞是大范圍，沒有具體列舉事物，則用「何が」。
テニスとサッカーと野球の中でどれが一番好きですか。 （具體列舉）
スポーツの中で、何が一番好きですか。（無具體列舉）
A:この中で、どの料理が一番おいしいですか。 （存在于眼前）
B:この料理が一番おいしいです。
練習
1.ポップスとクラシックと( )が好きですか。
A.どれ　　　　　　 B.どの音楽　　　　　C.どちら　 D.何
2.一年中、( )が一番寒いですか。
A.いつ　　　 B.どれ　　　　 　 C.どちら　　　 D.何
3.クラスの中で( )が一番背が高いですか。
A.だれ　　　　　　 B.どれ　　　　　　 C.どの　　　　　 D.いつ
END
ご清聴ありがとうございました

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