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第二十課課時(shí)1世界是普遍聯(lián)系的 學(xué)案(含答案)2024屆高考政治一輪復(fù)習(xí)統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化

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第二十課課時(shí)1世界是普遍聯(lián)系的 學(xué)案(含答案)2024屆高考政治一輪復(fù)習(xí)統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化

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第二十課 把握世界的規(guī)律
課標(biāo)要求 描述世界是普遍聯(lián)系、永恒運(yùn)動(dòng)的,領(lǐng)會(huì)全面地、發(fā)展地看問(wèn)題的意義,學(xué)會(huì)運(yùn)用矛盾分析法觀察和處理問(wèn)題。
課時(shí)1 世界是普遍聯(lián)系的
核心考點(diǎn)一 聯(lián)系的普遍性、客觀性與多樣性
1.聯(lián)系的含義:聯(lián)系是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互依賴(lài)、相互影響、相互制約和相互作用。
2.聯(lián)系的普遍性
含義 任何事物都處在聯(lián)系之中
表現(xiàn) ①任何事物都與周?chē)渌挛镉兄@樣或那樣的聯(lián)系 ②每一事物內(nèi)部的各個(gè)部分、要素之間也是相互聯(lián)系的 ③世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體,沒(méi)有一個(gè)事物是孤立存在的
方法論 用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題,反對(duì)用孤立的觀點(diǎn)看問(wèn)題
提醒 聯(lián)想思維是對(duì)事物之間普遍聯(lián)系的反映,結(jié)合《邏輯與思維》的知識(shí),理解聯(lián)系的普遍性。
歸納提升 聯(lián)系的普遍性與聯(lián)系的條件性
(1)聯(lián)系是普遍存在的,整個(gè)世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體,世界上根本沒(méi)有不依賴(lài)于周?chē)渌挛锒铝⒋嬖诘氖挛铮坏?lián)系又是有條件的,并非任意兩個(gè)事物之間都存在一定必然的、直接的聯(lián)系。
(2)普遍聯(lián)系只是說(shuō)明任何事物都不是孤立存在的,都是與周?chē)氖挛镉袟l件地聯(lián)系著。
3.聯(lián)系的客觀性
含義 聯(lián)系是事物本身所固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移
表現(xiàn) 自在事物的聯(lián)系和人為事物的聯(lián)系都是客觀的
方法論 ①要從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性 ②人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),調(diào)整原有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系
提醒 ①聯(lián)系具有客觀性,并不表示人在聯(lián)系面前無(wú)能為力。人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),建立新的具體聯(lián)系。
②聯(lián)系具有客觀性,聯(lián)系是不能被“創(chuàng)造”“改造”或“消滅”的,但我們可以說(shuō)“建立新的聯(lián)系、聯(lián)系是可變的、聯(lián)系是多樣的”。
4.聯(lián)系的多樣性
含義 事物的聯(lián)系是多種多樣的
表現(xiàn) 有直接聯(lián)系和間接聯(lián)系、內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系、本質(zhì)聯(lián)系和非本質(zhì)聯(lián)系、必然聯(lián)系和偶然聯(lián)系等
方法論 ①要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件 ②要一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移
歸納提升 全面理解“一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移”的哲學(xué)依據(jù)
(1)唯物論角度:是一切從實(shí)際出發(fā),解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的要求。只有這樣,才能做到主觀與客觀、理論與實(shí)踐具體的歷史的統(tǒng)一。
(2)辯證法角度:是聯(lián)系多樣性和矛盾特殊性的要求。
(3)認(rèn)識(shí)論角度:真理是具體的、有條件的,人的認(rèn)識(shí)是不斷發(fā)展的。
(4)價(jià)值觀角度:價(jià)值判斷與價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性。
1.任何事物都處在聯(lián)系中,任何事物之間都存在聯(lián)系。
糾正:事物是普遍聯(lián)系的,聯(lián)系又是有條件的,聯(lián)系的普遍性并不等于任何兩個(gè)事物之間都存在聯(lián)系。
2.實(shí)踐活動(dòng)可以割斷不利于人的聯(lián)系。
糾正:實(shí)踐不能割斷聯(lián)系,聯(lián)系具有客觀性。
3.人為事物的聯(lián)系比自在事物的聯(lián)系更高級(jí)、更復(fù)雜。
糾正:自在事物的聯(lián)系與人為事物的聯(lián)系不存在高低、簡(jiǎn)單與復(fù)雜之分。
4.自在事物的聯(lián)系是客觀的,人為事物的聯(lián)系是主觀的。
糾正:盡管人為事物的聯(lián)系是人類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)的產(chǎn)物,但仍然是客觀的。
考向一 聯(lián)系的普遍性
典例1  (2022·北京高考)“銀錠觀山”是“燕京小八景”之一,曾是老城內(nèi)展現(xiàn)山水城相融的景觀。后來(lái)一些高層建筑出現(xiàn)在銀錠觀山的景觀視廊內(nèi),連綿起伏的西山山脊線被“截”成了兩段。《北京城市總體規(guī)劃(2016年—2035年)》明確提出恢復(fù)銀錠觀山景觀視廊。2021年,相關(guān)建筑拆除后,銀錠觀山美景再現(xiàn)。這說(shuō)明(  )
A.城市記憶是人們的精神故鄉(xiāng),應(yīng)尊重社會(huì)意識(shí)的獨(dú)立性
B.完整恢復(fù)老城美景是重塑城市空間秩序的首要價(jià)值選擇
C.抓住主要矛盾,統(tǒng)籌規(guī)劃,可以恢復(fù)自在事物的聯(lián)系
D.堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題,才能實(shí)現(xiàn)山水城和諧相融
答案 D
解析 社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性,而不是獨(dú)立性,A不選。重塑城市空間秩序,應(yīng)堅(jiān)持以人為本、積極保護(hù)的價(jià)值取向,要注重保護(hù)和恢復(fù)老城美景的精華,更把群眾利益放在優(yōu)先位置,在保護(hù)歷史文化底蘊(yùn)的同時(shí)改善人居環(huán)境,B不選。自在事物的聯(lián)系是客觀的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,C不選。拆除高層建筑,再現(xiàn)銀錠觀山美景,這說(shuō)明堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題,才能實(shí)現(xiàn)山水城和諧相融,D入選。
易錯(cuò)提醒:混淆自在事物的聯(lián)系和人為事物的聯(lián)系。
自在事物的聯(lián)系 人為事物的聯(lián)系
區(qū)別 事物本身所固有的聯(lián)系,在人類(lèi)產(chǎn)生之前就存在 通過(guò)人類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)建立起來(lái)的聯(lián)系,具有“人化”的特點(diǎn)
聯(lián)系 自在事物的聯(lián)系是人為事物的聯(lián)系的基礎(chǔ);人為事物的聯(lián)系是自在事物的潛在聯(lián)系的顯化和實(shí)現(xiàn)。二者都具有客觀性
變式1 (2022·遼寧高考)2021年入選中國(guó)“百年百大考古發(fā)現(xiàn)”的合浦漢墓群印證了史籍關(guān)于漢代海上絲綢之路的記載,其中出土大量來(lái)自東南亞、南亞及地中海等區(qū)域的玻璃器。廣西合浦作為航線東端起點(diǎn),雖地處相對(duì)落后的邊陲,其玻璃器制作水平卻高于中原。可見(jiàn)(  )
①海上絲綢之路沿線存在著跨區(qū)域的文化與技術(shù)交流
②合浦所處的地理位置構(gòu)成了其與外界聯(lián)系的不利條件
③海上絲綢之路是人們出于需要基于實(shí)際建立的人為聯(lián)系
④合浦玻璃器制作水平提高表明海上絲綢之路目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 A
解析 在漢代海上絲綢之路航線東端起點(diǎn)的合浦漢墓群出土大量來(lái)自東南亞、南亞及地中海等區(qū)域的玻璃器,這說(shuō)明海上絲綢之路沿線存在著跨區(qū)域的文化與技術(shù)交流,①符合題意。材料反映了合浦雖地處邊陲,但出土大量來(lái)自東南亞、南亞及地中海等區(qū)域的玻璃器,說(shuō)明合浦所處的地理位置有利于其與外界聯(lián)系,②排除。聯(lián)系是客觀的,并不意味著人對(duì)事物的聯(lián)系無(wú)能為力,人們可以根據(jù)事物的固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),調(diào)整原有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系,海上絲綢之路是人們出于需要基于實(shí)際建立的人為聯(lián)系,③正確切題。合浦玻璃器制作水平提高有利于海上絲綢之路目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),但并不是海上絲綢之路目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),④排除。故本題選A。
考向二 聯(lián)系的多樣性
典例2 (2021·廣東高考)下圖漫畫(huà)《我該怎么走?!》給我們的哲學(xué)啟迪是(  )
①事物的復(fù)雜性決定了真理具有不確定性
②人們?cè)诜穸ㄒ酝J(rèn)識(shí)的過(guò)程中接近真理
③要善于把握事物聯(lián)系的多樣性和條件性
④個(gè)別、具體的認(rèn)識(shí)都是有條件的、相對(duì)的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 D
解析 真理具有客觀性,真理與謬誤的界限不容混淆,①錯(cuò)誤。人們?cè)趯?shí)踐基礎(chǔ)上辯證否定以往認(rèn)識(shí)的過(guò)程中接近真理、發(fā)現(xiàn)真理,②錯(cuò)誤。聯(lián)系具有多樣性和條件性,個(gè)別具體的認(rèn)識(shí)是有條件的相對(duì)的,怎么走要根據(jù)自己的身體狀況和實(shí)際需要來(lái)決定,不能盲目效仿別人,③④符合題意。故本題選D。
區(qū)分聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性
聯(lián)系的普遍性強(qiáng)調(diào)的是不存在完全孤立的事物;聯(lián)系的客觀性強(qiáng)調(diào)的是聯(lián)系不以人的意志為轉(zhuǎn)移;聯(lián)系的多樣性強(qiáng)調(diào)的是聯(lián)系具有不同的形式。
變式2 (2019·江蘇高考)“蜜蜂不食人間倉(cāng),玉露為酒花為糧。”有統(tǒng)計(jì)顯示,在人類(lèi)利用的1 330多種作物中,有1 000多種需要通過(guò)蜜蜂來(lái)傳授花粉。通過(guò)蜜蜂的異花授粉作用,既能提高授粉質(zhì)量和作物產(chǎn)量,又能增強(qiáng)種子的生命力,還可以顯著減少化學(xué)藥物的使用。材料表明(  )
A.事物發(fā)展的客觀規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移
B.把握聯(lián)系多樣性對(duì)改造世界具有重要意義
C.人們可以根據(jù)自身的需要來(lái)建立新的聯(lián)系
D.必須運(yùn)用系統(tǒng)優(yōu)化的方法來(lái)綜合認(rèn)識(shí)事物
答案 B
解析 “通過(guò)蜜蜂的異花授粉作用,既能提高授粉質(zhì)量和作物產(chǎn)量,又能增強(qiáng)種子的生命力”說(shuō)明善于分析事物存在和發(fā)展的各種條件,把握聯(lián)系的多樣性,對(duì)改造世界具有重要意義,B符合題意;A強(qiáng)調(diào)規(guī)律的客觀性,不符合題意;人們要根據(jù)事物固有的聯(lián)系,建立新的具體聯(lián)系,而不是根據(jù)自身需要,C錯(cuò)誤;D強(qiáng)調(diào)的是系統(tǒng)優(yōu)化的方法,不符合題意。
易錯(cuò)提醒:誤認(rèn)為人們可以根據(jù)自身的需要來(lái)建立新的聯(lián)系。聯(lián)系是客觀的,人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系來(lái)建立新的聯(lián)系,而不是根據(jù)自身的需要。
核心考點(diǎn)二 用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題
1.整體與部分的辯證關(guān)系
(1)整體與部分的區(qū)別與聯(lián)系
整體 部分
區(qū)別 內(nèi)涵 事物的全局或發(fā)展的全過(guò)程 事物的局部或發(fā)展的各個(gè)階段
地位功能 居于主導(dǎo)地位,整體統(tǒng)率著部分,具有部分所不具備的功能 處于被支配的地位,部分服從和服務(wù)于整體
聯(lián)系 相互依賴(lài) ①整體是由部分構(gòu)成的,離開(kāi)了部分,整體就不復(fù)存在 ②部分是整體中的部分,離開(kāi)了整體,部分就不成其為部分
相互影響 ①整體的功能、狀態(tài)及其變化會(huì)影響部分 ②部分的功能及其變化也會(huì)影響整體的功能
(2)整體與部分辯證關(guān)系的原理與方法論
角度 原理 方法論
強(qiáng)調(diào)整體的重要性 整體居于主導(dǎo)地位,整體統(tǒng)率著部分,具有部分所不具備的功能;整體的功能、狀態(tài)及其變化會(huì)影響部分 要樹(shù)立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,選擇最佳方案,實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)
強(qiáng)調(diào)部分的重要性 整體是由部分構(gòu)成的,離開(kāi)了部分,整體就不復(fù)存在;部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能 要重視部分的作用,用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展
提醒 整體性是辯證思維的特征之一,認(rèn)識(shí)事物需要堅(jiān)持分析與綜合相結(jié)合,結(jié)合《邏輯與思維》把握辯證分合的知識(shí),理解整體與部分的辯證關(guān)系。
歸納提升 整體功能與部分功能的關(guān)系
2.系統(tǒng)優(yōu)化方法
系統(tǒng)的基本特征 系統(tǒng)優(yōu)化方法
實(shí)踐方面 認(rèn)識(shí)方面
整體性 要著眼于事物的整體性,重視整體的功能 掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,用綜合的思維方式來(lái)認(rèn)識(shí)事物
有序性 要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性,系統(tǒng)的各要素總是按照一定的順序和方向發(fā)生作用
內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向 要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向,整體功能不是部分功能的簡(jiǎn)單相加,選擇最佳方案,實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo),整體功能大于部分功能之和
時(shí)政術(shù)語(yǔ) 必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念。我們要善于通過(guò)歷史看現(xiàn)實(shí)、透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),把握好全局和局部、當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)、宏觀和微觀、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的關(guān)系,不斷提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力,為前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)提供科學(xué)思想方法。
1.事物的整體功能總是大于部分功能之和。
糾正:整體功能不是部分功能的簡(jiǎn)單相加,只有當(dāng)部分以有序、合理的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí),整體功能才大于部分功能之和。
2.部分的功能及其變化促進(jìn)整體的發(fā)展。
糾正:部分的功能及其變化影響整體的功能,但不一定是促進(jìn)。
3.整體和部分的關(guān)系是系統(tǒng)和要素的關(guān)系。
糾正:整體和部分的關(guān)系,在“一定意義上”是系統(tǒng)和要素的關(guān)系。
考向一 整體與部分的辯證關(guān)系
典例1 (2021·廣東高考)冰壺被人們喻為“冰上國(guó)際象棋”,是2022年北京冬奧會(huì)的比賽項(xiàng)目。作為一種以隊(duì)為單位、在冰上進(jìn)行的投擲性競(jìng)賽項(xiàng)目,它要求隊(duì)員融為一體,機(jī)智應(yīng)對(duì),不僅考驗(yàn)參與者的體能,展現(xiàn)動(dòng)靜之韻,更考驗(yàn)參與者的智慧,展現(xiàn)取舍之道。由冰壺運(yùn)動(dòng)之美可折射出的哲學(xué)之思是(  )
①只有尊重規(guī)律才能認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律
②部分的功能及其變化影響整體的功能
③人的自主選擇是實(shí)踐取得成功的基礎(chǔ)
④實(shí)踐水平的提高取決于認(rèn)識(shí)水平的提高
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 A
解析 冰壺運(yùn)動(dòng)要求隊(duì)員融為一體,不僅考驗(yàn)參與者的體能,更考驗(yàn)參與者的智慧,展現(xiàn)取舍之道,表明尊重規(guī)律才能認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律,部分影響整體,①②符合題意。③說(shuō)法錯(cuò)誤。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)水平的提高取決于實(shí)踐水平的提高,④錯(cuò)誤。故本題選A。
變式1 兩岸同胞是命運(yùn)與共的骨肉兄弟,是血濃于水的一家人。我們秉持“兩岸一家親”理念,尊重臺(tái)灣現(xiàn)有的社會(huì)制度和臺(tái)灣同胞生活方式,愿意率先同臺(tái)灣同胞分享大陸發(fā)展的機(jī)遇。我們將擴(kuò)大兩岸經(jīng)濟(jì)文化交流合作,實(shí)現(xiàn)互利互惠,逐步為臺(tái)灣同胞在大陸學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、生活提供與大陸同胞同等的待遇,增進(jìn)臺(tái)灣同胞福祉。這表明(  )
①整體和部分緊密相連不可分割
②關(guān)鍵部分的功能對(duì)整體功能起決定作用
③部分決定整體,整體的性質(zhì)決定于部分的性質(zhì)
④整體統(tǒng)率著部分,部分的作用取決于其在整體中的地位
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
答案 A
解析 材料強(qiáng)調(diào)整體統(tǒng)率著部分,沒(méi)有強(qiáng)調(diào)部分對(duì)整體的作用,故②排除。整體決定部分,部分服從和服務(wù)于整體,故③錯(cuò)誤。
易錯(cuò)提醒:混淆整體與部分的地位。整體居于主導(dǎo)地位,統(tǒng)率著部分;部分處于被支配的地位,服從和服務(wù)于整體。
考向二 系統(tǒng)優(yōu)化的方法
典例2 (2021·浙江6月選考)目前,浙江省正有序推進(jìn)“整體智治”,即運(yùn)用數(shù)字化思維和技術(shù),全方位、系統(tǒng)性重塑黨政機(jī)關(guān)治理的體制機(jī)制、組織流程,整體提升治理能力和治理績(jī)效。這一舉措是(  )
①系統(tǒng)觀念在黨政機(jī)關(guān)治理中的創(chuàng)造性運(yùn)用
②省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決定性步驟
③對(duì)以往治理模式和治理方法的辯證否定
④對(duì)系統(tǒng)優(yōu)化方法的合理超越
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 A
解析 “整體智治”有利于推動(dòng)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,但“決定性步驟”夸大了這一舉措的作用,②錯(cuò)誤。材料運(yùn)用了系統(tǒng)優(yōu)化的方法,并不是對(duì)其方法的超越,④排除。
變式2 (2019·全國(guó)Ⅰ)在科技創(chuàng)新中,時(shí)常存在“管理孤島”“資源孤島”“信息孤島”“技術(shù)孤島”等現(xiàn)象,各子系統(tǒng)之間的資源、信息、人才等流動(dòng)不暢,導(dǎo)致科技創(chuàng)新效率低下。消除科技創(chuàng)新中的“孤島現(xiàn)象”,就要(  )
①立足關(guān)鍵部分,充分發(fā)揮其對(duì)整體功能的決定作用
②克服封閉觀念,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)中各個(gè)要素功能的最大化
③用綜合的思維方式來(lái)認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題,促進(jìn)系統(tǒng)優(yōu)化
④破除體制機(jī)制障礙,達(dá)到整體功能大于部分功能之和的效果
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 D
解析 我們應(yīng)立足整體,而不是立足關(guān)鍵部分,①說(shuō)法錯(cuò)誤。材料強(qiáng)調(diào)我們要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向,實(shí)現(xiàn)整體功能的最大化,而不是實(shí)現(xiàn)各個(gè)要素功能的最大化,②排除。
易錯(cuò)提醒:誤認(rèn)為要立足關(guān)鍵部分,充分發(fā)揮其對(duì)整體功能的決定作用。要樹(shù)立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,選擇最佳方案,實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)。
課時(shí)精練
一、選擇題
1.2022年入夏以來(lái),江南、華南等地遭遇長(zhǎng)時(shí)間高溫天氣。6月份以來(lái),西太平洋副熱帶高壓階段性增強(qiáng),由此形成大范圍的暖高壓帶。在暖高壓帶控制下,下沉氣流就變得盛行起來(lái)。當(dāng)氣團(tuán)做下沉運(yùn)動(dòng)時(shí),其內(nèi)部的溫度會(huì)不斷升高,同時(shí)也就不易形成云。這些特點(diǎn)有利于地面增溫,云的減少也使得太陽(yáng)輻射更容易到達(dá)地面,導(dǎo)致高溫頻發(fā)且強(qiáng)度較強(qiáng)。材料說(shuō)明(  )
①不同事物之間的內(nèi)部聯(lián)系構(gòu)成了事物的發(fā)展
②事物運(yùn)動(dòng)的規(guī)律是普遍的、客觀的,也是可知的
③高溫天氣的形成是多種因素綜合作用的結(jié)果
④人類(lèi)可以認(rèn)識(shí)有利聯(lián)系,屏蔽對(duì)人類(lèi)不利的聯(lián)系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 C
解析 事物之間的相互聯(lián)系、相互作用構(gòu)成了事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展,①錯(cuò)誤。聯(lián)系是客觀的,人類(lèi)不可以屏蔽對(duì)人類(lèi)不利的聯(lián)系,④錯(cuò)誤。
2.富煤貧油少氣是我國(guó)的國(guó)情,以煤為主的能源結(jié)構(gòu)短期內(nèi)難以根本改變。習(xí)近平總書(shū)記參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)提出:“實(shí)現(xiàn)‘雙碳’目標(biāo),必須立足國(guó)情,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、逐步實(shí)現(xiàn),不能脫離實(shí)際、急于求成,搞運(yùn)動(dòng)式‘降碳’、踩‘急剎車(chē)’。”其中蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是(  )
①認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)聯(lián)系能引導(dǎo)事物朝有利的方向轉(zhuǎn)化
②生產(chǎn)實(shí)踐要將客觀條件與發(fā)展目標(biāo)作為工作的出發(fā)點(diǎn)
③人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性能創(chuàng)造有利于實(shí)踐的具體聯(lián)系
④通過(guò)實(shí)踐能把自在事物的聯(lián)系轉(zhuǎn)化為人為事物的聯(lián)系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 B
解析 應(yīng)該把客觀實(shí)際作為我們工作的出發(fā)點(diǎn),發(fā)展目標(biāo)屬于意識(shí)范疇,不能作為工作的出發(fā)點(diǎn),②錯(cuò)誤。材料沒(méi)有體現(xiàn)通過(guò)實(shí)踐能把自在事物的聯(lián)系轉(zhuǎn)化為人為事物的聯(lián)系,④與題意不符。
3.“夢(mèng)后樓臺(tái)高鎖,酒醒簾幕低垂。去年春恨卻來(lái)時(shí),落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛。”北宋著名詞人晏幾道的這首詞運(yùn)用意象的手法點(diǎn)出畫(huà)面,同時(shí)透過(guò)畫(huà)面去傳達(dá)心情。四句分別是四個(gè)相對(duì)獨(dú)立的鏡頭,每個(gè)鏡頭都渲染著詞人的感傷落寞,字字景中有情,使讀者的情感受到強(qiáng)烈的感染。對(duì)此詞蘊(yùn)含的哲學(xué)道理理解正確的有(  )
①“樓臺(tái)鎖”和“簾幕垂”,是詞人借現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景表達(dá)了內(nèi)心的惆悵
②“去年春恨”的回想,來(lái)源于詩(shī)人獨(dú)特的思維和豐富的想象
③借“落花”“微雨”表達(dá)美好事物將逝,體現(xiàn)了意識(shí)的自覺(jué)選擇性
④從燕子雙飛,反襯愁人獨(dú)立,說(shuō)明詞人通過(guò)主觀想象創(chuàng)造了聯(lián)系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 B
解析 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來(lái)源,②錯(cuò)誤。聯(lián)系具有客觀性,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,④錯(cuò)誤。
4.病毒溯源是嚴(yán)肅的科學(xué)問(wèn)題,必須基于事實(shí)和證據(jù)得出科學(xué)結(jié)論。而少數(shù)美國(guó)政客熱衷于扮演“病毒學(xué)家”,炮制完全基于謊言的報(bào)告,大搞針對(duì)別國(guó)的“有罪推定”,大肆炒作所謂“實(shí)驗(yàn)室泄漏論”,上演著一出又一出荒唐的政治鬧劇。這些美國(guó)政客(  )
①拿著結(jié)論找論據(jù),顛倒了主客觀的關(guān)系
②進(jìn)行的有罪推定是從共性概括出個(gè)性
③用人為事物的聯(lián)系代替自在事物的聯(lián)系
④炮制基于謊言的報(bào)告,否認(rèn)了聯(lián)系的客觀性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 B
解析 材料強(qiáng)調(diào)的是主觀與客觀的關(guān)系,沒(méi)有涉及共性與個(gè)性的關(guān)系,②不符合題意。美國(guó)政客從主觀出發(fā),進(jìn)行有罪推定,這是主觀臆造的聯(lián)系,不是人為事物的聯(lián)系,③排除。
5.習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“基礎(chǔ)設(shè)施是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐,要統(tǒng)籌發(fā)展和安全,優(yōu)化基礎(chǔ)設(shè)施布局、結(jié)構(gòu)、功能和發(fā)展模式,構(gòu)建現(xiàn)代化基礎(chǔ)設(shè)施體系,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”。從唯物辯證法聯(lián)系觀的角度看,這強(qiáng)調(diào)了(  )
①創(chuàng)造新的人為聯(lián)系,支撐我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展
②統(tǒng)籌發(fā)展與安全,善于分析和把握各種條件
③優(yōu)化基礎(chǔ)設(shè)施布局,推動(dòng)新舊事物加快轉(zhuǎn)化
④構(gòu)建現(xiàn)代化基礎(chǔ)設(shè)施體系,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中求進(jìn)
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 A
解析 推動(dòng)新舊事物加快轉(zhuǎn)化、實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中求進(jìn),主要強(qiáng)調(diào)的是堅(jiān)持發(fā)展觀,③④與題意不符。
6.芯片被稱(chēng)為“現(xiàn)代工業(yè)的糧食”,是發(fā)展5G、通信、航天、智能駕駛等行業(yè)的基礎(chǔ)。針對(duì)美國(guó)的技術(shù)圍堵封鎖,我國(guó)必須加大核心技術(shù)的攻關(guān)力度,實(shí)現(xiàn)芯片的國(guó)產(chǎn)化。美國(guó)遏制中國(guó)芯片的發(fā)展,倒逼中國(guó)企業(yè)芯片技術(shù)變革。這說(shuō)明(  )
①事物之間都是相互影響、相互制約的
②事物的發(fā)展都要經(jīng)歷一個(gè)艱難曲折的過(guò)程
③聯(lián)系推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展
④聯(lián)系是多種多樣的,要全面分析事物的利弊
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 D
解析 聯(lián)系是有條件的,并不是任何事物之間都存在聯(lián)系,①錯(cuò)誤。“事物的發(fā)展都要經(jīng)歷一個(gè)艱難曲折的過(guò)程”說(shuō)法太絕對(duì),②不選。
7.中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于在城鄉(xiāng)建設(shè)中加強(qiáng)歷史文化保護(hù)傳承的若干意見(jiàn)》中指出,對(duì)于歷史建筑的使用,一方面恢復(fù)其空間格局和物質(zhì)遺存中的精神價(jià)值,另一方面需要重構(gòu)其功能邏輯,使之成為城市社會(huì)生活的一部分。這是因?yàn)?  )
①文化的傳承與發(fā)展需要與現(xiàn)代社會(huì)相協(xié)調(diào)
②要豐富歷史建筑的文化內(nèi)涵,展現(xiàn)傳統(tǒng)文化魅力
③矛盾普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié),在一定場(chǎng)合相互轉(zhuǎn)化
④把握聯(lián)系的多樣性對(duì)于正確認(rèn)識(shí)事物具有重要意義
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 B
解析 恢復(fù)空間格局和物質(zhì)遺存中的精神價(jià)值并未豐富歷史建筑的文化內(nèi)涵,排除②。③不是本題的原因,且材料也沒(méi)體現(xiàn)。
8.多年來(lái),安徽始終緊扣長(zhǎng)三角一體化和自身高質(zhì)量發(fā)展兩個(gè)關(guān)鍵,堅(jiān)持上海龍頭帶動(dòng),攜手蘇浙、揚(yáng)皖所長(zhǎng),牢固樹(shù)立“一盤(pán)棋”意識(shí),實(shí)現(xiàn)了從昔日“旁聽(tīng)生”到“插班生”再到“正式生”的完美蛻變。安徽的發(fā)展(  )
①立足局部,統(tǒng)籌全局,以局部發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展
②堅(jiān)持綜合思維,抓住長(zhǎng)三角一體化發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇
③在整體功能優(yōu)化的帶動(dòng)下,突出局部功能有效發(fā)揮
④堅(jiān)持兩點(diǎn)論重點(diǎn)論的統(tǒng)一,重視主流又不忽視支流
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 C
解析 應(yīng)該是立足整體,統(tǒng)籌全局,①錯(cuò)誤。材料強(qiáng)調(diào)整體與部分,沒(méi)有涉及矛盾的主次方面,④不符合題意。
9.回天地區(qū)是指北京市回龍觀、天通苑地區(qū)。這里居住人口密度大,城市功能不完善,交通擁堵現(xiàn)象嚴(yán)重,是北京市城市治理的痛點(diǎn)區(qū)域。2018年,北京市啟動(dòng)“回天行動(dòng)計(jì)劃”,抓住物業(yè)管理、垃圾分類(lèi)“關(guān)鍵小事”,強(qiáng)化黨建引領(lǐng),規(guī)劃先行,動(dòng)員多元治理,共建共享。經(jīng)過(guò)持續(xù)治理,“規(guī)劃失衡、管理失范、社會(huì)失治”問(wèn)題得到有效遏制。居民參與社會(huì)治理意愿從40.6%提升到87.3%,催生了“回天有我”的價(jià)值觀,居民實(shí)現(xiàn)從“一旁看”到“一起干”的身份轉(zhuǎn)變。從唯物辯證法的總特征角度分析,“回天行動(dòng)”治理模式(  )
①重視在實(shí)踐中形成正確價(jià)值觀,并指導(dǎo)城市治理實(shí)踐活動(dòng)
②把握聯(lián)系多樣性,善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件
③掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,重視部分作用,用局部發(fā)展推動(dòng)整體發(fā)展
④正確認(rèn)識(shí)主次矛盾辯證關(guān)系,堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 C
解析 唯物辯證法的總特征是聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)。①屬于歷史唯物主義,與題意不符。矛盾觀是唯物辯證法的根本觀點(diǎn),是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心,故④不選。
10.“有時(shí),走得快的人不一定笑到最后。”漫畫(huà)給我們的啟示是(  )
①量變達(dá)到一定程度時(shí),要善于抓住時(shí)機(jī)促成質(zhì)的飛躍
②發(fā)揮能動(dòng)性,使事物整體功能等于部分功能之和
③關(guān)鍵部分在一定條件下對(duì)整體起決定作用
④辦事情要立足整體,用綜合的思維方法認(rèn)識(shí)事物
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 D
解析 材料強(qiáng)調(diào)整體部分的關(guān)系,①與題意無(wú)關(guān),排除。整體功能并不等于部分功能的簡(jiǎn)單相加,②錯(cuò)誤。
11.黃河是中華民族的母親河。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記多次考察黃河流域生態(tài)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況,將黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展上升為重大國(guó)家戰(zhàn)略。強(qiáng)調(diào)沿河各地“要共同抓好大保護(hù),推進(jìn)大治理”“積極探索富有地域特色的高質(zhì)量發(fā)展新路子”等要求。這體現(xiàn)的哲學(xué)道理是(  )
①解放思想、實(shí)事求是是我們做好一切工作的基本要求
②發(fā)揮主觀能動(dòng)性創(chuàng)新發(fā)展規(guī)律是事業(yè)成功的重要保障
③承認(rèn)事物矛盾具有普遍性是我們正確解決矛盾的關(guān)鍵
④處理問(wèn)題要注重系統(tǒng)的整體性和要素與要素的協(xié)同性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 B
解析 規(guī)律是客觀的,②中“創(chuàng)新發(fā)展規(guī)律”說(shuō)法錯(cuò)誤。具體問(wèn)題具體分析是我們正確解決矛盾的關(guān)鍵,③錯(cuò)誤。
12.某資源循環(huán)公司將一臺(tái)廢舊新能源汽車(chē)上的鋰電池拆解下來(lái),替換掉了叉車(chē)上的鉛酸蓄電池,將之改造為電動(dòng)叉車(chē),每度電將減少23公斤的CO2排放;應(yīng)用高溫好氧微生物處理技術(shù)的垃圾處理設(shè)備,能實(shí)現(xiàn)果蔬垃圾100%就地資源化利用并高效轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)土……“無(wú)廢城市”正是通過(guò)產(chǎn)品設(shè)計(jì)和商業(yè)模式的改進(jìn),從而實(shí)現(xiàn)資源充分利用、處置安全的“無(wú)廢”效果。材料表明,建設(shè)“無(wú)廢城市”要(  )
A.善于運(yùn)用系統(tǒng)優(yōu)化的方法實(shí)現(xiàn)整體最優(yōu)目標(biāo)
B.堅(jiān)持事物發(fā)展前進(jìn)性和曲折性的辯證統(tǒng)一
C.將自在事物固有聯(lián)系轉(zhuǎn)化為人為事物的聯(lián)系
D.堅(jiān)持辯證否定,用新事物不斷取代舊事物
答案 A
解析 B與題意不符。人為事物的聯(lián)系要以自在事物的固有聯(lián)系為基礎(chǔ),而不能改變自在事物固有聯(lián)系,C錯(cuò)誤。材料強(qiáng)調(diào)的是對(duì)原有事物既肯定又否定,既克服又保留,吸取和保留了舊事物中的積極因素,而不是強(qiáng)調(diào)用新事物直接取代舊事物,D排除。
二、非選擇題
13.閱讀材料,完成下列要求。
“盤(pán)中餐,中國(guó)糧。”中央農(nóng)村工作會(huì)議指出:面對(duì)城鄉(xiāng)居民食物消費(fèi)結(jié)構(gòu)的不斷升級(jí),今后農(nóng)產(chǎn)品既要保數(shù)量,也要保多樣、保質(zhì)量;要強(qiáng)化“菜籃子”市長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,“米袋子”省長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。要實(shí)行耕地保護(hù)黨政同責(zé),落實(shí)“長(zhǎng)牙齒”的硬措施,嚴(yán)守18億畝耕地紅線,決不能為了一時(shí)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),而突破這條紅線。要充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)科研人員的科創(chuàng)能力,加快實(shí)施農(nóng)業(yè)生物育種,早日實(shí)現(xiàn)重要農(nóng)產(chǎn)品的種源自主可控。俄烏沖突,國(guó)際油價(jià)飛漲,“歐洲糧倉(cāng)”在冒煙,一些國(guó)家減少糧食出口配額,世界糧食安全面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),為此我國(guó)更加要“牢牢把住糧食安全的主動(dòng)權(quán)”。
運(yùn)用聯(lián)系多樣性的知識(shí),分析我國(guó)如何“牢牢把住糧食安全的主動(dòng)權(quán)”。
答案 (1)事物的聯(lián)系是多種多樣的,我們既要看到眼前的聯(lián)系,又要把握長(zhǎng)遠(yuǎn)的聯(lián)系。我國(guó)要牢牢把住糧食安全的主動(dòng)權(quán),既要確保“菜籃子”“米袋子”等生活必需品和糧食的供應(yīng),又要嚴(yán)守耕地紅線及做好種源自主可控的長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。
(2)我們要善于把握事物存在和發(fā)展的各種條件。既要注重耕地保護(hù)的客觀條件,又要恰當(dāng)運(yùn)用國(guó)家政策及發(fā)揮農(nóng)業(yè)科研人員的科創(chuàng)能力的主觀條件。既要把握國(guó)內(nèi)糧食生產(chǎn)的內(nèi)部條件,又要重視世界糧食安全面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的外部條件,做到一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。
14.閱讀材料,完成下列要求。
木蘭溪是福建省內(nèi)的重要河流之一,自古洪澇災(zāi)害頻繁,給沿岸人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了重大損失。習(xí)近平總書(shū)記在閩工作期間,一直致力推動(dòng)木蘭溪治理。他先后四次來(lái)到木蘭溪現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,強(qiáng)調(diào)一定要“科學(xué)治水”,既要治理好水患,也要注重生態(tài)保護(hù);既要實(shí)現(xiàn)水安全,也要實(shí)現(xiàn)綜合治理。20多年來(lái),莆田市歷屆黨委和政府遵照習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神,堅(jiān)持“防洪保安、生態(tài)治理、文化景觀”三位一體治河理念,接力實(shí)施木蘭溪四期治理工程,統(tǒng)籌推進(jìn)堤防建設(shè)、污水治理、岸坡綠化、生物凈化、引清活水等各項(xiàng)措施,使木蘭溪成為全國(guó)首條全流域系統(tǒng)治理水系。經(jīng)過(guò)20多年不懈的努力,木蘭溪從曾經(jīng)的洪水肆虐到今天的安瀾清波,實(shí)現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)年提出的“變害為利、造福人民”的目標(biāo)。如今的木蘭溪煥然一新,實(shí)現(xiàn)了從“水患之河”到“安全之河”的華麗轉(zhuǎn)身,繼而向“生態(tài)之河”挺進(jìn),成為推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)騰飛的“發(fā)展之河”。
結(jié)合材料,運(yùn)用系統(tǒng)優(yōu)化的方法的知識(shí),說(shuō)明實(shí)施木蘭溪全流域系統(tǒng)治理的合理性。
答案 (1)系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。系統(tǒng)的基本特征是整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。這要求我們樹(shù)立全局觀念,掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,用綜合的思維方法認(rèn)識(shí)事物。
(2)在木蘭溪治水過(guò)程中,莆田市堅(jiān)持從整個(gè)流域出發(fā),統(tǒng)籌做好洪澇防治、污染治理、生態(tài)環(huán)境保護(hù)和修復(fù)、資源開(kāi)發(fā)和保護(hù)等各項(xiàng)工作,使得流域內(nèi)的資源得到合理開(kāi)發(fā)利用,環(huán)境治理工作得以順利開(kāi)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)獲得可持續(xù)發(fā)展,從而造福于人民。

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