資源簡介

(共28張PPT)
新聞導(dǎo)入：
法律是治理國家的重器，為我們營造文明有序、和諧自由的環(huán)境。生活離不開法律的規(guī)范和保障。
第九課 《法律在我們身邊》
生活需要法律
七下道德與法治第四單元《走進(jìn)法治天地》
CONTENT
目錄
01
生活與法律息息相關(guān)
02
法治的腳步
03
課堂檢測
04
拓展提升
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
【走進(jìn)課標(biāo)】
了解法律的含義和作用，感受生活與法律息息相關(guān)；了解法律的產(chǎn)生和法治的發(fā)展進(jìn)程；知道法治建設(shè)對國家發(fā)展的重要作用。
【核心素養(yǎng)】
初步形成自覺按照法律要求規(guī)范自己行為的能力，樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)法治觀念；初步培養(yǎng)用歷史的、發(fā)展的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)法治建設(shè)進(jìn)程的能力；。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：感受生活與法律息息相關(guān)
難點(diǎn)：理解法律在國家治理中的作用
01
PART
生活與法律息息相關(guān)
看圖說法：以下圖片涉及到什么法律？
《刑法》
《治安管理處罰法》、《刑法》
《老年人權(quán)益保護(hù)法》
《教育法》
《野生動(dòng)物保護(hù)法》
法律就在身邊
生活需要法律
課堂活動(dòng)：
《未成年人保護(hù)法》、《刑法》
生活與法律
課堂探究：
暢所欲言：如果沒有法律，我們的生活會(huì)面臨哪些問題？
行駛在路上的各種車輛，有可能______________________。
擺放在商店里的貨物，有可能______________________。
我們的吃進(jìn)嘴里的食物，有可能______________________。
法律就在我們的身邊，我們的生活需要法律來調(diào)整。
法律與生活
2020年10月17日，十三屆全國人大常委會(huì)第二十二次會(huì)議表決通過未成年人保護(hù)法修訂案，該法自2021年6月1日起施行。
亮點(diǎn)一：關(guān)愛呵護(hù)“留守兒童”。新修訂的未成年人保護(hù)法明確，確定被委托人時(shí)要“聽取有表達(dá)意愿能力未成年人的意見”，并規(guī)定未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人要與未成年人、被委托人至少每周聯(lián)系和交流一次，了解未成年人的生活、學(xué)習(xí)、心理等情況，并給予未成年人親情關(guān)愛。
亮點(diǎn)二：筑牢網(wǎng)絡(luò)安全“防火墻”， 加強(qiáng)監(jiān)管防止沉迷。針對未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題，新修訂的未成年人保護(hù)法作出規(guī)定：網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者不得向未成年人提供誘導(dǎo)其沉迷的產(chǎn)品和服務(wù)。
生活與法律
課堂探究：
思考 ：未成人保護(hù)法的修訂說明了什么？
亮點(diǎn)三：不做“沉默的羔羊” ，強(qiáng)化各方報(bào)告義務(wù)。新修訂的未成年人保護(hù)法明確了相關(guān)組織和個(gè)人的報(bào)告義務(wù)，規(guī)定任何組織或者個(gè)人發(fā)現(xiàn)不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法權(quán)益的情形，都有權(quán)勸阻、制止或者向公安、民政、教育等有關(guān)部門提出檢舉、控告。
每一部法律都是應(yīng)生活需要而制定和頒布的，又對生活加以規(guī)范和調(diào)整。我們的生活與法律息息相關(guān)。
法 律
生 活
規(guī)范和調(diào)整
制定和頒布
課堂探究：
思考 ：未成人保護(hù)法的修訂說明了什么？
兒子六周歲了，該帶他去報(bào)名上小學(xué)了！
我騎車帶你回家吧，快上來！
不用了，我自己走回去，那樣太危險(xiǎn)了！
我開了一家網(wǎng)店，生意火爆，應(yīng)該主動(dòng)申報(bào)納稅！
生活與法律
課堂探究：
說一說 ：（1）上述行為都是自覺的嗎？
（2）有人認(rèn)為，只要不違法犯罪，不惹上官司，法律就離自己的生活 很遙遠(yuǎn)。你贊同嗎？
（2）有人認(rèn)為，只要不違法犯罪，不惹上官司，法律就離自己的生活很遙遠(yuǎn)。
你贊同嗎？
是自覺的。這說明法律作為一種行為規(guī)范，已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)化為人們的自覺行為，深深嵌入我們的生活之中，滲透到社會(huì)的方方面面。
不對。作為社會(huì)關(guān)系的調(diào)節(jié)器，法律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活，而且
指導(dǎo)著人們未來的生活。
課堂探究：
說一說 ：（1）上述行為都是自覺的嗎？
法律深深嵌入我們的生活之中，滲透到社會(huì)的方方面面。
仔細(xì)觀看視頻，說一說：
（1）這些法律是在保障我們的哪些權(quán)利呢？
（2）權(quán)利義務(wù)具有一致性。我們又應(yīng)該履行哪些法律規(guī)定的義務(wù)呢？
生命健康權(quán)、受教育權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)、婚姻自由權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)
……
受教育、勞動(dòng)、服兵役、依法納稅、撫養(yǎng)子女、贍養(yǎng)父母……
課堂探究：
“我”與法律
法律與我們相伴一生。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。
把下列內(nèi)容與對應(yīng)的法律連接起來，說說哪些是我們的權(quán)利？哪些是我們的義務(wù)？
2.到了上學(xué)年齡，父母必須送我去上學(xué)。
1.剛出生時(shí)，父母要為我申辦戶口，還可以為我申辦身份證。
3.我未成年，父母有責(zé)任撫養(yǎng)和教育我。
4.一般情況下，年滿16周歲，才能就業(yè)。
5.年滿18周歲，我才能享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
6.年滿18周歲，我必須接受祖國的挑戰(zhàn)，依法服兵役。
7.勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)、取得勞動(dòng)報(bào)酬、休息休假等權(quán)利。
8.父母年紀(jì)大了，我們必須贍養(yǎng)和扶助父母。
A.勞動(dòng)法
B.憲法、選舉法
C.婚姻法、老年人權(quán)益保護(hù)法
D.戶口登記條例、居民身份證法
E.未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法
F.未成年人保護(hù)法、勞動(dòng)法
G.憲法、兵役法
H.婚姻法、未成年人保護(hù)法
D
E
H
F
B
G
A
C
課堂活動(dòng)：
“我”的權(quán)利和義務(wù)
筆記整理：
筆記整理
一. 為什么說生活與法律息息相關(guān)？
我們在生活中形成的各種社會(huì)關(guān)系，以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛，不僅需要依靠道德、親情、友情來協(xié)調(diào)，而且需要法律來調(diào)整。
法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中，滲透到社會(huì)的方方面面。法律不僅服務(wù)于人們當(dāng)下的生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活。
法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生。我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。
法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。
02
PART
法 治 的 腳 步
觀看視頻資料，說一說：
(1)原始社會(huì)沒有法律，人們靠什么調(diào)解人際關(guān)系和自己的行為？
(2)法律是在什么情況下產(chǎn)生的，創(chuàng)制法律的目的是什么？
探尋法律的產(chǎn)生
課堂探究：
法律與我們相伴一生。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。
風(fēng)俗習(xí)慣
隨著人類社會(huì)的發(fā)展，國家產(chǎn)生之后，統(tǒng)治階級(jí)開始有意識(shí)地創(chuàng)制法律。
材料一：夏代法律在古文獻(xiàn)中稱“禹刑”。《左傳·昭公六年》：“夏有亂政，而作禹刑。”西漢的《尚書大傳》中有“夏刑三千條”的說法。東漢鄭玄為《周禮》作注解時(shí)也說夏代的刑法有死刑200條，宮刑500條，臏刑（鑿去膝蓋骨）300條，劓刑（割掉鼻子）1000條，墨刑（在犯人面上或額上刺刻并涂墨）1000條，加起來共3000條。
材料二：《漢謨拉比法典》是古巴比倫國王漢謨拉比（約公元前1792—前1750年在位）頒布的法律匯編，是迄今世界上最早的一部完整保存下來的成文法典。《漢謨拉比法典》是一部典型的奴隸制法典，突出特點(diǎn)就是確立社會(huì)各階層不同的法律地位，以維護(hù)奴隸制的統(tǒng)治秩序。同時(shí)，法典對刑事、民事、貿(mào)易、婚姻、繼承、審判等制度都作了詳細(xì)的規(guī)定。
法律的含義、本質(zhì)
課堂探究：
探尋法治的歷程
法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)。是用來統(tǒng)治國家、管理社會(huì)的工具，也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系，判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。
思考 ：兩則材料共同說明了什么？
階級(jí)社會(huì) 奴隸社會(huì) 封建社會(huì) 資本主義社會(huì)
統(tǒng)治階級(jí) 奴隸主階級(jí) 地主階級(jí) 資產(chǎn)階級(jí)
被統(tǒng)治階級(jí) 奴隸階級(jí) 農(nóng)民階級(jí) 無產(chǎn)階級(jí)
知識(shí)延伸：人類社會(huì)中的統(tǒng)治階級(jí)與被統(tǒng)治階級(jí)
沒有。因?yàn)榉扇绻荒茇瀼芈鋵?shí)，就等于一紙空文。在封建專制的歷史中，法律成為統(tǒng)治者治理被統(tǒng)治者的依據(jù)，這不是真正的法治社會(huì)，其實(shí)質(zhì)還是人治。
探究思考：
了解法治的歷程
想一想：法律產(chǎn)生之后，人類走了依法治國的道路了嗎？為什么？
知識(shí)延伸：我國的國家性質(zhì)
知識(shí)拓展：
了解法治的歷程
我國法律的本質(zhì)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)。
“法治”與“人治”的區(qū)別在于：在法律和個(gè)人(領(lǐng)導(dǎo)者)的意志發(fā)生沖突時(shí)，是法律的權(quán)威高于個(gè)人意志還是個(gè)人的意志高于法律。
"法治"崇尚
法律的權(quán)威
"人治"崇尚
個(gè)人的意志
V S
法治就是依法對國家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國、法律至上，要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。法治是人們共同的生活方式，也是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。
法治的含義
知識(shí)總結(jié)：
1982年
第一部憲法
我國現(xiàn)行憲法
實(shí)行依法治國，建設(shè)社會(huì)主義國家
全面推進(jìn)依法治國總目標(biāo)
中國特色社會(huì)主義法律體系
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1954年
1999年
2010年
2014年
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2017年
2019年
2020年
全面依法治國確定為基本方略之一
堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義法治體系
明確了習(xí)近平法治思想是全面依法治國的根本遵循和行動(dòng)指南
知識(shí)拓展：
了解法治的歷程
堅(jiān)持全面依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家，切實(shí)保障社會(huì)公平正義和人民權(quán)利，已經(jīng)成為我國國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢之一。
“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱。”法治助推中國夢的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。
觀點(diǎn)鞏固：
感知法治建設(shè)成就
筆記整理：
筆記整理
二.法治建設(shè)對國家的重要作用（意義）
法治是人們共同的生活愿景，也是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。
堅(jiān)持全面依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家，切實(shí)保障社會(huì)公平正義和人民權(quán)利，已經(jīng)成為我國國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢之一。
法治助推中國夢的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。
生活需要法律
法治的腳步
生活需要法律來調(diào)整
法律滲透到社會(huì)生活的方方面面
法律與我們相伴一生
法律的產(chǎn)生
法律的含義和本質(zhì)
法治的含義和作用
法治建設(shè)對國家的重要作用
生活與法律息息相關(guān)
知識(shí)梳理：
課堂檢測：
1.民法典是中華人民共和國成立以來第一部以"法典"命名的法律，被譽(yù)為"社會(huì)生活的百科全書"。民法典保護(hù)公民一生的民事權(quán)利，這說明了它（　 　）
A.是為保護(hù)人們的政治權(quán)利而制定的
B.與生活息息相關(guān)，與我們相伴一生
C.能夠徹底地消除人們的憂慮和煩惱
D.協(xié)調(diào)人民矛盾，保護(hù)公民一切權(quán)益
2. 下面漫畫《入刑》啟示我們，規(guī)范和調(diào)整生活中形成的社會(huì)關(guān)系需要（　 　）
A. 道德
B. 友情
C. 親情
D. 法律
B
D
課堂檢測：
3.“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱”。下列關(guān)于依法治國的說法，正確的是( )
①法律是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾與糾紛的標(biāo)尺
②法律是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志
③法治要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，依法辦事
④法治是從人類社會(huì)的產(chǎn)生開始出現(xiàn)
A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④
4.“法治，智之端也”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，治理一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì)，關(guān)鍵是要立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。我們黨要秉持法律這根準(zhǔn)繩、用好法治這個(gè)方式。這是因?yàn)? )
①社會(huì)生活離不開法律，法律是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志
②法治助推中國夢的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、國家長治久安的必由之路
③堅(jiān)持全面依法治國已經(jīng)成為我國國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢之一
④建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國家
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
A
B
法治強(qiáng)調(diào)的是自由、平等、公平、正義。你期待的法治國家是什么樣的？
政府：____________________
法院：______________________________
社會(huì)成員：_____________________________
……
拓展提升：
描繪你眼中的法治國家
謝謝觀看

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