資源簡介

(共26張PPT)
法律是保護傘
法律與我們一生相伴，時刻保護著我們。你知道法律是怎么產生的？有哪些特征好作用嗎？
新課導入：
第九課 法律在我們身邊
9.2 法律保障生活
第四單元 走進法治天地
1.政治認同：通過對法律特征的學習，知道法律是一種特殊的行為規范；明白法律規定公民的權利和義務。
2.法治觀念：認識法律的含義，明確法律的特征，懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的約束，又受到法律的保護；能夠體會法律是我們的“保護神”。
3.責任意識：激發學生對法律知識的學習熱情，增強學生的法治意識和法律觀念，養成遵紀守法的好習慣。
核心素養目標：
教學重點：法律的特征。
教學難點：理解法律的作用。
學習目標：
一、法律的特征
1.法律與道德、紀律等規范的區別和聯系有哪些？
2.法律的特征有哪些？
3.如何理解法律對全體社會成員有普遍約束力？
二、法律的作用
4.法律的作用表現在哪些方面？
一、法律的特征
校規
道德
法律
觀察漫畫，分析漫畫中的行為分別通過什么方式來約束和規范？
一、法律的特征
1.法律與道德、紀律等規范的區別和聯系有哪些？
①聯系：法律與道德、紀律都是人們生活中的行為規范，共同約束人們的行為，調整社會關系，維護社會秩序。
②區別：法律、道德、紀律等行為規范在產生方式、實施手段、調整對象和范圍等方面存在區別。
法律是成文的道德，道德是內心的法律。
——習近平
①法律是由國家制定或認可的。制定和認可是國家創制法律的兩種基本形式。
十一屆全國人大常委會第三十次會議全票表決通過修改后的《中華人民共和國老年人權益保障法》將“常回家看看”列入法律條文當中。
2022年4月20日，第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十四次會議通過《中華人民共和國職業教育法》修訂，自2022年5月1日起施行。
認可
是指特定國家機關按照法定程序，制定法律、修改或廢止現有法律的活動。
是指特定國家機關根據實際需要，以一定形式賦予在社會上早已存在某些習慣、道德規范等以法律效力的活動。
制定
一、法律的特征
2.法律的特征有哪些？
法律與道德、校紀校規的區別：
區別 產生方式 實施手段 調整對象和范圍
法律
道德
校紀校規
國家制定或認可
靠國家強制力保證實施
全體社會成員
約定成俗、自發形成
靠社會輿論、人們的內心信念、自覺遵守
全體社會成員
學校制定
自覺遵守、批評教育
學校的師生
一、法律的特征
法律是一種特殊的行為規范
全國人民代表大會和全國人大常委會
結合《立法法》的修訂，談談法律有何特征？
知識拓展
我國立法機關：
提出議案——審議草案——通過草案——公布法律
全國人民代表大會及其常務委員會
立法程序：
討論：國家立法機關制定或認可法律后，如果有人不遵守怎么辦？
2021年2月19日10時29分、10時46分，犯罪嫌疑人仇某明在新浪微博上使用其個人注冊賬號“辣筆小球”，先后發布兩條信息，貶低、嘲諷衛國戍邊的英雄烈士。相關信息在微博等網絡平臺迅速擴散，造成惡劣社會影響。2月20日，犯罪嫌疑人仇某明被公安機關刑事拘留，南京市建鄴區人民檢察院依法介入偵查。2月25日，公安機關以涉嫌尋釁滋事罪提請檢察機關批準逮捕。
一、法律的特征
②法律是由國家強制力保證實施的。（最主要特征）而其他行為規范主要依靠社會輿論、信念、習俗、教育和行政等力量保證實施。
國家強制力包括
其他行為規范主要依靠社會輿論、信念、習俗、教育和行政等力量保證實施。
一、法律的特征
法律是由國家強制力保證實施的。法律區別于其他行為規范的最主要特征。法律的實施以強大的國家力量做后盾。
軍隊
警察
法庭
監獄
軍隊
警察
法庭
監獄
2023年3月5日十四屆全國人大一次會議上，最高人民法院報告指出，五年來，審結貪污賄賂等職務犯罪案件11.9萬件13.9萬人。依法從嚴懲處孫政才等92名原中管干部，對趙正永、孫力軍、王立科、傅政華、劉彥平等依法適用終身監禁，對賴小民依法判處并執行死刑，彰顯黨中央有腐必懲、有貪必肅的堅定決心。同時，人民法院堅決懲治侵害群眾利益的“蠅貪”、“蟻腐”，對挪用惠農資金、克扣征地補償款、貪污危房改造補助等腐敗犯罪嚴懲不貸。以零容忍態度嚴懲司法腐敗，堅持不懈涵養清風正氣。
③法律對全體社會成員具有普遍約束力。
一、法律的特征
3.如何理解法律對全體社會成員有普遍約束力？
普遍約束力
一、法律的特征
①公民在法律面前一律平等，任何人沒有超越法律的特權。
②每個公民都平等的受到法律的保護，平等的享有權利和履行義務。（權利平等、義務平等）
③任何人不論職務高低，功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔相應的法律責任。（法律適用平等）
一、法律的特征
2.法律的特征有哪些？
①法律是由國家制定或認可；制定和認可是國家創制法律的兩種基本形式。國家立法機關是全國人代會及其常委會。
②法律是由國家強制力保證實施的。法律區別于道德等行為規范的最主要特征。國家強制力包括軍隊、警察、法庭、監獄。
③法律對全體社會成員具有普遍約束力。公民在法律面前一律平等。任何人沒有超越法律的特權，任何人不論職務高低，功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔相應的法律責任。
二、法律的作用
二、法律的作用
《中華人民共和國家庭教育促進法》自2022年1月1日起施行。《家庭教育促進法》的出臺，意味著家庭教育由傳統“家事”上升為重要“國事”。依據該法，未成年人父母或者其他監護人負責實施家庭教育；國家和社會為家庭教育提供指導、支持和服務。父母或其他監護人拒絕、怠于履行家庭教育責任，或者非法阻礙其他監護人實施家庭教育的，應當予以批評教育、勸誡制止，必要時督促其接受家庭教育指導。違反家庭教育促進法規定，構成違反治安管理條例行為的，由公安機關依法予以治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
思考：上述材料告訴我們，法律對我們的學習和生活有什么作用？
法律規范著全體社會成員的行為，保護我們的生活，為我們的成長和發展創造安全、健康、有序的社會環境。法律被譽為公民生活的保護神。
禁止將劇毒、高毒農藥用于瓜果、蔬菜、茶葉和中草藥材等國家規定的農作物。違者將由公安機關給予拘留處罰。
消費者買到問題食品，首先可以向食品經營者索賠，如果第三方平臺不能提供食品經營者真實姓名，地址和有效聯系方式的，就由第三方平臺先賠償，然后由第三方平臺自己想辦法找經營者追償。
2021年全新修訂
對消費者來說，打擊侵權行為，維護了消費者的合法權益。
這部法律規定了商家可以做什么，應該做什么，不應該做什么，應該怎樣做，不應該怎樣做。（權利和義務）
法律的保障作用
法律的規范作用
二、法律的作用
②法律規定我們應該享有的權利，應該履行的義務。法律也為我們評判自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善。（規范作用）
知識小結三
③法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權益。（保護作用）
二、法律的作用
4.法律的作用表現在哪些方面？
①法律規范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發展創造安全、健康、有序的社會環境。
教師寄語 立德樹人
法律就在我們身邊，規范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發展創造安全、健康、有序的社會環境，讓我們的生活更美好。
法律保障生活
法律的特征
法律的作用
課堂小結
和其他行為規范的共同點：共同約束行為，維護秩序
法律的特征
由國家制定或認可
由國家強制力保證實施
對全體社會成員具有普遍約束力
規范行為，保護我們的生活
解決糾紛、制裁違法犯罪，維護合法權益
規定權利、義務，指引、教育人向善
1．下列選項能體現法律最主要的特征的（ ）
①2023年3月13日十四屆全國人大通過了關于修改立法法的決定
②《民法典》規定父母與子女之間權利義務關系
③涉嫌受賄2000萬元的中國銀行原副行長被判刑
④某農藥化工廠因違反環境保護法被法院責令停止生產
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
C
課堂練習
2．2023年4月，某公司在未按要求報備的情況下，投放3000多輛自行車供群眾有償使用，被交通執法部門依法處罰。可見（ ）
A、投放自行車是違法的
B、違法要承擔相應法律責任
C、違法要受到行政處罰
D、交通執法部門是監督機關
B
課堂練習
3． 2022年4月20日，第十三屆全國人大常委會第三十四次會議表決通過的《中華人民共和國職業教育法》，自2022年5月1日起施行。第十三屆全國人大常委會第三十四次會議表決通過《中華人民共和國職業教育法》，說明（ ）
A.法律是由國家制定或認可的
B.在我國，法律面前人人平等
C.法律由國家強制力保證實施
D.法律對全體社會成員具有普遍約束力
A
課堂練習
4．新修訂的《中華人民共和國噪聲污染防治法》明確規定，禁止廣場舞噪聲擾民，如果經勸阻、調解和處理未能制止的，由公安機關依法給予治安管理處罰。這一規定說明（　　）
①法律規范著全體社會成員的行為
②法治既規范自由又保障自由
③違反法律必須承擔相應的法律責任
④法律可以杜絕一切違法犯罪
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
課堂練習

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