資源簡介

綜合提升(五)
一、全球聯系的初步建立
1．市場空間范圍擴大：歐洲的商人們開始直接同世界各地建立商業聯系，歐洲、亞洲、美洲和非洲之間的貿易日益發達。
2．市場貿易商品種類增多：美洲的玉米、煙葉、蔗糖和馬鈴薯，亞洲的香料、絲綢、茶葉，非洲的珍珠和奴隸等，都成為國際貿易的重要商品。
3．市場聯系便捷：直接溝通世界的新航路，使商品運輸的速度和運載量迅速擴大。
4．市場資本總額和貿易總額增長：新航路開辟后黃金、白銀大量流入歐洲，商業資本增多。
5．市場組織、維護機制初建：新航路開辟后，商業經營方式發生變化，股份公司、證券交易所紛紛出現。
6．市場主體力量增強：世界貿易中心轉移到大西洋沿岸，價格革命促使依靠固定地租為生的封建領主地位下降，從事商品生產的資產階級實力上升。
針對訓練1　(2023·清遠模擬)甘蔗原產地在東南亞。原本主要在亞歐大陸種植。16世紀后美洲逐漸成為甘蔗的主要產地，且成為不折不扣的國際性作物：綜合了亞洲作物、歐洲資本、非洲人力、美洲土壤。這一現象(　　)
A．體現了合理國際分工的形成
B．反映了世界橫向交流日益密切
C．標志世界殖民體系正式確立
D．促進美洲開發并導致價格革命
答案　B
解析　結合所學可知，新航路開辟后，歐洲殖民者在美洲發展種植園經濟，甘蔗作為重要作物之一，密切了各大洲的經濟聯系，世界橫向交流日益密切，B項正確。
針對訓練2　18世紀60年代開始的工業革命，不僅是一次技術改革，更是一場深刻的社會變革，推動了經濟、政治、思想等諸多領域的變革。下列項中，屬于工業革命引起的變革有(　　)
①建立文官制度　②成立東印度公司?、劢购谂Q易?、艹霈F汽船、火車
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
答案　D
解析　根據材料并結合所學可知，工業革命后，英國等資本主義國家的生產力水平大大提高，推動了政治體制從貴族化向精英化平民化的演進，于是需要一套合適的文官制度選拔官員，所以①符合題意；工業革命的進步解放了非洲的奴隸，資本主義國家需要的是廣大的海外市場而不再是廉價勞動力，加之黑奴的反抗，西方國家宣布廢除奴隸貿易，所以③符合題意；工業革命推動了交通運輸業的發展，汽船、火車均屬于工業革命的成果，所以④符合題意；成立東印度公司是資本原始積累時期的需要，不是工業革命引起的變革，所以②不符合題意。故選D項，排除A、B、C項。
二、近代西方人文主義思想發展的三個重要階段
階段 對人文精神的詮釋
文藝復興 強調人的尊嚴和人的價值；肯定人的現世生活，要求個人自由和個性解放；對教會與貴族的虛偽和腐敗進行猛烈批判，揭露禁欲主義對人性的扭曲
宗教改革 主張信仰得救，實際上否定了教皇的權威，使人民獲得了精神上的自由和靈魂得救的自主權，具有鮮明的人文主義色彩
啟蒙運動 由思想領域深入政治領域，要求實行法治和一整套民主政治制度；倡導經濟自由、人身自由、政治平等、議會制民主、三權分立等
針對訓練3　(2022·金華十校高三模擬)16世紀中葉，意大利人瓦爾基認為，兩門古典語言(希臘語和拉丁語)是“枯竭的語言”，而俗語是“鮮活的語言”；馬基亞維利的《佛羅倫薩史》是為了“從歷史角度進行總結，從而探求振興祖國的道路”。這反映了當時意大利(　　)
A．“主權在民”思想深入人心
B．忽略了對古典文化的傳承
C．人文主義思想的廣泛傳播
D．中央集權民族國家的形成
答案　C
解析　根據材料“16世紀中葉”“從歷史角度進行總結，從而探求振興祖國的道路”并結合所學知識可知，文藝復興時期，俗語更為人們所看重，且注重對歷史的研究，反映了人文主義思想的廣泛傳播，C項正確；A項是啟蒙運動提出的，排除；B項材料無從體現，排除；材料沒有涉及民族國家的形成，排除。
針對訓練4　(2023·浙江省A9協作體高三模擬)下圖是歐洲宗教改革時期的一幅圖片(圖右邊是新教，左邊是天主教，圖中央是一個天秤，顯示一本《圣經》比教皇或教士都重)。下圖所示反映了新教(　　)
A．鼓勵人們發財致富 B．主張簡化宗教儀式
C．否定了宗教神學 D．反對教皇的權威
答案　D
解析　根據材料圖片及“歐洲宗教改革時期”“圖右邊是新教，左邊是天主教”“顯示一本《圣經》比教皇或教士都重”等信息可知，材料反映的是宗教改革對教權主義的沖擊，通過宗教改革，建立了新教，打擊了教皇的權威，D項正確。
三、與中世紀相比，西方近代政治制度的發展
1．從主權在君到主權在民：中世紀歐洲國家普遍實行封建制度，理論上，國家的土地、人口都為國王所有，“主權在君”；近代以來，隨著啟蒙思想的傳播，主權在民思想成為各國構建政治制度的指導思想。
2．從貴族君主制到君主立憲制：中世紀歐洲的王權受到限制，限制力量主要來自貴族、教會。近代政治制度中限制王權的主要是議會，通過立法的形式限制王權，國王大都不是實際的統治者。
3．從任命制到選舉制：中世紀的各級官吏基本上都是國王任命的，國王的喜好決定了官吏的任免。近代各種層次和領域的選舉成為官吏產生的主要形式，“選舉”成為西方近代最常見的政治活動。
4．近代政黨政治的興起：中世紀沒有政黨；近代以來，各種政治勢力表達訴求的主要途徑是建立政黨，政黨政治逐漸成為西方近代政治制度的重要特點。
針對訓練5　下圖為近代西方某國的政體示意圖，據此判斷該國最有可能是(　　)
A．英國 B．法國 C．美國 D．德國
答案　B
解析　根據材料信息，立法權由眾議院和參議院兩院行使，總統由參眾兩院聯合組成的聯邦議會，依絕對多數票選出，內政部長由總統任命，總統和內閣部長共同向議會負責，可知這是法國《1875年憲法》的內容，故B項正確；其他三項國家的政治運行不符合材料信息，排除A、C、D項。
針對訓練6　有學者認為1787年憲法體現了限權政府原則。政府職權和組織活動都由法律規定，政府必須在法律范圍內進行活動。限權政府原則還具體表現在政府在行使權力的時候，必須保證個人權利和自由。由此可知，限權政府原則(　　)
A．源于啟蒙思想并有所創新
B．實現了人民最大自由
C．與三權分立的目的相一致
D．造成了國家權力集中
答案　C
解析　材料體現了限制政府權力，目的與三權分立的目的相一致，C項正確； A項錯在“源于”，排除A項； B項錯在“實現了”，排除B項； D項與材料主旨相反，排除D項。
四、近代中西民族主義的共性和差異
1．共性
(1)在淵源上有師承關系。由于西歐民族主義形成要比中國早一個多世紀，所以，在中國晚清，一些仁人志士或多或少受到西歐近代民族主義思想的影響。
(2)具有反專制、求民主的特點。兩種民族主義均興起于社會轉型期，新興資產階級作為新的生產力的代表，強烈反對封建專制壓迫，以民族主義為號召，整合社會資源，追求資產階級民主。
(3)民族觀與政治觀緊密聯系。兩種民族主義均要求建立民族國家，把民族主義思想與政治主張有機聯系起來。
(4)具有建設性特征。兩種民族主義都主張喚醒民眾，團結各種政治力量，達到建立民族國家的政治目的。
(5)具有防衛性特征。
2．差異
誕生背景不同 西方近代民族主義是在文藝復興和宗教改革時期，在打破地方主義基礎上，經過法國大革命而最終形成的，是內發力量的產物；而中國近代民族主義是在帝國主義掀起瓜分中國狂潮、民族危機迫在眉睫的情況下，一些仁人志士主張民族團結來抵御外族侵略而形成的，是外來沖擊影響下的產物
表現特征不同 近代西方圍繞理性目標而要求政治一體化；而中國晚清沒有理性目標，也沒有為實現理性目標來建構自己的民族主義理論
支持者不同 西歐資產階級力量強大，在革命中完全有能力居于領導地位，所以西歐民族主義支持者以受過教育并有經濟實力的資產階級為主；而中國晚清時期，民族資產階級雖然有了一定發展，但其力量仍然不夠強大，所以，近代中國民族主義支持者為少數精英分子和更為廣泛的人民群眾
針對訓練7　有學者認為“孫中山民族主義提出的社會根源是中華民族災難日甚一日，清朝政治腐敗不堪和流傳會黨中的‘反清復明’的民族意識”；也有學者認為，“孫中山民族主義從思想淵源上說，中國傳統文化影響更多一些，這與孫中山的經歷有關，更是當時社會主要矛盾所決定的”。上述兩則評論都旨在強調(　　)
A．外部因素對孫中山思想的影響
B．傳統文化對孫中山思想的影響
C．歷史趨勢對孫中山思想的影響
D．社會矛盾對孫中山思想的影響
答案　A
解析　兩則評論認為孫中山民族主義的提出與當時的社會狀況有關，這些都是外部因素，故A項正確；傳統文化對孫中山思想的影響是后一則評論的內容，前一則材料沒有涉及，故B項錯誤；歷史趨勢是指發展資本主義，兩則材料都沒有涉及，故C項錯誤；當時的社會矛盾主要是中華民族與帝國主義的矛盾，前一則材料沒有涉及，故D項錯誤。
觀點評析型小論文試題
內涵闡釋
觀點評析(論)型開放性大題，常提供一段歷史結論型或歷史解釋型材料，材料大多出自歷史學者的著作，學術性較強，其中常常蘊含一些歷史觀點，要求考生評述他人對史實的解釋。評價的對象不是具體的歷史事物或歷史現象，而是歷史觀點。歷史觀點是人們對史實的主觀評價。由于歷史觀點是人們主觀思維活動的產物，必然會受到階級、時代、環境和個人素質等方面的限制，從而導致與客觀事實有所偏差。因此需對歷史觀點再進行“評論、評析”，這種題型非常富于“歷史味”，具有“借古鑒今”的功能。
(2022·婁底模擬)閱讀材料，完成下列要求。
材料　產業革命時期，即是指從18世紀下半葉到19世紀40年代這一段時期。在這一時期，科學技術以前所未有的速度飛速向前發展，物理學、天文學、生物學等一系列重大領域都建立了完善的近代科學體系。這一時期的科學技術研究領域十分廣泛，從宏觀到微觀，從生物到自然，無不取得了巨大的進展。這些成就的取得，是在工業革命的客觀需要之下完成的。社會經濟要飛速發展，資產階級要取得更大的利潤，就必須推動科學技術的發展，而科學技術的發展，不僅適應了社會的需要，同時也在影響人們的思維方式和價值觀，人們的世界觀、人生觀開始轉變。人們思想觀念的變化突出表現在哲學、文學、藝術中，由此導致了新的哲學思想和哲學流派、新的文學和藝術形式的產生和發展。
——摘編自沈之興、張幼香《西方文化史》
結合材料和所學知識，評析科學技術發展。(說明：運用具體史實，對材料所示科學技術發展的一個方面或整體展開評析。要求觀點明確、史論結合、表述清晰。)
首先，閱讀材料，明確材料中關于科學技術發展的觀點。如由材料“產業革命時期，即是指從18世紀下半葉到19世紀40年代這一段時期”“這些成就的取得，是在工業革命的客觀需要之下完成的”得出觀點：科學技術發展與時代發展有關?；蛘哂刹牧稀吧鐣洕w速發展，資產階級要取得更大的利潤，就必須推動科學技術的發展，而科學技術的發展，不僅適應了社會的需要，同時也在影響人們的思維方式和價值觀，人們的世界觀、人生觀開始轉變”得出科學技術與經濟發展有關的觀點。
其次，結合工業革命的進程評析科學技術發展與時代發展有關的觀點?；蛘呓Y合工業革命的影響評析科學技術與經濟發展的觀點。
最后，總結歸納，完成表述。
試答：_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
答案　觀點1：科學技術發展是時代發展的產物。
評析：近代以來，人類社會出現了三次科技革命。17世紀資本主義統治在英國確立，工場手工業時期積累了豐富的生產技術經驗、科學知識和18世紀中期英國國內外市場擴大，人們思想不斷解放，促進了第一次工業革命產生。19世紀60年代以后，資本主義制度在世界范圍內確立和發展，主要資本主義國家國內市場的開辟以及世界市場的初步形成，從而出現第二次工業革命。二戰后國家壟斷資本主義進一步發展，科學理論有重大突破，特別是二戰期間和戰后各國對科技的迫切要求，推動了第三次科技革命。
由此可知，科技發展是時代發展的需要。
觀點2：科學技術是經濟發展的強大動力。
評析：科學技術極大地推動了社會經濟發展。第一次工業革命中瓦特改良的蒸汽機促使工場手工業作坊轉變為大工業工廠。第二次工業革命中，法拉第發現的電磁感應現象，為發電機的研制奠定了理論基礎。發電機和電動機的發明和使用，內燃機的創制和使用，誕生了電力工業、石油工業等一系列新興工業，也推動了傳統工業部門的巨大進步。20世紀90年代，出現了以知識經濟為基礎、以信息技術為主導的新的經濟形態。
這表明，科學技術是經濟發展的第一動力。綜合提升(五)
一、全球聯系的初步建立
1．市場空間范圍擴大：歐洲的商人們開始直接同世界各地建立商業聯系，歐洲、亞洲、美洲和非洲之間的貿易日益發達。
2．市場貿易商品種類增多：美洲的玉米、煙葉、蔗糖和馬鈴薯，亞洲的香料、絲綢、茶葉，非洲的珍珠和奴隸等，都成為國際貿易的重要商品。
3．市場聯系便捷：直接溝通世界的新航路，使商品運輸的速度和運載量迅速擴大。
4．市場資本總額和貿易總額增長：新航路開辟后黃金、白銀大量流入歐洲，商業資本增多。
5．市場組織、維護機制初建：新航路開辟后，商業經營方式發生變化，股份公司、證券交易所紛紛出現。
6．市場主體力量增強：世界貿易中心轉移到大西洋沿岸，價格革命促使依靠固定地租為生的封建領主地位下降，從事商品生產的資產階級實力上升。
針對訓練1　(2023·清遠模擬)甘蔗原產地在東南亞。原本主要在亞歐大陸種植。16世紀后美洲逐漸成為甘蔗的主要產地，且成為不折不扣的國際性作物：綜合了亞洲作物、歐洲資本、非洲人力、美洲土壤。這一現象(　　)
A．體現了合理國際分工的形成
B．反映了世界橫向交流日益密切
C．標志世界殖民體系正式確立
D．促進美洲開發并導致價格革命
針對訓練2　18世紀60年代開始的工業革命，不僅是一次技術改革，更是一場深刻的社會變革，推動了經濟、政治、思想等諸多領域的變革。下列項中，屬于工業革命引起的變革有(　　)
①建立文官制度　②成立東印度公司?、劢购谂Q易?、艹霈F汽船、火車
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
二、近代西方人文主義思想發展的三個重要階段
階段 對人文精神的詮釋
文藝復興 強調人的尊嚴和人的價值；肯定人的現世生活，要求個人自由和個性解放；對教會與貴族的虛偽和腐敗進行猛烈批判，揭露禁欲主義對人性的扭曲
宗教改革 主張信仰得救，實際上否定了教皇的權威，使人民獲得了精神上的自由和靈魂得救的自主權，具有鮮明的人文主義色彩
啟蒙運動 由思想領域深入政治領域，要求實行法治和一整套民主政治制度；倡導經濟自由、人身自由、政治平等、議會制民主、三權分立等
針對訓練3　(2022·金華十校高三模擬)16世紀中葉，意大利人瓦爾基認為，兩門古典語言(希臘語和拉丁語)是“枯竭的語言”，而俗語是“鮮活的語言”；馬基亞維利的《佛羅倫薩史》是為了“從歷史角度進行總結，從而探求振興祖國的道路”。這反映了當時意大利(　　)
A．“主權在民”思想深入人心
B．忽略了對古典文化的傳承
C．人文主義思想的廣泛傳播
D．中央集權民族國家的形成
針對訓練4　(2023·浙江省A9協作體高三模擬)下圖是歐洲宗教改革時期的一幅圖片(圖右邊是新教，左邊是天主教，圖中央是一個天秤，顯示一本《圣經》比教皇或教士都重)。下圖所示反映了新教(　　)
A．鼓勵人們發財致富 B．主張簡化宗教儀式
C．否定了宗教神學 D．反對教皇的權威
三、與中世紀相比，西方近代政治制度的發展
1．從主權在君到主權在民：中世紀歐洲國家普遍實行封建制度，理論上，國家的土地、人口都為國王所有，“主權在君”；近代以來，隨著啟蒙思想的傳播，主權在民思想成為各國構建政治制度的指導思想。
2．從貴族君主制到君主立憲制：中世紀歐洲的王權受到限制，限制力量主要來自貴族、教會。近代政治制度中限制王權的主要是議會，通過立法的形式限制王權，國王大都不是實際的統治者。
3．從任命制到選舉制：中世紀的各級官吏基本上都是國王任命的，國王的喜好決定了官吏的任免。近代各種層次和領域的選舉成為官吏產生的主要形式，“選舉”成為西方近代最常見的政治活動。
4．近代政黨政治的興起：中世紀沒有政黨；近代以來，各種政治勢力表達訴求的主要途徑是建立政黨，政黨政治逐漸成為西方近代政治制度的重要特點。
針對訓練5　下圖為近代西方某國的政體示意圖，據此判斷該國最有可能是(　　)
A．英國 B．法國 C．美國 D．德國
針對訓練6　有學者認為1787年憲法體現了限權政府原則。政府職權和組織活動都由法律規定，政府必須在法律范圍內進行活動。限權政府原則還具體表現在政府在行使權力的時候，必須保證個人權利和自由。由此可知，限權政府原則(　　)
A．源于啟蒙思想并有所創新
B．實現了人民最大自由
C．與三權分立的目的相一致
D．造成了國家權力集中
四、近代中西民族主義的共性和差異
1．共性
(1)在淵源上有師承關系。由于西歐民族主義形成要比中國早一個多世紀，所以，在中國晚清，一些仁人志士或多或少受到西歐近代民族主義思想的影響。
(2)具有反專制、求民主的特點。兩種民族主義均興起于社會轉型期，新興資產階級作為新的生產力的代表，強烈反對封建專制壓迫，以民族主義為號召，整合社會資源，追求資產階級民主。
(3)民族觀與政治觀緊密聯系。兩種民族主義均要求建立民族國家，把民族主義思想與政治主張有機聯系起來。
(4)具有建設性特征。兩種民族主義都主張喚醒民眾，團結各種政治力量，達到建立民族國家的政治目的。
(5)具有防衛性特征。
2．差異
誕生背景不同 西方近代民族主義是在文藝復興和宗教改革時期，在打破地方主義基礎上，經過法國大革命而最終形成的，是內發力量的產物；而中國近代民族主義是在帝國主義掀起瓜分中國狂潮、民族危機迫在眉睫的情況下，一些仁人志士主張民族團結來抵御外族侵略而形成的，是外來沖擊影響下的產物
表現特征不同 近代西方圍繞理性目標而要求政治一體化；而中國晚清沒有理性目標，也沒有為實現理性目標來建構自己的民族主義理論
支持者不同 西歐資產階級力量強大，在革命中完全有能力居于領導地位，所以西歐民族主義支持者以受過教育并有經濟實力的資產階級為主；而中國晚清時期，民族資產階級雖然有了一定發展，但其力量仍然不夠強大，所以，近代中國民族主義支持者為少數精英分子和更為廣泛的人民群眾
針對訓練7　有學者認為“孫中山民族主義提出的社會根源是中華民族災難日甚一日，清朝政治腐敗不堪和流傳會黨中的‘反清復明’的民族意識”；也有學者認為，“孫中山民族主義從思想淵源上說，中國傳統文化影響更多一些，這與孫中山的經歷有關，更是當時社會主要矛盾所決定的”。上述兩則評論都旨在強調(　　)
A．外部因素對孫中山思想的影響
B．傳統文化對孫中山思想的影響
C．歷史趨勢對孫中山思想的影響
D．社會矛盾對孫中山思想的影響
觀點評析型小論文試題
內涵闡釋
觀點評析(論)型開放性大題，常提供一段歷史結論型或歷史解釋型材料，材料大多出自歷史學者的著作，學術性較強，其中常常蘊含一些歷史觀點，要求考生評述他人對史實的解釋。評價的對象不是具體的歷史事物或歷史現象，而是歷史觀點。歷史觀點是人們對史實的主觀評價。由于歷史觀點是人們主觀思維活動的產物，必然會受到階級、時代、環境和個人素質等方面的限制，從而導致與客觀事實有所偏差。因此需對歷史觀點再進行“評論、評析”，這種題型非常富于“歷史味”，具有“借古鑒今”的功能。
(2022·婁底模擬)閱讀材料，完成下列要求。
材料　產業革命時期，即是指從18世紀下半葉到19世紀40年代這一段時期。在這一時期，科學技術以前所未有的速度飛速向前發展，物理學、天文學、生物學等一系列重大領域都建立了完善的近代科學體系。這一時期的科學技術研究領域十分廣泛，從宏觀到微觀，從生物到自然，無不取得了巨大的進展。這些成就的取得，是在工業革命的客觀需要之下完成的。社會經濟要飛速發展，資產階級要取得更大的利潤，就必須推動科學技術的發展，而科學技術的發展，不僅適應了社會的需要，同時也在影響人們的思維方式和價值觀，人們的世界觀、人生觀開始轉變。人們思想觀念的變化突出表現在哲學、文學、藝術中，由此導致了新的哲學思想和哲學流派、新的文學和藝術形式的產生和發展。
——摘編自沈之興、張幼香《西方文化史》
結合材料和所學知識，評析科學技術發展。(說明：運用具體史實，對材料所示科學技術發展的一個方面或整體展開評析。要求觀點明確、史論結合、表述清晰。)
首先，閱讀材料，明確材料中關于科學技術發展的觀點。如由材料“產業革命時期，即是指從18世紀下半葉到19世紀40年代這一段時期”“這些成就的取得，是在工業革命的客觀需要之下完成的”得出觀點：科學技術發展與時代發展有關?；蛘哂刹牧稀吧鐣洕w速發展，資產階級要取得更大的利潤，就必須推動科學技術的發展，而科學技術的發展，不僅適應了社會的需要，同時也在影響人們的思維方式和價值觀，人們的世界觀、人生觀開始轉變”得出科學技術與經濟發展有關的觀點。
其次，結合工業革命的進程評析科學技術發展與時代發展有關的觀點。或者結合工業革命的影響評析科學技術與經濟發展的觀點。
最后，總結歸納，完成表述。
試答：________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

展開更多......

收起↑