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(共23張PPT)
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地球的形狀
太陽和月球是兩個星球，它們的形狀都是球體，我們生活的地球也是一個球體。然而在古代，人們不是這么認為的。那時人們是如何認識地球形狀的？又是怎樣知道地球是一個球體的呢？
配圖不代表天體大小和距離的實際比例關系
古代科技不發達，那時的人們是如何認識地球形狀的？
1 很久很久以前，絕大多數的人認為天是圓的，地是方的。這和人們觀察到的現象基本相同。
結合生活說說你對天空的觀察。
天圓地方說
地球不是孤零零地懸掛在空中的，而是浮在水上，后來認為地球浮在空氣中，因此有可能回旋浮動，也就有了日月星辰的變幻。
渾天說
漢代天文學家 張衡
2 但有一些現象，卻讓一部分人推測地球可能是球體。
在海邊，人們用望遠鏡觀察遠方來的船，發現總是先看到帆頂，然后才看到船身。
月食時，人們觀察到地球投射在月球上的影子總是圓形的。
2 但有一些現象，卻讓一部分人推測地球可能是球體。
對比觀察船模在球面和平面上的移動
1.船的模型必須從球面的一端出發，沿著球面慢慢移動。
2.一位同學在球的另一端觀察，觀察時視線要與球的頂端平行。
3.在平面上觀察時也是一樣的要求。
要求：
對比觀察正方體和球體投射的影子
C同學拿手電筒照射物體。
A同學負責拿住白紙充當屏的作用。
B同學負責拿住物體。
A
B
C
觀察這兩種物體形成的影子是什么樣的。把觀察結果繪制到記錄單中。
對比觀察，你看到的現象有什么不同？
分析討論實驗現象，并進行分享匯報。
當船模在球面上模擬時，先看到帆頂，再看到船身；當船模在平面上模擬時，一直都能看到完整的船身，據此推測地球是一個球體。
用正方體模擬地球時，投影（月食）是正方形的，而用球體模擬地球時，才能觀察到圓形或弧形。
觀察結果：
這兩個模擬實驗，初步驗證了地球的形狀是一個球體。
3 雖然有的現象能表明地球是球體，但大多數人還是不能接受這個觀點。
1519年，航海家麥哲倫帶領船隊朝著一個方向航行，3年后，他的船隊又回到了出發地。這樣，人們才開始接受地球是球體的觀點。
葡萄牙航海家 麥哲倫
注：16世紀歐洲人繪制的世界地圖
麥哲倫船隊
環球航海路線
1.通過模擬實驗，你觀察到哪些信息可以說明地球是球體？
2.人們是怎樣認識到地球是球體的？
人類認識地球的過程漫長而又曲折，經歷我國古代的“天圓地方說”、張衡的“渾天說”、亞里士多德宇宙觀、麥哲倫環球航行等以及近現代的天文觀測活動后才最終確認地球是球體的。
為了驗證地球是球體，無數科學家積極地尋求各種有力證據來支撐自己的觀點。
伽利略使用望遠鏡觀測天體
查閱資料，了解更多關于地球形狀的知識，及時記錄，并和同學進行交流分享。

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