資源簡介 (共23張PPT)部編人教版 八年級歷史/下第五單元 國防建設與外交成就第16課 獨立自主的和平外交簡約課堂新知導入美國沒有資格說:從實力的地位出發同中國講話舊中國外交:不平等、不獨立、不自主、跪著辦外交導入新課第五單元 國防建設與外交成就第16課 獨立自主的和平外交板書課題2022年課標:了解和平共處五項原則的主要內容與意義,認識中國獨立自主的和平外交政策;通過學習萬隆會議上周恩來提出的“求同存異”方針及其作用,認識中國的外交努力與積極貢獻。1、知道新中國的外交政策2、理解和平共處五項原則的內容和影響3、知道萬隆會議的概況和“求同存異”方針的含義4、了解新中國外交的成就,激發愛國熱情;通過感受周恩來等老一輩革命家的外交風范,領悟和平共處五項原則和“求同存異”方針的含義,及其對處理國與國、人與人之間關系的重要價值。目標要求根據上述材料,請回答:新中國成立后奉行怎樣的外交政策?“中國必須獨立,中國必須解放,中國的事情必須由中國人民自己做主張,自己來處理,不容許任何帝國主義國家再有一絲一毫的干涉······中國人民愿意同世界各國人民實行友好合作,恢復和發展國際間的通商事業,以利發展生產和繁榮經濟。”——毛澤東1949年在政治協商會議籌備會上的講話開國大典上,毛澤東向全世界宣告:本政府為代表中華人民共和國全國人民唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領土主權等原則的任何外國政府,本政府均愿與之建立外交關系。獨立自主的和平外交政策1.獨立自主和平外交政策目標標導學一、和平共處的五項原則的提出新課講解維護國家獨立自主抵制西方國家干預加強合作促進發展美國等一些帝國主義國家對新中國采取敵視態度,實行外交孤立政策,不與中國建交,并對中國實行封鎖和禁運。這種孤立與排斥導致美中多年的冷戰局面,同時……最終導致了中蘇結盟,使這一時期美國對華政策宣告失敗。——《新中國成立初期美國對華政策》外交環境2.和平共處五項原則的背景新中國在成立后的第一年里,就同蘇聯等17個國家建立了外交關系。3.新中國成立后的外交狀況1949年10月2日,蘇聯第一個宣布承認中華人民共和國,并與我國正式建立外交關系。為加強中蘇兩國的友誼,進一步發展兩國人民的友好關系,毛澤東率領中國代表團訪問蘇聯。1950年,中蘇兩國簽訂了《中蘇友好同盟互助條約》。互相尊重主權和領土完整互不侵犯平等互利互不干涉內政和平共處和平共處五項原則1953年,我國政府同印度就西藏問題進行談判,周恩來首次提出和平共處五項原則,作為處理兩國關系的準則。1954年,周恩來訪問印度和緬甸。中印、中緬發表聯合聲明,一致同意以和平共處五項原則作為指導兩國關系的基本原則。1953年周恩會見印度代表4.和平共處五項原則(1)和平共處五項原則的提出:對應連線解決臺灣問題是中國人自己的事,要由中國人來決定。——習近平雙方談判的地位是平等的,談判的結果應該是對雙方都有好處的。—— 商務部副部長王受文臺灣是中國的,是中國領土神圣不可分割的一部分。—— 國防部中方高度重視同鄰國發展關系···為積極開展本地區乃至世界范圍內的合作創造良好條件—— 2015年中蒙聯合聲明互相尊重主權和領土完整互不侵犯互不干涉內政平等互利和平共處課堂互動①和平共處五項原則在國際上產生深遠影響,被世界上越來越多的國家接受,成為處理國與國之間關系的基本準則。②標志著新中國外交走向了成熟。2014年,紀念和平共處五項原則發表60周年。習近平宣布,為堅持和弘揚和平共處五項原則,中國政府決定設立“和平共處五項原則友誼獎”和“和平共處五項原則卓越獎學金”(2)和平共處五項原則的影響:盡管在其提出后的幾十年中,世界形勢已發生變化,在某些方面甚至可以說是發生了劇變,但這些原則直至今天依然適用。——美國前國務卿舒爾茨“新形勢下,和平共處五項原則的精神不是過時了,而是歷久彌新;和平共處五項原則的意義不是淡化了,而是歷久彌深;和平共處五項原則的作用不是削弱了,而是歷久彌堅。”——習近平新時代和平共處五項原則的現實意義①它提供了相同或不同社會制度的國家建立和發展關系的正確指導原則。②它指明了和平解決國家間歷史遺留問題及國際爭端的有效途徑。③它有力地維護了廣大發展中國家的利益,促進了發達國家與發展中國家關系的改善和發展。④它為推動建立公正合理的國際政治經濟新秩序奠定了重要的思想基礎。(3)和平共處五項原則的現實意義:新知講解1954年,日內瓦會議1954年2月,由蘇聯提議,蘇聯、美國、英國、法國在柏林會議上達成協議,于同年4月舉行了日內瓦會議,會議主要討論朝鮮問題和印度支那問題。周恩來總理代表中國出席了日內瓦會議。地位:新中國第一次以五大國之一的身份參加的重要國際會議西方曾有報刊稱:“已有不少人將周恩來喻為印度支那會議的挽救者,他已贏得了外交舞臺第一流人物的地位。”知識拓展二戰后初期亞洲國家獨立形勢圖二戰后非洲的獨立二戰后,亞洲、非洲出現了近30個獨立國家,帝國主義和殖民主義不甘心自己的失敗,加緊在遠東和東南亞制造緊張的局勢,嚴重威脅了新興獨立國家的獨立和安全,新興國家認識到相互支持,團結一致反對帝國主義侵略的必要性。目標導學二、加強同亞非國家的合作1.背景萬隆會議 時間地點目的性質分歧矛盾1955年,印度尼西亞的萬隆積極發展與亞非國家的友好關系,促進亞非國家之間的團結與合作第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國際會議萬隆會議期間的周恩來一些國家代表受帝國主義國家挑撥,當著中國代表的面,攻擊共產主義。2.萬隆會議的概況美國希望根本就不召開亞非會議。——美國《圣路易郵報》自主學習閱讀教材,完成下列知識梳理新知講解在參加會議的29個國家中只有6個國家同我們建立了外交關系,還有很多國家并不了解中國。我認為:亞非人民當前的任務不是反對殖民主義、爭獨立,而是同美國聯合起來反對共產主義巴基斯坦國代表發言 (斯里蘭卡)我認為中國沒有宗教自由,利用國外1000多萬華僑的雙重國籍搞顛覆性活動泰國代表發言菲律賓代表發言臺灣應成為一個獨立國家,并建議將臺灣置于聯合國或者亞洲國家的共同托管之下。帝國主義、殖民主義和共產主義是擾亂世界的三股勢力!共產主義是獨裁,是一種“新殖民主義”。伊拉克代表發言如果你是周恩來,如何化解矛盾和分歧呢?帝國主義國家利用各國間的矛盾和分歧進行挑撥的陰謀萬隆會議期間的周恩來同異歷史遭遇相同:曾遭受帝國主義侵略面臨問題相同:1.發展國家經濟 2.維護民族獨立3.促進世界和平社會制度不同建設道路不同如何理解周恩來提出的“ 求同存異 ”?解決辦法:求同存異3.“求同存異”方針“中國代表團是來求團結而不是來吵架的……中國代表團是來求同而不是來立異的,我們的會議應該是求同而存異。”——周恩來歷史解釋周恩來并不打算改變任何一個堅持反共立場的領導人的態度,但是他改變了會議的航向。——美國記者周恩來為各國朋友簽名留念 萬隆會議7天,留給歷史這樣一組數據:168小時中,總理合計睡眠只有13小時,共參加了16次會議,進行了10次會談,舉辦了15次招待宴會當時“甚至連美國國務院的情報機構也承認,共產主義中國在萬隆會議上所留下的良好印象應該歸功于周恩來嫻熟的外交技巧。在萬隆會議上,美國的外交又輸掉了具有重要意義的一仗,敗在了一個共產主義者的手下。”——加拿大學者羅納德 基斯①促進了會議的圓滿成功;②加強了中國與亞非各國的團結與合作。③中國外交走向世界舞臺萬隆會議所表達的亞非人民團結一致共同反對殖民主義,爭取和維護民族獨立,反對侵略戰爭,保衛世界和平,促進亞非各國友好合作的精神,被譽為“萬隆精神”。4.萬隆會議的影響史料實證歷史解釋“外交是智者的游戲,外交是妥協的藝術,外交更是一個國家實力強弱的晴雨表”通過下面兩幅外交圖的對比,你得到什么啟示 1901年中國同美德英法等11國簽訂喪權辱國的《辛丑條約》當地時間2023年3月20日下午,剛剛抵達莫斯科的國家主席習近平應約在克里姆林宮會見俄羅斯總統普京探究活動1、落后就會挨打,弱國無外交;2、政治腐敗,經濟落后,必然導致外交失敗;3、強大國力,是外交的堅強后盾外交政策以獨立自主的和平外交政策面對世界與蘇聯等國建交以積極主動的態度走向世界1953年,周恩來以和平共處的五項原則贏得世界1955年,萬隆會議以“求同存異”的智慧感動世界獨立自主的和平外交板書設計中國贏得了世界世界認可了中國萬隆精神永不褪色素養提升今天,中國與其他亞非國家之間是否還存在“同”與“異”?是否還需要“萬隆精神”?弘揚萬隆精神,加強亞非合作 ,推動建設人類命運共同體2015年 4月22日,亞非領導人會議在印度尼西亞首都雅加達舉行。國家主席習近平出席會議并發表題為《弘揚萬隆精神 推進合作共贏》的重要講話。課堂檢測1.1949年周恩來說:“中國一百年來的外交史是一部屈辱的外交史。我們不學他們。我們不要被動、怯懦,而要認清帝國主義的本質,要有獨立的精神,要爭取主動,沒有畏懼,要有信心。”這表明新中國A.堅定奉行友好結盟政策 B.奉行獨立自主和平外交政策C.積極開展多邊外交活動 D.反對帝國主義國家孤立政策2.《中國共產黨歷史(第二卷)》載:“它是新中國在國際舞臺上開展活動,沖破美國的孤立和遏制政策,擴大對外交往的有力武器……(它)超越意識形態相社會制度,主張世界各國在相處中互相監督,實行對等的約束和自我約束,具有法律性和道義性。”材料中的“它”最有可能是A.1950年《中蘇友好同盟互助條約》 B.1955年“求同存異”方針C.1953年提出的“和平共處五項原則”D.1972年《中日聯合聲明》3.第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開啟了與會各國合作共贏的新篇章。同樣是為了促進團結與合作,在萬隆會議上,周恩來提出了“求同存異”的方針。在他的講話稿中,有可能出現A.“怎么解決這個問題,我看只有實行‘一個國家,兩種制度’。”B.“我們并不要求各人放棄自己的見解,……在亞非國家中是存在有不同的思想意識和社會制度的,但這并不妨礙我們求同和團結。”C.“世界已分為‘極權政體’和‘自由國家’兩個敵對堡壘”。D.“主權問題不是一個可以討論的問題。”BCB課堂檢測4.20世紀50年代,中國提出和平共處五項原則、參加萬隆會議并取得成功。這些成就A.消除了與帝國主義國家的矛盾B.反映了中美關系從對抗走向緩和C.實現了中日邦交正常化D.體現了外交政策的獨立自主精神5.2015年,習近平“在亞非領導人會議上的講話”中指出:“在萬隆精神的激勵下,亞非國家聯合自強,區域、次區域、跨區域合作方興未艾,在地區和國際事務中發揮著越來越重要的作用。”以下表述符合“萬隆精神”的是①和平合作 ②制度認同 ③反帝反殖 ④民族獨立A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③DA中小學教育資源及組卷應用平臺第16課 獨立自主的和平外交 背記與檢測【學習目標】1、知道新中國的外交政策2、理解和平共處五項原則的內容和影響3、知道萬隆會議的概況和“求同存異”方針的含義4、概括周恩來在新中國成立初期的外交 成就【教學重難點】重點:和平共處五項原則的提出及萬隆會議“求同存異”的作用。難點:新中國實行獨立自主的和平外交政策的原因及和平共處五項原則的影響。【思維導學】【背記要點】1.和平共處五項原則的提出(1)新中國建立以后,奉行獨立自主的和平外交政策。①新中國展開積極的外交活動,在成立后的第一年里,就同①蘇聯等17個國家建立了外交關系,為恢復經濟建設創造一個好的外部環境。②美國等一些帝國主義國家對新中國采取敵視態度,實行外交孤立政策,不與中國建交,并對中國實行封鎖和禁運。(2)1953年底,我國政府同印度政府就兩國在中國西藏地區的關系問題進行談判。周恩來在接見②印度代表團時,首次提出和平共處五項原則,作為處理兩國關系的原則。(3)和平共處五項原則現在表述為互相尊重主權和領土完整,互不侵犯,互不干涉內政,平等互利,和平共處。(4)第二年,周恩來訪問③印度和緬甸,分別與印度總理尼赫魯、緬甸總理吳努發表聯合聲明,雙方一致同意以和平共處五項原則作為指導中印、中緬兩國關系的基本原則。(5)在三國總理的積極倡導下,和平共處五項原則在國際上產生深遠影響,被世界上越來越多的國家所接受,成為處理國與國之間關系的基本準則。2.加強與亞非國家的團結合作(1)1955年,周恩來率中國代表團參加在印度尼西亞④萬隆召開的亞非會議。這是第一次沒有殖民主義國家參加的亞非會議。(2)會上,帝國主義國家挑撥一些國家的代表當著中國代表的面攻擊共產主義,甚至懷疑中國對鄰國搞“顛覆”活動。針對帝國主義破壞會議的陰謀和各國間的矛盾、分歧,周恩來提出⑤“求同存異”的方針,促進了會議的圓滿成功。(3)中國代表團還積極開展會外交往,與很多國家的代表團舉行會晤,加強了同亞非各國的團結與合作。【易錯易混】1)1955年萬隆會議上周恩來提出了“求同存異”的方針;和平共處五項原則是周恩來總理在1953年接見印度代表團時提出來的。和平共處五項原則的提出標志著中國外交的成熟,中國從此有了自己獨立的外交政策,并且對當代國際關系產生了重大的影響,成為處理國與國之間關系的一項基本原則;第16課 獨立自主的和平外交(答案見題后)一、選擇題1.(2023·山東臨沂·統考一模)今天的中國將堅定奉行互利共贏的開放戰略,始終做世界和平的建設者。1953年底,周恩來在接見印度代表團時提出的處理兩國關系的原則,后來被世界上越來越多的國家接受,成為處理國與國之間關系的基本準則。這一原則是( )A.獨立自主的外交政策B.和平共處五項原則C.求同存異的方針 D.全方位外交的方針2.(2023·湖南張家界·統考一模)孔子曾說的“君子和而不同”是中華文明的核心內涵之一。幾千年來,中華民族都始終踐行這一思想,并不斷發展創新。下列最能體現這一思想的中國現代外交理念是( )A.與社會主義國家建交 B.對西方國家采取敵視方針C.堅持“求同存異”的方針 D.互相尊重主權和領土完整3.(2023·重慶南川·統考二模)早在春秋時期,孔子便提出“和而不同”的思想,既有自己獨特的見解,又能兼容不同的意見。以下能體現這一思想的是( )①抗日民族統一戰線 ②“一國兩制”構想 ③“求同存異”方針 ④“變法救國”思想A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④4.(2023春·江蘇南京·九年級統考期中)“原則中包含四個‘互’字,一個‘共’字,既代表了亞洲國家對國際關親的新期待,也體現了各國權利、義務、責任相統一的國際法治精神。”材料中的“原則”( )A.促進中蘇外交關系的建立 B.成為處理國與國關系的準則C.在萬隆會議上被首次提出 D.標志了中美關系走向正常化5.(2022春·廣東廣州·八年級統考期末)日內瓦會議后,毛澤東就外交問題指出:“關門關不住,不能關,而且必須走出去。”這里 “必須走出去”的戰略意義在于A.緩和中蘇關系惡化的局面 B.行使安理會常任理事國的權力C.重建中美間戰略伙伴關系 D.發揮在國際關系中的作用6.(2023·廣西崇左·統考二模)在某次國際會議上,周恩來指出,我們不應該在這里爭論各自思想意識和各國的政治制度問題。“在亞非國家中是存在有不同的思想意識和社會制度的,但這并不妨礙我們求同和團結。”該國際會議是( )A.遵義會議 B.萬隆會議C.聯合國大會 D.雅爾塔會議7.(2023·湖南邵陽·統考一模)在如圖所召開的會議上,周恩來發表了18分鐘的演講,他提出的方針是( )A.和平共處五項原則 B.求同存異C.構建人類命運共同體 D.一國兩制,和平統一8.(2023·山東聊城·統考一模)1974年2月22日,毛澤東在會見贊比亞總統時說:“我看美國、蘇聯是第一世界。日本、歐洲、澳大利亞、加拿大,是第二世界。咱們是第三世界。”“一帶一路”倡議和毛澤東三個世界理論的基本共同點在于( )A.立足人類命運共同體 B.強調國際統一戰線C.體現“求同存異”的方針 D.凸顯意識形態斗爭二、綜合題9.(2023·陜西寶雞·統考一模)閱讀下列材料,回答問題。【理論探索】材料一:(1)依據材料一,結合所學知識,概括圖A、C會議的意義。指出圖B所示會議的內容和意義。【工業建設】材料二:我國社會經濟結構和國民經濟面貌已發生了重大的變化。——《人民日報》我國建國三十五年來所發生的深刻變化,已經初步顯示出社會主義制度的優越性。但是必須指出,這種優越性還沒有得到應有的發揮……一個重要的原因,就是在經濟體制上形成了一種同社會生產力發展要求不相適應的僵化的模式……嚴重壓抑了企業和廣大職工群眾的積極性、主動性、創造性、使本來應該生機盎然的社會主義經濟在很大程度上失去了活力。——《中共中央關于經濟體制改革的決議》(2)結合所學知識,指出材料二圖中序號①公路名稱和我國解決民族問題的基本政策。依據材料二,結合所學,指出后來我國進行經濟體制改革的原因和目標。【外交風云】材料三:圖A 毛澤東在開國大典上宣讀《中華人民共和國中央人民政府公告》 本政府為代表中華人民共和國全國人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領土主權等項原則的任何外國政府,本政府均愿與之建立外交關系。圖B 鄧小平接見尼日爾國家元首賽義尼(1984.5.12) 中國的對外政策是獨立自主的,是真正的不結盟。中國不打美國牌,也不打蘇聯牌,中國也不允許別人打中國牌。圖C:我們呼吁,各國人民同心協力,構建人類命運共同體,建設持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。要相互尊重、平等協商,堅決摒棄冷戰思維和強權政治,走對話而不對抗、結伴而不結盟的國與國交往新路。——習近平在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告(3)結合所學知識指出,材料三圖A公告發布后第一個與新中國建交的是哪一國家?圖B體現中國長期以來奉行怎樣的外交政策?指出圖C體現的外交理念,并列舉與之對應的史實。【初心為民】材料四:以習近平同志為核心的黨中央繼往開來,把黨的理論創新、實踐創新、制度創新成果寫在黨的旗幟上,充分彰顯馬克思主義政黨守正創新的使命擔當。“高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹新時代中國特色社會主義思想,弘揚偉大建黨精神,自信自強、守正創新、踔厲奮發、勇毅前行,為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興而團結奮斗”。——摘編自《中共二十大報告》(4)結合材料四和所學知識,指出“習近平新時代中國特色社會主義思想“提出的時間。談談我們如何推進中華民族偉大復興。第16課 獨立自主的和平外交 參考答案1.【答案】B【詳解】根據“1953年底”、“周恩來在接見印度代表團”、“成為處理國與國之間關系的基本準則”等信息可知,這一基本準則是和平共處五項原則,超越了意識形態的差異,成為處理國與國問題的準則,B項正確;獨立自主的外交政策是新中國一成立就確立的,排除A項;求同存異的方針是在1955年萬隆會議上提出的,排除C項;全方位的外交方針是改革開放后逐步形成的,并不是周恩來在1953年底提出的外交準則,排除D項。故選B項。2.【答案】C【詳解】根據題意君子和而不同意思是君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關系,但在對具體問題的看法上卻不必茍同于對方,也可理解為求同存異,C項正確;與社會主義國家建交體現新中國一邊倒的外交政策,排除A項;對西方國家采取敵視方針與君子和而不同理念相悖,排除B項;互相尊重主權和領土完整屬于和平共處五項原則,沒有體現和而不同,排除D項。故選C項。3.【答案】A【詳解】根據所學知識,抗日民族統一戰線,是建立在全國各黨派人士共同抵御外來侵略這一共同利益之上,但在這一共同利益之下,很多黨派暫時放棄了彼此之間的爭端,體現了和而不同,“一國兩制”構想 是指在一個中國前提下大陸堅持社會主義制度,香港澳門臺灣堅持原有的資本主義制度和生活方式長期不變,體現了和而不同的思想,萬隆會議上周恩來總理提出“求同存異”方針 ,通過尋找亞非殖民國家的共同點,擱置不同點,圓滿的完成了這次會議,也體現了和而不同,A項正確;“變法救國”思想表達太過于寬泛,不能直接體現出和而不同的思想,排除B項;“變法救國”思想突出的是改革,而非和而不同,排除C項;“變法救國”思想無法直接體現出和而不同的思想,排除D項。故選A項。4.【答案】B【詳解】由題干中的“原則中包含四個‘互’字,一個‘共’字”,然后結合所學知識可知,該原則是和平共處五項原則,即互相尊重主權和領土完整,互不侵犯,互不干涉內政,平等互利,和平共處。和平共處五項原則在國際上產生深遠影響,被世界上越來越多的國家接受,成為處理國與國之間關系的基本準則,B項正確;在新中國成立后的第一年里,就同蘇聯建立了外交關系,是在和平共處五項原則提出之前,排除A項;1953年,周恩來在接見印度代表團時,首次提出和平共處五項原則,排除C項;1972年,尼克松訪華,標志著中美關系開始正常化,排除D項。故選B項。5.【答案】D【詳解】1954年周恩來率代表團參加日內瓦會議,討論關于解決朝鮮問題和印度支那問題,這是中國首次以世界五大國之一的地位參加的國際會議。周恩來總理出色的外交才能和政治家風度,為新中國贏得了很高的國際聲譽,大大提高了中國的國際地位,為打開新中國外交的新局面做出了巨大的貢獻。日內瓦會議后,毛澤東就外交問題指出“關門關不住,不能關,而且必須走出去。”這里“必須走出去”的戰略意義在于發揮在國際關系中的作用,D項正確;緩和中蘇關系惡化的局面不是當時中國 “必須走出去”的主要戰略意義,排除A項;當時中國還沒有恢復在聯合國的合法席位,沒有行使安理會常任理事國的權力,排除B項;1972年尼克松訪華,中美關系開始走向正常化,排除C項。故選D項。6.【答案】B【詳解】根據題干信息“在亞非國家中是存在有不同的思想意識和社會制度的,但這并不妨礙我們求同和團結”,可知與萬隆會議相關,結合所學知識可知,1955年,萬隆會議是第一次沒有殖民主義國家參加的亞非會議,針對帝國主義破壞會議的陰謀和各國間的矛盾、分歧,會議上周恩來提出“求同存異”的方針,促進了會議的圓滿成功,B項正確;遵義會議,確立了以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領導地位,成為中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點,與題干內容“國際會議”不符,排除A項;聯合國大會,是由聯合國全體193個會員國共同組成的主要審議、監督和審查機構,與題干內容“在亞非國家中是存在有不同的思想意識和社會制度的,但這并不妨礙我們求同和團結”不符,排除C項;雅爾塔會議的主要內容,是戰后處置德國問題、波蘭問題、遠東問題、聯合國問題 ,其目的是討論歐洲戰后重組問題,與題干內容“在亞非國家中是存在有不同的思想意識和社會制度的,但這并不妨礙我們求同和團結”不符,排除D項。故選B項。7.【答案】B【詳解】根據圖片結合所學知識可知,1955年4月18日,有29個國家參加的亞非會議在印度尼西亞山城萬隆開幕,周恩來總理兼外長率領中國代表團出席了萬隆會議,提出并堅持“求同存異”的方針,B項正確;1953年12月31日周恩來總理在接見印度政府代表團時,首次完整地提出了和平共處五項原則,得到了印方的贊同,并寫入了1954年4月29日簽訂的《關于中國西藏地方和印度之間的通商和交通協定》,排除A項;“構建人類命運共同體”是習近平總書記于2015年9月在紐約聯合國總部出席第七十屆聯合國大會一般性辯論時發表重要講話中提出的治國理政方針理論,排除C項;一國兩制,即“一個國家,兩種制度”,是中國政府為實現國家和平統一而提出的基本國策。按照鄧小平的論述,“一國兩制”是指在一個中國的前提下,國家的主體堅持社會主義制度,香港、澳門、臺灣保持原有的資本主義制度長期不變,排除D項。故選B項。8.【答案】C【詳解】根據所學知識可知,毛澤東三個世界的劃分不以國家性質為標準,有助于我國發展同第三世界各國以及其他類型國家的友好合作關系,“一帶一路”倡議也不過多考慮國家性質,體現了不同性質的國家間的合作與發展,兩者都體現了求同存異的思想方針,C項正確;人類命運共同體提出是在中共十八大以后,三個世界理論的提出要早,排除A項;國際統一戰線這一概念至今尚未出現,在三個世界理論和“一帶一路”倡議中皆未體現,排除B項;三個世界的劃分并未以國家性質為標準,“一帶一路”倡議也說明不同意識形態的國家也可合作,排除D項。故選C項。9.【答案】(1)開始確立以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在中共中央的領導地位,在極其危急的情況下,挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了中國革命,是中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點;把鄧小平理論確立為黨的指導思想,對建設中國特色社會主義具有重要意義;確定了解放思想、開動腦筋、實事求是、團結一致向前看的指導方針,果斷結束“以階級斗爭為綱”,重新確立馬克思主義的思想路線、政治路線和組織路線,作出了把黨和國家的工作中心轉移到經濟建設上來,實行改革開放的歷史性決策;中共十一屆三中全會是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折,開啟了改革開放和社會主義現代化建設新時期。這次會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨的第二代中央領導集體。十一屆三中全會以后,中國共產黨在思想、政治、組織等方面進行全面撥亂反正。(2)新藏公路;民族區域自治制度;在經濟體制上形成了一種同社會生產力發展要求不相適應的僵化的模式,嚴重壓抑了企業和廣大職工群眾的積極性、主動性、創造性、使本來應該生機盎然的社會主義經濟在很大程度上失去了活力;建立社會主義市場經濟體制。(3)蘇聯;獨立自主的和平外交政策;求同存異;1955年,周恩來在萬隆會議上提出“求同存異”方針,促進了會議的圓滿成功。(4)2017年;只有加大力度改革開放,以經濟建設為中心,努力發展經濟,增強國家綜合國力,才能實現中華民族偉大復興的宏偉目標。【詳解】(1)依據材料一,結合所學知識可知,圖A即遵義會議的意義是開始確立以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在中共中央的領導地位,在極其危急的情況下,挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了中國革命,是中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點。圖C會議即中共十五大的意義是把鄧小平理論確立為黨的指導思想,對建設中國特色社會主義具有重要意義。圖B所示會議是中共十一屆三中全會。1978年12月,中共十一屆三中全會在北京召開。這次全會沖破了長期“左”的錯誤的嚴重束縛確定了解放思想、開動腦筋、實事求是、團結一致向前看的指導方針,果斷結束“以階級斗爭為綱”,重新確立馬克思主義的思想路線、政治路線和組織路線,作出了把黨和國家的工作中心轉移到經濟建設上來,實行改革開放的歷史性決策。中共十一屆三中全會是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折,開啟了改革開放和社會主義現代化建設新時期。這次會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨的第二代中央領導集體。十一屆三中全會以后,中國共產黨在思想、政治、組織等方面進行全面撥亂反正。(2)結合所學知識可知,材料二圖中序號①公路名稱是新藏公路。我國解決民族問題的基本政策是民族區域自治制度。依據材料二“……在經濟體制上形成了一種同社會生產力發展要求不相適應的僵化的模式……嚴重壓抑了企業和廣大職工群眾的積極性、主動性、創造性、使本來應該生機盎然的社會主義經濟在很大程度上失去了活力”并結合所學可知,后來我國進行經濟體制改革的原因是在經濟體制上形成了一種同社會生產力發展要求不相適應的僵化的模式,嚴重壓抑了企業和廣大職工群眾的積極性、主動性、創造性、使本來應該生機盎然的社會主義經濟在很大程度上失去了活力。我國進行經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制。(3)結合所學知識可知,材料三圖A公告發布后第一個與新中國建交的是蘇聯。圖B體現中國長期以來奉行獨立自主的和平外交政策。圖C體現的外交理念是求同存異,與之對應的史實是1955年,周恩來在萬隆會議上提出“求同存異”方針,促進了會議的圓滿成功。(4)結合材料四和所學知識可知,“習近平新時代中國特色社會主義思想“提出的時間是2017年。2017年,中國共產黨第十九次全國代表大會在北京召開。在中共十九大上,習近平新時代中國特色社會主義思想被確立為中國共產黨必須長期堅持的指導思想。本小題是開放型題目,言之有理即可。如只有加大力度改革開放,以經濟建設為中心,努力發展經濟,增強國家綜合國力,才能實現中華民族偉大復興的宏偉目標。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第16課 獨立自主的和平外交( 背記與檢測)(解析版).doc 第16課 獨立自主的和平外交(簡約課堂精品課件).pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫