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時時刻刻注意安全(教案)全國通用二年級下冊綜合實踐活動

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  1. 二一教育資源

時時刻刻注意安全(教案)全國通用二年級下冊綜合實踐活動

資源簡介

《時時刻刻注意安全》
  活動目的:
1.通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。
2.懂得去河邊或河里玩耍很危險。提高自我保護的意識和能力。
活動重難點:
掌握一些安全常識,增強學生安全意識,
  活動過程:
一、導入
班長: 同學們,你們好!"時時處處注意安全"主題班會現在開始。我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗??墒?,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。請看小品《踢球》
  二、小品表演。
  三、班長小結:是啊!這多危險?。榱诵⌒〉淖闱颍蜕弦粭l腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。在學校里,我們應該怎樣注意安全呢?
  四、下面我們來進行選擇題比賽:
 ?。?、下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
 ?。?、哪些東西不準帶進校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
 ?。场⒛姆N行為不對:①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
 ?。础⑸舷聵翘菰鯓有校孩倏坑倚?。②靠左行。③左右行都可以。
  五、師:同學們都很聰明,那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》
  六、小品表演
  七、 班長:看了這兩個表演后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果情況發生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)
  八、小結:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌"叔叔"被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。 但放鞭炮,也要注意安全。
九、教師講述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事。
  主要內容:有一天,小華在屋前玩耍,他忽然發現遠處的河上游來了兩只鴨子,就跑到河邊去抓鴨子??墒且徊恍⌒哪_一滑就掉進了河里。河水很深,小華又不會游泳,急忙喊:“救命!”幸虧一位路過的解放軍叔叔看到了,及時救起了小華。大家都說,要不是解放軍叔叔救得及時,小華就會被河水淹死了。
  十、請學生看學生用書(一)、(二)進行觀察讓學生討論小華落水的原因,懂得去河邊或河里玩耍是很危險的。
  教師:小華為什么會落水?
  學生:小華到河里去抓鴨子。
  學生:小華貪玩。
  師:落水后會有什么危險?
  學生:小朋友太小了還不會游泳,會淹死的。
  師:小朋友在什么情況下容易落水?
  學生:在河里游泳。
  學生:在河邊玩耍。
  師小結:小朋友平時要注意不到河邊或橋上去玩耍,在橋上行走時不翻越欄桿,要在大人的陪伴下劃船、游泳,不做危險的動作,防止溺水。
  十一、幫助學生了解溺水后簡單的急救意識。
  師:見到有人落水時,我們小朋友應該怎么辦?
  學生:要及時呼救,去喊大人。
  師:小朋友年齡小,不會游泳,千萬不要自己下去搶救,否則,自己也會溺水。
  教師:要在大人的陪同下才能去游泳,才能去河邊,在河邊或水上玩的時候要遵守規則,不做危險的動作。

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