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5.1《根本政治制度》課件(18張PPT+視頻素材)

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  1. 二一教育資源

5.1《根本政治制度》課件(18張PPT+視頻素材)

資源簡介

(共20張PPT)
5.1 根本政治制度
統編版八年級下冊
學習目標
政治認同:
擁護和認同我國的根本政治制度,激發參與政治生活的熱情,增強制度自信,增強參政議政的意識。
法治觀念:
知道人民代表大會是我國的根本政治制度,我們要堅持和完善這一制度;理解人民代表大會制度對保障人民當家作主的作用,會運用人民代表大會制度分析相關的政治現象,解答相關政治問題。
責任意識:
樹立主人翁意識,積極參與國家政治生活
新課導入
走進“十四屆全國人大一次會議”
新課導入
走近“十四屆全國人大代表”
1.人民代表大會制度的地位和基本內容是什么?
2.人大代表的職權是什么?
3.人大代表的義務是什么?/人大代表與人民的關系
4.人民代表大會制度有何優越性?
5.如何堅持和完善人民代表大會制度?
自學導航
學以致用
任務一:我來當代表
假如你是一名全國人大代表,思考如何解決下列熱點問題。請以小組為單位進行討論,并提出合理化建議。3分鐘
怎樣加強中小學生手機等智能終端產品管理,切實保護未成年人健康成長?
【背景材料】
一方面,手機等移動互聯網終端是學生了解社會、認識世界的主要渠道和工具,作為數字化時代的未來公民,學生需要提升信息素養。
另一方面,因手機等智能終端產品使用不當,不僅會給學生造成記憶力衰退、睡眠障礙、視力下降等一系列健康問題,學生也面臨著越來越多的網絡安全風險,網絡沉迷、網絡欺凌、網絡色情等問題頻發,更有因手機管理出現的學生與教師、學生與家長之間極端的傷亡事件。
因此,促進青少年學生身心健康發展,解決好手機等智能終端產品管理問題有著極其重大的意義。
【代表之聲】關于從立法角度加強中小學生手機等智能終端產品管理的建議
存在問題: 教育部出臺的《加強中小學生手機管理工作的通知》只是一個內部指導性文件,其政策對象涉及的是各級教育行政主管部門,不直接對中小學生和家長具有強制約束力,“通知”更不會對網絡及社會等具有約束力。
全國人大代表殷紅梅
代表建議:手機等智能終端產品的有效管理是全社會的責任,需要從立法角度,明確各主體的責權。中小學生手機等智能終端產品有效管理涉及的主體包括學生、教育主管部門/學校、教師、家庭、網絡及社會。
【教育部回應】(2021年10月)
一、積極推動完善未成年人保護相關法律規定:新修訂的《未成年人保護法》已于2021年6月1日起施行,對政府、學校、家庭、網絡產品和服務提供者等不同主體作了相應的規定,力圖實現對未成年人的線上線下全方位保護。
二、強化手機等智能終端進校園規范管理:2021年,教育部辦公廳印發《關于加強中小學生手機管理工作的通知》(教基廳函〔2021〕3號),進一步細化了學生手機“有限進入校園、嚴禁進入課堂”的相關管理要求。
三、持續推進教育互聯網應用有序健康發展。開展未成年人網絡環境專項治理行動,全面推動教育系統的信息網絡系統定級備案和測評整改。
思考
教育部對全國人大代表殷紅梅的建議,在教育部網站上公開回復,說明了什么(公開回復的原因)?
人大代表有權依法審議各項議案和報告、表決各項決定、提出議案和質詢案。具有法律賦予的提出議案、或建議的權利,有關政府部門必須及時回復。
政府及相關各部門依法行使職權,對同級人大負責,受同級人大監督。
尊重人大代表的權利,就是對人民的尊重。教育部公開回復全國人大代表建議的行為,也體現了我國是人民當家作主的社會主義國家的國家性質。(說明了人民代表大會制度保障了我國人民當家作主權利)
任務二:我來做評論
請你觀看視頻后,談談我國人民代表大會制度的優越性。
觀看視頻后回答:人民代表大會制度的優越性在哪?
人民代表大會制度的優越性
(1)人民代表大會制度建立以來,不斷得到鞏固和發展,展現出蓬勃生機活力。
(2)實踐充分證明,人民代表大會制度是符合中國國情和實際、體現社會主義國家性質、保證人民當家作主、保障實現中華民族偉大復興的好制度。
(3)人民代表大會制度是堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一的根本政治制度安排。
堅持和完善人民代表大會制度的要求 P67
(1)必須毫不動搖堅持中國共產黨的領導;
(4)必須堅持民主集中制。
(3)必須全面推進依法治國;
(2)必須保證和發展人民當家作主;
請用1-2句話,簡要概括一下本節課你的收獲。
學習總結
根本政治制度
人民代表大會制度是我國的根本政治制度
堅持和完善人民代表大會制度
1、人民代表大會制度的基本內容
2、人大代表的職權與義務
1、人民代表大會制度的優越性
2、如何堅持和完善人民代表大會制度
課 堂 總 結
任務三:我來寫議案
1.作業目的
深化培育和踐行社會主義核心價值觀,積極推進鄭州市未成年人思想道德建設,著力增強中小學生的國家意識、法治意識、社會責任意識和公民意識。
2.作業要求:
(1)征集范圍:可就教育、醫療、交通、養老、互聯網+、傳統文化、鄉村振興、“雙減”等社會熱點、熱詞提出意見、建議,并將其凝練成一條“微議案”。
(2)征集標準:(1)微議案字數限制在 300 字以內。(2)微議案應具有嚴肅性。(3)微議案要有具體的建議。(4)微議案須為原創作品。
3.作業提交時間:2022年5月8日前(五一節后一周內),提交給老師郵箱38800136@。
作 業 布 置
謝謝
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