資源簡介

初一道德與法治智慧課堂導學案（新授課）
班級______ 小組_____ 姓名 _______ 使用時間 2023年 5 月 日 編號 7217
課 題 S9-1生活需要法律 編制人 審核人
核心素養目標 道德修養：養成自覺遵守法律的習慣，樹立法律意識，增強法制觀念。
政治認同：了解法律的產生及其發展，認識法治對于推動中國夢實現的重要作用。
健全人格：認識到我們的生活離不開法律，法律與我們生活息息相關。
重點難點 重點：生活與法律息息相關 難點：法治的腳步
導 學 展 示 模 塊
導學過程 二次備課
一、舊知運用 1、我們怎樣與集體共成長？ 2、你能列舉與我們生活密切相關的法律嗎？請寫出來。
二、 微課自學 為什么生活與法律息息相關？ ①我們在生活中形成的各種社會關系，以及由此產生的_____和_____，不僅需要依靠道德、親情、友情來協調，而且需要_____來調整。每一部法律都是應生活的需要而制定和頒布，對生活加以 _____和調整。我們的生活與法律息息相關。 ②作為_____的調節器，法律不僅服務于人們的_____，而且指導著人們_____的生活。 ③法律與我們每個人如影隨形，相伴一生。我們一生都享有法律規定的_____，同時必須履行法律規定的_____。法律規定的權利和義務為我們每個人提供了_____和發展的空間。 法律的本質？ 法律是_____意志的體現，是用來統治國家、管理社會的工具，也是調整、_____判斷是非曲直、_____和糾紛的標尺。 什么是法治？ 法治就是依法對國家和 _____進行治理，強調_ _ 、法律至上，要求任何組織和個人都要服從法律，遵守法律， _____。 法治的作用？ ①法治是人們共同的生活方式，也是國家治理現代化的 _____。 ②法治助推_____的實現，是實現政治清明、_____、民心穩定、國家_____的必由之路。 黨的十八屆四中全會提出的依法治國的總目標是什么？ 建設中國特色社會主義法治體系，建設 國家。
三、 合作探究 ■探究交流一：生活與法律息息相關 ◇我們出生后，父母就會到派出所給我們上戶口；十八歲之前，我們會受到未成年人保護法的保護；成年后，我們將走上工作崗位，又與勞動法緊密相連；到了一定年齡，我們又將依據相關法律退休；作為消費者，我們應該熟悉和運用消費者權益保護法。 ●感悟交流：材料說明了什么？ ●體驗交流：為什么說生活與法律息息相關？ ■探究交流二：法治的腳步 ◇材料一 ◇材料二 據全國道路交通事故統計，我國每年因闖紅燈肇事導致涉及人員傷亡的道路交通事故數千起，造成數百人死亡。 ◇材料三 法律是治國之重器，法治是國家治理體系和治理能力的重要依托。全面推進依法治國，是解決黨和國家事業發展面臨的一系列重大問題，解放和增強社會活力、促進社會公平正義、維護社會和諧穩定、確保黨和國家長治久安的根本要求。要推動我國經濟社會持續健康發展，不斷開拓中國特色社會主義事業更加廣闊的發展前景，就必須全面推進社會主義法治國家建設，從法治上為解決這些問題提供制度化方案。 ——節選自習近平關于《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》的說明 ●體驗探究：你如何看待材料一中大媽的行為？ ●互動交流：材料二中的數字讓人觸目驚心。請結合兩則材料，勸說那些不按照法律規定過馬路的人們。 ●點撥歸結：什么是法治？我們為什么要建設法治社會？
四、 師生總結
訓 練 展 示 模 塊 （訓練題目分兩個模塊，由易到難，達標任務建議課上完成，拓展任務可課下完成。）
一、達標任務
1.夜間施工、廣場音響鄰里裝修等噪聲污染是社會各界近年來關注的熱點問題。新修訂的《中華人民共和國噪聲污染防治法》于2022年6月5日起施行，回應熱點問題的解決，以更好地維護人民群眾生活環境和諧安寧。該法的修訂與施行表明（ ） ①噪聲污染防治只能依靠法律 ②法律是應生活的需要制定和修改的 ③國家禁止夜間施工、室內裝修等活動 ④ 法律保護我們的生活，維護我們的合法權益 A. ①② B. ①③ C.②④ D. ③④ 2我們在學校上學不用交學費，這是依據義務教育法的有關規定；我們的父母是社會的勞動者，有勞動法等法律法規來保護他們的合法權益；道路上的行人、車輛都必須遵守交通法規；盜竊、搶劫等違法犯罪行為會受到法律制裁…這說明（ ） A.法律與公民的生活有著密切的聯系 B.法律指導著我們未來的生活 C.法律只對違法的人有約束力 D.法律只和中學生相依相伴 未成年人保護法等 婚姻法、勞動法等 老年人權益保障法等 3右圖體現了（ ） A.法律是治理國家的重器 少年 青年 老年 B.法律相伴我們一生 C.法律約束著我們的一生 D.法律解決一切問題 4.小明在學習法律知識時，看到有同學在筆記本里作了如下圖示: 下列觀點在圖示中不能得到有效體現的是( ) ①原始社會沒有法律 ②國家產生之后，統治階級有意識地創制法律 ③法律體現全體公民的意志 ④ 隨著社會的發展，我國的法律體系不斷完善 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 5.2022 年5月1日，《中華人民共和國反有組織犯罪法》正式施行，該法是我國首部專門、系統、完備、規范、反有組織犯罪工作的法律，對于推進更高水平平安建設，確保實現長治久安具有重大意義。可見這部利國利民的法律（ ） A.是統治國家、管理社會的工具 B.是國家治理現代化的重要標志 C.使有組織犯罪的行為徹底消除 D.規定了公民的各項義務 6“國家就像一臺復雜的機器，其運行必須有章可循，必須有法律的規范和保障。如果沒有法律，國家機器就難以正常運行，國家承擔的職能就難以實施。”以下觀點與此相對應的是( A.國家的經濟生活離不開法律 B.國家的政治生活離不開法律 C.法律是用來統治國家的工具 D.國家是判斷是非曲直的標尺 7.對右側漫畫理解正確的有（ ） ①依法對國家進行治理 ②強調用人治代替法治 ③要堅持建設法治國家 ④ 法律至上，尊崇法律 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.某中學在進行普法教育時，要求學生梳理與生活息息相關的法律。下表是小軍梳理的結果: 出生后，父母要為我們申報戶口，申辦居民身份證。戶口登記條例、居民身份證法到了上學年齡，父母必須送我們去上學。未成年人保護法、義務教育法未成年時，父母有責任撫養和教育我們。民法典、未成年人保護法一般情況下，年滿十六周歲，我們才能就業。未成年人保護法、勞動法年滿十八周歲，我們才能享有選舉權和被選舉權。憲法、選舉法工作后，我們享有取得勞動報酬、休息休假等權利。憲法、勞動法父母年紀大了，我們必須贍養和扶助父母。民法典、老年人權益保障法
由此可見（ ） ①法律與我們的成長相伴一生 ②法律規范我們的每一個行為 ③法律規定我們的權利與義務 ④ 法律是我們的最高價值準則 A. ①② B. ①③ C.②④ D.③④ 9.法治是依法對國家和社會事務進行治理，強調依法治國、法律至上，要求任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。下列案例中，能夠體現法治這一要求的有 ( ) ①劉某因為涉嫌在網上散布謠言而被公安機關依法逮捕 ②劉曉利用自己的工資，購買音樂會的門票，請自己的4個舍友一起看演出 ③某造紙廠因為排放污水嚴重超標，被環保部門依照相關法律處以巨額罰款 ④ 王女士在得知自己購買的是假冒偽劣產品后，依據《中華人民共和國消費者權益保護法》，獲得了商家的相應賠償 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④
二、挑戰任務
在封建社會里，人們曾追求人治的完善，將治國理想寄托在“圣人”“明君”身上，但歷史的車輪卻一次次無情地碾碎了這一幻想……當人權寫進憲法，當法治成為治國方略，當每一份權利與責任都鑲嵌進法治的版圖，這昭示著中國法治化時代的到來。隨著依法治國方略不斷推進，法治理念不斷深入人心，中國社會將進一步形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好氛圍，社會將更加和諧、有序。 結合材料，運用所學知識，談談“法治”的內涵和意義。
三、拓展任務
法律的產生是人類文明進步的重要表現，體現著人類對公平正義的不懈追求。與同學分享中華民族法制史上秉公執法、懲惡揚善的歷史故事，并談談你的體會。（提示：唐朝的狄仁杰、宋朝的包拯、明朝的海瑞等）
四、自我反思
你覺得這節課效率怎么樣？有哪些需要改進的地方？ 這節課哪些知識點還需要注意？哪些做題方法還需要再練習？

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