資源簡介

(共28張PPT)
思考：結合案例談談我們的啟示。
大家都守法
新課導入：
10.2 我們與法律同行
第四單元 走進法治天地
第十課 法律伴我們成長
1．通過學習，能夠掌握基本的自我保護方法，遵守規則和法律規范；
2.通過學習，初步具備依法行使權利和履行法定義務的思維方式和習慣，具備基本的依法參與社會生活的能力；
3.通過學習，幫助學生樹立法治意識，增強尊法學法守法用法的意識和自覺性，初步學會運用法律維護自己、他人和集體的合法權益，知道依法辦事的要求。
教學目標：
學習導航：
1.什么是法治意識？
2.為什么要樹立法治意識？
3.為什么要學會依法辦事？
4.如何做到依法辦事？
5.青少年如何為法治中國建設做貢獻？
立法機關（人大）制定了法律，我們才能做到有法可依。
公民做到自覺守法，才能有效地保護自己的合法權益，維護社會的安定與和諧。
這些做法對我們的生活有什么影響？
有利于社會的穩定；
有利于形成良好的社會秩序，保障人們的生命財產安全；
有利于維護人們的幸福生活。
執法機關（政府）只有做到執法必嚴，才能保障法律的順利實施。
司法機關做到違法必究，才能維護法律的尊嚴，樹立法律的權威。
運用你的經驗：
一、 樹立法治意識
“中國式過馬路”理由萬千
中國式過馬路現象反映了什么問題？
一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民們內心里。
遵法守法
尊法守法
法治意識是人們對法律發自內心的認可、崇尚和服從。
1.什么是法治意識？
黨的十八屆四中全會通過的《決定》指出，“法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰”。
2.為什么要樹立法治意識？
民有所呼，法有所應
①對人民：國無法不治，民無法不立。建設法治中國是中國人民的共同事業，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。人民權益要靠法律保障，法律權威要靠人民維護。
中國人民
建設
法治中國
共同事業
受益者
踐行者
法之必行，在于民心所向
思考：從習近平的這段話中，你感悟到了什么？
法律要發生作用，首先全社會要信仰法律。如果一個社會大多數人對法律沒有信任感，認為靠法律解決不了問題，那就不可能建成法治社會。因此，一定要引導全社會樹立法治意識，使人們發自內心地對憲法和法律信仰與崇敬，把法律規定內化為行為準則，積極主動地遵守憲法和法律。要堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎性工作，深入開展法治宣傳教育。 ---習近平
②對國家：推動全社會樹立法治意識，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，對于全面推進依法治國、建設社會主義法治國家具有重要意義。
思考：國家工作人員在就職時公開進行憲法宣誓有什么意義？
①有利于增強國家工作人員的法治意識；
②有利于維護憲法的權威；
③有利于全社會成員形成尊從憲法、擁護憲法、踐行憲法的氛圍；
④有利于推進依憲治國和依法治國的進程。
一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民們內心里。
思考：結合以上兩段話，談談你的感悟？我們應該如何對待法律？
2.為什么要樹立法治意識？
黨的十八屆四中全會通過的《決定》指出，“法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰”。
③對法律：當法律真正銘刻在我們的內心時，才會充分體現其自身的價值，發揮其應有的功能。
對青少年：樹立法治意識，是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設的受益者，更應該成為參與者和推動者。
教科書式防詐騙
2.為什么要樹立法治意識？
①國無法不治，民無法不立。建設法治中國是中國人民的共同事業，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。人民權益要靠法律保障，法律權威要靠人民維護。
②推動全社會樹立法治意識，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，對于全面推進依法治國、建設社會主義法治國家具有重要意義。
③當法律真正銘刻在我們的內心時，才會充分體現其自身的價值，發揮其應有的功能。
④樹立法治意識，是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設的受益者，更應該成為參與者和推動者。
2.為什么要樹立法治意識？
二、 學會依法辦事
遭遇校園欺凌，我們該怎么辦
如果你遭遇“校園欺凌”，你將如何應對？
你面對“校園欺凌”的不法侵害時，你將如何應對？為什么？你同意哪種做法？為什么？
提示：應該運用法律來維權。遇到問題需要解決，應當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。
法律保障人們的幸福生活，法律保障功能的實現靠我們每個人對法律的尊崇和遵守。
3.為什么要學會依法辦事？
靜音廣場舞火了
思考：為什么這種“靜音模式”的廣場舞受到居民的贊賞？如果生活中遇到廣場舞擾民問題，你會怎么辦？
①依法辦事，就要遵守各種法律法規。遇到問題需要解決，應當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。在實現自身利益的過程中，還要自覺維護他人和集體的合法權益。
4.如何做到依法辦事？
尊法
尊重法律權威。讓
律真正內化于心、 外化于行。
學習法律知識。學習
法的內容、運行等 。
遵守法律，在法律允許的范圍內依法行使權 利，并履行相應的義務，法 律面前人人平等。
用法律保護自身合法權益 。
守法
學法
用法
②依法辦事，就要養成尊法學法守法用法的習慣。逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
上面圖片對我們依法辦事有什么啟示？
①依法辦事，就要遵守各種法律法規。遇到問題需要解決，應當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。在實現自身利益的過程中，還要自覺維護他人和集體的合法權益。
②依法辦事，就要養成尊法學法守法用法的習慣。逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
4.如何做到依法辦事？
1.樹立法治意識：發自內心的認可、崇尚、遵守和服從法律 ;
2.學會依法辦事：遵守各種法律、法規；養成學法尊法守法用法的習慣 。
綜合：與法同行，我們如何做？
推動法治中國建設是每個人的責任和義務，作為國家未來的建設者，我們要努力為法治中國建設貢獻自己的力量。
在學習法律方面，我打算：
在遵守法律方面，我打算：
在依法維權方面，我打算：
課外多讀關于法律的書籍，豐富自己的法律知識，提高法治意識。
當合法權益受侵犯時，告訴家長和老師，或通過法治方式來維權。
遵守各種法律法規，不觸犯法律。
……
拓展空間：
5.青少年如何為法治中國建設做貢獻？
①依法行使權利，自覺履行義務；
②增強法治意識，遵守各種法律法規，依法辦事；
③養成尊法學法守法用法的習慣，依法維護合法權益。
我們與法律同行
學會依法辦事
樹立法治意識
1.什么是法治意識？
2.為什么要樹立法治意識？
3.為什么要學會依法辦事
4.如何學會依法辦事
5.青少年如何為法治中國做貢獻
課堂小結：
B
隨堂演練：
1.下列這組漫畫表達了一個共同的思想主題。你認為最能體現這一主題思想的是（ ）
A．自覺遵守交規，構建和諧社會
B．樹立法治意識，學會依法辦事
C．增強法治觀念，建設法治政府
D．依法規范市場，維護經濟秩序
D
2.盧梭有一句名言，“一切法律之中最重要的法律，既不
是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在
公民們的內心里”。這啟示我們 （ ）
①法律的權威源自人民的內心擁護和信仰
②法律主要依靠人們內心的信仰保證實施
③要通過法治方式表達自身合法的訴求和愿望
④要尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛法律
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
3.中學生不僅是法治中國的受益者，更應是參與者和推動者。對此，我們應該（ ）　
①依法辦事，樹立法律意識；
②養成學法尊法守法用法的習慣；
③樹立法律信仰，發自內心地尊崇、信賴、遵守、捍衛法律；④嚴格執法，公正執法
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
B

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