資源簡介

九下第一單元
1.1.1 開放互動的世界
1、當今世界的特點/特征）
①這是一個開放的世界。發展的世界。緊密聯系的世界。
2、經濟全球化表現？
①商品生產在全球范圍內完成。②商品貿易在全球范圍內進行。
3、經濟全球化的影響/作用？
①改變了我們的生活。我們的生產和消費都在不斷融入全球經濟，既受全球經濟影響，也影響著全球經濟。
②促進商品、資本和勞動力在全球流動，有利于在世界范圍內配置資源，促進資源利用更加合理有效。
③使各國經濟相互聯系、相互依賴的程度不斷加深。也使風險與危機跨國界傳遞。
4、如何面對經濟全球化？
①順應歷史潮流，保持積極、開放的心態，主動參與競爭。
②居安思危，增強風險意識，注重國家經濟安全，為應對各種困難和挑戰做好充分準備。
5、尊重文化多樣性的原因？（文化多樣性積極影響意義？）
①是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現，也是人類文明進步的重要動力。
②提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。
③是實現文化創新與發展的前提和基礎。不同特質的文化相互交融，能夠為彼此增添新的元素，激發新的活力。
6、文化差異產生的原因？（消極影響、產生誤解與沖突的原因？）
當不同文化背景的人相遇時，人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物，有時會導致彼此誤解與沖突。
7、如何正確認識文化差異？（如何正確面對多樣性文化？）
①每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經驗和智慧。
②正確認識文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，達成彼此的理解和包容。
③面對多樣的文化，各國應當用開放和包容的心態，學習和借鑒優秀外來文化，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。
1.1.2 復雜多變的關系
1、當今世界格局：世界走向多極化
2、世界多極化格局形成的原因及表現？
①20世紀80年代末90年代初，東歐劇變、蘇聯解體，美蘇對峙的兩極格局被打破，世界格局向多極化發展。
②當今世界正經歷百年未有之大變局，新一輪科技革命和產業變革深入發展，國際力量對比深刻調整，和平與發展仍然是時代主題，人類命運共同體理念深人人心，同時國際環境日趨復雜，不穩定性不確定性明顯增加，新冠肺炎疫情影響廣泛深遠，經濟全球化遭遇逆流，世界進入動蕩變革期，單邊主義、保護主義、霸權主義對世界和平與發展構成威脅。
③一些新興經濟體和發展中國家快速發展，經濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強。（意義：有利于推動世界多極化，為世界經濟持續發展提供動力，促進世界經濟增長，實現各國共同發展。）
3、世界向多極化發展的影響？
①使多種國際力量既相互依存又相互制約。任何國家都難以單獨主宰世界事務。
②有利于各國通過協商解決各種問題，促進國際關系民主化，推動世界和平與發展。
4、當代國際關系的特點？（當代國家交往的主要內容和新特點）
①在經濟全球化與世界多極化的進程中，各國在經濟、政治、安全、文化等領域深化合作，尋求發展。
②國家間既有合作，又有競爭。國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。每個國家都希望通過自身努力在新一輪國際關系的調整中獲得發展機遇。
③國際競爭需要各方共同遵循一定的國際規則。
④世界不斷發生變化，各國之間的力量對比、利益關系也在改變。盡管國際形勢緩和的大趨勢沒有改變，但各種矛盾相互交織，各種力量重新分化組合，各類沖突事件不斷發生，考驗著國與國之間的關系，整個世界復雜多變
4、當今世界國際競爭的實質是什么？
國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。
5、國家關系復雜多變的原因
世界不斷發生變化，各國之間的力量對比、利益關系也在改變。盡管國際形勢緩和的大趨勢沒有改變，但各種矛盾相互交織，各種力量重新分化組合，各類沖突事件不斷發生，考驗著國與國之間的關系，整個世界復雜多變
6、★★★我國如何應對復雜多變的國際形勢？
我國高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，為推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系作著不懈的努力。
1.2.1 推動和平與發展
1、為什么要反對戰爭，珍惜并維護世界和平？（戰爭的危害傷痛、和平成為時代主題？）
①戰爭讓人類付出了慘痛代價，給人類帶來了難以忘卻的傷痛。二戰是人類歷史上規模空前的全球性戰爭，是人類歷史上的一場浩劫。
③飽受戰爭之苦的各國人民看到戰火導致的滿目瘡痍、生靈涂炭，看到人們在戰爭中失去家園、流離失所，也看到核武器的使用所帶來的毀滅性后果，深深感受到和平發展的可貴。
④世界整體維持和平的態勢，但戰爭的陰影從未遠離。
2、如何維護世界和平？（措施？）
①世界：以和平談判代替武力解決爭端。成立聯合國，不斷建立健全維護和平的機制；
派駐維和部隊；簽署核不擴散條約。
②青少年：我們要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達愛好和平的愿望，主動承擔維護世界和平的責任，為維護世界和平作出貢獻。
③★★★中國做法：堅持通過對話協商、以和平手段解決國際爭端和熱點難點問題，永遠做維護世界和平的堅定力量。
3、如何看待世界和平態勢？（P18）
①世界上維護和平的力量不斷壯大，和平與發展成為時代的主題。（★當今時代的主題）
②世界整體上維持和平的態勢，但戰爭的陰影從未遠離。局部戰爭與沖突從未間斷，霸權主義、民族問題、宗教沖突、領土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。（威脅世界和平的因素）
4、為什么要消除貧困，促進可持續發展？（發展也成為時代主題）
①消除貧困，讓人們都過上幸福的生活，平等和有尊嚴地在健康的環境中充分發揮每個人的潛能，與自然和諧共生，建設和平、公正、包容的社會，是當今人類必須面對的發展課題。
②世界經濟發展不平衡現象仍然存在，發達國家與發展中國家間的差距仍然很大。
③頻發的戰爭、惡劣的自然環境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍然難以擺脫貧困。（貧困的原因）
④由此衍生的饑餓、疾病、社會動蕩等一系列問題，阻礙著人類的發展。（貧困的危害）
5、為促進發展，各國作出怎樣的努力？
①在不同的發展階段設立了遞進式的減貧目標。
②應結合自身的實際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑，為促進整個世界的發展而努力。
③中國和世界各國積極行動，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫療衛生條件、促進可持續發展共同努力，取得了階段性成果。
1.2.2 謀求互利共贏
1、人類面臨哪些全球性問題？
世界面臨的不穩定不確定性突出，世界經濟增長動能不足，貧富分化日益嚴重，地區熱點問題此起彼伏，恐怖主義、網絡安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統安全威脅持續蔓延。
2、為什么要構建人類命運共同體、謀求互利共贏？
①當今世界，各國相互聯系、相互依存的程度空前加深，越來越成為你中有我我中有你的命運共同體。
②人類面臨許多共同挑戰，需要解決許多全球性問題。這些問題關系整個人類的生存，制約人類的發展，成為亟待解決的全球性問題。
③沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。
④事不關己的態度，相互推諉、逃避責任的行為，將導致問題更加復雜，積重難返，造成自然環境和社會環境的惡化，甚至給人類帶來滅頂之災。
⑤★采取共同行動，承擔共同責任，構建人類命運共同體，應成為各國解決全球性問題的必然選擇。
3、構建人類命運共同體的基本內涵
各國要努力擴大利益的交匯點，謀求開放創新、包容互惠的發展前景。
①堅持對話協商，建設一個持久和平的世界；（政治）②堅持共建共享，建設一個普遍安全的世界；（安全）③堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界；（經濟）④堅持交流互鑒，建設一個開放包容的世界；（文化）⑤堅持綠色低碳，建設一個清潔美麗的世界。（生態
4、★我國為構建人類命運共同體、解決全球性問題做出了哪些貢獻？
5、（人民和青少年）怎樣構建人類命運共同體？
①需要各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔當。
②關懷生命、尊重生命的價值，不僅善待自己，而且把關切的目光投向世界，關注他人的命運，增進包容與合作。
③★★★（全書通用：站在世界舞臺上的青少年，應該怎樣做？）我們要把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯系起來，既要放眼全球，關注世界的發展，關注人類的命運，又要心系祖國，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
第二單元 世界舞臺上的中國
第三課 與世界緊相連
2.3.1 中國擔當
1.★★★中國與世界的關系（P28）中國的發展離不開世界，世界的繁榮穩定也離不開中國。
2.中國在國際舞臺上積極有作為的表現
（1）面對各種區域性和全球性的危機與難題，中國不推諉、不逃避，也不依賴他人，積極主動地承擔起相應的責任。
（2）中國積極參與全球治理體系建設和改革，在有關世界和平與發展的各個領域，積極采取行動。
（3）作為世界上最大的發展中國家，中國用有限的資源，在較短時間內實現了本國經濟的快速發展。中國的脫貧攻堅戰取得了全面勝利，創造了減貧治理的中國樣本，為全球減貧事業做出了重大貢獻。
（4）★★★作為一個負責任的大國，中國是世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者，贏得了廣泛贊譽，國際影響力、感召力和塑造力顯著提升（中國形象）
4.中國如何提出中國方案、貢獻“中國智慧”的？
（1）★中國著眼于時代發展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧。
（2）廣泛參與國際事務，在承擔責任中不斷積累經驗，提升能力，增長智慧。★中國在解決人類面臨的各種問題的過程中積極探索、有效行動，發揮負責任大國作用，促進人類社會共同發展。
（3）推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發展，維護我國和廣大發展中國家共同利益。
（4）堅持以經濟建設為中心，集中力量辦好自己的事情，不斷增強我們在國際上說話辦事的實力。
（5）積極參與全球治理，主動承擔國際責任，既盡力而為，又量力而行。
5.中國在為世界發展作貢獻時應堅持的道路和開放戰略）
中國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，需要全面深化改革，統籌國際國內兩個大局，走和平發展道路，奉行互利共贏的開放戰略。
2.3.2 與世界深度互動
6.中國對世界的影響？
（1）中國文化對世界的影響越來越大。
（2）★★★中國正為世界經濟增長注入新的活力。中國日益成為世界經濟發展的引擎與穩定器。
（3）★★★（政治）中國是世界格局中的重要力量，正以新的發展理念、務實的行動推動著構建人類命運共同體的偉大進程，使世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發展。
（4）★★★（政治）中國關于構建全球治理體系的探索與實踐，為人類思考與建設未來提供了新的路徑，得到廣泛認同，越來越多的國家參與其中，共同行動，這將對世界的和平與發展產生深遠的影響。（中國關于構建全球治理體系的探索與實踐 產生的意義和影響）
7.文明交流互鑒的意義原因
文明包含著人類在認識世界改造世界的過程中積累的寶貴經驗，是世界各國各民族對人類做出的不可磨滅的貢獻。
中華文明在交流互鑒中發展。不僅有助于自身文明的發展，而且能夠推動世界文明的進步，與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。
文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。通過精神的交流互鑒，為人類社會發展提供精神支撐和心靈慰藉。
8.應如何對待其他文明？
（1）學習和借鑒人類文明的一切優秀成果，堅持以我為主，兼收并蓄。
（2）積極主動地與世界各國交往，從不同文明中尋求智慧、汲取營養。
（3）對其他文明的學習，不能只滿足于欣賞物件的精美，更應該領略其中蘊含的人文精神，世界各國應以文明的交流超越文明隔閡……各種全球性挑戰。
第四課與世界共發展
2.4.1 中國發展機遇與挑戰
1.當今時代潮流（：和平、發展、合作、共贏。
2.未來發展，我國面臨發展契機
（1）國內：①我國已轉向高質量發展階段，制度優勢明顯，治理效能提升，經濟長期向好，物質基礎雄厚，人力資源豐富，市場空間廣闊，發展韌性強勁，社會大局穩定，繼續發展具有多方面優勢和條件。
②經過幾十年發展，中國已具備良好的積累，為中國制造向中國創造轉變，中國速度向中國質量轉變，中國產品向中國品牌轉變奠定了良好按基礎。
（2）國際：①和平、發展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁，為中國的發展提供了良好的外部環境；②中國的國際影響力不斷提升，在經濟合作、全球治理等多個領域發揮的引領作用越來越大；③許多國家為謀求經濟的穩定與增長，需要與中國開展深入合作，這使中國在國際合作各個領域獲得更大發展空間，更加有所作為。
3.當前，我國面臨的新風險挑戰
（1）國內：①受全球經濟大環境的影響，中國經濟面臨一定的下行壓力和不少困難，幾十年高速發展所積累的一些矛盾與風險也逐漸暴露出來，急需得到穩妥處理與解決；②企業勞動力成本上升，一些傳統制造業將工廠遷往勞動力成本更低的國家和地區，“中國制造”在新的歷史條件下需要轉型升級。
（2）國際：復雜多變的國際形勢，給中國也帶來了各種挑戰。
4.我國應如何應對機遇與挑戰？（強調態度原則立場）
整段。
5.我國為什么要積極謀求自身發展？
當今世界，科學技術日新月異，全球競爭不斷升級。時不我待，中國要把握世界的發展趨勢，積極謀求自身發展，提高國際競爭力。
補充：為了抓住發展機遇，迎接發展中面臨的新風險與新挑戰。和平與發展是當今時代主題。
6.★★★我國應該或正在采取哪些具體措施謀求發展？
（1）把提升發展質量放在首位。加快建設制造強國的步伐，發展先進制造業，推動傳統產業優化升級，從而進一步提升我國在全球分工中的地位。（意義）
（2）積極尋求新的經濟增長點。努力搶占全球技術創新與新興產業的發展制高點，培育壯大經濟發展新動能。（意義）
（3）以更加開放的態度積極參與全球規則制定。有利于我國在國際競爭中掌握話語權，保障對外經貿利益，進一步拓寬國際市場，推動建立國際經濟新秩序。（意義）
（4）（新發展格局）加快構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局。是與時俱進提升我國經濟發展水平的戰略選擇，也是塑造我國國際經濟合作和競爭新優勢的戰略抉擇。（意義）
7.如何與世界各國共享發展機遇？（
（1）★中國堅持胸懷天下，始終關注人類前途命運，從人類發展大潮流、世界變化大格局、中國發展大歷史正確認識和處理同世界的關系，★★★在謀求自身發展的同時，一直堅持合作共贏的理念，主張在全球發展中要集思廣益、各施所長、各盡所能，讓發展的成果更多更公平地惠及各個國家。
（2）（什么是一帶一路）★中國重視與相關國家和地區合作，致力于共同建設一個繁榮的世界。中國以“一帶一路”建設為契機，把我國同沿線國家發展結合起來，充分考慮相關合作國家和地區的實際和利益，開展跨國互聯互通，實現優勢互補、互利共贏。同時，中國支持廣大發展中國家提高自主發展能力，推動解決全球發展失衡、數字鴻溝等問題，推動建設開放型世界經濟。（具體表現？）
（3）中國的發展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產品、更寶貴的合作契機。中國與世界各國分享發展機遇，共享發展成果。中國人民愿同各國人民一道，共同開辟人類更加繁榮、更加安寧美好的未來。
8.一帶一路的性質
一帶一路建設是我國在新的歷史條件下實行全方位對外開放的重大舉措，推動互利共贏的重要平臺。
第三單元 走向未來的少年
第五課
1.走向世界的意義（我們在交往中有哪些收獲？）
（1）在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。（2）學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。（3）面對困難時，勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。（4）一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。
2.世界添光彩的原因和做法
（1）原因：①我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運；②每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發展產生影響。
（2）做法：①從普通的事做起，通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量；②適應世界發展趨勢的要求，全面提升個人素養。
3.適應世界發展趨勢，我們應如何全面提升個人素養？
（1）不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊。（2）樹立科學精神，掌握科學思維方法。（3）增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象。（4）積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力。
4.★★★個人命運對國家命運的重要性、少年強與國家強的關系
（1）個人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。
（2）青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
5.★當代青少年的時代責任和歷史使命？
肩負起實現第二個百年奮斗目標的重任，成為國家的棟梁。
6.★如何正確認識青少年的時代責任和歷史使命
（1）青少年責任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責任。
（2）每代青少年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生創造歷史。
（3）實現中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接續奮斗。
7.★★★站在世界舞臺上的青少年，應如何肩負時代使命？
（1）傳承弘揚中華優秀傳統文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣，增強之氣骨氣地氣，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。
（2）★（國之交在民相親。當代青少年在國際交往中應如何做需要了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界局勢，掌握相應的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。要有憂患意識、居安思危，在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力。
（3）★（國之交在民相親。當代青少年在國際交往中應如何做）要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發中國精神、展現中國風貌，承擔起推動人類共同發展的責任。
第六課
1.如何面對當下的學習？
（1）高度重視、積極投入，正確面對可能出現的困難和壓力，調整心態，完成學習任務。
（2）坦然面對升學、就業中產生的因擔心、緊張、焦慮等心理導致的學習壓力。
（4）要讓學習成為我們的一種生活方式。
2.為什么要學會在實踐中學習？（在實踐中學習的意義）
（1）實踐出真知。①在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而提高認識世界、改造世界的能力；②在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經歷，完善自我，提升自身素質。
（2）學習是一個長期的過程，學校學習只是其中的一個階段。青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決，以促進自身的發展和提升。
4.如何在實踐中學習？
我們始終不能停止學些的步伐，要在生活和工作中學習中學習，主動服務社會。
重視實踐，積極參加社會調查、志愿服務等各類實踐活動，增強問題意識，培養研究能力，努力做到知行合一。
樹立終身學習的理念，養成主動學習不斷探索的習慣，增強自我更新學以致用的能力。
5.樹立終身學習理念的原因（
（1）時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮，必須樹立終身學習的理念。
（2）樹立終身學習理念，能增強自我更新、學以致用的能力，提升個人素質。
6.為什么要做好職業準備和職業生涯規劃？
（1）現代社會，豐富多彩的職業為我們提供了多樣化的選擇。
（2）人的一生中，大部分時間要從事一定的職業，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現人生價值的基本路徑。
（3）國家發展、民族振興需要各種各樣的職業。
（4）社會分工逐漸細化，引起傳統職業的變革和新興職業的興起。職業選擇越來越豐富，發展空間越來越廣闊，這給我們帶來更多的就業機會和挑戰。
（5）就業方式的多樣化，給勞動者帶來了更多的機遇，也對勞動者的素質提出了更高的要求。
8.做好職業準備，進行職業選擇需要考慮的因素
（1）考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。（2）把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么。（3）結合自己的能力和經驗，思考自己能夠做什么。
（4）當經驗、能力與職業的要求差距較大時，要加強學習，提高自身素質，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發展的需要。
9.怎樣進行職業生涯規劃？
10.為什么要培養敬業精神？
（1）每一種職業都承擔一定的社會責任，每一個工作崗位都有相應的崗位職責要求。
（2）國家對職業行為有法律規范要求，社會對職業行為有道德要求。
（3）勞動是一切幸福的源泉。一個人只有熱愛自己的職業，才能全身心、富有激情地投入工作，創造出物質財富和精神財富。
（4）★只有熱愛本職工作，踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新，才能成就一番事業，實現自己的人生價值。（敬業精神的表現）
★重要性：以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神的生動體現，是鼓舞全黨全國各族人民風雨無阻、勇敢前進的強大精神動力。
12.如何培養敬業精神？
（1）在未來的工作中要學會處理職業與興趣的關系，在工作中培養興趣，履行好職責，愛崗敬業。
（2）珍惜大好青春年華，從現在開始努力學習，提高各方面素養，為精彩的明天做好準備。
7.職業與興趣的關系
（1）能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運的、快樂的，沒有找到也不必泄氣。
（2）興趣往往需要在實踐中發現、培養，興趣也會隨環境、條件的變化而改變。
8.★初中階段學習對未來職業發展的重要性。
第七課
1.初中三年的收獲
（1）初中三年，我們在學海中泛舟，掌握越來越多的知識。我們參加豐富多彩的實踐活動，學會做人，學會做事。我們結交一群志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風雨同行。我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識，堅持與德并進，與法同行。我們逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運
（2）在迷茫、彷徨、憂慮時，能始終勇敢面對，奮力前行。學會反思，總結成功的經驗，吸取失敗的教訓。在學習和探索的道路上，逐漸認識自己，發現自己的長處，挖掘自己的潛能，實現自我超越。
（3）懂得過程更為重要。
2.在畢業的十字路口，我們應該怎樣做出選擇？
（1）珍惜當下，立足現實，腳踏實地走向遠方的目標。（2）要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。（3）要系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀，用勤勞和汗水開辟人生和事業的美好前程。（4）學會合理選擇。①弄清自己的真實需要；②多方面收集信息；③掌握選擇的策略等。（5）需要努力奮斗，實現自己的人生價值。
4.暢想未來的要求和做法（P88~89）
（1）★★需要開闊的視野，把自己愛好、需求與國家的發展、世界的繁榮、人類的夢想相結合。
（2）不僅僅預設未來上什么學校，從事什么工作，而是要激發興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規劃有意義的人生。
（3）★★★站在世界舞臺上，青少年如何面向未來走向未來做法？同構建人類命運共同體青少年做法類似。既要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。要正確理解自己的人生規劃，積極關切國家和民族的發展，關注人類與世界發展的前途和命運，在學習和實踐中走向未來。
5.新時代為青少年創造的有力條件
我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代……良好的社會條件。
6.★★★（國內）踏上新征程，青少年應怎么做？（
（1）樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，擔當時代責任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領，錘煉品德修為。
（2）珍惜時代、擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實現中國夢的奮進追逐中展現出勇敢奔跑的英姿，努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

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