資源簡介

專業名稱 教學章節 第十課
教學學時 2 授課班級
班級人數 授課地點
學情分析 認知水平 中職生與社會的接觸、交往更為頻繁，形象思維更為活躍，對社會認知和了解的需求比高中生更為迫切。
知識結構 初中學過思想政治，對經濟政治有一定的了解。
教學資源 教材分析 本課內容與上一課內容有著密切的關系，上一課是公民享有的權利，這一課則是公民應該履行的義務。本課從共民的政治性義務和自覺參與政治生活兩個方面闡述了履行義務和承擔責任的內容。
教學條件 多媒體教室、ppt課件
教學目標 知識與技能 1.懂得公民有維護國家統一和民族團結、遵守憲法和法律、遵守勞動紀律、尊重社會公德、依法服兵役等義務，自覺承擔對國家的責任。 2.了解政治生活的主要內容，關注身邊的政治現象，正確解析身邊的政治問題。 3.理解履行公民義務承擔責任的意義。 4.公民應該知道如何履行義務和承擔責任 5.能舉例說明維護祖國統一、民族政策和宗教政策
過程與方法 案例教學法、討論式、啟發式
情感教育 通過學習，能認同履行義務、承擔責任是一個公民義不容辭的，維護祖國統一，民族團結是每一個公民的神圣職責。
教學重難點 教學重點 公民應該履行的義務有哪些啊？承擔的責任有哪些？
教學難點 公民如何履行義務和承擔責任？
教 學 過 程 設 計
教學環節 時間分配 教 學 活 動
教學內容 教師活動 學生活動 設計意圖
復習回顧 （5分鐘） 1. 公民享有廣泛的政治權利和自由 2. 公民行使權利的主要方式 3. 公民行使監督權的主要途徑 4. 政府的主要職能 回顧上節課內容
新課導入 （5分鐘） 【課首案例】： 我國《憲法》規定：“保衛祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責。”“依法服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務。” 【教師提問】1、如果祖國需要你，你會去當義務兵嗎？ 2、公民應該履行哪些義務？
講授新課 （62分鐘） 第十課 履行義務 承擔責任 一、公民自覺履行的義務 （一）遵紀守法 【教師引導】：你玩過各種球類或者其他體育活動嗎？在活動中什么最重要？ 【多媒體資料】： 勞動紀律的范疇 【學生討論】：學習、工作中不遵守紀律會是什么樣？怎樣才能做一個遵紀守法的好公民呢？ 我們每個人必須遵守規則——遵紀守法
（二）尊重社會公德 （三）依法服兵役 【多媒體資料】教師出示大量圖片： 文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、文明上網圖片，讓學生逐個分析。 【多媒體資料】 《中華人民共和國兵役法》 【圖片資料】：公民應征入伍 【學生活動】：讓學生舉例說明社會生活中缺少公德的行為。 公民履行兵役義務有服兵役、服預備役、參加民兵組織、高級中學和高等院校的學生實施軍事訓練等四種形式。
二、公民自覺承擔的責任 （一）維護國家統一和民族團結 【圖片資料】：各族人民共植團結樹 【多媒體資料一】：《中華人民共和國反分裂國家法》 【多媒體資料二】 新疆7.5事件簡介 【學生活動】：作為公民應該為國家的統一、民族的團結做什么呢？ 在中國，群眾之間的摩擦，甚至是有一些沖突，我們認為是屬于人民內部矛盾，要用和平、友愛的方式來解決。
（二）尊重民族習慣和宗教信仰 1、尊重民族習慣 2、尊重宗教信仰 【資料展示】出示各少數民族圖片：（明信片或圖片） 【課堂提問】： （1）、你知道哪些少數民族？ （2）、了解他們哪些風俗習慣？ 【視頻資料】視頻播放：云南映象 【視頻資料】：宗教的作用 【圖片資料】：曾起過一定積極作用。 學生觀看多媒體資料進行討論 學習宗教的本質，宗教產生的根源。
（三）執行國家的民族政策和宗教政策 1、處理民族關系的基本原則 2、我國實行宗教信仰自由政策 3、弘揚科學精神,反對邪教和封建迷信 【圖片資料】：少數民族參加全國人大 【教師提問】：你接觸過信教的人嗎？他們可以自由地信教嗎？ 【視頻資料】：反人類反科學的邪教 【學生活動】：討論分析 【學生討論】：生活中的迷信有哪些 我國依法管理宗教事務、我國宗教堅持獨立自主自辦的原則
學生實戰訓練（15分鐘） [活動平臺]：社會公德小劇場 目標：了解我國當前的社會公德狀況，對本學校的學生社會公德狀況做調查 步驟：課前教師指導學生擬定調查提綱，學生以小組為單位進行網上查閱資料和實地考察，上課由學生匯報調查結論。學生可以根據自己的調查編寫成劇本，課上分組表演 【教師點評】： 1、文明禮貌。 2、助人為樂。 3、愛護公物。。 4、保護環境。 5、文明上網。 【學生活動】：學生可以針對多媒體給出的圖文資料進行討論分析。
總結提煉 （2分鐘） 通過學習我們掌握了公民應該履行的義務有遵紀守法、尊重社會公德、依法服兵役，承擔的責任有維護國家統一和民族團結尊重民族習慣和宗教信仰執行國家的民族政策和宗教政策。 履行義務、承擔責任是一個公民義不容辭的，維護祖國統一，民族團結是每一個公民的神圣職責。
課后延伸 （1分鐘） 布置作業—指導練習冊

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