資源簡(jiǎn)介 (共92張PPT)第1課時(shí)分離定律的發(fā)現(xiàn)課標(biāo)要求闡明有性生殖中基因的分離使得子代的基因型和表型有多種可能,并可由此預(yù)測(cè)子代的遺傳性狀。考點(diǎn)一 豌豆用作遺傳實(shí)驗(yàn)的材料考點(diǎn)二 一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)三 性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)內(nèi)容索引重溫高考 真題演練課時(shí)精練考點(diǎn)一豌豆用作遺傳實(shí)驗(yàn)的材料豌豆的特點(diǎn) 優(yōu)勢(shì)____傳粉,自然狀態(tài)下一般都是_____ 用豌豆做人工雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果既可靠,又容易分析具有 且_____________________ 實(shí)驗(yàn)結(jié)果易于觀察和分析花較大 易于做人工雜交實(shí)驗(yàn)子代個(gè)體數(shù)量較多 ___________________________________________1.豌豆用作遺傳實(shí)驗(yàn)材料的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)歸納 夯實(shí)必備知識(shí)自花純種易于區(qū)分的性狀能夠穩(wěn)定地遺傳給后代用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法分析結(jié)果更可靠,且偶然性小2.孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的雜交操作人工去雄雄蕊自花傳粉花蕾期(開(kāi)花前)外來(lái)花粉人工授粉再套袋隔離源于必修2 P2“相關(guān)信息”:玉米也可以作為遺傳實(shí)驗(yàn)的材料,結(jié)合玉米花序與受粉方式模式圖思考:(1)玉米為雌雄同株且為 (填“單性”或“兩性”)花。單性(2)圖中兩種受粉方式中,方式Ⅰ屬于 (填“自交”或“雜交”),方式Ⅱ?qū)儆? (填“自交”或“雜交”),因此自然狀態(tài)下,玉米能進(jìn)行 。(3)如果人工雜交實(shí)驗(yàn)材料換成玉米,則操作步驟為_(kāi)_____________________。自交雜交自由交配套袋→人工授粉→套袋3.相關(guān)概念(1)去雄:除去 花的全部雄蕊。(2)相對(duì)性狀:一種生物的 的 類(lèi)型。(3)性狀是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征、行為習(xí)慣等具有的各種特征。有的是形態(tài)特征(如豌豆種子的顏色、形狀),有的是生理特征(如人的ABO血型,植物的抗病性、耐寒性),有的是行為方式(如狗的攻擊性、服從性)等等。未成熟同一種性狀不同表現(xiàn)1.豌豆母本去雄為什么在花蕾期(花粉成熟前)進(jìn)行?拓展 提升科學(xué)思維提示 因?yàn)橥愣篂樽曰▊鞣壑参铮绻ǔ墒炝耍ò觊_(kāi)放了,此時(shí)已經(jīng)完成了自花傳粉(自交)過(guò)程,達(dá)不到雜交的目的。2.人工異花傳粉時(shí)對(duì)套袋的袋有什么要求?提示 套的袋一般選用透氣性較好的紙袋,這樣能保證植株的正常細(xì)胞呼吸,同時(shí)避免外界花粉的干擾。1.(不定項(xiàng))1866年,孟德?tīng)柊l(fā)表論文將所獲得的遺傳規(guī)律正式公布于眾,下圖為孟德?tīng)栭_(kāi)展豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的示意圖。下列敘述正確的是A.豌豆開(kāi)花后要及時(shí)進(jìn)行人工去雄B.去雄后需要套袋,防止自花傳粉和異花傳粉C.人工異花傳粉后要進(jìn)行套袋,防止再次異花傳粉D.圖中親本高莖的花不需要去雄,矮莖的花需要去雄√突破 強(qiáng)化關(guān)鍵能力豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物,在開(kāi)花后已經(jīng)完成受精作用,因此若要對(duì)其授予其他植株的花粉,需在花粉未成熟前(開(kāi)花前)進(jìn)行人工去雄,A錯(cuò)誤;去雄后需要套袋,防止異花傳粉,B錯(cuò)誤;人工異花傳粉后要進(jìn)行套袋,防止外來(lái)花粉再次異花傳粉,干擾雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,C正確;圖中親本高莖的花需要去雄,矮莖的花作為父本(一般用毛筆筆尖挑取花粉),不需要去雄,D錯(cuò)誤。2.選擇用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料是孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律取得成功的重要原因之一,下列敘述正確的是A.已經(jīng)完成傳粉的豌豆,就無(wú)須再給花套袋B.自然狀態(tài)下豌豆既能自花傳粉又能異花傳粉是豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)之一C.在雜交實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn),需對(duì)父本和母本去雄后再雜交D.孟德?tīng)栠x用山柳菊進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)并沒(méi)有獲得成功其中一個(gè)主要原因是山柳菊有時(shí)進(jìn)行無(wú)性生殖√已經(jīng)完成傳粉的豌豆,仍須再給花套袋以防止干擾,A錯(cuò)誤;豌豆為自花傳粉、閉花受粉植物,自然條件下只能進(jìn)行自交(自花傳粉),B錯(cuò)誤;雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),父本提供的是花粉,所以只需要對(duì)母本進(jìn)行去雄處理,C錯(cuò)誤;孟德?tīng)栠x用山柳菊進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)并沒(méi)有獲得成功,其中一個(gè)主要原因是山柳菊有時(shí)進(jìn)行有性生殖,有時(shí)進(jìn)行無(wú)性生殖,而遺傳定律只適用于有性生殖,D正確。考點(diǎn)二一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)1.一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的“假說(shuō)—演繹”分析歸納 夯實(shí)必備知識(shí)高莖矮莖相對(duì)顯性性狀分離遺傳成對(duì)成單成對(duì)的遺傳隨機(jī)4因子因子結(jié)合1∶11∶12.分離定律的實(shí)質(zhì)(1)分離定律的實(shí)質(zhì)、發(fā)生時(shí)間及適用范圍同源染色體等位姐妹染色單體相同減數(shù)分裂Ⅰ減數(shù)分裂Ⅱ等位基因有性生殖染色體(2)分離定律實(shí)質(zhì)與各種比例的關(guān)系等位基因隨同源染1∶13∶11∶1色體1∶11∶11.一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)是否能否定融合遺傳?拓展 提升科學(xué)思維提示 能,因?yàn)镕2出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象。2.在上述相關(guān)實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了雜交、正反交、自交、測(cè)交等交配類(lèi)型,則:(1)讓F1自交的目的是什么?提示 判斷親代矮莖性狀在遺傳過(guò)程中是否消失。(2)F2中出現(xiàn)3∶1的分離比的條件以及決定該分離比的最核心的假說(shuō)內(nèi)容是什么?提示 條件:①F1形成的兩種配子的數(shù)目相等且生活力相同。②雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等。③F2中不同基因型的個(gè)體的存活率相當(dāng)。④等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的。⑤觀察的子代樣本數(shù)目足夠多。核心假說(shuō)內(nèi)容:產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中。(3)測(cè)交實(shí)驗(yàn)過(guò)程是假說(shuō)—演繹法中的“演繹”過(guò)程嗎?提示 不是。“演繹”不等同于測(cè)交實(shí)驗(yàn),前者只是推理過(guò)程,后者則是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)果的驗(yàn)證。3.孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)分離定律,離不開(kāi)科學(xué)的研究方法——“假說(shuō)—演繹法”。下列說(shuō)法不正確的是A.“F2中出現(xiàn)3∶1的性狀分離比是偶然的嗎?”這是孟德?tīng)柛鶕?jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出的問(wèn)題之一B.“F1形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子彼此分離”這是孟德?tīng)柼岢龅募僬f(shuō)之一C.進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)是孟德?tīng)柛鶕?jù)假說(shuō)內(nèi)容進(jìn)行演繹推理的過(guò)程D.孟德?tīng)柼岢黾僬f(shuō)是建立在純合親本雜交和F1自交的基礎(chǔ)上√突破 強(qiáng)化關(guān)鍵能力“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是根據(jù)假說(shuō)進(jìn)行演繹推理,對(duì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行理論預(yù)測(cè),看真實(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論預(yù)期是否一致,證明假說(shuō)是否正確,所以“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn),C錯(cuò)誤。4.西紅柿果肉的紅色和紫色為一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因(A、a)控制,紅色為顯性。用雜合的紅果肉西紅柿自交獲得F1,將F1中表型為紅果肉的西紅柿自交得到F2。以下敘述正確的是A.F2中無(wú)性狀分離B.F2中性狀分離比為3∶1C.F2紅果肉個(gè)體中雜合子占2/5D.F2中首先出現(xiàn)能穩(wěn)定遺傳的紫果肉西紅柿√根據(jù)題干信息分析,雜合的紅果肉西紅柿自交,即Aa×Aa,F(xiàn)1紅果肉西紅柿的基因型及概率為1/3AA和2/3Aa,Aa自交時(shí),F(xiàn)2中會(huì)同時(shí)出現(xiàn)紫果肉和紅果肉個(gè)體,所以會(huì)出現(xiàn)性狀分離,A錯(cuò)誤;F2中表型為紅果肉的西紅柿所占比例為1/3+2/3×3/4=5/6,則F2中性狀分離比為5∶1,B錯(cuò)誤;F2紅果肉個(gè)體比例為5/6,雜合子占2/3×1/2=1/3,因此F2紅果肉個(gè)體中雜合子占1/3÷5/6=2/5,C正確;由于用雜合的紅果肉西紅柿自交獲得F1會(huì)出現(xiàn)性狀分離,所以在F1中就已經(jīng)出現(xiàn)了能穩(wěn)定遺傳的紫果肉西紅柿,D錯(cuò)誤。歸納總結(jié)(1)交配類(lèi)型的辨析及應(yīng)用歸納總結(jié)歸納總結(jié)(2)分離定律的驗(yàn)證方法考點(diǎn)三性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)歸納 夯實(shí)必備知識(shí)雌、雄生殖器官雌、雄配子隨機(jī)結(jié)合兩種彩球充分混合隨機(jī)組合字母組合1∶2∶13∶11.性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn),為什么要重復(fù)30次以上?拓展 提升科學(xué)思維提示 為了確保樣本數(shù)目足夠多,重復(fù)次數(shù)越多,實(shí)驗(yàn)結(jié)果越準(zhǔn)確。2.兩個(gè)小桶中的彩球數(shù)量必須相等嗎?提示 在生物體的生殖過(guò)程中,一般是雄配子的數(shù)量遠(yuǎn)多于雌配子的數(shù)量,因此,兩個(gè)小桶中的彩球數(shù)量可以不相等。5.(2023·丹東高三模擬)在做性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)時(shí),分別同時(shí)從甲小桶和乙小桶抓取小球30次以上,統(tǒng)計(jì)小球組合為DD的比例為A.1/3 B.1/4 C.1/2 D.1/5√突破 強(qiáng)化關(guān)鍵能力在做性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)時(shí),分別同時(shí)從甲小桶和乙小桶抓取小球30次以上,從甲桶中抓取小球D或d的概率都為1/2,從乙桶中抓取小球D或d的概率也都為1/2,因此小球組合為DD的比例約為1/2×1/2=1/4,B正確。6.下列各項(xiàng)是“性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)”中的操作,其中模擬等位基因分離的是A.每個(gè)容器中放入等量的2種顏色小球B.搖動(dòng)容器,使容器內(nèi)的小球充分混合C.將從容器中隨機(jī)抓取的小球記錄D.將抓取的小球分別放回原來(lái)的容器中√每個(gè)容器中放入等量的2種顏色的小球,2種顏色的小球代表一對(duì)等位基因,不是模擬等位基因分離,A錯(cuò)誤;從小桶中抓取小球之前應(yīng)充分混勻,以保證每種配子被抓取的概率相等,不是模擬等位基因的分離,B錯(cuò)誤;取出的小球要放回原來(lái)的容器中,以保證每種配子被抓取的概率均為1/2,不是模擬等位基因的分離,D錯(cuò)誤。模擬實(shí)驗(yàn)歸納總結(jié)模擬實(shí)驗(yàn),即模仿實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型,或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),模擬實(shí)驗(yàn)也是科學(xué)研究中常用的一種方法。將模擬實(shí)驗(yàn)與遺傳實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,要明確每一實(shí)驗(yàn)步驟的真正意義,體驗(yàn)用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的必要性。四重溫高考 真題演練1.(2019·海南,18)以豌豆為材料進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.豌豆是自花傳粉且閉花受粉的二倍體植物B.進(jìn)行豌豆雜交時(shí),母本植株需要人工去雄C.雜合子中的等位基因均在形成配子時(shí)分離D.非等位基因在形成配子時(shí)均能夠自由組合1234√5豌豆是自花傳粉且閉花受粉的二倍體植物,自然狀態(tài)下一般是純種,A正確;因豌豆雌雄同花,在進(jìn)行豌豆雜交時(shí),母本植株需要人工去雄,并進(jìn)行套袋處理,B正確;雜合子中的等位基因在形成配子時(shí)隨同源染色體的分開(kāi)而分離,C正確;非同源染色體上的非等位基因在形成配子時(shí)能夠自由組合,同源染色體上的非等位基因不能自由組合,D錯(cuò)誤。12345子一代產(chǎn)生的雄配子中2種類(lèi)型配子活力有差異,會(huì)使2種類(lèi)型配子比例偏離1∶1,從而導(dǎo)致子二代不符合3∶1的性狀分離比。2.(2018·江蘇,6)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,會(huì)導(dǎo)致子二代不符合3∶1性狀分離比的情況是A.顯性基因相對(duì)于隱性基因?yàn)橥耆@性B.子一代產(chǎn)生的雌配子中2種類(lèi)型配子數(shù)目相等,雄配子中也相等C.子一代產(chǎn)生的雄配子中2種類(lèi)型配子活力有差異,雌配子無(wú)差異D.統(tǒng)計(jì)時(shí)子二代3種基因型個(gè)體的存活率相等√123453.(2018·浙江11月選考,15)下列關(guān)于紫花豌豆與白花豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A.豌豆花瓣開(kāi)放時(shí)需對(duì)母本去雄以防自花授粉B.完成人工授粉后仍需套上紙袋以防自花授粉C.F1自交,其F2中出現(xiàn)白花的原因是性狀分離D.F1全部為紫花是由于紫花基因?qū)Π谆ɑ驗(yàn)轱@性1234√51234豌豆是自花傳粉且閉花授粉植物,母本去雄應(yīng)在花瓣開(kāi)放前完成以防自花授粉,A錯(cuò)誤;完成人工授粉后仍需套上紙袋以防其他植株花粉干擾,B錯(cuò)誤;F2出現(xiàn)白花的原因是F1產(chǎn)生配子時(shí)紫花基因與白花基因分離,隨配子傳遞,雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,C錯(cuò)誤。54.(2022·浙江6月選考,10)孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一是選擇了嚴(yán)格自花授粉的豌豆作為材料。自然條件下豌豆大多數(shù)是純合子,主要原因是A.雜合子豌豆的繁殖能力低B.豌豆的基因突變具有可逆性C.豌豆的性狀大多數(shù)是隱性性狀D.豌豆連續(xù)自交,雜合子比例逐漸減小√12345豌豆在自然狀態(tài)下只能進(jìn)行自交,而連續(xù)自交可以提高純合子的純合度。因此,野生豌豆經(jīng)過(guò)連續(xù)數(shù)代嚴(yán)格自花授粉后,純合子比例增大,雜合子比例逐漸減小。123455.(2019·全國(guó)Ⅲ,32)玉米是一種二倍體異花傳粉作物,可作為研究遺傳規(guī)律的實(shí)驗(yàn)材料。玉米籽粒的飽滿(mǎn)與凹陷是一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)等位基因控制。回答下列問(wèn)題:(1)在一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀中,雜合子通常表現(xiàn)的性狀是____________。(2)現(xiàn)有在自然條件下獲得的一些飽滿(mǎn)的玉米籽粒和一些凹陷的玉米籽粒,若要用這兩種玉米籽粒為材料驗(yàn)證分離定律,寫(xiě)出兩種驗(yàn)證思路及預(yù)期結(jié)果。性狀顯性12345答案 驗(yàn)證思路及預(yù)期結(jié)果:①兩種玉米分別自交,若某些玉米自交后,子代出現(xiàn)3∶1的性狀分離比,則可驗(yàn)證分離定律。②兩種玉米分別自交,在子代中選擇兩種純合子進(jìn)行雜交,F(xiàn)1自交,得到F2,若F2中出現(xiàn)3∶1的性狀分離比,則可驗(yàn)證分離定律。③讓籽粒飽滿(mǎn)的玉米和籽粒凹陷的玉米雜交,如果F1都表現(xiàn)一種性狀,則用F1自交,得到F2,若F2中出現(xiàn)3∶1的性狀分離比,則可驗(yàn)證分離定律。④讓籽粒飽滿(mǎn)的玉米和籽粒凹陷的玉米雜交,如果F1表現(xiàn)兩種性狀,且表現(xiàn)為1∶1的性狀比例,則可驗(yàn)證分離定律。123451.判斷關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)材料的敘述(1)給豌豆和玉米做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)都需要為母本去雄( )(2)孟德?tīng)栄芯客愣够ǖ臉?gòu)造,但無(wú)須考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度( )(3)孟德?tīng)栐谕愣归_(kāi)花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交( )×五分鐘 查落實(shí)××2.判斷關(guān)于一對(duì)相對(duì)性狀相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述(1)孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”( )(2)“若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子彼此分離,則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀,且性狀比例接近1∶1”屬于演繹推理內(nèi)容( )(3)孟德?tīng)柷擅钤O(shè)計(jì)的測(cè)交方法只能用于檢測(cè)F1的基因型( )×√×3.判斷關(guān)于基因分離定律的內(nèi)容及相關(guān)適用條件的敘述(1)F2的表型比為3∶1的結(jié)果最能說(shuō)明基因分離定律的實(shí)質(zhì)( )(2)基因分離定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是減數(shù)分裂Ⅰ時(shí)染色單體分開(kāi)( )(3)基因分離定律發(fā)生在下圖中①②過(guò)程中( )××√4.判斷關(guān)于遺傳概念的敘述(1)具有隱性遺傳因子的個(gè)體一定表現(xiàn)為隱性性狀,具有顯性遺傳因子的個(gè)體一定表現(xiàn)為顯性性狀( )(2)純合子的自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離,雜合子的自交后代不會(huì)出現(xiàn)純合子( )(3)測(cè)交和自交都可以用來(lái)判斷某一顯性個(gè)體的基因型,也都可以用來(lái)判斷一對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性( )(4)基因型為AAbbCCddEE的個(gè)體是純合子,具有該基因型的同種生物,其表型一定相同( )××××5.判斷關(guān)于性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)的敘述(1)每做一次模擬實(shí)驗(yàn)后,不需要將小球放回原來(lái)的小桶內(nèi),接著做下一次模擬實(shí)驗(yàn)即可( )(2)模擬實(shí)驗(yàn)的結(jié)果顯示雜合子所占的比例約為50%( )(3)做性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)時(shí),若前3次都從小桶中摸出A球,則第4次摸出a球的概率大( )×√×五課時(shí)精練一、選擇題:每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求。1.孟德?tīng)柪猛愣沟囊粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)得出了基因的分離定律。下列關(guān)于孟德?tīng)栠z傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是A.豌豆為閉花受粉的植物,在雜交時(shí)應(yīng)在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋處理等B.雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程中進(jìn)行了正反交實(shí)驗(yàn),即高莖(♀)×矮莖(♂)和矮莖(♀)×高莖(♂)C.兩親本雜交所得F1表現(xiàn)顯性性狀,這一結(jié)果既否定了融合遺傳又支持了孟德?tīng)柕倪z傳定律D.實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了假說(shuō)—演繹法,“演繹”過(guò)程指的是對(duì)測(cè)交過(guò)程的演繹√123456789101112豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物,應(yīng)在母本開(kāi)花前先去雄,再套袋,A正確;兩親本雜交子代表現(xiàn)為顯性性狀,這一結(jié)果既不否定融合遺傳也不支持孟德?tīng)柕倪z傳定律,F(xiàn)1自交,后代出現(xiàn)3∶1性狀分離比,這一結(jié)果既否定融合遺傳又支持孟德?tīng)柕倪z傳定律,C錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了假說(shuō)—演繹法,“演繹”過(guò)程指的是按照假說(shuō)對(duì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)過(guò)程的演繹推理,D正確。1234567891011122.孟德?tīng)柼剿鬟z傳規(guī)律時(shí),運(yùn)用了“假說(shuō)—演繹法”,下列相關(guān)敘述中正確的是A.“F2出現(xiàn)3∶1的性狀分離比不是偶然的”屬于孟德?tīng)柤僬f(shuō)的內(nèi)容B.“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”屬于孟德?tīng)柤僬f(shuō)的內(nèi)容C.“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論D.“體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在,并且位于同源染色體上”屬于假說(shuō)的內(nèi)容√123456789101112“F2出現(xiàn)3∶1的性狀分離比不是偶然的”不屬于孟德?tīng)柤僬f(shuō)的內(nèi)容,A錯(cuò)誤;“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”是因?yàn)橥愣故亲曰▊鞣邸㈤]花受粉植物,不屬于孟德?tīng)柤僬f(shuō)的內(nèi)容,B錯(cuò)誤;“體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在”屬于孟德?tīng)柤僬f(shuō)的內(nèi)容,但“遺傳因子位于同源染色體上”不屬于孟德?tīng)柕募僬f(shuō)內(nèi)容,D錯(cuò)誤。1234567891011123.將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種豌豆個(gè)體間行種植;另將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種玉米個(gè)體間行種植。具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的F1是A.豌豆和玉米都有顯性個(gè)體和隱性個(gè)體B.豌豆都為隱性個(gè)體,玉米既有顯性又有隱性C.豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3∶1D.玉米都為隱性個(gè)體,豌豆既有顯性又有隱性√123456789101112設(shè)控制該相對(duì)性狀的基因?yàn)锳、a,由于豌豆自然狀態(tài)下只能進(jìn)行自交,故隱性植株aa上自交后代全是隱性性狀;玉米是自由交配,隱性植株aa上可以接受自身花粉a,也可以接受來(lái)自AA的花粉A,故隱性植株上有顯性性狀和隱性性狀。1234567891011124.下列各種遺傳現(xiàn)象中,不屬于性狀分離的是A.黑色長(zhǎng)毛兔與白色短毛兔交配,后代出現(xiàn)一定比例的白色長(zhǎng)毛兔B.F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有長(zhǎng)毛兔C.粉紅色牽牛花自交,后代中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種牽牛花D.F1的高莖豌豆自交,后代中既有高莖豌豆,又有矮莖豌豆√123456789101112白色長(zhǎng)毛兔存在于親代和子代中,黑色長(zhǎng)毛兔與白色短毛兔交配,后代出現(xiàn)一定比例的白色長(zhǎng)毛兔,不屬于性狀分離,A符合題意。1234567891011121234567891011125.(2023·湖南長(zhǎng)沙高三檢測(cè))某生物興趣小組用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證孟德?tīng)柕倪z傳定律時(shí),出現(xiàn)了非正常分離比現(xiàn)象,下列原因分析相關(guān)度最小的是A.選作親本的個(gè)體中混入了雜合子B.收集和分析的樣本數(shù)量不夠多C.做了正交實(shí)驗(yàn)而未做反交實(shí)驗(yàn)D.不同基因型的個(gè)體存活率有差異√123456789101112孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)中,無(wú)論正交還是反交,結(jié)果是相同的,若只做了正交實(shí)驗(yàn)而未做反交實(shí)驗(yàn),不會(huì)導(dǎo)致非正常分離比現(xiàn)象的出現(xiàn),C符合題意。1234567891011126.水稻中非糯性(W)對(duì)糯性(w)為顯性,非糯性品系的花粉和種子遇碘呈藍(lán)黑色,糯性品系的花粉和種子遇碘呈紅褐色,下面是對(duì)純種的非糯性與糯性水稻的雜交后代進(jìn)行觀察的結(jié)果,其中能直接證明孟德?tīng)柗蛛x定律的一項(xiàng)是A.雜交后親本植株上結(jié)出的種子(F1)遇碘全部呈藍(lán)黑色B.F1自交后結(jié)出的種子(F2)遇碘后,3/4呈藍(lán)黑色,1/4呈紅褐色C.F1產(chǎn)生的花粉遇碘后,一半呈藍(lán)黑色,一半呈紅褐色D.F1測(cè)交所結(jié)出的種子遇碘后,一半呈藍(lán)黑色,一半呈紅褐色√123456789101112雜交后親本植株上結(jié)出的種子(F1)遇碘全部呈藍(lán)黑色,后代表型只有一種,無(wú)法證明分離定律,A錯(cuò)誤;F1自交后結(jié)出的種子(F2)遇碘后,3/4呈藍(lán)黑色,1/4呈紅褐色,說(shuō)明F1自交后代出現(xiàn)性狀分離,可間接說(shuō)明F1產(chǎn)生兩種配子,但不能直接證明孟德?tīng)柕幕蚍蛛x定律,B錯(cuò)誤;F1產(chǎn)生的花粉遇碘后,一半呈藍(lán)黑色,一半呈紅褐色,說(shuō)明F1產(chǎn)生兩種配子,比例為1∶1,所以能直接證明孟德?tīng)柕幕蚍蛛x定律,C正確;F1測(cè)交所結(jié)出的種子遇碘后,一半呈藍(lán)黑色,一半呈紅褐色,可間接說(shuō)明F1產(chǎn)生兩種配子,但不能直接證明孟德?tīng)柕幕蚍蛛x定律,D錯(cuò)誤。123456789101112二、選擇題:每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中有一個(gè)或多個(gè)符合題目要求。7.甲、乙兩同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后再重復(fù)多次。下列敘述正確的是123456789101112A.甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是基因的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程B.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非等位基因自由組合的過(guò)程C.實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)2種小球數(shù)量必須相等,且4只小桶內(nèi)的小球總數(shù)也必須相等D.甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)的Aa、BD組合的概率均約為50%√√123456789101112小桶代表雌雄生殖器官,小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子,用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合,模擬生物在生殖過(guò)程中,雌雄配子的隨機(jī)組合。甲同學(xué)模擬的是等位基因的分離定律,而乙同學(xué)模擬的是基因自由組合定律。8.某種雌雄同株異花的二倍體植物,其子葉的綠色與黃色是一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)等位基因控制。科研人員將純種的子葉綠色植株與純種的子葉黃色植株實(shí)行間行種植,收獲時(shí)發(fā)現(xiàn),子葉黃色植株所結(jié)種子的子葉均為黃色,收集這些種子并種植,獲得F1植株。下列有關(guān)這對(duì)相對(duì)性狀的分析正確的是A.F1植株中存在2種基因型B.子葉黃色對(duì)綠色為顯性性狀C.F1植株產(chǎn)生2種花粉時(shí)遵循基因分離定律D.純種綠色植株上所結(jié)種子均為子葉黃色種子√√√123456789101112假設(shè)控制相對(duì)性狀的基因?yàn)锽、b,由題意分析可知,子葉黃色植株所結(jié)的種子可能是自交得到的,也可能是雜交得到的,故F1基因型為BB或Bb,共2種基因型,A正確;親本綠色×黃色→F1黃色,說(shuō)明子葉黃色對(duì)綠色為顯性性狀,B正確;子葉的綠色與黃色是一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)等位基因控制,F(xiàn)1植株(Bb)產(chǎn)生2種花粉時(shí),遵循基因分離定律,C正確;綠色是隱性性狀,純種綠色植株上所結(jié)種子若是自交得到的,則為子葉綠色種子,若是雜交得到的,則為子葉黃色種子,D錯(cuò)誤。1234567891011121234567891011129.某同學(xué)用紅色豆子(代表基因B)和白色豆子(代表基因b)建立人群中某顯性遺傳病的遺傳模型,向甲、乙兩個(gè)容器均放入10顆紅色豆子和40顆白色豆子,隨機(jī)從每個(gè)容器內(nèi)取出一顆豆子放在一起并記錄,再將豆子放回各自的容器中并搖勻,重復(fù)100次。下列敘述正確的是A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)M基因自由組合的過(guò)程B.重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,Bb組合約為16%C.甲容器模擬的可能是該病占36%的男性群體D.乙容器中的豆子數(shù)模擬親代的等位基因數(shù)√123456789101112該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是生物在生殖過(guò)程中,等位基因的分離和雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合,A錯(cuò)誤;重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,Bb的組合約為20%×80%×2=32%,B錯(cuò)誤;若甲容器模擬的是該病(B_)占36%的男性群體,則該群體中正常人(bb)占64%,即b=80%,B=20%,與題意相符,C正確;乙容器中的豆子數(shù)模擬的是雌性或雄性親本產(chǎn)生的配子種類(lèi)及比例,D錯(cuò)誤。123456789101112三、非選擇題10.豌豆所結(jié)種子的子葉有黃色和綠色。某同學(xué)為了驗(yàn)證孟德?tīng)柕囊粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),現(xiàn)用自然界中的甲(黃色子葉)和乙(綠色子葉)兩個(gè)品種豌豆的植株進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)組別 親本的處理方法 所結(jié)種子的性狀及數(shù)量黃色子葉 綠色子葉實(shí)驗(yàn)一 將甲植株進(jìn)行自花傳粉 409粒 0實(shí)驗(yàn)二 將乙植株進(jìn)行自花傳粉 0 405粒實(shí)驗(yàn)三 將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時(shí),接受乙植株的花粉 399粒 0實(shí)驗(yàn)四 將實(shí)驗(yàn)三獲得的部分子代個(gè)體進(jìn)行自花傳粉 6 021粒 2 001粒實(shí)驗(yàn)五 將實(shí)驗(yàn)三獲得的部分子代個(gè)體除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時(shí),接受乙植株的花粉 2 010粒 1 970粒123456789101112分析回答下列問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)一、二的目的是為了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中所用的兩個(gè)豌豆品種是否是_______。純合子實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二為自交,看后代是否出現(xiàn)性狀分離,目的是判斷甲、乙兩品種是否為純合子。123456789101112根據(jù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果可知,甲、乙植株均為純種,實(shí)驗(yàn)三中將具有相對(duì)性狀的甲、乙純合子雜交,子代全為黃色子葉,說(shuō)明黃色子葉為顯性性狀;同時(shí)實(shí)驗(yàn)四表示雜合子自交,后代出現(xiàn)性狀分離,也說(shuō)明了黃色子葉為顯性性狀。(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)________可以證明黃色和綠色這一對(duì)相對(duì)性狀中的顯隱性關(guān)系,其中顯性性狀是_________,判斷的理由是______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。三、四黃色子葉性狀的甲、乙純合子雜交,子代全為黃色子葉,說(shuō)明黃色子葉為顯性性狀;同時(shí)實(shí)驗(yàn)四表示雜合子自交,后代出現(xiàn)性狀分離,也說(shuō)明了黃色子葉為顯性性狀實(shí)驗(yàn)三中將具有相對(duì)123456789101112實(shí)驗(yàn)四相當(dāng)于雜合子自交的過(guò)程,其性狀分離比為3∶1,其中黃色子葉個(gè)體中雜合子的比例為2/3,據(jù)此可知,所結(jié)的6 021粒黃色子葉種子中雜合子的理論值為2/3×6 021=4 014(粒)。(3)實(shí)驗(yàn)四所結(jié)的6 021粒黃色子葉種子中雜合子的理論值為_(kāi)_______粒。4 014123456789101112(4)實(shí)驗(yàn)五相當(dāng)于孟德?tīng)柕囊粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中的______實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)方法可用來(lái)檢測(cè)_________________________________________。測(cè)交實(shí)驗(yàn)三獲得的部分子代個(gè)體(待測(cè)個(gè)體)基因型123456789101112孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的過(guò)程:純種高莖與純種矮莖雜交,F(xiàn)1均為高莖,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中有高莖,也有矮莖,且高莖和矮莖之比約為3∶1,說(shuō)明豌豆莖的高矮在遺傳上遵循基因的分離定律。11.孟德?tīng)栐猛愣沟?對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)當(dāng)只考慮一對(duì)相對(duì)性狀時(shí),F(xiàn)2總會(huì)出現(xiàn)3∶1的性狀分離比,于是其提出假說(shuō),作出了4點(diǎn)解釋?zhuān)罱K總結(jié)出了相關(guān)的遺傳定律。請(qǐng)以高莖(D)和矮莖(d)這一對(duì)相對(duì)性狀為例,回答下列問(wèn)題:(1)豌豆莖的高矮在遺傳上遵循____________定律。基因的分離123456789101112同源染色體相同位置上控制相對(duì)性狀的基因稱(chēng)為等位基因。不考慮同源染色體非姐妹染色單體間的互換,等位基因在減數(shù)分裂Ⅰ后期隨著同源染色體的分開(kāi)而分離。(2)1909年,約翰遜將孟德?tīng)柕摹斑z傳因子”命名為基因,后來(lái)人們又把同源染色體相同位置上控制相對(duì)性狀的基因稱(chēng)為_(kāi)________。該對(duì)基因在減數(shù)分裂過(guò)程中分開(kāi)的時(shí)間是________________(不考慮同源染色體非姐妹染色單體間的互換)。等位基因減數(shù)分裂Ⅰ后期123456789101112如果遺傳因子不是獨(dú)立遺傳而是融合遺傳的,則DD與Dd的表型不同,所以F2將不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)格的性狀分離現(xiàn)象,分離比為1∶2∶1而不是3∶1。(3)如果遺傳因子不是獨(dú)立遺傳而是融合遺傳的,則F2將不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)格的___________________________現(xiàn)象。高莖∶矮莖=3∶1的性狀分離123456789101112如果體細(xì)胞中遺傳因子不是成對(duì)存在的,而是純合個(gè)體的體細(xì)胞中每種遺傳因子有4個(gè),則F1的基因型為DDdd,表型是高莖。F1產(chǎn)生的配子及比例為DD∶Dd∶dd=1∶4∶1,F(xiàn)2中矮莖植株的比例為1/6×1/6=1/36,高莖植株比例為1-1/36=35/36,所以高莖∶矮莖=35∶1。(4)如果體細(xì)胞中遺傳因子不是成對(duì)存在的,而是純合個(gè)體的體細(xì)胞中每種遺傳因子有4個(gè)(其他假說(shuō)內(nèi)容不變),則F1的表型是_____,F(xiàn)2中高莖∶矮莖=_______。高莖35∶1123456789101112如果雌雄配子不是隨機(jī)結(jié)合的,而是相同種類(lèi)的配子才能結(jié)合(其他假說(shuō)內(nèi)容不變),則F2中基因型及比例為DD∶dd=1∶1,表型及比例為高莖∶矮莖=1∶1;若雌雄配子存活率不同,含d的花粉1/2不育(其他假說(shuō)內(nèi)容不變),F(xiàn)1產(chǎn)生的雌配子中D∶d=1∶1,雄配子中D∶d=2∶1,則F2中矮莖的比例為1/2×1/3=1/6,所以高莖∶矮莖=5∶1。(5)如果雌雄配子不是隨機(jī)結(jié)合的,而是相同種類(lèi)的配子才能結(jié)合(其他假說(shuō)內(nèi)容不變),則F2中高莖∶矮莖=______。如果雌雄配子存活率不同,含d的花粉有1/2不育(其他假說(shuō)內(nèi)容不變),則F2中高莖∶矮莖=______。1∶15∶112345678910111212.某學(xué)校生物小組在一塊較為封閉的低洼地里發(fā)現(xiàn)了一些野生植株,這些植株的花色有紅色和白色兩種,莖稈有綠莖和紫莖兩種。同學(xué)們分兩組對(duì)該植物的花色、莖色進(jìn)行遺傳方式的探究。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析回答:第一組:取90對(duì)親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 第二組:取綠莖和紫莖的植株各1株組別 雜交組合 F1表型 交配組合 F1表型A:30對(duì)親本 紅花×紅花 36紅花∶1白花 D:綠莖×紫莖 綠莖∶紫莖=1∶1B:30對(duì)親本 紅花×白花 5紅花∶1白花 E:紫莖自交 全為紫莖C:30對(duì)親本 白花×白花 全為白花 F:綠莖自交 由于蟲(chóng)害,植株死亡123456789101112(1)從第一組花色遺傳的結(jié)果來(lái)看,花色隱性性狀為_(kāi)______,最可靠的判斷依據(jù)是_____組。白色A從第一組花色遺傳的結(jié)果來(lái)看,A:30對(duì)紅花親本雜交,F(xiàn)1中紅花∶白花=36∶1,說(shuō)明花色隱性性狀為白色。123456789101112(2)若任取B組的一株親本紅花植株使其自交,其子一代表型的情況是___________________________。全為紅花或紅花∶白花=3∶1B:30對(duì)紅花×白花,F(xiàn)1中紅花∶白花=5∶1,說(shuō)明親本紅花(設(shè)花色相關(guān)基因?yàn)锳、a表示)植株的基因型有AA和Aa兩種,因此若任取B組的一株親本紅花植株使其自交,其子一代表型的情況是全為紅花或紅花∶白花=3∶1。123456789101112(3)由B組可以判定,該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為_(kāi)____。2∶1紅花植株(AA)×白花→全部為紅花,紅花植株(Aa)×白花→紅花∶白花=1∶1;由B組30對(duì)紅花×白花→F1中紅花∶白花=5∶1,可以判定親本紅花種群中顯性純合子與雜合子的比例約為2∶1。123456789101112假設(shè)莖色由B、b基因控制,根據(jù)D、E組結(jié)果可知,F(xiàn)組的親本綠莖基因型是Bb,故如果F組正常生長(zhǎng)繁殖的話(huà),其子一代表型的情況是綠莖∶紫莖=3∶1。(4)從第二組莖色遺傳的結(jié)果來(lái)看,隱性性狀為_(kāi)___,判斷依據(jù)是_____組。(5)如果F組正常生長(zhǎng)繁殖的話(huà),其子一代表型的情況是________________。紫莖D和E綠莖∶紫莖=3∶1123456789101112根據(jù)上述分析可知,A、B兩組的紅花親本中既有純合子又有雜合子,因此A、B兩組雜交后代不會(huì)出現(xiàn)3∶1或1∶1的分離比。(6)A、B兩組雜交后代沒(méi)有出現(xiàn)3∶1或1∶1的分離比,試解釋原因:_______________________________。個(gè)體中既有純合子又有雜合子紅花第1課時(shí) 分離定律的發(fā)現(xiàn)課標(biāo)要求 闡明有性生殖中基因的分離使得子代的基因型和表型有多種可能,并可由此預(yù)測(cè)子代的遺傳性狀。考點(diǎn)一 豌豆用作遺傳實(shí)驗(yàn)的材料1.豌豆用作遺傳實(shí)驗(yàn)材料的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)豌豆的特點(diǎn) 優(yōu)勢(shì)自花傳粉,自然狀態(tài)下一般都是純種 用豌豆做人工雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果既可靠,又容易分析具有易于區(qū)分的性狀且能夠穩(wěn)定地遺傳給后代 實(shí)驗(yàn)結(jié)果易于觀察和分析花較大 易于做人工雜交實(shí)驗(yàn)子代個(gè)體數(shù)量較多 用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法分析結(jié)果更可靠,且偶然性小2.孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的雜交操作源于必修2 P2“相關(guān)信息”:玉米也可以作為遺傳實(shí)驗(yàn)的材料,結(jié)合玉米花序與受粉方式模式圖思考:(1)玉米為雌雄同株且為單性(填“單性”或“兩性”)花。(2)圖中兩種受粉方式中,方式Ⅰ屬于自交(填“自交”或“雜交”),方式Ⅱ?qū)儆陔s交(填“自交”或“雜交”),因此自然狀態(tài)下,玉米能進(jìn)行自由交配。(3)如果人工雜交實(shí)驗(yàn)材料換成玉米,則操作步驟為套袋→人工授粉→套袋。3.相關(guān)概念(1)去雄:除去未成熟花的全部雄蕊。(2)相對(duì)性狀:一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型。(3)性狀是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征、行為習(xí)慣等具有的各種特征。有的是形態(tài)特征(如豌豆種子的顏色、形狀),有的是生理特征(如人的ABO血型,植物的抗病性、耐寒性),有的是行為方式(如狗的攻擊性、服從性)等等。1.豌豆母本去雄為什么在花蕾期(花粉成熟前)進(jìn)行?提示 因?yàn)橥愣篂樽曰▊鞣壑参铮绻ǔ墒炝耍ò觊_(kāi)放了,此時(shí)已經(jīng)完成了自花傳粉(自交)過(guò)程,達(dá)不到雜交的目的。2.人工異花傳粉時(shí)對(duì)套袋的袋有什么要求?提示 套的袋一般選用透氣性較好的紙袋,這樣能保證植株的正常細(xì)胞呼吸,同時(shí)避免外界花粉的干擾。1.(不定項(xiàng))1866年,孟德?tīng)柊l(fā)表論文將所獲得的遺傳規(guī)律正式公布于眾,下圖為孟德?tīng)栭_(kāi)展豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的示意圖。下列敘述正確的是( )A.豌豆開(kāi)花后要及時(shí)進(jìn)行人工去雄B.去雄后需要套袋,防止自花傳粉和異花傳粉C.人工異花傳粉后要進(jìn)行套袋,防止再次異花傳粉D.圖中親本高莖的花不需要去雄,矮莖的花需要去雄答案 C解析 豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物,在開(kāi)花后已經(jīng)完成受精作用,因此若要對(duì)其授予其他植株的花粉,需在花粉未成熟前(開(kāi)花前)進(jìn)行人工去雄,A錯(cuò)誤;去雄后需要套袋,防止異花傳粉,B錯(cuò)誤;人工異花傳粉后要進(jìn)行套袋,防止外來(lái)花粉再次異花傳粉,干擾雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,C正確;圖中親本高莖的花需要去雄,矮莖的花作為父本(一般用毛筆筆尖挑取花粉),不需要去雄,D錯(cuò)誤。2.選擇用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料是孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律取得成功的重要原因之一,下列敘述正確的是( )A.已經(jīng)完成傳粉的豌豆,就無(wú)須再給花套袋B.自然狀態(tài)下豌豆既能自花傳粉又能異花傳粉是豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)之一C.在雜交實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn),需對(duì)父本和母本去雄后再雜交D.孟德?tīng)栠x用山柳菊進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)并沒(méi)有獲得成功其中一個(gè)主要原因是山柳菊有時(shí)進(jìn)行無(wú)性生殖答案 D解析 已經(jīng)完成傳粉的豌豆,仍須再給花套袋以防止干擾,A錯(cuò)誤;豌豆為自花傳粉、閉花受粉植物,自然條件下只能進(jìn)行自交(自花傳粉),B錯(cuò)誤;雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),父本提供的是花粉,所以只需要對(duì)母本進(jìn)行去雄處理,C錯(cuò)誤;孟德?tīng)栠x用山柳菊進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)并沒(méi)有獲得成功,其中一個(gè)主要原因是山柳菊有時(shí)進(jìn)行有性生殖,有時(shí)進(jìn)行無(wú)性生殖,而遺傳定律只適用于有性生殖,D正確。考點(diǎn)二 一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)1.一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的“假說(shuō)—演繹”分析2.分離定律的實(shí)質(zhì)(1)分離定律的實(shí)質(zhì)、發(fā)生時(shí)間及適用范圍(2)分離定律實(shí)質(zhì)與各種比例的關(guān)系1.一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)是否能否定融合遺傳?提示 能,因?yàn)镕2出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象。2.在上述相關(guān)實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了雜交、正反交、自交、測(cè)交等交配類(lèi)型,則:(1)讓F1自交的目的是什么?提示 判斷親代矮莖性狀在遺傳過(guò)程中是否消失。(2)F2中出現(xiàn)3∶1的分離比的條件以及決定該分離比的最核心的假說(shuō)內(nèi)容是什么?提示 條件:①F1形成的兩種配子的數(shù)目相等且生活力相同。②雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等。③F2中不同基因型的個(gè)體的存活率相當(dāng)。④等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的。⑤觀察的子代樣本數(shù)目足夠多。核心假說(shuō)內(nèi)容:產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中。(3)測(cè)交實(shí)驗(yàn)過(guò)程是假說(shuō)—演繹法中的“演繹”過(guò)程嗎?提示 不是。“演繹”不等同于測(cè)交實(shí)驗(yàn),前者只是推理過(guò)程,后者則是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)果的驗(yàn)證。3.孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)分離定律,離不開(kāi)科學(xué)的研究方法——“假說(shuō)—演繹法”。下列說(shuō)法不正確的是( )A.“F2中出現(xiàn)3∶1的性狀分離比是偶然的嗎?”這是孟德?tīng)柛鶕?jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出的問(wèn)題之一B.“F1形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子彼此分離”這是孟德?tīng)柼岢龅募僬f(shuō)之一C.進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)是孟德?tīng)柛鶕?jù)假說(shuō)內(nèi)容進(jìn)行演繹推理的過(guò)程D.孟德?tīng)柼岢黾僬f(shuō)是建立在純合親本雜交和F1自交的基礎(chǔ)上答案 C解析 “測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是根據(jù)假說(shuō)進(jìn)行演繹推理,對(duì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行理論預(yù)測(cè),看真實(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論預(yù)期是否一致,證明假說(shuō)是否正確,所以“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn),C錯(cuò)誤。4.西紅柿果肉的紅色和紫色為一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因(A、a)控制,紅色為顯性。用雜合的紅果肉西紅柿自交獲得F1,將F1中表型為紅果肉的西紅柿自交得到F2。以下敘述正確的是( )A.F2中無(wú)性狀分離B.F2中性狀分離比為3∶1C.F2紅果肉個(gè)體中雜合子占2/5D.F2中首先出現(xiàn)能穩(wěn)定遺傳的紫果肉西紅柿答案 C解析 根據(jù)題干信息分析,雜合的紅果肉西紅柿自交,即Aa×Aa,F(xiàn)1紅果肉西紅柿的基因型及概率為1/3AA和2/3Aa,Aa自交時(shí),F(xiàn)2中會(huì)同時(shí)出現(xiàn)紫果肉和紅果肉個(gè)體,所以會(huì)出現(xiàn)性狀分離,A錯(cuò)誤;F2中表型為紅果肉的西紅柿所占比例為1/3+2/3×3/4=5/6,則F2中性狀分離比為5∶1,B錯(cuò)誤;F2紅果肉個(gè)體比例為5/6,雜合子占2/3×1/2=1/3,因此F2紅果肉個(gè)體中雜合子占1/3÷5/6=2/5,C正確;由于用雜合的紅果肉西紅柿自交獲得F1會(huì)出現(xiàn)性狀分離,所以在F1中就已經(jīng)出現(xiàn)了能穩(wěn)定遺傳的紫果肉西紅柿,D錯(cuò)誤。歸納總結(jié) (1)交配類(lèi)型的辨析及應(yīng)用(2)分離定律的驗(yàn)證方法考點(diǎn)三 性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)1.性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn),為什么要重復(fù)30次以上?提示 為了確保樣本數(shù)目足夠多,重復(fù)次數(shù)越多,實(shí)驗(yàn)結(jié)果越準(zhǔn)確。2.兩個(gè)小桶中的彩球數(shù)量必須相等嗎?提示 在生物體的生殖過(guò)程中,一般是雄配子的數(shù)量遠(yuǎn)多于雌配子的數(shù)量,因此,兩個(gè)小桶中的彩球數(shù)量可以不相等。5.(2023·丹東高三模擬)在做性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)時(shí),分別同時(shí)從甲小桶和乙小桶抓取小球30次以上,統(tǒng)計(jì)小球組合為DD的比例為( )A.1/3 B.1/4 C.1/2 D.1/5答案 B解析 在做性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)時(shí),分別同時(shí)從甲小桶和乙小桶抓取小球30次以上,從甲桶中抓取小球D或d的概率都為1/2,從乙桶中抓取小球D或d的概率也都為1/2,因此小球組合為DD的比例約為1/2×1/2=1/4,B正確。6.下列各項(xiàng)是“性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)”中的操作,其中模擬等位基因分離的是( )A.每個(gè)容器中放入等量的2種顏色小球B.搖動(dòng)容器,使容器內(nèi)的小球充分混合C.將從容器中隨機(jī)抓取的小球記錄D.將抓取的小球分別放回原來(lái)的容器中答案 C解析 每個(gè)容器中放入等量的2種顏色的小球,2種顏色的小球代表一對(duì)等位基因,不是模擬等位基因分離,A錯(cuò)誤;從小桶中抓取小球之前應(yīng)充分混勻,以保證每種配子被抓取的概率相等,不是模擬等位基因的分離,B錯(cuò)誤;取出的小球要放回原來(lái)的容器中,以保證每種配子被抓取的概率均為1/2,不是模擬等位基因的分離,D錯(cuò)誤。歸納總結(jié) 模擬實(shí)驗(yàn)模擬實(shí)驗(yàn),即模仿實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型,或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),模擬實(shí)驗(yàn)也是科學(xué)研究中常用的一種方法。將模擬實(shí)驗(yàn)與遺傳實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,要明確每一實(shí)驗(yàn)步驟的真正意義,體驗(yàn)用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的必要性。1.(2019·海南,18)以豌豆為材料進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.豌豆是自花傳粉且閉花受粉的二倍體植物B.進(jìn)行豌豆雜交時(shí),母本植株需要人工去雄C.雜合子中的等位基因均在形成配子時(shí)分離D.非等位基因在形成配子時(shí)均能夠自由組合答案 D解析 豌豆是自花傳粉且閉花受粉的二倍體植物,自然狀態(tài)下一般是純種,A正確;因豌豆雌雄同花,在進(jìn)行豌豆雜交時(shí),母本植株需要人工去雄,并進(jìn)行套袋處理,B正確;雜合子中的等位基因在形成配子時(shí)隨同源染色體的分開(kāi)而分離,C正確;非同源染色體上的非等位基因在形成配子時(shí)能夠自由組合,同源染色體上的非等位基因不能自由組合,D錯(cuò)誤。2.(2018·江蘇,6)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,會(huì)導(dǎo)致子二代不符合3∶1性狀分離比的情況是( )A.顯性基因相對(duì)于隱性基因?yàn)橥耆@性B.子一代產(chǎn)生的雌配子中2種類(lèi)型配子數(shù)目相等,雄配子中也相等C.子一代產(chǎn)生的雄配子中2種類(lèi)型配子活力有差異,雌配子無(wú)差異D.統(tǒng)計(jì)時(shí)子二代3種基因型個(gè)體的存活率相等答案 C解析 子一代產(chǎn)生的雄配子中2種類(lèi)型配子活力有差異,會(huì)使2種類(lèi)型配子比例偏離1∶1,從而導(dǎo)致子二代不符合3∶1的性狀分離比。3.(2018·浙江11月選考,15)下列關(guān)于紫花豌豆與白花豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )A.豌豆花瓣開(kāi)放時(shí)需對(duì)母本去雄以防自花授粉B.完成人工授粉后仍需套上紙袋以防自花授粉C.F1自交,其F2中出現(xiàn)白花的原因是性狀分離D.F1全部為紫花是由于紫花基因?qū)Π谆ɑ驗(yàn)轱@性答案 D解析 豌豆是自花傳粉且閉花授粉植物,母本去雄應(yīng)在花瓣開(kāi)放前完成以防自花授粉,A錯(cuò)誤;完成人工授粉后仍需套上紙袋以防其他植株花粉干擾,B錯(cuò)誤;F2出現(xiàn)白花的原因是F1產(chǎn)生配子時(shí)紫花基因與白花基因分離,隨配子傳遞,雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,C錯(cuò)誤。4.(2022·浙江6月選考,10)孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一是選擇了嚴(yán)格自花授粉的豌豆作為材料。自然條件下豌豆大多數(shù)是純合子,主要原因是( )A.雜合子豌豆的繁殖能力低B.豌豆的基因突變具有可逆性C.豌豆的性狀大多數(shù)是隱性性狀D.豌豆連續(xù)自交,雜合子比例逐漸減小答案 D解析 豌豆在自然狀態(tài)下只能進(jìn)行自交,而連續(xù)自交可以提高純合子的純合度。因此,野生豌豆經(jīng)過(guò)連續(xù)數(shù)代嚴(yán)格自花授粉后,純合子比例增大,雜合子比例逐漸減小。5.(2019·全國(guó)Ⅲ,32)玉米是一種二倍體異花傳粉作物,可作為研究遺傳規(guī)律的實(shí)驗(yàn)材料。玉米籽粒的飽滿(mǎn)與凹陷是一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)等位基因控制。回答下列問(wèn)題:(1)在一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀中,雜合子通常表現(xiàn)的性狀是____________。(2)現(xiàn)有在自然條件下獲得的一些飽滿(mǎn)的玉米籽粒和一些凹陷的玉米籽粒,若要用這兩種玉米籽粒為材料驗(yàn)證分離定律,寫(xiě)出兩種驗(yàn)證思路及預(yù)期結(jié)果。答案 (1)顯性性狀 (2)驗(yàn)證思路及預(yù)期結(jié)果:①兩種玉米分別自交,若某些玉米自交后,子代出現(xiàn)3∶1的性狀分離比,則可驗(yàn)證分離定律。②兩種玉米分別自交,在子代中選擇兩種純合子進(jìn)行雜交,F(xiàn)1自交,得到F2,若F2中出現(xiàn)3∶1的性狀分離比,則可驗(yàn)證分離定律。③讓籽粒飽滿(mǎn)的玉米和籽粒凹陷的玉米雜交,如果F1都表現(xiàn)一種性狀,則用F1自交,得到F2,若F2中出現(xiàn)3∶1的性狀分離比,則可驗(yàn)證分離定律。④讓籽粒飽滿(mǎn)的玉米和籽粒凹陷的玉米雜交,如果F1表現(xiàn)兩種性狀,且表現(xiàn)為1∶1的性狀比例,則可驗(yàn)證分離定律。1.判斷關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)材料的敘述(1)給豌豆和玉米做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)都需要為母本去雄( × )(2)孟德?tīng)栄芯客愣够ǖ臉?gòu)造,但無(wú)須考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度( × )(3)孟德?tīng)栐谕愣归_(kāi)花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交( × )2.判斷關(guān)于一對(duì)相對(duì)性狀相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述(1)孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”( × )(2)“若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子彼此分離,則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀,且性狀比例接近1∶1”屬于演繹推理內(nèi)容( √ )(3)孟德?tīng)柷擅钤O(shè)計(jì)的測(cè)交方法只能用于檢測(cè)F1的基因型( × )3.判斷關(guān)于基因分離定律的內(nèi)容及相關(guān)適用條件的敘述(1)F2的表型比為3∶1的結(jié)果最能說(shuō)明基因分離定律的實(shí)質(zhì)( × )(2)基因分離定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是減數(shù)分裂Ⅰ時(shí)染色單體分開(kāi)( × )(3)基因分離定律發(fā)生在下圖中①②過(guò)程中( √ )4.判斷關(guān)于遺傳概念的敘述(1)具有隱性遺傳因子的個(gè)體一定表現(xiàn)為隱性性狀,具有顯性遺傳因子的個(gè)體一定表現(xiàn)為顯性性狀( × )(2)純合子的自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離,雜合子的自交后代不會(huì)出現(xiàn)純合子( × )(3)測(cè)交和自交都可以用來(lái)判斷某一顯性個(gè)體的基因型,也都可以用來(lái)判斷一對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性( × )(4)基因型為AAbbCCddEE的個(gè)體是純合子,具有該基因型的同種生物,其表型一定相同( × )5.判斷關(guān)于性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)的敘述(1)每做一次模擬實(shí)驗(yàn)后,不需要將小球放回原來(lái)的小桶內(nèi),接著做下一次模擬實(shí)驗(yàn)即可( × )(2)模擬實(shí)驗(yàn)的結(jié)果顯示雜合子所占的比例約為50%( √ )(3)做性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)時(shí),若前3次都從小桶中摸出A球,則第4次摸出a球的概率大( × )課時(shí)精練一、選擇題:每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求。1.孟德?tīng)柪猛愣沟囊粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)得出了基因的分離定律。下列關(guān)于孟德?tīng)栠z傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )A.豌豆為閉花受粉的植物,在雜交時(shí)應(yīng)在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋處理等B.雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程中進(jìn)行了正反交實(shí)驗(yàn),即高莖(♀)×矮莖(♂)和矮莖(♀)×高莖(♂)C.兩親本雜交所得F1表現(xiàn)顯性性狀,這一結(jié)果既否定了融合遺傳又支持了孟德?tīng)柕倪z傳定律D.實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了假說(shuō)—演繹法,“演繹”過(guò)程指的是對(duì)測(cè)交過(guò)程的演繹答案 C解析 豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物,應(yīng)在母本開(kāi)花前先去雄,再套袋,A正確;兩親本雜交子代表現(xiàn)為顯性性狀,這一結(jié)果既不否定融合遺傳也不支持孟德?tīng)柕倪z傳定律,F(xiàn)1自交,后代出現(xiàn)3∶1性狀分離比,這一結(jié)果既否定融合遺傳又支持孟德?tīng)柕倪z傳定律,C錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了假說(shuō)—演繹法,“演繹”過(guò)程指的是按照假說(shuō)對(duì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)過(guò)程的演繹推理,D正確。2.孟德?tīng)柼剿鬟z傳規(guī)律時(shí),運(yùn)用了“假說(shuō)—演繹法”,下列相關(guān)敘述中正確的是( )A.“F2出現(xiàn)3∶1的性狀分離比不是偶然的”屬于孟德?tīng)柤僬f(shuō)的內(nèi)容B.“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”屬于孟德?tīng)柤僬f(shuō)的內(nèi)容C.“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論D.“體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在,并且位于同源染色體上”屬于假說(shuō)的內(nèi)容答案 C解析 “F2出現(xiàn)3∶1的性狀分離比不是偶然的”不屬于孟德?tīng)柤僬f(shuō)的內(nèi)容,A錯(cuò)誤;“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”是因?yàn)橥愣故亲曰▊鞣邸㈤]花受粉植物,不屬于孟德?tīng)柤僬f(shuō)的內(nèi)容,B錯(cuò)誤;“體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在”屬于孟德?tīng)柤僬f(shuō)的內(nèi)容,但“遺傳因子位于同源染色體上”不屬于孟德?tīng)柕募僬f(shuō)內(nèi)容,D錯(cuò)誤。3.將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種豌豆個(gè)體間行種植;另將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種玉米個(gè)體間行種植。具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的F1是( )A.豌豆和玉米都有顯性個(gè)體和隱性個(gè)體B.豌豆都為隱性個(gè)體,玉米既有顯性又有隱性C.豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3∶1D.玉米都為隱性個(gè)體,豌豆既有顯性又有隱性答案 B解析 設(shè)控制該相對(duì)性狀的基因?yàn)锳、a,由于豌豆自然狀態(tài)下只能進(jìn)行自交,故隱性植株aa上自交后代全是隱性性狀;玉米是自由交配,隱性植株aa上可以接受自身花粉a,也可以接受來(lái)自AA的花粉A,故隱性植株上有顯性性狀和隱性性狀。4.下列各種遺傳現(xiàn)象中,不屬于性狀分離的是( )A.黑色長(zhǎng)毛兔與白色短毛兔交配,后代出現(xiàn)一定比例的白色長(zhǎng)毛兔B.F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有長(zhǎng)毛兔C.粉紅色牽牛花自交,后代中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種牽牛花D.F1的高莖豌豆自交,后代中既有高莖豌豆,又有矮莖豌豆答案 A解析 白色長(zhǎng)毛兔存在于親代和子代中,黑色長(zhǎng)毛兔與白色短毛兔交配,后代出現(xiàn)一定比例的白色長(zhǎng)毛兔,不屬于性狀分離,A符合題意。5.(2023·湖南長(zhǎng)沙高三檢測(cè))某生物興趣小組用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證孟德?tīng)柕倪z傳定律時(shí),出現(xiàn)了非正常分離比現(xiàn)象,下列原因分析相關(guān)度最小的是( )A.選作親本的個(gè)體中混入了雜合子B.收集和分析的樣本數(shù)量不夠多C.做了正交實(shí)驗(yàn)而未做反交實(shí)驗(yàn)D.不同基因型的個(gè)體存活率有差異答案 C解析 孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)中,無(wú)論正交還是反交,結(jié)果是相同的,若只做了正交實(shí)驗(yàn)而未做反交實(shí)驗(yàn),不會(huì)導(dǎo)致非正常分離比現(xiàn)象的出現(xiàn),C符合題意。6.水稻中非糯性(W)對(duì)糯性(w)為顯性,非糯性品系的花粉和種子遇碘呈藍(lán)黑色,糯性品系的花粉和種子遇碘呈紅褐色,下面是對(duì)純種的非糯性與糯性水稻的雜交后代進(jìn)行觀察的結(jié)果,其中能直接證明孟德?tīng)柗蛛x定律的一項(xiàng)是( )A.雜交后親本植株上結(jié)出的種子(F1)遇碘全部呈藍(lán)黑色B.F1自交后結(jié)出的種子(F2)遇碘后,3/4呈藍(lán)黑色,1/4呈紅褐色C.F1產(chǎn)生的花粉遇碘后,一半呈藍(lán)黑色,一半呈紅褐色D.F1測(cè)交所結(jié)出的種子遇碘后,一半呈藍(lán)黑色,一半呈紅褐色答案 C解析 雜交后親本植株上結(jié)出的種子(F1)遇碘全部呈藍(lán)黑色,后代表型只有一種,無(wú)法證明分離定律,A錯(cuò)誤;F1自交后結(jié)出的種子(F2)遇碘后,3/4呈藍(lán)黑色,1/4呈紅褐色,說(shuō)明F1自交后代出現(xiàn)性狀分離,可間接說(shuō)明F1產(chǎn)生兩種配子,但不能直接證明孟德?tīng)柕幕蚍蛛x定律,B錯(cuò)誤;F1產(chǎn)生的花粉遇碘后,一半呈藍(lán)黑色,一半呈紅褐色,說(shuō)明F1產(chǎn)生兩種配子,比例為1∶1,所以能直接證明孟德?tīng)柕幕蚍蛛x定律,C正確;F1測(cè)交所結(jié)出的種子遇碘后,一半呈藍(lán)黑色,一半呈紅褐色,可間接說(shuō)明F1產(chǎn)生兩種配子,但不能直接證明孟德?tīng)柕幕蚍蛛x定律,D錯(cuò)誤。二、選擇題:每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中有一個(gè)或多個(gè)符合題目要求。7.甲、乙兩同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后再重復(fù)多次。下列敘述正確的是( )A.甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是基因的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程B.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非等位基因自由組合的過(guò)程C.實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)2種小球數(shù)量必須相等,且4只小桶內(nèi)的小球總數(shù)也必須相等D.甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)的Aa、BD組合的概率均約為50%答案 AB解析 小桶代表雌雄生殖器官,小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子,用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合,模擬生物在生殖過(guò)程中,雌雄配子的隨機(jī)組合。甲同學(xué)模擬的是等位基因的分離定律,而乙同學(xué)模擬的是基因自由組合定律。8.某種雌雄同株異花的二倍體植物,其子葉的綠色與黃色是一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)等位基因控制。科研人員將純種的子葉綠色植株與純種的子葉黃色植株實(shí)行間行種植,收獲時(shí)發(fā)現(xiàn),子葉黃色植株所結(jié)種子的子葉均為黃色,收集這些種子并種植,獲得F1植株。下列有關(guān)這對(duì)相對(duì)性狀的分析正確的是( )A.F1植株中存在2種基因型B.子葉黃色對(duì)綠色為顯性性狀C.F1植株產(chǎn)生2種花粉時(shí)遵循基因分離定律D.純種綠色植株上所結(jié)種子均為子葉黃色種子答案 ABC解析 假設(shè)控制相對(duì)性狀的基因?yàn)锽、b,由題意分析可知,子葉黃色植株所結(jié)的種子可能是自交得到的,也可能是雜交得到的,故F1基因型為BB或Bb,共2種基因型,A正確;親本綠色×黃色→F1黃色,說(shuō)明子葉黃色對(duì)綠色為顯性性狀,B正確;子葉的綠色與黃色是一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)等位基因控制,F(xiàn)1植株(Bb)產(chǎn)生2種花粉時(shí),遵循基因分離定律,C正確;綠色是隱性性狀,純種綠色植株上所結(jié)種子若是自交得到的,則為子葉綠色種子,若是雜交得到的,則為子葉黃色種子,D錯(cuò)誤。9.某同學(xué)用紅色豆子(代表基因B)和白色豆子(代表基因b)建立人群中某顯性遺傳病的遺傳模型,向甲、乙兩個(gè)容器均放入10顆紅色豆子和40顆白色豆子,隨機(jī)從每個(gè)容器內(nèi)取出一顆豆子放在一起并記錄,再將豆子放回各自的容器中并搖勻,重復(fù)100次。下列敘述正確的是( )A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)M基因自由組合的過(guò)程B.重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,Bb組合約為16%C.甲容器模擬的可能是該病占36%的男性群體D.乙容器中的豆子數(shù)模擬親代的等位基因數(shù)答案 C解析 該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是生物在生殖過(guò)程中,等位基因的分離和雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合,A錯(cuò)誤;重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,Bb的組合約為20%×80%×2=32%,B錯(cuò)誤;若甲容器模擬的是該病(B_)占36%的男性群體,則該群體中正常人(bb)占64%,即b=80%,B=20%,與題意相符,C正確;乙容器中的豆子數(shù)模擬的是雌性或雄性親本產(chǎn)生的配子種類(lèi)及比例,D錯(cuò)誤。三、非選擇題10.豌豆所結(jié)種子的子葉有黃色和綠色。某同學(xué)為了驗(yàn)證孟德?tīng)柕囊粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),現(xiàn)用自然界中的甲(黃色子葉)和乙(綠色子葉)兩個(gè)品種豌豆的植株進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)組別 親本的處理方法 所結(jié)種子的性狀及數(shù)量黃色子葉 綠色子葉實(shí)驗(yàn)一 將甲植株進(jìn)行自花傳粉 409粒 0實(shí)驗(yàn)二 將乙植株進(jìn)行自花傳粉 0 405粒實(shí)驗(yàn)三 將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時(shí),接受乙植株的花粉 399粒 0實(shí)驗(yàn)四 將實(shí)驗(yàn)三獲得的部分子代個(gè)體進(jìn)行自花傳粉 6 021粒 2 001粒實(shí)驗(yàn)五 將實(shí)驗(yàn)三獲得的部分子代個(gè)體除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時(shí),接受乙植株的花粉 2 010粒 1 970粒分析回答下列問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)一、二的目的是為了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中所用的兩個(gè)豌豆品種是否是________________。(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)________可以證明黃色和綠色這一對(duì)相對(duì)性狀中的顯隱性關(guān)系,其中顯性性狀是________,判斷的理由是________________________________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)四所結(jié)的6 021粒黃色子葉種子中雜合子的理論值為_(kāi)_______粒。(4)實(shí)驗(yàn)五相當(dāng)于孟德?tīng)柕囊粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中的________實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)方法可用來(lái)檢測(cè)____________________________________________________________________________。答案 (1)純合子 (2)三、四 黃色子葉 實(shí)驗(yàn)三中將具有相對(duì)性狀的甲、乙純合子雜交,子代全為黃色子葉,說(shuō)明黃色子葉為顯性性狀;同時(shí)實(shí)驗(yàn)四表示雜合子自交,后代出現(xiàn)性狀分離,也說(shuō)明了黃色子葉為顯性性狀 (3)4 014 (4)測(cè)交 實(shí)驗(yàn)三獲得的部分子代個(gè)體(待測(cè)個(gè)體)基因型解析 (1)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二為自交,看后代是否出現(xiàn)性狀分離,目的是判斷甲、乙兩品種是否為純合子。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果可知,甲、乙植株均為純種,實(shí)驗(yàn)三中將具有相對(duì)性狀的甲、乙純合子雜交,子代全為黃色子葉,說(shuō)明黃色子葉為顯性性狀;同時(shí)實(shí)驗(yàn)四表示雜合子自交,后代出現(xiàn)性狀分離,也說(shuō)明了黃色子葉為顯性性狀。(3)實(shí)驗(yàn)四相當(dāng)于雜合子自交的過(guò)程,其性狀分離比為3∶1,其中黃色子葉個(gè)體中雜合子的比例為2/3,據(jù)此可知,所結(jié)的6 021粒黃色子葉種子中雜合子的理論值為2/3×6 021=4 014(粒)。11.孟德?tīng)栐猛愣沟?對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)當(dāng)只考慮一對(duì)相對(duì)性狀時(shí),F(xiàn)2總會(huì)出現(xiàn)3∶1的性狀分離比,于是其提出假說(shuō),作出了4點(diǎn)解釋?zhuān)罱K總結(jié)出了相關(guān)的遺傳定律。請(qǐng)以高莖(D)和矮莖(d)這一對(duì)相對(duì)性狀為例,回答下列問(wèn)題:(1)豌豆莖的高矮在遺傳上遵循__________定律。(2)1909年,約翰遜將孟德?tīng)柕摹斑z傳因子”命名為基因,后來(lái)人們又把同源染色體相同位置上控制相對(duì)性狀的基因稱(chēng)為_(kāi)_______。該對(duì)基因在減數(shù)分裂過(guò)程中分開(kāi)的時(shí)間是________(不考慮同源染色體非姐妹染色單體間的互換)。(3)如果遺傳因子不是獨(dú)立遺傳而是融合遺傳的,則F2將不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)格的__________________現(xiàn)象。(4)如果體細(xì)胞中遺傳因子不是成對(duì)存在的,而是純合個(gè)體的體細(xì)胞中每種遺傳因子有4個(gè)(其他假說(shuō)內(nèi)容不變),則F1的表型是________,F(xiàn)2中高莖∶矮莖=__________。(5)如果雌雄配子不是隨機(jī)結(jié)合的,而是相同種類(lèi)的配子才能結(jié)合(其他假說(shuō)內(nèi)容不變),則F2中高莖∶矮莖=________。如果雌雄配子存活率不同,含d的花粉有1/2不育(其他假說(shuō)內(nèi)容不變),則F2中高莖∶矮莖=____________。答案 (1)基因的分離 (2)等位基因 減數(shù)分裂Ⅰ后期 (3)高莖∶矮莖=3∶1的性狀分離 (4)高莖 35∶1 (5)1∶1 5∶1解析 (1)孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的過(guò)程:純種高莖與純種矮莖雜交,F(xiàn)1均為高莖,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中有高莖,也有矮莖,且高莖和矮莖之比約為3∶1,說(shuō)明豌豆莖的高矮在遺傳上遵循基因的分離定律。(2)同源染色體相同位置上控制相對(duì)性狀的基因稱(chēng)為等位基因。不考慮同源染色體非姐妹染色單體間的互換,等位基因在減數(shù)分裂Ⅰ后期隨著同源染色體的分開(kāi)而分離。(3)如果遺傳因子不是獨(dú)立遺傳而是融合遺傳的,則DD與Dd的表型不同,所以F2將不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)格的性狀分離現(xiàn)象,分離比為1∶2∶1而不是3∶1。(4)如果體細(xì)胞中遺傳因子不是成對(duì)存在的,而是純合個(gè)體的體細(xì)胞中每種遺傳因子有4個(gè),則F1的基因型為DDdd,表型是高莖。F1產(chǎn)生的配子及比例為DD∶Dd∶dd=1∶4∶1,F(xiàn)2中矮莖植株的比例為1/6×1/6=1/36,高莖植株比例為1-1/36=35/36,所以高莖∶矮莖=35∶1。(5)如果雌雄配子不是隨機(jī)結(jié)合的,而是相同種類(lèi)的配子才能結(jié)合(其他假說(shuō)內(nèi)容不變),則F2中基因型及比例為DD∶dd=1∶1,表型及比例為高莖∶矮莖=1∶1;若雌雄配子存活率不同,含d的花粉1/2不育(其他假說(shuō)內(nèi)容不變),F(xiàn)1產(chǎn)生的雌配子中D∶d=1∶1,雄配子中D∶d=2∶1,則F2中矮莖的比例為1/2×1/3=1/6,所以高莖∶矮莖=5∶1。12.某學(xué)校生物小組在一塊較為封閉的低洼地里發(fā)現(xiàn)了一些野生植株,這些植株的花色有紅色和白色兩種,莖稈有綠莖和紫莖兩種。同學(xué)們分兩組對(duì)該植物的花色、莖色進(jìn)行遺傳方式的探究。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析回答:第一組:取90對(duì)親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 第二組:取綠莖和紫莖的植株各1株組別 雜交組合 F1表型 交配組合 F1表型A:30對(duì)親本 紅花×紅花 36紅花∶1白花 D:綠莖×紫莖 綠莖∶紫莖=1∶1B:30對(duì)親本 紅花×白花 5紅花∶1白花 E:紫莖自交 全為紫莖C:30對(duì)親本 白花×白花 全為白花 F:綠莖自交 由于蟲(chóng)害,植株死亡(1)從第一組花色遺傳的結(jié)果來(lái)看,花色隱性性狀為_(kāi)______,最可靠的判斷依據(jù)是_______組。(2)若任取B組的一株親本紅花植株使其自交,其子一代表型的情況是__________________。(3)由B組可以判定,該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為_(kāi)_______。(4)從第二組莖色遺傳的結(jié)果來(lái)看,隱性性狀為_(kāi)_______________,判斷依據(jù)是________組。(5)如果F組正常生長(zhǎng)繁殖的話(huà),其子一代表型的情況是________________________________。(6)A、B兩組雜交后代沒(méi)有出現(xiàn)3∶1或1∶1的分離比,試解釋原因:___________________________________________________________________________________________________。答案 (1)白色 A (2)全為紅花或紅花∶白花=3∶1 (3)2∶1 (4)紫莖 D和E (5)綠莖∶紫莖=3∶1 (6)紅花個(gè)體中既有純合子又有雜合子解析 (1)從第一組花色遺傳的結(jié)果來(lái)看,A:30對(duì)紅花親本雜交,F(xiàn)1中紅花∶白花=36∶1,說(shuō)明花色隱性性狀為白色。(2)B:30對(duì)紅花×白花,F(xiàn)1中紅花∶白花=5∶1,說(shuō)明親本紅花(設(shè)花色相關(guān)基因?yàn)锳、a表示)植株的基因型有AA和Aa兩種,因此若任取B組的一株親本紅花植株使其自交,其子一代表型的情況是全為紅花或紅花∶白花=3∶1。(3)紅花植株(AA)×白花→全部為紅花,紅花植株(Aa)×白花→紅花∶白花=1∶1;由B組30對(duì)紅花×白花→F1中紅花∶白花=5∶1,可以判定親本紅花種群中顯性純合子與雜合子的比例約為2∶1。(5)假設(shè)莖色由B、b基因控制,根據(jù)D、E組結(jié)果可知,F(xiàn)組的親本綠莖基因型是Bb,故如果F組正常生長(zhǎng)繁殖的話(huà),其子一代表型的情況是綠莖∶紫莖=3∶1。(6)根據(jù)上述分析可知,A、B兩組的紅花親本中既有純合子又有雜合子,因此A、B兩組雜交后代不會(huì)出現(xiàn)3∶1或1∶1的分離比。第1課時(shí) 分離定律的發(fā)現(xiàn)課標(biāo)要求 闡明有性生殖中基因的分離使得子代的基因型和表型有多種可能,并可由此預(yù)測(cè)子代的遺傳性狀。考點(diǎn)一 豌豆用作遺傳實(shí)驗(yàn)的材料1.豌豆用作遺傳實(shí)驗(yàn)材料的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)豌豆的特點(diǎn) 優(yōu)勢(shì)____傳粉,自然狀態(tài)下一般都是____ 用豌豆做人工雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果既可靠,又容易分析具有____________且____________ 實(shí)驗(yàn)結(jié)果易于觀察和分析花較大 易于做人工雜交實(shí)驗(yàn)子代個(gè)體數(shù)量較多2.孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的雜交操作源于必修2 P2“相關(guān)信息”:玉米也可以作為遺傳實(shí)驗(yàn)的材料,結(jié)合玉米花序與受粉方式模式圖思考:(1)玉米為雌雄同株且為_(kāi)_______(填“單性”或“兩性”)花。(2)圖中兩種受粉方式中,方式Ⅰ屬于________(填“自交”或“雜交”),方式Ⅱ?qū)儆赺_______(填“自交”或“雜交”),因此自然狀態(tài)下,玉米能進(jìn)行________________。(3)如果人工雜交實(shí)驗(yàn)材料換成玉米,則操作步驟為_(kāi)_______________________________。3.相關(guān)概念(1)去雄:除去________花的全部雄蕊。(2)相對(duì)性狀:一種生物的__________________的________________類(lèi)型。(3)性狀是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征、行為習(xí)慣等具有的各種特征。有的是形態(tài)特征(如豌豆種子的顏色、形狀),有的是生理特征(如人的ABO血型,植物的抗病性、耐寒性),有的是行為方式(如狗的攻擊性、服從性)等等。1.豌豆母本去雄為什么在花蕾期(花粉成熟前)進(jìn)行?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.人工異花傳粉時(shí)對(duì)套袋的袋有什么要求?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.(不定項(xiàng))1866年,孟德?tīng)柊l(fā)表論文將所獲得的遺傳規(guī)律正式公布于眾,下圖為孟德?tīng)栭_(kāi)展豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的示意圖。下列敘述正確的是( )A.豌豆開(kāi)花后要及時(shí)進(jìn)行人工去雄B.去雄后需要套袋,防止自花傳粉和異花傳粉C.人工異花傳粉后要進(jìn)行套袋,防止再次異花傳粉D.圖中親本高莖的花不需要去雄,矮莖的花需要去雄2.選擇用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料是孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律取得成功的重要原因之一,下列敘述正確的是( )A.已經(jīng)完成傳粉的豌豆,就無(wú)須再給花套袋B.自然狀態(tài)下豌豆既能自花傳粉又能異花傳粉是豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)之一C.在雜交實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn),需對(duì)父本和母本去雄后再雜交D.孟德?tīng)栠x用山柳菊進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)并沒(méi)有獲得成功其中一個(gè)主要原因是山柳菊有時(shí)進(jìn)行無(wú)性生殖考點(diǎn)二 一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)1.一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的“假說(shuō)—演繹”分析2.分離定律的實(shí)質(zhì)(1)分離定律的實(shí)質(zhì)、發(fā)生時(shí)間及適用范圍(2)分離定律實(shí)質(zhì)與各種比例的關(guān)系1.一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)是否能否定融合遺傳?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.在上述相關(guān)實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了雜交、正反交、自交、測(cè)交等交配類(lèi)型,則:(1)讓F1自交的目的是什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)F2中出現(xiàn)3∶1的分離比的條件以及決定該分離比的最核心的假說(shuō)內(nèi)容是什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)測(cè)交實(shí)驗(yàn)過(guò)程是假說(shuō)—演繹法中的“演繹”過(guò)程嗎?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)分離定律,離不開(kāi)科學(xué)的研究方法——“假說(shuō)—演繹法”。下列說(shuō)法不正確的是( )A.“F2中出現(xiàn)3∶1的性狀分離比是偶然的嗎?”這是孟德?tīng)柛鶕?jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出的問(wèn)題之一B.“F1形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子彼此分離”這是孟德?tīng)柼岢龅募僬f(shuō)之一C.進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)是孟德?tīng)柛鶕?jù)假說(shuō)內(nèi)容進(jìn)行演繹推理的過(guò)程D.孟德?tīng)柼岢黾僬f(shuō)是建立在純合親本雜交和F1自交的基礎(chǔ)上4.西紅柿果肉的紅色和紫色為一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因(A、a)控制,紅色為顯性。用雜合的紅果肉西紅柿自交獲得F1,將F1中表型為紅果肉的西紅柿自交得到F2。以下敘述正確的是( )A.F2中無(wú)性狀分離B.F2中性狀分離比為3∶1C.F2紅果肉個(gè)體中雜合子占2/5D.F2中首先出現(xiàn)能穩(wěn)定遺傳的紫果肉西紅柿歸納總結(jié) (1)交配類(lèi)型的辨析及應(yīng)用(2)分離定律的驗(yàn)證方法考點(diǎn)三 性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)1.性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn),為什么要重復(fù)30次以上?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.兩個(gè)小桶中的彩球數(shù)量必須相等嗎?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.(2023·丹東高三模擬)在做性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)時(shí),分別同時(shí)從甲小桶和乙小桶抓取小球30次以上,統(tǒng)計(jì)小球組合為DD的比例為( )A.1/3 B.1/4 C.1/2 D.1/56.下列各項(xiàng)是“性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)”中的操作,其中模擬等位基因分離的是( )A.每個(gè)容器中放入等量的2種顏色小球B.搖動(dòng)容器,使容器內(nèi)的小球充分混合C.將從容器中隨機(jī)抓取的小球記錄D.將抓取的小球分別放回原來(lái)的容器中歸納總結(jié) 模擬實(shí)驗(yàn)模擬實(shí)驗(yàn),即模仿實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型,或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),模擬實(shí)驗(yàn)也是科學(xué)研究中常用的一種方法。將模擬實(shí)驗(yàn)與遺傳實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,要明確每一實(shí)驗(yàn)步驟的真正意義,體驗(yàn)用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的必要性。1.(2019·海南,18)以豌豆為材料進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.豌豆是自花傳粉且閉花受粉的二倍體植物B.進(jìn)行豌豆雜交時(shí),母本植株需要人工去雄C.雜合子中的等位基因均在形成配子時(shí)分離D.非等位基因在形成配子時(shí)均能夠自由組合2.(2018·江蘇,6)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,會(huì)導(dǎo)致子二代不符合3∶1性狀分離比的情況是( )A.顯性基因相對(duì)于隱性基因?yàn)橥耆@性B.子一代產(chǎn)生的雌配子中2種類(lèi)型配子數(shù)目相等,雄配子中也相等C.子一代產(chǎn)生的雄配子中2種類(lèi)型配子活力有差異,雌配子無(wú)差異D.統(tǒng)計(jì)時(shí)子二代3種基因型個(gè)體的存活率相等3.(2018·浙江11月選考,15)下列關(guān)于紫花豌豆與白花豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )A.豌豆花瓣開(kāi)放時(shí)需對(duì)母本去雄以防自花授粉B.完成人工授粉后仍需套上紙袋以防自花授粉C.F1自交,其F2中出現(xiàn)白花的原因是性狀分離D.F1全部為紫花是由于紫花基因?qū)Π谆ɑ驗(yàn)轱@性4.(2022·浙江6月選考,10)孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一是選擇了嚴(yán)格自花授粉的豌豆作為材料。自然條件下豌豆大多數(shù)是純合子,主要原因是( )A.雜合子豌豆的繁殖能力低B.豌豆的基因突變具有可逆性C.豌豆的性狀大多數(shù)是隱性性狀D.豌豆連續(xù)自交,雜合子比例逐漸減小5.(2019·全國(guó)Ⅲ,32)玉米是一種二倍體異花傳粉作物,可作為研究遺傳規(guī)律的實(shí)驗(yàn)材料。玉米籽粒的飽滿(mǎn)與凹陷是一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)等位基因控制。回答下列問(wèn)題:(1)在一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀中,雜合子通常表現(xiàn)的性狀是____________。(2)現(xiàn)有在自然條件下獲得的一些飽滿(mǎn)的玉米籽粒和一些凹陷的玉米籽粒,若要用這兩種玉米籽粒為材料驗(yàn)證分離定律,寫(xiě)出兩種驗(yàn)證思路及預(yù)期結(jié)果。1.判斷關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)材料的敘述(1)給豌豆和玉米做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)都需要為母本去雄( )(2)孟德?tīng)栄芯客愣够ǖ臉?gòu)造,但無(wú)須考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度( )(3)孟德?tīng)栐谕愣归_(kāi)花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交( )2.判斷關(guān)于一對(duì)相對(duì)性狀相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述(1)孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”( )(2)“若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子彼此分離,則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀,且性狀比例接近1∶1”屬于演繹推理內(nèi)容( )(3)孟德?tīng)柷擅钤O(shè)計(jì)的測(cè)交方法只能用于檢測(cè)F1的基因型( )3.判斷關(guān)于基因分離定律的內(nèi)容及相關(guān)適用條件的敘述(1)F2的表型比為3∶1的結(jié)果最能說(shuō)明基因分離定律的實(shí)質(zhì)( )(2)基因分離定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是減數(shù)分裂Ⅰ時(shí)染色單體分開(kāi)( )(3)基因分離定律發(fā)生在如圖中①②過(guò)程中( )4.判斷關(guān)于遺傳概念的敘述(1)具有隱性遺傳因子的個(gè)體一定表現(xiàn)為隱性性狀,具有顯性遺傳因子的個(gè)體一定表現(xiàn)為顯性性狀( )(2)純合子的自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離,雜合子的自交后代不會(huì)出現(xiàn)純合子( )(3)測(cè)交和自交都可以用來(lái)判斷某一顯性個(gè)體的基因型,也都可以用來(lái)判斷一對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性( )(4)基因型為AAbbCCddEE的個(gè)體是純合子,具有該基因型的同種生物,其表型一定相同( )5.判斷關(guān)于性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)的敘述(1)每做一次模擬實(shí)驗(yàn)后,不需要將小球放回原來(lái)的小桶內(nèi),接著做下一次模擬實(shí)驗(yàn)即可( )(2)模擬實(shí)驗(yàn)的結(jié)果顯示雜合子所占的比例約為50%( )(3)做性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)時(shí),若前3次都從小桶中摸出A球,則第4次摸出a球的概率大( ) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 2024屆高考生物一輪(新人教版魯湘遼)第五單元 第1課時(shí) 分離定律的發(fā)現(xiàn) 學(xué)案(含答案).docx 2024屆高考生物一輪(新人教版魯湘遼)第五單元 第1課時(shí) 分離定律的發(fā)現(xiàn) 學(xué)案(無(wú)答案).docx 2024屆高考生物一輪(新人教版魯湘遼)第五單元 第1課時(shí) 分離定律的發(fā)現(xiàn) 課件(92張PPT).pptx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)