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2023學(xué)年第二學(xué)期高一期中選考
技術(shù)參考答案
第一部分：信息技術(shù)（50分）
一、選擇題（每題2分，共30分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
D B B C D C A D D C B A C A C
二、非選擇題（本大題共3題，其中第 16題 6 分，17 題 6 分，18題8分，共 20 分）
16．（1）不是 （2分）
（2）① number%10//10 或等價(jià)答案 （2分）
② a**4+b**4+c**4+d**4==number （2分）
17．（1）不能 （2分）
（2）① dic[level[i]] （2分）
② str(score) 不寫str不給分 （2分）
18．（1）ABD （2分）
（2）① mean() 不寫()不給分 （2分）
② False 小寫f不給分 （2分）
③ df_sort.日期 或 df_sort["日期"] （2分）
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技術(shù)參考答案 第 1 頁 共 1 頁余姚中學(xué)2022 學(xué)年第二學(xué)期期中考試
高一年級(jí)技術(shù)選考試卷
第一部分 信息技術(shù) (50) 分
信息命題人：胡沛茹 審題人：劉弘 通用命題人：葛堯鼎 審題人：張永平
一、選擇題 (本大題共 15 題，每題 2 分，共 30 分，每題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有 一個(gè)是符合題目要求的，不選、錯(cuò)選、多選均不得分。)
1. 下列有關(guān)數(shù)據(jù)與信息的說法正確的是:
A.保護(hù)數(shù)據(jù)的安全只需保護(hù)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的介質(zhì)即可
B.數(shù)據(jù)只能用數(shù)字或文字來表示
C.信息可用模擬信號(hào)來表達(dá)，模擬信號(hào)是離散、不連續(xù)的信號(hào)
D.信息經(jīng)過加工、處理、分析后，可更好地被人們所使用
2. 如右圖所示是一個(gè)像素的黑白二色位圖，假如使用0 表示白
色、1 表示黑色，按照行從左向右的次序?qū)υ搱D像信息進(jìn)行編
碼(不考慮壓縮)，將該圖像編碼信息的字節(jié)數(shù)記做 X，表示第
一行圖像信息的二進(jìn)制編碼記做 Y。下列選項(xiàng)中正確的 X，Y 組
合是:
A.64，10100101 B.8，01011010 C.16，01011010 D.8，10100101
3. 某算法的部分流程圖如下圖所示， 執(zhí)行該部分流程后，輸出的結(jié)果為:
A.63 B.15 C.24 D.48
4.用 UltraEdit 觀察“人工智能,5G!” 的字符內(nèi)碼，如圖所示。
下面說法正確的是:
A.字符“5”對(duì)應(yīng)的內(nèi)碼是 35H，則字符“10”對(duì)應(yīng)的內(nèi)碼是 4AH B.字符”, ”對(duì)應(yīng)的內(nèi)碼是 2C 35H
C.字符”I”的二進(jìn)制內(nèi)碼為 0100 1001B
D.圖中共有 2 個(gè) ASCII 碼字符
5.有一未經(jīng)壓縮的，大小為 1024*800 的黑白兩色 bmp 圖像，將其按 10:1 的壓縮比壓成 JPG 格式后的容量為：
A.200KB B.20KB C.100KB D.10KB
第 1 頁 共 4 頁
6.有關(guān)“數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)”的說法正確的是:
A.某學(xué)校的月考數(shù)據(jù)屬于大數(shù)據(jù)
B.大數(shù)據(jù)技術(shù)強(qiáng)調(diào)對(duì)事物因果關(guān)系的探求
C.借助云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，可以快速處理半結(jié)構(gòu)化或非結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)
D.大數(shù)據(jù)價(jià)值密度的高低與數(shù)據(jù)總量的大小成正比，數(shù)據(jù)量越大,價(jià)值密度越高 7．字母"c"的 ASCII 碼值為 99，則字母"f"的十六進(jìn)制內(nèi)碼是:
A. 66H B. 9CH C. 67H D. 9DH
8. 以下不可以作為 Python 變量名的是:
A.true B._ab C.stu D.1_stu
9.若 x 是整型變量，下列選項(xiàng)中與表達(dá)式 not(x>=1 and x<5)等價(jià)的是
A.x<1 and x>5 B.not x>=1 or x<5 C.x<1 and x<5 D.x<1 or x>=5
10．下列 Python 表達(dá)式的值為整數(shù) 6 的是:
A．a(chǎn)bs(float(-6)) B．str(6) C．17%3**9//2-2 D．a(chǎn)bs(int(-5.8))
11. 字典 data 中存儲(chǔ)了如下數(shù)據(jù)： {"課程":["舞蹈" ,"Python","數(shù)學(xué)"],"地點(diǎn)":[" 舞蹈房","計(jì)算機(jī)房","教室"], "時(shí)長":["60 分鐘","40 分鐘","90 分鐘"]}，若將"數(shù) 學(xué)"課的時(shí)長調(diào)整為"70 分鐘"，以下操作可行的是:
A. data[2][2]= "70 分鐘" B. data["時(shí)長"][-1]= "70 分鐘"
C. data[-1][2]= "70 分鐘" D. data["時(shí)長"][3]= "70 分鐘"
12. 有如下 Python 程序段： a=[9,5,2,3,0,-9,5,0,7,-10] s,i=0,0
while a[i]!=0 and is+=1
i+=1
運(yùn)行該程序后 s 的值為:
A. 4 B. 5 C. 8 D. 10
13. 有如下 Python 程序段： import turtle n=int(input("輸入 n:")) for i in range(n*3):
turtle.forward(100)
turtle.left(360//n+2)
turtle.hideturtle()
若輸入 n 的值為 4，則繪制的圖形為以下哪一項(xiàng)：
14.有如下 Pyhton 程序段：
def gcd(a,b):
c = a%b
while c > 0:
a,b = b,c
第 2 頁 共 4 頁
c=a % b
return b
a=int(input("請(qǐng)輸入："))
b=int(input("請(qǐng)輸入："))
gcd = gcd(a,b)
scm = a * b // gcd
print( gcd,scm)
運(yùn)行該程序，輸入 a,b 的值分別為 16,12，則輸出 gcd,scm 的值分別為( )
A. 4,48 B. 48,4 C.2,12 D.12,2
15.有如下 Pyhton 程序段：
s1=input("請(qǐng)輸入：")
q="1357902468";s2=""
for ch in s1:
if "0"<=ch<="9":
s2+=q[int(ch)]
elif "a"<=ch<="z":
s2+=chr((ord(ch)-ord("a")+2)%26+ord("a"))
else:
s2+=ch
print(s2)
運(yùn)行該程序，輸入 s1 的值為"Mike122@"，則 s2 的值為( )
A. [email protected] [email protected]
[email protected] [email protected]
二、非選擇題 (本大題共 3 題，其中第 16 題 6 分，17 題 6 分，18 題 8 分，共 20 分)
16.若一個(gè)四位數(shù)，各個(gè)位數(shù)上的數(shù)字的 4 次冪之和等于它本身，則稱這個(gè)數(shù)為四葉 玫瑰數(shù)。編寫 Python 程序，判斷輸入一個(gè)數(shù)是否為四葉玫瑰數(shù)。
(1) 四位數(shù) 4326 (選填：是/不是) 四葉玫瑰數(shù)。
(2) 實(shí)現(xiàn)上述功能的 Python 程序如下，請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適代碼。 number=int(input("請(qǐng)輸入一個(gè)四位數(shù)："))
a = number//1000
b = ①
c = number % 100 // 10
d = number % 10
if ② :
print(number,"是四葉玫瑰數(shù)")
else:
print(number,"不是四葉玫瑰數(shù)")
17．學(xué)考成績與學(xué)考等級(jí)折算方法如下：“A” 等折算成 10 分，“B”等折算成 9 分， “C”等折算成 7 分，“D”等折算成 4 分。現(xiàn)編寫一個(gè)能實(shí)現(xiàn)將學(xué)考等級(jí)折算成相應(yīng) 分?jǐn)?shù)的 Python 程序，程序運(yùn)行結(jié)果如圖所示，
第 3 頁 共 4 頁
請(qǐng)回答下列問題：
⑴ 若輸入"aaabbaac",該程序 (填：能/不能) 計(jì)算出相應(yīng)的折算成績； ⑵ 請(qǐng)?jiān)诔绦騽澗€處填上合適的代碼。
level=input("請(qǐng)輸入各門功課的學(xué)考等級(jí)：")
dic= {"A":10,"B":9,"C":7,"D":4}
score=0
for i in range(len(level)):
score = score + ①
print("你的學(xué)考成績折算為："+ ② ) 18.小明將兩份不同來源的“每小時(shí)空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)”進(jìn)行合并后存入“空氣質(zhì)量.xlsx” 文件中，部分界面如第 18 題圖 a 所示。他先對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理，然后運(yùn)用 Pandas 模塊篩選出 11 月第 1 周的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并制作圖表，如第 18 題圖 b 所示。請(qǐng)回答下 列問題。
第 18 題圖 a 第 18 題圖 b
⑴ 在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理的過程中，下列說法正確的有 (多選，填字母)
A.第 4 行與第 5 行數(shù)據(jù)重復(fù)，可刪除其中一行
B.單元格 A169 的數(shù)據(jù)出現(xiàn)了邏輯錯(cuò)誤，可將數(shù)據(jù)修改為“11 月 7 日 ” C.第 7 行與第 8 行都是時(shí)間“4”監(jiān)測(cè)到的數(shù)據(jù)，可直接刪除其中一行 D.兩份數(shù)據(jù)的“時(shí)間”列數(shù)據(jù)格式不一致，需要統(tǒng)一數(shù)據(jù)格式
⑵ 經(jīng)數(shù)據(jù)整理后，每日都有 24 條數(shù)據(jù)，為直觀顯示該周“日平均 AQI”的對(duì)比情況， 小明編寫如下程序，請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。
import pandas as pd
import matplotlib.pyplot as plt
plt.rcParams["font.sans-serif"] = ["Simhei"]
df=pd.read_excel ("空氣質(zhì)量.xlsx")
df=df.head(24*7)
df_ave=df.groupby("日期",as_index=False). ① #日平均 AQI df_sort=df_ave.sort_values("AQI",ascending= ② ) plt.bar( ③ ,df_sort["AQI"],label="日均空氣質(zhì)量指數(shù)") plt.legend()
plt.xlabel("日期")
plt.ylabel("AQI 值")
plt.title("湖州市 11 月第 1 周日均空氣質(zhì)量指數(shù)對(duì)比")
plt.show ()
第 4 頁 共 4 頁

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